Miguel Arcanjo Filho
Cursando doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ-HCTE. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET-RJ, modalidade Ensino de Física com Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ. Atualmente é professor do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro ISERJ-FAETEC e do Colégio de São Bento CSB. Encontra-se envolvido em projetos relacionados com a elaboração de materiais didáticos para Laboratórios de Física, divulgação científica e História e Filosofia da Ciência com ênfase na História da Ciência no Brasil. É também co-autor da coleção Tempo de Ciências da Editora do Brasil.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História das Ciências das Técnicas e Epistemologia
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Nadja Paraense dos Santos.
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
2008 - 2011
cefet-rj
Título: Demanda Epistemológica no Ensino de Física,Ano de Obtenção: 2011
Marco Antonio Barbosa Braga.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Física; Epistemologia; História e Filosofia da Ciência.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2003 - 2003
Universidade Candido Mendes
Título: História da Ciência como Iinstrumento para Aprender Ciências Físicas
Orientador: Antonio Fernando Vieira Ney
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Participação em eventos
Ciclo de Palestras do MNPEF - UFF - Volta Redonda. 2015. (Encontro).
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Experimentos de Baixo Custo em Eletricidade e Magnetismo para o Ensino Médio. 2015. (Simpósio).
I Simpósio Sul Fluminense de Ensino de Física.Desafios Atuais no Ensino de Física no Ensino Médio. 2014. (Simpósio).
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Uma Pesquisa exploratória Sobre questões Epistemológicas no Ensino de Ciências. 2009. (Congresso).
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2009. (Simpósio).
Participação em bancas
ARCANJO-FILHO, M.; Balthazar, W.F.; Mota, A. T.. Banca Examinadora de Elaboração e Correção de Prova e de Avaliação da Prova de Desempenho Didático e de Títulos para a vaga VOR-3 / Ensino de Física, do Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológiico. Edital 80/2015 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
ARCANJO-FILHO, M.; SANTOS, F. C.; SANTOS, V.; DRAGO, S.. Avaliação de Física para o Concurso de Acesso aos Cursos de Graduação da UFRJ. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ARCANJO-FILHO, M.. Exame supletivo da SEE/RJ. 2006. Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo.
Orientou
Elementos de Astronomia Indígena como Instrumento para o Ensino das Ciências Naturais; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologias do Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; (Orientador);
Discutindo o conceito de gravidade com alunos e alunas nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologias do Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Miguel Arcanjo Filho;
As Faces da transposição Didática: A Evolução do Ensino das Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologias do Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Miguel Arcanjo Filho;
Produções bibliográficas
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DAMATO, A. P. ; ARCANJO-FILHO, M. ; MERCON, F. ; SOUZA, M. P. . Tempo de Ciências. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2011.
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ARCANJO-FILHO, M. ; MARTINS, K. ; GUTTMANN, G. ; BRAGA, M. . Uma Pesquisa exploratória Sobre questões Epistemológicas no Ensino de Ciências. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII ENPEC, 2009.
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ARCANJO-FILHO, M. ; ARAUJO NETO, W. N. ; CESAR, E. C. ; GOUVEIA-MATOS, J. A. . Educação de Adultos: Parâmetros de Integração dos Conteúdos de Química com Física e Biologia. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira da Química, 1996, Poços de Caldas. Anais da 19a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 1996.
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Fernandes Jr, A.S. ; ARCANJO-FILHO, M. . Experimentos de Baixo Custo em Eletricidade e Magnetismo para o Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARCANJO-FILHO, M. . História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARCANJO-FILHO, M. . Aprendendo Ciências Velejando. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARCANJO-FILHO, M. . Desafios Atuais no Ensino de Física no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARCANJO-FILHO, M. . Contribuições da História da Ciência para o Ensino de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARCANJO-FILHO, M. . Questões da Física no Interior da Revolução Científica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ARCANJO-FILHO, M. ; PINHEIRO, H. S. ; VIEIRA, J. L. . Física na Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de Física da Rede Pública).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2011
História e Filosofia da Ciência e Ensino, Descrição: Desenvolvimento de material didático para inserção de conceitos de História e Filosofia da Ciências no Ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Arcanjo Filho - Integrante / Marco Braga - Coordenador / Karla Martins - Integrante / Gustavo Guttmann - Integrante.
Prêmios
2009
Professor Destaque, Diretoria de Ensino da Marinha.
1981
Honra ao Mérito, Exército Brasileiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia, Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. , Rua Mariz e Barros 273, Tijuca, 20270003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38720047
Experiência profissional
2002 - Atual
Instituto Superior de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente 1, Carga horária: 40
Atividades
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02/2011
Ensino, Pós-Graduação em Metodologias do Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de História e Filosofia da Ciência
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09/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
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03/2011 - 12/2015
Direção e administração, Ensino Médio.,Cargo ou função, Coordenador da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio.
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03/2011 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor do ISERJ.,Cargo ou função, Representante da Educação de Jovens e Adultos.
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02/2008 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Educação Básica.,Cargo ou função, Conselheiro representante do EM.
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02/2003 - 12/2007
Direção e administração, Ensino Médio.,Cargo ou função, Coordenador da Equipe de Física do ISERJ.
2009 - Atual
Colégio de São BentoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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10/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Laboratório de Física
2009 - 2012
Escola NavalVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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04/2009 - 12/2012
Ensino, Ciencias Navais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Física II
2011 - 2013
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Atividades
-
08/2011 - 12/2013
Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Filosofia
2002 - 2008
Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo CristoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Ensino de Jovens e Adultos.,Linhas de pesquisa
-
01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
1987 - 2009
Sind. Trab. em Educação da UFRJVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Física
1997 - 2003
Instituto Metodista BennettVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
1996 - 1998
Colégio São Vicente de PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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01/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
1997 - 2000
Colégio São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
1995 - 1995
Colégio Pedro IIVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Orientação professor Francisco Cordeiro.
Atividades
-
03/1995 - 11/1995
Estágios , Departamento de Física.,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório da UFRJ, em ensino de física.
2008 - 2011
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Aluno do mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno do mestrado
1995 - 1996
Institut de Physique Nucleaire de LyonVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Orientação do Dr. Michel Jean Gaillard.
Atividades
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12/1995 - 02/1996
Estágios , Département de Physique Nucléaire.,Estágio realizado, Trabalho sobre agregados de hidrogênio em colisões atômicas.
1993 - 1994
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Orientação dos professores Ney Vernon Vugman e João José Fernandes de Souza. Bolsista CNPq.
Atividades
-
01/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física.,Linhas de pesquisa
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