ARLENE MARIA RIBEIRO SILVA

Doutoranda em Educação junto ao do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Mestrado em Memória: Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ? UESB (2018), Especialização em Libras com Docência do Ensino Superior, pela Faculdade Evangélica do Meio Norte (FAEME) (2015), Especialização em Linguística e Ensino pela Universidade Estadual do Piauí (2010) e Graduação em Letras: Língua e Literatura Portuguesa e Francesa pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) (2007). Atualmente, é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Caxias - MA. Tem experiência em pesquisas na área de memórias da educação para e pelo cinema, ensino de Língua Portuguesa, Sociorretórica e gêneros textuais, Sociolinguística e Libras.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados
Kênia Hilda Moreira..

Mestrado em Memória:Linguagem e Sociedade

2016 - 2018

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Memórias de cinema e processos de formação: A trajetória do Cine Clube Teresinense, Ano de Obtenção: 2018
Milene de Cássia Silveira Gusmão.

Especialização em LIBRAS com Docência do Ensino Superior

2014 - 2015

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: GÊNEROS TEXTUAIS: PONTO DE PARTIDA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS

Especialização em Especialização em Linguística e Ensino de Língua P

2008 - 2009

Universidade Estadual do Piauí
Título: LITERATURA POPULAR EM VERSO:VARIAÇÕES LINGUISTICAS NA OBRA DE PEDRO COSTA
Orientador: RAIMUNDO ISIDIO DE SOUSA

Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português e Francês

2002 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2021 -

Curso de Francês Básico 3 100% Online (A! - CERC). (Carga horária: 60h). , IFESP, IFESP, Brasil.

2021 - 2021

Construindo a Política de Internacionalização do IFMA. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias, IFMA, Brasil.

2020 - 2021

Curso de Francês Básico 2 100% Online (A! - CERC). (Carga horária: 60h). , IFESP, IFESP, Brasil.

2020 - 2021

Curso de Francês Básico 1 100% Online (A! - CERC). (Carga horária: 60h). , IFESP, IFESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gravação de Vídeo Aulas Para Professores. , Colégio Estadual Dom Pedro II, CEDP, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros Passos no Google Classroom - 2020/B. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias, IFMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Plano Institucional da Saúde Mental e Prevenção do Suicídio. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias, IFMA, Brasil.

2017 - 2017

5ª Reunião para Orientação Pedagógicas. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2017 - 2017

Conselho de Classe. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias, IFMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Memória em Paul Ricouer. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2015 - 2015

Língua BRasileira de Sinais - LIBRAS INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.

2014 - 2014

Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 120h). , ASSOCIAÇÃO DE CURSOS PREPARATÓRIOS ALTERNATIVOS DE TERESINA, ACPAT, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia para a Prática Bilíngue no Ensino para Surdos. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Noções de Inglês. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Maranhão, SENAI/DR/MA, Brasil.

2014 - 2014

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Maranhão. (Carga horária: 45h). , Serviço Barsileiro de Apoio as Micro e Pequena Empresas do Maranhão, SEBRAE/MA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de colaboradores. (Carga horária: 8h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Elaboração de Projetos Sociais ( elaboração, gerenciamento). (Carga horária: 40h). , EXECUTE/ Assessoria em Projetos Sociais LTDA, EXECUTE, Brasil.

2012 - 2012

Aprendizagem Híbrida: Benefício para professores e Alunos de Idiomas. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.

2007 - 2007

CONVERSAÇÃO EM FRANCÊS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2004 - 2004

Leitura e Produção de textos. (Carga horária: 20h). , Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, HU-UFPI/Ebserh, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Memória.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do Curso de Redação,. 2019. (Outro).

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do curso Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Pré-Enem),. 2019. (Outro).

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do Curso de Redação,. 2018. (Outro).

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do curso Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Pré-Enem),. 2018. (Outro).

SILVA, A. M. R. ; SOARES, C. R. G. . Apresentação de projetos de tecnologias assistivas para surdos. 2017. (Exposição).

SILVA, A. M. R. ; SOARES, C. R. G. . Libras: Promovendo a inclusão. 2017. (Exposição).

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do Curso de Redação,. 2017. (Outro).

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do curso Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Pré-Enem),. 2017. (Outro).

SILVA, A. M. R. . Feira da Família - 2015. 2015. .

SILVA, A. M. R. . Feira Cívica 2015. 2015. .

SILVA, A. M. R. . Feira da Criança e do Adolescente - 2015. 2015. .

SILVA, A. M. R. . Feira JEPP - Jovens Empreendedores Primeiros Passos - 2015. 2015. .

SILVA, A. M. R. . Feira JEEP - Jovens Empreendedores Primeiros Passos 2014. 2014. .

Participação em eventos

9 encontro do 3 Ciclo de Palestras do GEELLE - Educação linguística e Formação docente antirracistas. 2021. (Encontro).

Seminário de Iniciação científica _SEMIC 2019/2020.TEXTOS DISSERTATIVOS ARGUMENTATIVOS DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ? CAMPUS CAXIAS: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA E ESTATÍSTICA POR MEIO DE DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE. 2021. (Seminário).

Escrita de artigo científico e submissão em periódicos de alto impacto. 2018. (Oficina).

II Congresso Internacional de Letras/CONIL. Gêneros textuais: ponto de partida para o ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos. 2018. (Congresso).

XVI Encontro Pedagógico - Abordagens teórico-metodológicas sobre os processos de e ensino e aprendizagem. 2018. (Encontro).

V Jornada Pedagógica d IFMA Campus São Raimundo das Mangabeiras. 2017. (Outra).

XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: "Estado, Política e Sociedade: Está o Mundo de Ponta Cabeça?". 2017. (Outra).

XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico intitulado ?Estado, política e sociedade: está o mundo de ponta cabeça??.MEMÓRIA, CINEMA E CIDADE: PRÁTICAS SOCIAIS DO CINE CLUBE TERESINENSE (1962 a 1987). 2017. (Outra).

XXI Seminário do Grupo de Pesquisa em Cultura, Memória e Desenvolvimento.Cinema e Memória: Trajetória do Cine Clube Teresinense. 2017. (Seminário).

Conhecimento Científico e Método. 2016. (Outra).

III Jornada Pedagógica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras. 2016. (Outra).

Seminário Cinema, Educação e Infância. 2016. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação de Timon. 2015. (Outra).

Igualdade e Qualidade na Educação. 2015. (Outra).

IX Mostra Brasileira de Foguetes (IX MOBFOG). 2015. (Olimpíada).

Projeto Gestão Mais: compartilhando conhecimentos (40h). 2015. (Outra).

EMPRETEC - 60 h. 2014. (Seminário).

Capacitação de Tutores dos Cursos a Distância da Universidade Estadual do Piauí - UESPI/NEAD/UAB. 2012. (Outra).

Curso Extensão " Capacitação no Uso da Ambiente Virtual de Aprendizagem - Plataforma Moodle-para Professores Formadores e Tutores dos Cursos na Modalidade a Distância. 2012. (Outra).

IV Simpósio de Espanhol da UESPI - Campus Poeta Torquato Neto. 2012. (Simpósio).

V Encontro de Letras. 2012. (Simpósio).

VIII Jornada de Estudos em Literatura e Culturas Ibéricas.A retextualização de produções da literatura de cordel.. 2012. (Outra).

IV Encontro de linguística e literatura e III seminário científico de letras da UESPI da. 2010. (Simpósio).

10ª Língua viva. 2007. (Simpósio).

I coloquio sobre literatura fantástica. 2007. (Simpósio).

8 Língua Viva. 2005. (Simpósio).

I Workshop sobre o ensino de línguas. 2005. (Seminário).

V EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras na Universidade Federal do Piauí. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lailson Ramos dos Anjos

SOARES, C. J. A.;SILVA, A. M. R.; RIBEIRO, A. T.; IMPERIES, R. A.. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA ACERCA DA INCLUSÃO NO ENSINO DE ALUNOS SURDOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências do IFMA Campus Caxias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias.

Aluno: Ediane Soares Martins

SOUZA, J. R.;SILVA, A. M. R.; ALMEIDA, E. S.. Sala de atendimento educacional especializado (AEE) e a Educação Inclusiva no ensino de Ciências nos níveis Fundamentais I e II das escolas municipais de Caxias - MA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Educação e Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias.

Aluno: Maria de Carvalho Costa e Maria Aparecida Juliêta Costa

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "A Importância da LIBRAS na Formação de Professores nos Dias Atuais". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisca Benedita de Araújo e Vanessa Maria de Moais

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "Os Desafios Enfrentados pelos Alunos com Surdez no Processo de Inclusão em uma Escola Regular n Município de Simões -PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eliane Gomes Macêdo e Maria Suzane da Silva Silveira

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "Surdez: Conceitos, Histórico e sua Relação com a LIBRAS". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eulícia dos reis Morais

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "LIBRAS no processo de Formação dos Professores de Escolas Regulares". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: "Josilene Almeida Feitosa e Maria Elisandra Santos Costa

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "A Importância do Ensino de LIBRAS para a Inclusão Social do Surdo". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eliete de Carvalho Morais /Rafaela de Macedo Carvalho Santos

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). ""A Importância da Inserção da Disciplina Escolar das Escolas Públicas no Ensino Fundamental". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ataís Carla de Morais

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "Metodologia do Ensino de Língua portuguesa para Surdos Inseridos em Sala de Aula da Rede Regular". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Fabricia Xavier Sampaio e Jose Antonio de Carvalho

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "A Língua Brasileira de Sinais na Formação dos Profissionais da Educação". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Camila da Conceicao Silva e Rayane Pereira Lopes

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "O Processo de Alfabetização e Letramento dos Surdos na Escola Regular". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jaqueline Rodrigues Barros e Carla Mirelle Macedo Lira

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "A Importância do Ensino de LIBRAS no Contexto Educacional para a Inclusão do Aluno Surdo da Cidade de Curral. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Francineide do Nascimento e Alana de Lima Lopes

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. "As Metodologias Educacionais da LIBRAS para Alunos Surdos em Sala de Aula Regular". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rayane Samara Paixão Barbosa e Rita Kécia de Carvalho Sousa

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "A Importância do Bilinguismo para o Desenvolvimento da Criança Surda". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Getúlio José de C

(CARVALHO, I.S.);SILVA, A. M. R.; ABI-ACKEL, K. F.. Júnior e Ivaldete da Conceição S. Reis. "A Importância da LIBRAS no Ensino Regular e os Desafios de uma Educação Bilíngue". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Vanessa de Carvalho Reis e Keiliane Tecla de carvalho

ABI-ACKEL, K. F.;SILVA, A. M. R.; (CARVALHO, I.S.). "A Formação do Professor para Atender à Pessoa Surda". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: THAISE BARBOSA RODRIGUES

MOREIRA, K. H.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, M. L.. SENTIDOS E SENSIBILIDADES SOBRE A MORTE NOS LIVROS DE LEITURA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Camila Beatriz Costa Rodrigues

SILVA, A. M. R.; ALMEIDA, E. S.; ALMEIDA, J. L. R.; GOMES, F. C.. KAMAT LIBRAS: um jogo das quatro operações da matemática para alunos surdos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias.

Aluno: Virgínia Carvalho Paixão

SILVA, A. M. R.; ALMEIDA, E. S.; SILVA, I. B.; BASTOS, W. A.. O ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias.

Aluno: Francisdalva Sousa da Silva

SILVA, F. S.;SILVA, A. M. R.. "Educação Inclusiva em Escolas da Rede Municipal de São Raimundo das Mangabeiras-MA". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Ivoneide Martins da Silva Leal

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; FERREIRA, M. R. G. R.. "O desafio da leitura e produção de texto: uma análise das produções de alunos do 8 e 9 Ano da Escola Getúlio Vargas no Município de Manoel Emídio -PI". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Mônica Alves da Silva

SANTOS, R. M.; RUFINO, N. M.;SILVA, A. M. R.. "Literatura de Cordel: da Ficção à Compreensão da Realidade". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luana Nunes Baião

SANTOS, R. M.; RUFINO, N. M.;SILVA, A. M. R.. "Representação Identitária do Sujeito Vulnerável no Contexto da Obra 'O matador' de Patrícia Melo". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LUZINEIDE BATISTA DA SILVA

SANTOS, R. M.; RUFINO, N. M.;SILVA, A. M. R.. "O Índio no Romantismo Alencariano: uma representação identitária em Iracema". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LEILA ALVES XAVIER

SANTOS, R. M.; RUFINO, N. M.;SILVA, A. M. R.. "O Racismo na obra 'A Negrinha' de Monteiro Lobato". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ADRIANA PESSOA LUZ

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, R. M.. "O uso da coesão e coerência nas produções de textos dos alunos da EJA na escola Miguel Oliveira no Município de Palmeira do Piauí - PI". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Bruno Pereira de Sena

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, R. M.. "O Ensino da Gramática numa Abordagem Reflexiva no ensino Médio". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jéssica do Nascimento Sousa

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, R. M.. "O Preconceito Linguístico no Ensino de EJA na Escola Centro Educacional Integrado Adnauer Cristino Castro -PI". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Paula Morais Alves

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, R. M.. "A Influência do Internetês no Ensino da Língua Portuguesa". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Gildete Cruz Mota

LEAL, J. S.;SILVA, A. M. R.; SANTOS, R. M.. "O Ensino de Gêneros Textuais numa Perspectiva de Leitura no 6 Ano na Unidade Escolar Familiar Agrícola Eldina Maria Saraiva". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Elis Regina Pereira Rodrigues

SILVA, A. M. R.. Preconceito linguístico na escola: sugestões de atividade para aulas de Língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Nilveth Rodrigues da Corte

SILVA, A. M. R.. A variação linguística nas músicas "ABC do sertão " e "Xote das meninas" de Luíz Gonzaga: uma análise sociolinguística. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Josimara Ferreira da Silva

SILVA, A. M. R.. Aspectos sociolinguísticos do falar nordestino na poesia de Pedro Costa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Elizane de Oliveira Gomes

SILVA, A. M. R.. A utilização do gênero textual crônica nas aulas de língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Tallita Pêssego Barreto

SILVA, A. M. R.. Ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos: uma proposta bilíngue. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Zuete Alves de Sousa

SILVA, A. M. R.. O gênero textual charge no ensino de Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Arly Carvalho Assunção

SILVA, A. M. R.. A VARIAÇÃO E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: uma análise da fala do personagem Chico Bento no gênero textual tirinha. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Naira Cleia Carvalho Reis

SILVA, A. M. R.. CONTOS: uma proposta eficaz para letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. M. R.. Processo Simplificado com vistas à Seleção e Cadastro de Reserva de Auxiliar Administrativo Núcleo de Educação a Distância-NEAD da Universidade Estadual do Piauí em convênio com a Universidade Aberta do Brasil- UAB. 2015. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Virgínia Carvalho Paixão

O ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Camila Beatriz Costa Rodrigues

KAMAT LIBRAS: um jogo das quatro operações da matemática para alunos surdos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Francisdalva Sousa da Silva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Zuete Alves de Sousa

"O Gênero Textual Charge no Ensino de Língua Portuguesa"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Tallita Pêssego Barreto

"Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: uma Proposta Bilíngue"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Nilveth Rodrigues da Corte

"A Variação Linguística nas Músicas 'ABC do Sertão' e 'Xote das Meninas' de Luís Gonzaga: uma Análise Sociolinguística"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Josimara Ferreira da Silva

"Aspectos Sociolinguísticos do Falar Nordestino na Poesia de Pedro Costa"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Arly Carvalho Assunção

"A Variação e Preconceito Linguístico: uma Análise da Fala do Personagem Chico Bento no Gênero Textual Tirinha"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Naiara Cléia Carvalho Reis

"Contos:uma Proposta Eficaz para o Letramento"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Elis Regina Pereira Rodrigues

"Preconceito Linguístico na Escola: Sugestões de Atividades para Aulas de Língua Portuguesa"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Elizane de Oliveira Gomes

"A Utilização do Gênero Textual Crônica nas Aulas de Língua Portuguesa"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Heloisa Guimarães Coelho

TEXTOS DISSERTATIVOS ARGUMENTATIVOS DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ? CAMPUS CAXIAS: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA E ESTATÍSTICA POR MEIO DE DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em BCC; CAX - Caxias - Bacharelado em Ciência da Computação (Campus Caxias)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias; Orientador: Arlene Maria Ribeiro Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. M. R. ; GUSMAO, M. C. S. ; SANTOS, R. C. . Cinema Memories and the Catholic Church: Notes About the Trajectory of Cine Clube Teresinense. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. Vol.08, p. pp. 24078-24083, 2018.

  • GUSMAO, M. C. S. ; SANTOS, R. C. ; SILVA, A. M. R. . Memória, imagens e processos de significação em práticas de cinema vinculadas à Igreja Católica. In: Milene Gusmão e Salete Nery. (Org.). Memória e imagens: entre filmes, séries, fotografias e significações. 1ªed.Jundiaí (SP): Paco Editorial, 2020, v. 1, p. 183-218.

  • SILVA, A. M. R. ; LEAO, L. L. C. T. A. . Gêneros textuais e o ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos. In: Cecília Regina Galdino Soares et al. (Org.). A construção do conhecimento na perspectiva interdisciplinar. 1ªed.Caxias (MA): Editora IFMA_EdIFMA, 2019, v. 1, p. 208-236.

  • SILVA, A. M. R. ; LEAO, L. L. C. T. A. . GÊNEROS TEXTUAIS: PONTO DE PARTIDA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS. In: II Congresso Internacional de Letras - II CONIL, 2018, Bacabal - MA. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS: Transdisciplinaridade, Língua Portuguesa e Literatura. São Luís _MA: EDUFMA, 2018. v. 1. p. 186-200.

  • SILVA, A. M. R. ; GUSMAO, M. C. S. . MEMÓRIA, CINEMA E CIDADE: PRÁTICAS SOCIAIS DO CINE CLUBE TERESINENSE (1962 a 1987). In: XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico intitulado ?Estado, política e sociedade: está o mundo de ponta cabeça??, 2017, Vitória da Conquista - BA. ?Estado, política e sociedade: está o mundo de ponta cabeça??. Vitória da Conquista - BA: Edições UESB, 2017. v. 12. p. 259-264.

  • SILVA, A. M. R. . Gêneros Textuais à luz da Retextualização. In: IV Simpósio de Espanhol da UESPI, 2012, Teresina-PI. Anais do IV Simpósio de Espanhol da Universidade Estadual do Piauí. Teresina-PI: Universidade Estadual do Piauí, 2012. v. 4. p. 46-47.

  • SILVA, A. M. R. ; COELHO, H. G. ; SILVA, L. F. M. S. . TEXTOS DISSERTATIVOS ARGUMENTATIVOS DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ? CAMPUS CAXIAS: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA E ESTATÍSTICA POR MEIO DE DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. M. R. . Estratégias Metodológicas no Ensino da EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. . Gêneros textuais: ponto de partida para o ensino de língua portuguesa para alunos surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. R. . Leitura e Produção Textual no Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. . EJA: uma aula nota dez!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. ; GUSMAO, M. C. S. . Cinema e Memória: Trajetória do Cine Clube Teresinense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. M. R. . A Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos: Saberes Necessários para Alfabetizar Letrando. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. . Estratégias Metodológicas no Ensino da Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. . O gênero textual relatório numa perspectiva sociorretórica na comunidade discursiva do curso técnico em agropecuária do IFMA SRM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. M. R. . O gênero textual relatório numa perspectiva sociorretórica na comunidade discursiva do curso Técnico em Agropecuária do IFMA SRM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. R. ; GUSMAO, M. C. S. . Memória, cinema e cidade: práticas sociais do Cine Clube Teresinense (1962 a 1987). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. R. . LIBRAS: Cultura Surda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. R. ; (CARVALHO, I.S.) ; (MIRANDA, J. E. A.) . As metáforas conceituais e o ensino de Língua Portuguesa para alunos com necessidades especiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. M. R. . A retextualização de produções da Literatura de cordel. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. R. . Os gêneros textuais à luz da Retextualização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. R. . LITERATURA POPULAR EM VERSO: VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA OBRA DE PEDRO COSTA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, A. M. R. . Comissão do Núcleo de apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNE. 2020.

SILVA, A. M. R. . Comissão do processo seletivo para ingresso nos cursos de inglês intermediário e espanhol básico do Cepeli Caxias. 2020.

SILVA, A. M. R. . Comissão para composição do Projeto Pedagógico do Curso - PPC de Matemática do IFMA Campus Caxias. 2020.

SILVA, A. M. R. . Comissão para elaboração de proposta de criação de periódico científico e tecnológico do IFMA Campus Caxias. 2020.

SILVA, A. M. R. . Comissão de Conselho de Classe Informática. 2019.

SILVA, A. M. R. . Comissão do Núcleo de apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNE. 2019.

SILVA, A. M. R. . Comissão VI Festival de Artes/ II Festival Literário. 2019.

SILVA, A. M. R. . Comissão do Núcleo de apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNE. 2019.

SILVA, A. M. R. . Comissão de Elaboração do projeto Pedagógico de Curso - PCC, do Curso de Formação Inicial e Continuada - FIC Inglês Básico, ofertado pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão - CEPELI do IFMA Campus Caxias. 2019.

SILVA, A. M. R. . Comissão IV Seminário Regional de Educação Inclusiva - SEREI. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão IV Seminário Regional de Educação Inclusiva - SEREI. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão de Conselho de Classe - Agroindústria 3.. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão de Conselho de Classe - Administração 3. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão X Semana da Consciência Negra. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão Organizadora do Curso de Redação,. 2018.

SILVA, A. M. R. . Comissão 20/09 IV Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2016.

SILVA, A. M. R. . Comissão geral e subcomissão do Processo Seletivo N} 021/2014. 2015.

SILVA, A. M. R. . Educação, acolhimento e afetos: experiência no ensino remoto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. M. R. . Relatos de experiência sobre acesso ao ensino superior e mercado de trabalho alunos do EJA do IFMA campus Caxias. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A SOCIORRETÓRICA NAS REDAÇÕES DOS ESTUDANTES DO IFMA CAMPUS CAXIAS, Descrição: A Linguística Aplicada (LA) tem como um dos seus enfoques o estudo dos gêneros textuais /discursivos. Isso se deve ao destaque dado aos diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade. Dessa forma, Marcuschi (2008), Swalles (1990) e Motta-Roth (2010) apontam os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam as análises da área da Sociorretórica. Baseando-se nesses suportes teóricos a presente pesquisa objetiva investigar a organização sociorretórica dos redações (textos dissertativos argumentativos) dos estudantes do 3 Ano do Ensino Médio do IFMA Campus por meio da execução de uma oficina de redação. Os procedimentos metodológicos serão seguidos a partir da execução de uma oficina de redação para leitura, análise e produção de dois textos dissertativos argumentativos: redação I: rascunho (para avaliação diagnóstica) e redação II: texto definitivo (para avaliação final dos estudos). Dessa forma, as notas obtidas em cada uma das cinco competências nas redações ? de acordo com os critérios exigidos na produção de texto do Enem - serão tabuladas e analisadas por meio de planilhas eletrônicas do software Microsoft Excel e os resultados serão expressos por gráficos, por meio de estatística descritiva simples. Sendo assim, espera-se que os dados sirvam para a análise da organização sociorretórica, assim como para a identificação das habilidades e dificuldades dos alunos na produção de textos nas cinco competências exigidas pelo Enem. Além disso, tais dados podem contribuir para o planejamento das atividades pedagógicas com gêneros textuais executadas no IFMA Campus Caxias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlene Maria Ribeiro Silva - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    TEXTOS DISSERTATIVOS ARGUMENTATIVOS DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ? CAMPUS CAXIAS: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA E ESTATÍSTICA POR MEIO DO USO DE UM SOFTWARE, Descrição: A Análise dos Gêneros é um campo em destaque nos estudos da linguagem, em particular da Linguística Aplicada (LA). Tal fato se deve ao importante papel desempenhado pelos diferentes gêneros textuais na sociedade. Assim, nessa perspectiva da LA, mais especificamente a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Sociorretórica com Swalles (1990) e Motta-Roth (2010), esta pesquisa tem como objetivo analisar a produção textual dos estudantes do 3 Ano do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) no Campus Caxias por meio de desenvolvimento de um software e considerando as competências adotadas no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Para esses estudantes matriculados nos cursos técnicos (Administração, Agroindústria, Agropecuária e Informática), será ministrado um curso de redação para apresentação das competências do Enem e produção de dois textos dissertativos argumentativos com o intuito de avaliar a organização sociorretórica assim como as habilidades e dificuldades dos estudantes na produção escrita. Paralelo a isso, será desenvolvido um software - acionando as teorias de desenvolvimento de softwares de Pressman (2011) e Sommerville (2011). A partir da análise estatística dos resultados desta pesquisa, pretende-se considerar as metodologias de ensino de produção textual desenvolvidas no IFMA Campus Caxias; traçar estratégias de ensino nessa área para os anos seguintes e aprimorar o software.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlene Maria Ribeiro Silva - Coordenador / Heloisa Guimarães Coelho - Integrante / Luis Fernando Maia Santos Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    O GÊNERO TEXTUAL RELATÓRIO NUMA PERSPECTIVA SOCIORRETÓRICA NA COMUNIDADE DISCURSIVA DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFMA DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS, Descrição: A fim de promover ações que possibilitem o desenvolvimento da competência comunicativa escrita, nasce o projeto O GÊNERO TEXTUAL RELATÓRIO NUMA PERSPECTIVA SOCIORRETÓRICA NA COMUNIDADE DISCURSIVA DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFMA DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS, o qual está inserido na área de Linguística, numa perspectiva Sociorretórica (SWALLES, 1990) e tem como foco o desenvolvimento da linguagem escrita dos alunos do 3 Ano do Curso Técnico em Agropecuária, Instituto Federal do Maranhão do Campus de São Raimundo das Mangabeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlene Maria Ribeiro Silva - Coordenador / Emanuel Carvalho - Integrante.

Prêmios

2021

Os melhores trabalhos apresentados no Seminário de Iniciação Científica - SEMIC 2020 IFMA Caxias, Instituo Federal de Ciência, Tecnologia do Maranhão - IFMA.

2015

Aprovação no concurso do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras, Governo Federal.

2014

Aprovação no curso de Qualidaficação e Seleção de Avaliadores do Enem 2014, Centro Brassileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos.

2012

Exame de proficiência em língua Francesa, Universidade Federal do Piauí - UFPI.

2011

Aprovação no processo seletivo simplificado NEAD/UAB/UESPI, Universidade Estadual do Maranhão - UESPI.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão - Campus Caxias. , Avenida Santos Dumont, São Francisco, 65600505 - Caxias, MA - Brasil - Caixa-postal: 77, Telefone: (99) 34222300

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Comunicação Empresarial Comunicação em Vendas Leitura e Produção Textual Libras do Curso de Química Libras do Curso de Matemática Libras Optativa do Curso de Ciências da Computação Língua Portuguesa e Literatura Língua Portuguesa Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II Língua Portuguesa III Língua Brasileira de Sinais do Curso Licenciatura em Ciências Biológicas.

Atividades

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias.,Cargo ou função, Comissão.

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Produziu materiais e ministrou o componente curricular Libras

2015 - 2016

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - Especialização em LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas -Educação a Distância - Abordagens educacionais para surdos e a legislação pertinente - Metodologia da pesquisa - Introdução À Linguística - Docência do Ensino Superior Libras Básico I Metodologia do ensino da língua portuguesa para surdos Processo de aquisição da linguagem Libras básico II Semântica e pragmática na libras metodologia do ensino de literatura para surdos aspectos fonéticos fonológicos da libras aspectos morfossintáticos da libras as novas tecnologias na educação de pessoas surdas seminário de pesquisa TCC

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - Lic. em Letras Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Estágio supervisionado II - Prática pedagógica Interdisciplinar VII - Tópicos especiais em linguagem - Língua

2013 - 2014

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - Lic. em Letras Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas - Sintaxe da Língua Portuguesa - Prática pedagógica interdisciplinar III - Sociolinguística - Tópicos especiais em linguagem - Metodologia do ensino de Língua Portuguesa - Semântica e Pragmática - Linguística Textual Análise do discurso Estágio supervisionado II Oralidade, letramento e ensino Prática pedagógica interdisciplinar

2012 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - Lic. em Letras Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas - Cultura e funcionamento da Língua Latina I Estrutura e funcionamento da língua latina II Formação histórica interdisciplinar II - Prática pedagógica interdisciplinar II

2011 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - Lic. em Letras Espanhol, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas - Teoria Literária - Língua Latina I Lingua portuguesa Lingua latina II

2009 - 2011

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador

Outras informações:
Avaliador da prova de redação do processo seletivo vestibular da UESPI

Atividades

  • 01/2012 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Funcionamento da Língua Latina I; Estrtutura e Funcionamento da Língua Latina II; Formação Histórica da Língua Portuguesa; Prática Pedagógica Interdisciplinar II e III; Sintaxe da Língua Portuguesa II; Sociolinguística;

2009 - 2009

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Avaliadora, Enquadramento Funcional: Avaliadora

Outras informações:
Atuou como avaliadora das redações do Programa Seriado de Ingresso na Universidade - PSIU

2012 - 2012

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Consultor pedagógico, Enquadramento Funcional: Consultor pedagógico

Outras informações:
Professora Alerne Maria atuou como consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa na avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio 2012 (ENEM)

2013 - 2015

Projeto Educativo Mãos Dadas - Secretaria Municipal de Timon-MA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Adjunta, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2013 - 02/2015

    Direção e administração, Prefeitura de Timon.,Cargo ou função, Diretora.

2004 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Timon

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2012 - 2012

Centro de Formação profissional Miguel Sady

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplinas ministradas Têcnicas de interpretação de Textos Aplicadas a concursos Comunicação e Expressão Português Aplicado a Concursos Comunicação Escrita Comunicação e Expresssão Português- Morfologia Português - Sintaxe

2009 - 2012

Educandário Santa Maria Goretti

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

2014 - 2015

ethos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora