Ana Paula Dal Santo

Doutoranda em Educação, na linha de Políticas Educacionais, Ensino e Formação Docente (UDESC); Mestra em Educação na linha Diversidades, Educação Inclusiva e Práticas Educativas (UNOCHAPECÓ - 2020), com estágio científico no Instituto de Educação da Universidade do Minho - UMINHO, Braga/Portugal; Especialista em Fundamentos e Organização Curricular (UNOCHAPECÓ - 2019); Especialista em Educação Física Escolar (UCEFF - 2012); Licenciada em Educação Física (UNOCHAPECÓ - 2010). Atua no assessoramento pedagógico de escolas e redes de Educação Básica (Insignare Assessoria). Atuou como professora de Educação Física na rede pública (2008 a 2021), na coordenação pedagógica e na gestão escolar (2017 a 2019) e no ensino superior nos cursos de graduação e pós -graduação (2020-2021). Tem experiência profissional na área da Educação, com ênfase na Educação infantil e Ensino Fundamental, com processos pedagógicos da educação básica, sistematização curricular, formação de professores e gestão escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudos da Infância e da Criança, Currículo da Educação Infantil, Políticas Públicas e de Formação de Professores, Documentação Pedagógica e Avaliação da Educação Infantil. Membro do Grupo de elaboração do currículo regional e do grupo de formadores da AMOSC. Membro dos Grupos de Pesquisa: Diversidades, educação inclusiva e práticas educativas da UNOCHAPECÓ; e, GEDIN - Grupo de pesquisa em Educação Infantil da UDESC.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O PLANEJAMENTO DOCENTE E A PARTICIPAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO EDUCATIVO
JULICE DIAS. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em EDUCAÇÃO

2018 - 2020

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar sobre o processo de implementação de uma proposta curricular no município de Cordilheira Alta/SC, Ano de Obtenção: 2020
Circe Mara Marques.Bolsista do(a): Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; Criança; Infâncias; Currículo..

Especialização em FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

2018 - 2019

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Relatório Final de Curso de Especialização
Orientador: Ivo Dickmann
Bolsista do(a): UNIEDU/FUMDES, FUMDES, Brasil.

Especialização em Especialização em Educação Física Escolar

2011 - 2012

FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ
Título: O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: Alexandra Tagata Zatti

Graduação em Educação Física

2007 - 2010

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL NA CIDADE DE XAXIM-SC
Orientador: Carla Rezer

Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Estudos da Infância. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2021 - 2021

O brincar heurístico. (Carga horária: 10h). , OBSERVATÓTIO DA CULTURA INFANTIL, OBECI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Colóquio Luso-Brasileiro Virtual Infâncias Confinadas.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de debates sobre Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Estágio. , Instituto de Educação e Psicologia - Uminho, IEP-Uminho, Portugal.

2019 - 2019

Extensão universitária em NOS CAMINHOS DA PRÁXIS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA E ORGANIZAÇÃO DE BRINQUEDOTECA. (Carga horária: 40h). , Associação dos Municípios do Oeste do Estado de Santa de Santa Catarina, AMOSC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em NOS CAMINHOS DA PRÁXIS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 - 2018

Formação de professores da educação infantil. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Cordilheira Alta, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENS. FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Associação dos Municípios do Oeste do Estado de Santa de Santa Catarina, AMOSC, Brasil.

2018 - 2018

PNAIC. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENS. FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2016 - 2016

CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REGIÃO DE CHAPECÓ. (Carga horária: 24h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2016 - 2016

A IMPLANTAÇÃO DA DIRETRIZ CURRICULAR REGIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Associação dos Municípios do Oeste do Estado de Santa de Santa Catarina, AMOSC, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de funcionários públicos. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2012 - 2012

EDUCAÇÃO E CIDADANIA. (Carga horária: 240h). , Centro de Ensino Formação, CEF, Brasil.

2011 - 2011

Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 240h). , Centro de Ensino Formação, CEF, Brasil.

2011 - 2011

Educação Ambiental. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2010 - 2010

Aperfeiçoamento a Professore da Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta, PMCA, Brasil.

2010 - 2010

Ginastica de Academia. (Carga horária: 15h). , XI Mercomovimento, MERCOMOVIMENTO, Brasil.

2010 - 2010

Ginastica Localizada. (Carga horária: 15h). , XI Mercomovimento, MERCOMOVIMENTO, Brasil.

2010 - 2010

Ginástica Laboral. (Carga horária: 15h). , XI Mercomovimento, MERCOMOVIMENTO, Brasil.

2010 - 2010

Inclusão e Ludicidade. (Carga horária: 240h). , Centro de Ensino Formação, CEF, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em I Congresso Sulbrasileiro Multiprofissional Saúde. (Carga horária: 32h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2006 - 2007

Iniciação e reciclagem para Árbitros e Árbitros As. (Carga horária: 36h). , Federação Catarinense de Futebol, FCF, Brasil.

2003 - 2003

Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2001 - 2002

Microsoft Word, excel e windows. (Carga horária: 104h). , Geração Informática, GI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SANTO, A. P. D. . 8 Mostra Pedagógica das escolas municipais de Cordilheira Alta. 2019. .

SANTO, A. P. D. . 3° Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2019. (Congresso).

SANTO, A. P. D. . 8 Mostra Pedagógica das escolas municipais de Cordilheira Alta. 2019. .

SANTO, A. P. D. . 7ª Mostra Pedagógica das escolas municipais de Cordilheira Alta. 2018. .

SANTO, A. P. D. . III Conferência Municipal de Educação - CONAE. 2018. (Outro).

SANTO, A. P. D. . VI Mostra Pedagógica das escolas municipais de Cordilheira Alta. 2017. .

SANTO, A. P. D. . Lazer com Saúde. 2008. (Outro).

Participação em eventos

I JORNADA DE REFLEXÃO CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Seminário).

V Colóquio das Linhas de Pesquisa do PPGE da Unochapecó.Experiências de Internacionalização. 2020. (Outra).

1 SEMINÁRIO PARA SISTEMATIZAÇÃO DO DOCUMENTO DO CURRÍCULO BASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO CATARINENSE.SEMINÁRIO PARA SISTEMATIZAÇÃO DO DOCUMENTO DO CURRÍCULO BASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO CATARINENSE. 2019. (Seminário).

3ª JORNADA DO OBSERVATÓRIO DO ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA (OEMESC). 2019. (Encontro).

CONFERÊNCIA: CONSERVADORISMO MORAL E LIBERDADE HUMANA. 2019. (Encontro).

DIÁLOGOS COM ZÓIA PRESTES - Contexto da obra traduzida de Lev Vigotski: Imaginação e Criação na Infância. 2019. (Oficina).

FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA E ORGANIZAÇÃO DE BRINQUEDOTECA EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2019. (Oficina).

Nos Caminhos da Práxis: Programa de Formação Continuada de Professores da Educação Pública.Grupo de Trabalho: Educação Física. 2019. (Oficina).

Seminário Regional de Núcleo Intersetorial de suporte ao APOIA - NISA. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. DIRETRIZ CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA AMOSC: DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM CORDILHEIRA ALTA-SC. 2019. (Congresso).

3 Congresso Regional de Direitos Humanos Educação, Ambiente e Saúde. A EXPERIÊNCIA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CORDILHEIRA ALTA. 2018. (Congresso).

A MUDANÇA DOS VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2018. (Oficina).

Aula Inaugural - Pós-Graduação. 2018. (Encontro).

BNCC: Construção da Base Curricular Municipal. 2018. (Encontro).

CONAE 2018.APRESENTAÇÃO E APROVAÇÃO DO REGIMENTO INTERNO DA CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2018. (Encontro).

I FÓRUM CATARINENSE: REINVENTANDO PAULO FREIRE. 2018. (Encontro).

III Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós-Graduação em Educação, Produção Discente e Inserção Social.Os Desafios nos Processos Formativos dos Professores de Educação Infantil: um olhar sobre o Programa de Formação Continuada da AMOSC. 2018. (Seminário).

I Seminário de Educação Inclusiva: políticas educacionais e práticas de inclusão. 2018. (Seminário).

I Seminário de Educação Inclusiva: políticas educacionais e práticas de inclusão. 2018. (Seminário).

I Seminário de Educação Inclusiva: políticas educacionais e práticas de inclusão,.A EXPERIÊNCIA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CORDILHEIRA ALTA. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO DA AMOSC.EXPERIENCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Desenvolvimento de Lideranças. 2018. (Seminário).

PALESTRA: BNCC E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - COM A PROFESSORA MALVINA TUTTMAN, CONSELHEIRA DO CNE. 2018. (Encontro).

ENCONTRO SOBRE O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Encontro).

I Seminário de Arte, filosofia e Processos Culturais. 2013. (Seminário).

Seminário de Educação Ambiental.Educação Ambiental. 2011. (Seminário).

III Seminario de Monografia II do Curso de Educação Física.aberta ao publico. 2008. (Seminário).

II Seminário de Monografia II do Curso de Educação Física.aberto ao público academico. 2008. (Seminário).

IV Parajasc.Participante. 2008. (Oficina).

VI Semana Academica do Centro de Cienicas da Saúde. aberto ao público. 2008. (Congresso).

I Congresso Sulbrasileiro Multiprofissional em Saúde. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Tainá Luísa Zuchi

Zuchi. T. L.;MARQUES, C. M.SANTO, A. P. D.; GAULKE, A. G.. PROTAGONISMO DA CRIANÇA NA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Carolina de Oliveira Grazioli

Grazioli. C. O.;SANTO, A. P. D.MARQUES, C. M.; BUDIN, J.. Inclusão: Experiências de aprendizagem de crianças com deficiência física na Educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Produções bibliográficas

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, M. E. . O TRATAMENTO DADO A ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O PERCURSO DA ELABORAÇÃO DA BNCC. Base Nacional Comum Curricular: olhares sobre as práticas escolares e o ensino , v. 6, p. 43-48, 2019.

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, M. E. . Educação enquanto fenômeno social: Democracia e emancipação humana. 01. ed. , 2021.

  • SANTO, A. P. D. . Entre araucárias e pinhões, uma experiência no cotidiano infantil. Experiências de Aprendizagem da Educação Infantil, Chapecó, 26 nov. 2018.

  • SANTO, A. P. D. . DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina, 2019, Chapecó. II Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: saberes populares e IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir, e Justiça Ambiental na América Latina. Chapecó: Argos, 2019. p. 01-1162.

  • SANTO, A. P. D. ; MARQUES, C. M. . DIRETRIZ CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA AMOSC: OS DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2019, Curitiba. VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). Curitiba, 2019.

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, M. E. . ENTRE ARAUCÁRIAS E PINHÕES: UMA EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO INFANTIL. In: Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO)., 2019, Curitiba. VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO)., 2019.

  • TECHIO, Maike Elize ; SANTO, A. P. D. . EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CORDILHEIRA ALTA. In: 3 CONGRESSO REGIONAL DE DIREITOS HUMANOS: EDUCAÇÃO, AMBIENTE E SAÚDE, 2018, Xaxim, SC. 3 CONGRESSO REGIONAL DE DIREITOS HUMANOS: EDUCAÇÃO, AMBIENTE E SAÚDE. Xaxim,SC: Revista Conversatio, 2018. v. 3. p. 01-512.

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, Maike Elize . O TRATAMENTO DADO A ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O PERCURSO DA ELABORAÇÃO DA BNCC. In: VI Congresso Regional de Docência e Educação Básica, 2019, Xanxerê,SC. Base Ncional Comum Curricular: olhares sobre as práticas escolares e o ensino. Xanxerê,SC: Editora Unoesc, 2019. p. 01-232.

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, Maike Elize . A EXPERIÊNCIA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CORDILHEIRA ALTA. In: 3 Congresso Regional de Direitos Humanos: Educação, Ambiente e Saúde., 2018, Xaxim, SC. 3 Congresso Regional de Direitos Humanos: Educação, Ambiente e Saúde,. Xaxim, SC: Revista Coversatio, 2018. v. 3. p. 01-512.

  • SANTO, A. P. D. ; MARQUES, C. M. . DIRETRIZ CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA AMOSC: OS DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, A. P. D. . ENTRE ARAUCÁRIAS E PINHÕES: UMA EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BENDER, Marcilei da Silva ; SANTO, A. P. D. ; DAGA. Vania Salete Cassol . DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL AUTORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TECHIO, Maike Elize ; SANTO, A. P. D. . EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CORDILHEIRA ALTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, A. P. D. ; TECHIO, Maike Elize . A EXPERIÊNCIA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CORDILHEIRA ALTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, A. P. D. . Experiencias de aprendizagens na natureza. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTO, A. P. D. . OS DESAFIOS NOS PROCESSOS FORMATIVOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA AMOSC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTO, A. P. D. . Experiências de aprendizagens na natureza. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTO, A. P. D. . A EXPERIÊNCIA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTO, A. P. D. . Educação Infantil no município de Cordilheira Alta, SC: relatos de uma experiência de formação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTO, A. P. D. . O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL NA CIDADE DE XAXIM-SC 2010 (Monografia).

Outras produções

SANTO, A. P. D. . PROJETO DE ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO NA ESCOLA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTO, A. P. D. . PROJETO DE ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO NA ESCOLA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTO, A. P. D. . Formação para Professores da Educação Infantil. 2019. .

SANTO, A. P. D. . Formação de Professores da Educação Infantil. 2018. .

SANTO, A. P. D. . 2 SEMINÁRIO PARA A FORMAÇÃO DOS FORMADORES DO CURRÍCULO BASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO CATARINENSE. 2019 (PROPOSTA CURRICULAR) .

SANTO, A. P. D. . 3 SEMINÁRIO PARA A FORMAÇÃO DE FORMADORES DO DOCUMENTO DO CURRÍCULO BASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO CATARINENSE. 2019 (PROPOSTA CURRICULAR) .

SANTO, A. P. D. . NOS CAMINHOS DA PRÁXIS: Programa de Formação Continuada de Professores da Educação Básica. 2019 (Formação Continuada) .

SANTO, A. P. D. . SISTEMATIZAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA AMOSC. 2019 (PROPOSTA CURRICULAR) .

SANTO, A. P. D. . 1 SEMINÁRIO PARA SISTEMATIZAÇÃO DO DOCUMENTO DO CURRÍCULO BASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO CATARINENSE. 2019 (Proposta Curricular) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    Em defesa da escola: práticas de avaliação formativa, Descrição: Constata-se atualmente uma tendência predominante nas unidades escolares de priorização da avaliação do tipo somativa, de perspectiva classificatória e excludente, em detrimento das práticas de avaliação formativa. Assim, em vez de focar na problemática histórica de produção do fracasso escolar e na consequente lógica de culpabilização da escola por tal malefício, este projeto intenta analisar o potencial criativo dos seus agentes, identificando o papel do professor e o protagonismo dos estudantes no desenvolvimento das práticas de avaliação formativa. Por isso, o título do projeto: ?Em defesa da Escola?. A finalidade desta pesquisa é identificar e analisar como se caracterizam as práticas de avaliação formativa presentes em escolas da região de Chapecó e como estas contribuem para a melhoria do desempenho escolar dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Ana Paula Dal Santo - Integrante / Circe Mara Marques - Integrante / Elcio Cecchetti - Coordenador / Claudia Battestin - Integrante / Cleonice Lazzarotto - Integrante / Edivaldo José Bortoleto - Integrante / Ireno Antonio Berticelli - Integrante / Ivanete Maria Weber - Integrante / Jessé Budin - Integrante / Leonel Piovezana - Integrante / Maike Elize Techio - Integrante / Odilon Luiz Poli - Integrante / Taise Dall?Asen - Integrante / Tânia Mara Zancanaro Pieczkowski - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2020

    CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar sobre o processo de implementação de uma proposta curricular no município de Cordilheira Alta/SC, Descrição: PROJETO DE PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO SCRICTU SENSU EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Dal Santo - Coordenador / Circe Mara Marques - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Os Direitos da Criança e seus modos de viver as infâncias, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Dal Santo - Integrante / Circe Mara Marques - Coordenador / Cleonice Lazzarotto - Integrante / Adriano Santos - Integrante / Gabriela Senger - Integrante / Elaine de Faria Michele Silva - Integrante / Tamara Danielle Pereira Machado - Integrante / Tanara Babinski - Integrante / Karen Cristina Kunze Pezzini - Integrante / LUCIANE CATARINA CARNEIRO - Integrante / GIOVANA BOICKO POLI - Integrante / ANA PAULA DE LIMA PIRES - Integrante / ELISAMARA GASPAR DA SILVA - Integrante / NEIVA TERESINHA BOSCARI MAFFESSONI - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Aberta, Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Celso Tozzo, Centro, 89819000 - Cordilheira Alta, SC - Brasil, Telefone: (49) 33589106, Fax: (49) 33580076, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Insignare Assessoria Educacional

Vínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Assessora Educacional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Insignare Assessoria através de uma equipe experiente e qualificada, promove ações que visam melhorias e soluções para gestores e educadores em instituições públicas e privadas de ensino. Nossos serviços se destacam nas áreas de desenvolvimento profissional, assessoria pedagógica e gestão educacional.

2020 - 2020

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada da Pós Graduação Latu Sensu - EAD, do curso em Coordenação Pedagógica, atuante na disciplina: O coordenador pedagógica e o trabalho colaborativo.

2018 - 2020

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

2009 - 2009

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Laboral, Carga horária: 10

Outras informações:
No periodo de 04/2009 á 01/2010 atuei como Instrutora de Musculação na Academia da Instituição.

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Ensino e formação de professores.,Linhas de pesquisa

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

2018 - Atual

Associação dos Municípios do Oeste do Estado de Santa de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Trabalho de Sistematização

Outras informações:
Membro colaborador do grupo de trabalho - GT, na sistematização do currículo regional da educação infantil e ensino fundamental.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Insignare Assessoria Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na área de assessoria educacional, na promoção de ações que visam melhorias e soluções para gestores e educadores em instituições públicas e privadas de ensino. Com serviços nas áreas de desenvolvimento profissional, assessoria pedagógica e gestão educacional

2017 - 2021

Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física - Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gerente de Esporte e Lazer, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Prefeitura Municipal de Cordilheira Alta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40

Outras informações:
2009-2010-2011 Professora de Educação Física e Atividades Esportivas

2012 - 2012

E.E.B Prof. Nelson Horostecki

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação: Series iniciais e finais do ensino Fundamental na disciplina de Educação Física. Ensino Médio na disciplina de Tênis de Mesa/Quadra e Futsal.

2011 - 2011

Escola de Educação Basica Artur da Costa e Silva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola de Educação Básica Cordilheira Alta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola de Educação Básica Profº Edvino Huppes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 10