Juciele Gemin Loeper

Doutora e Mestre em Educação em Ciências e Matemática, na linha de pesquisa: Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de Ciências e Matemática na Universidade Federal do Paraná (UFPR); MBA em Formação Pedagógica do Professor Universitário e Tecnologias Educacionais; Pós-graduada em Neuropsicologia; Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR); Student Trainer ATLAS.ti; Atuante no Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática GPEACM (UFPR); Grupo de Pesquisa de Currículo (GDEC). Atuou na Rede Municipal de Ensino de Curitiba/PR de 2006 a 2024. Atualmente Coordenadora Pedagógica no Município de Itapoá/SC.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM)

2019 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: DISCURSOS PRESENTES NA TRAJETÓRIA INICIAL DE UMA REDE PARANAENSE DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES
Sérgio Camargo. Coorientador: Priscila Kabbaz Alves Costa. Palavras-chave: Discursos; Trajetória; Rede Colaborativa; Comunidade de Prática; Inteligência Coletiva.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA

2017 - 2019

Universidade Federal do Paraná
Título: AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DOS PROFESSORES CORREGENTES DOS ANOS INICIAIS
, Ano de Obtenção: 2019.Sérgio Camargo.

Especialização em FOR. PED.DO PROF. UNIV.E O USO DAS TECNOLOGIAS

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O Uso da tecnologias com professores do ensino fundamental
Orientador: Sirley Terezinha Golemba Costa.

Especialização em Neuropsicologia

2008 - 2009

Pós-Graduação Bagozzi
Título: A AVALIAÇÃO EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Orientador: Eugenio Pereira

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O papel do Pedagogo nos diferentes campos de atuações
Orientador: Regiane Macuch

Formação complementar

2023 - 2023

Avaliador de Artigo Científico. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2023 - 2023

Avaliador de Artigo Científico. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2021 - 2021

Pierre Lévy. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2018 - 2018

Taller Analisis de Datos Cualitativos usando ATLAS.ti. (Carga horária: 16h). , ATLAS.ti, ATLAS, Alemanha.

2016 - 2016

O Ensino da matemática nos Anos Inciais: Estratégias de ensino no AVA. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO DE TUTORES PARA OS PROFISSIONAIS DA SME DE CURITIBA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Editoração.

Organização de eventos

MEIRA, L. M. ; ROBALLO, R. O. B. ; LOEPER, JUCIELE GEMIN . Ensino Superior: currículo, acesso e permanência. 2022. (Outro).

ROBALLO, R. O. B. ; MEIRA, L. M. ; LOEPER, J. G. . Políticas educacionais contemporâneas: saberes educacionais em debate. 2021. (Outro).

LOEPER, J. G. . Introdução para o uso do Software Atlas.ti para Análise de dados qualitativos em pesquisas educacionais. 2020. (Outro).

LOEPER, J. G. ; MEIRA, L. M. ; ROBALLO, R. O. B. . Currículo e Equidade em tempos de pandemia: Diálogo sobre a formação de professores e práticas educativas realizadas - Projeto de extensão Nenhum a menos na Escola NSÃO NENHUM(A) A MENOS NA ESCOLA E GRUPO DE ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO (GDEC). 2019. (Outro).

Participação em eventos

IV SiPEC - UEM.Comissão Científica. 2023. (Simpósio).

Evento de extensão - Live trajetória e desenvolvimento profissional da egressa Fernanda Fonseca do GPEACM. 2022. (Outra).

Mathematics Teacher's Specialised Knowledge (MTSK). 2022. (Outra).

Ried - OEA 2022.UMA REDE PARANAENSE DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Uma Revisão Sistemática sobre as Metodologias de Análise de dados textuais utilizadas nas pesquisas de Formação Continuada de Professores nos Anais do XIII ENEM. 2022. (Encontro).

Conexões: Educação, Psicologia e Tecnologia.Roda de Conversa - Educação e Tecnologias. 2021. (Encontro).

Expo Educação Internacional Digital. 2021. (Congresso).

II Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática ? II EPTEM.PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES COM RECURSOS TECNOLÓGICOS POR MEIO DO LEM NO IFPR. 2021. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática ? II EPTEM.A ELABORAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM NO FORMATO DE SIMULADOR COM O GEOGEBRA. 2021. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática ? II EPTEM,.O USO DE SOFTWARES PARA ANÁLISE QUALITATIVA. 2021. (Seminário).

Políticas Educacionais Contemporâneas - Saberes escolares em debate. 2021. (Encontro).

Transdisciplinaridade: desafios, características e implicações educacionais,. 2021. (Outra).

Workshop Produção Jornalística e Audiovisual para Ciência. 2021. (Outra).

XI Workshop e I Escola de Verão do PPGECM. 2021. (Outra).

XI Workshop e I Escola de Verão do PPGECM.A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA ENTRE OS PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ: SIGNIFICADOS, DILEMAS E POSSIBILIDADES. 2021. (Outra).

ABRAPEC - VIII VIII EFPEC da Região Sul. 2020. (Congresso).

Congresso Humanitas. O uso do Atlas.TI nos estudos de Revisão. 2020. (Congresso).

Existe vida após o Doutorado. 2020. (Outra).

Expo Educação Internacional Digital. 2020. (Congresso).

III MOSTRA DANCEP: ENTRE ARTE E TECNOLOGIA. 2020. (Exposição).

Science Day - Educação Científica. 2020. (Outra).

SEMINÁRIO ON-LINE DA V BIENAL DE ARTE/EDUCAÇÃO:. 2020. (Seminário).

VII - Escola de Formação de Professores - ABRAPEC.A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA. 2020. (Outra).

VI SENID - Cultura Digital na Educação. 2020. (Seminário).

XX ENDIPE. 2020. (Encontro).

XX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Introdução para o uso de software Atlas.ti para a análise de dados qualitativos em pesquisas educacoinais. 2020. (Encontro).

2ª Mostra dos Faróis do Saber e Inovação e 2ª FIC. 2019. (Outra).

Aplicação da Teoria da Resposta ao Item (TRI) em avaliações educacionais. 2019. (Exposição).

BNCC e as experiências com a natureza. 2019. (Congresso).

CURITIBA RUMO À INOVAÇÃO DIGITAL. 2019. (Outra).

Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros. 2019. (Encontro).

Semana da Internet Segura 2019. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação - Educere. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA E OS CICLOS DE CODIFICAÇÃO A PARTIR DO ATLAS.TI. 2019. (Congresso).

X Workshop I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Ciências e em Matemática. 2019. (Encontro).

23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade.INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2018. (Seminário).

Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2018. (Outra).

I ENCONTRO BRASILEIRO DE UTILIZADORES DO SOFTWARE ATLAS.Ti.ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA E OS CICLOS DE CODIFICAÇÃO A PARTIR DO ATLAS.TI. 2018. (Encontro).

Seminários de Tecnologias e Mídias Digitais. 2018. (Seminário).

SEMIOTEC Seminário Teóricos Interdisciplinares. 2018. (Seminário).

SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.O USO DAS TDCIS NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Simpósio).

SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.DESAFIOS DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Simpósio).

A convivência escolar para Equidade. 2017. (Outra).

Arena do PGECM.Formação de Professores, Teorias do Currículo e Saberes Matemáticos. 2017. (Outra).

III Encontro de Práticas Pedagógicas para Produção e Utilização dos Recursos Educacionais Digitais. 2017. (Encontro).

Jornadas de Educação em Ciências e Matemática. 2017. (Outra).

Mídias na Escola: Cinema e Fotografia. 2017. (Outra).

Sensibilização em Atendimento e Informações Turísticas. 2017. (Oficina).

XIII Congresso Nacional de Educação: EDUCERE. O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. (Congresso).

"FORMAÇÃO CHEFES DE NREs E FORMADORAS DE REFERÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL"."FORMAÇÃO CHEFES DE NREs E FORMADORAS DE REFERÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL". 2016. (Outra).

I Seminário Municipal de Direitos Humanos de Curitiba. 2016. (Outra).

Lançamento do Projeto Educonex@o. 2016. (Outra).

Os Manuais no Brasil contemporâneo e o Programa Nacional do Livro Didático. 2016. (Outra).

Tecnologia na prática docente: contribuições do geogebra no ensino da matemática. 2016. (Outra).

CONSTRUINDO O Plano Municipal de Educação - ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Encontro).

CONSTRUINDO O PME - DIVERSIDADE , EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS. 2015. (Encontro).

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: POSSÍVEIS RELAÇÕES. 2015. (Outra).

EDUCAR. 2015. (Congresso).

I Seminário Intermunicipal de Educação.Currículo. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO MUNICIPAL EQUIDADE NA EDUCAÇÃO.Os componentes curriculares do Ensino Fundamental. 2015. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos - Equidade.Projeto Equidade. 2015. (Outra).

"IV JORNADA INTERDISCIPLINAR SOBRE A HISTÓRIA DO HOLOCAUSTO/ 2014. 2014. (Simpósio).

WORKSHOP FÓRUM DE LIDERANÇA INTEL® EDUCAR: O GESTOR E AS TIC/2014". 2014. (Encontro).

AMBIENTE EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Outra).

A MULTICULTURALIDADE PRESENTE NO PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2013. (Encontro).

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2013. (Outra).

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E PLANEJAMENTO DOMÉSTICO. 2013. (Outra).

EVENTO COMEMORATIVO DO 6º ANIVERSÁRIO DO PROG. MAMA NENÊ. 2013. (Outra).

GOOGLE - RECURSOS E APLICATIVOS EM "NUVEM" - 2013. 2013. (Encontro).

O QUE A MUSICA REVELA SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Encontro).

PREZI - UM NOVO RECURSO PARA CRIAR APRESENTAÇÕES - 2013. 2013. (Encontro).

QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2013. (Encontro).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2013. (Outra).

WORD - RECURSOS PARA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS - 2013. 2013. (Encontro).

A GESTÃO ESCOLAR E O PLANO DE AÇÃO/ 2012. 2012. (Outra).

AVALIAÇÃO DIFERENCIADA NA EJA. 2012. (Outra).

COMO PREVENIR DOENÇAS CARDÍACAS DE CRIANÇAS E ADULTOS. 2012. (Outra).

COMO TRABALHAR COM JOVENS E ADULTOS - EJA. 2012. (Outra).

COMPETÊNCIA EMOCIONAL: O QUANTO ANTES MELHOR!. 2012. (Outra).

Conexão Escola - Uso dos notebooks e Sistema Aprimora. 2012. (Outra).

DESENVOLVIMENTO GERENCIAL - OFICINA DE CONSOLIDAÇÃO. 2012. (Oficina).

GESTÃO ESCOLAR DE EXCELÊNCIA-PROGRAMA DE FORMAÇÃO P/ DIRETORES E VICE. 2012. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL DE CURITIBA. 2012. (Seminário).

OFICINA DE DESENVOLVIMENTO GERENCIAL - CENÁRIOS E DESAFIOS. 2012. (Oficina).

O QUE REALMENTE IMPORTA NA EDUCAÇÃO?/A ED. NO SÉCULO XXI. 2012. (Outra).

Programa Avançado de Gestão Educacional. 2012. (Outra).

VII Seminário, Feira do Empreendorismo e Festival de Talentos do Programa C Comunidade Escola. 2012. (Seminário).

COMPETÊNCIAS DO GESTOR EDUCACIONAL NA ATUALIDADE. 2011. (Outra).

CONQUISTANDO SEU ALUNO. 2011. (Outra).

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÕES BULLYING E CYBERBULLYING. 2011. (Outra).

GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLARES. 2011. (Outra).

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA POTENCIALIZAÇÃO DAS HABILIDADES. 2011. (Outra).

PROFESSSOR DONO DO SEU TEMPO,CONDUTOR DO SEU PASSADO. 2011. (Outra).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. TECNOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR. 2011. (Congresso).

PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE 2010. 2010. (Outra).

V MINICONFERÊNCIA SOBRE BIODIVERSIDADE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA. 2010. (Seminário).

APROFUNDAMENTO CURRICULAR. 2009. (Seminário).

IX EDUCERE. 2009. (Congresso).

RESILIÊNCIA: A ARTE DE GERENCIAR PRESSÕES E SUPERAR DESAFIOS. 2009. (Seminário).

TECNOLOGIAS NA EJA. 2009. (Congresso).

V SEMINÁRIO DE MATEMÁTICA. 2009. (Seminário).

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. 2008. (Oficina).

II SEM. L. PORTUGUESA E LITERATURA. 2008. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. 2008. (Seminário).

UM DIA DE SAÚDE E CIDADANIA. 2008. (Outra).

FUNDAMENTOS BÁSICOS NA ED. INFANTIL. 2007. (Seminário).

TRABALHANDO OS SABERES DA ED. INFANTIL. 2007. (Seminário).

TRILHANDO OS SABERES DA ED. INFANTIL NAS ESCOLAS I/07. 2007. (Encontro).

IV EDUCERE. 2004. (Congresso).

V ANPED SUL. 2004. (Seminário).

Jornada Pedagógica Grupo Educacional III Milênio. 2003. (Outra).

Jornada Pedagógica Grupo Educacional III Milênio. 2003. (Outra).

Jornada Pedagógica Grupo Educacional III Milênio. 2003. (Outra).

Jornada Pedagógica Grupo Educacional III Milênio. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MARLON DA SILVA

QUIDIGNO, R. A. F.;LOEPER, J. G.; GRANDE, K. P. D.. O Desafios dos professores frente ao uso de tecnologias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA - FATEC.

Aluno: Ana Carolina de Gaspari Batista de Azevedo

ALVES, P. K.;LOEPER, J. G.. O uso das tecnologias digitais nas práticas didáticas da Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nivia Rayane Gomes dos Santos

QUIDIGNO, R. A. F.;LOEPER, J. G.. O Processo de Adaptação escolar na Educação Infantil na visão dos professores de Curitiba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA.

Aluno: Ana Kelly Fatiga

LOEPER, J. G.; QUIDIGNO, R. A. F.. Aprendizagem Significativa na Alfabetização: Um olhar para o programa Tempo de Aprender. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA - FATEC.

LOEPER, J. G.. Avaliadora Ad Hoc - Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação ? Proeppi. 2020. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LOEPER, J. G.. X Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2019. Universidade Federal do Paraná.

LOEPER, J. G.. V Mostra de Inovação Pesquisa e Extensão do Instituto Federal do Paraná - Campus Campo Largo. 2019. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Produções bibliográficas

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio ; ALVES, P. K. . PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional , v. IX, p. 530, 2021.

  • LOEPER, JUCIELE GEMIN ; CAMARGO, Sérgio . Las tecnologías en la enseñanza de las ciencias: los retos de los docentes corregentes de los primeros grados. PARADIGMA (MARACAY) , v. XLI, p. 764-794, 2020.

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar , v. 7, p. 12-20, 2018.

  • LOEPER, J. G. ; QUIDIGNO, R. A. F. ; TEILOR, B. . Os Desafios das Tecnologias: Antes, durante e depois da pandemia. In: Roberlayne de Oliveira Borges Roballo. (Org.). Nenhum a Menos na Escola - Práticas Educativas no cotidiano escolar - Antes, durante e depois da Pandemia. 2ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 2, p. 11-171.

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . DESAFIOS DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018, Ponta Grossa. Anais 2018, 2018.

  • BIASI, S. ; LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio ; QUIDIGNO, R. A. F. . O USO DAS TDCIS NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: SINECT -Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018, Ponta Grpssa. Anais 2018, 2018.

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017, CURITIBA. Anais 2017. CURITIBA: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2017.

  • LOEPER, J. G. ; COSTA, Sirley Terezinha Golemba . TECNOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2011, CURITIBA. TECNOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR. CURITIBA: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2011. p. 9005-9013.

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA ENTRE OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ: SIGNIFICADOS, DILEMAS E POSSIBILIDADES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORTOLINI, J. E. ; GRIMM, V. ; LOEPER, J. G. . Educação Mediada pelas Tecnologias: Entre Políticas e Práticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, J. G. . Conversando sobre Tecnologia: Tecnologia no planejamento pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, JUCIELE GEMIN . REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOEPER, J. G. . ESTUDOS DE REVISÃO SISTEMÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, J. G. . AS TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, J. G. . INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA E OS CICLOS DE CODIFICAÇÃO A PARTIR DO ATLAS.TI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . DOCENTES DE CIÊNCIAS E ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DO ATLAS TI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio . DESAFIOS DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOEPER, J. G. ; CAMARGO, Sérgio ; QUIDIGNO, R. A. F. ; BIASI, S. . O USO DAS TDCIS NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOEPER, J. G. . APRESENTANDO POSSIBILIDADES PARA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEPER, J. G. ; QUIDIGNO, R. A. F. ; CAMARGO, Sérgio . O uso da TDCIS no contexto da Alfabetização Científica no ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOEPER, J. G. . O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOEPER, J. G. . TECNOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOEPER, J. G. . Organização do Currículo do Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Curitiba 2016 (Secretaria Municipal de Educação).

Outras produções

LOEPER, J. G. . Parecerista: X Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2019.

ROBALLO, R. O. B. ; MEIRA, L. M. ; GAYA, T. F. M. ; LOEPER, J. G. . Currículo e Equidade em Tempos de Pandemia: DIÁLOGO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS REALIZADASENTRE O PROJETO DE EXTENSÃO NENHUM(A) A MENOS NA ESCOLA E GRUPO DE ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO (GDEC). 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOEPER, J. G. . Usando o ATLAS.TI para estabelecer critérios de Inclusão e Exclusão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOEPER, J. G. ; BORTOLINI, J. E. . Educação Mediada pelas Tecnologias: Entre Políticas e Práticas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MEIRA, L. M. ; ROBALLO, R. O. B. ; GAYA, T. F. M. ; LOEPER, J. G. . GDEC - Grupo de Currículo. 2020. (Rede social).

LOEPER, J. G. . Juciele & Aprendizagem Colaborativa. 2011; Tema: Aprendizagem Colaborativa. (Site).

LOEPER, J. G. . Jogos - Desafios sobre Curitiba. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

QUIDIGNO, R. A. F. ; LOEPER, J. G. . Introdução ao Software Atlas.ti 9 Windows. 2021. .

LOEPER, J. G. ; ROBALLO, R. O. B. ; MEIRA, L. M. . Currículo e Equidade em Tempos de Pandemia. 2020. (Relatório de pesquisa).

LOEPER, J. G. . As contribuições do software ATLAS.TI para análise qualitativa em pesquisas educacionais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOEPER, J. G. . Mediação e Educação Patrimonial. 2017. .

LOEPER, J. G. . Contra o Aedes nem a Água nem você pode ficar parados. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Secretaria Municipal de Educação).

LOEPER, J. G. . Projeto Equidade. 2015. .

LOEPER, J. G. . Semana de Estudos Pedagógicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOEPER, J. G. . Semana de Estudos Pedagógicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOEPER, J. G. . Semana de Estudos Pedagógicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOEPER, J. G. . Documento Orientador SME. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    O Uso da tecnologias com professores do ensino fundamental, Descrição: Analisar como os professores do ensino fundamental de uma escola pública integram as tecnologias educativas ao contexto de sua prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juciele Gemin Loeper - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    O papel do Pedagogo nos diferentes campos de atuações, Descrição: Sabendo que o curso de Pedagogia no Brasil segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação em pedagogia licenciatura, institui em um de seus artigos a possibilidade de inserção profissional do pedagogo em áreas onde necessitam da aplicabilidade de seus conhecimentos pedagógicos. O projeto fala das habilidades e competências do pedagogo nas escolas, hospitais e nas empresa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juciele Gemin Loeper - Coordenador.

Prêmios

2018

Student Trainer Program, ATLAS.ti.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, DL. , Trincheira da Avenida João Gualberto, Alto da Glória, 80030152 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33503020, Ramal: 3020

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria Municipal de Itapoá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2021 - 2024

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino Híbrido

2017 - 2021

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Logística, Carga horária: 20

2014 - 2016

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Currículo, Carga horária: 40

2013 - 2014

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação - Profuncionário, Carga horária: 40

2011 - 2013

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora, Carga horária: 40

2006 - 2011

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência I, Carga horária: 40

2004 - 2005

Positivo Informática - Matriz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar, orientar e incentivar, as monitoras que estão atuando nas Escolas da Rede Municipal de Curitiba, quanto ao uso do Portal Aprender Curitiba; Acompanhamento da execução das monitoras diariamente em campo, efetuando trabalho em duas escolas da Rede Municipal. Administrar e orientar os sistemas e recursos tecnológicos, como o funcionamento pedagógico.

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsabilidade em estabelecer relações interpessoais entre professores e alunos. Atendimento aos alunos e professores; Elaboração de Programa de Aprendizagem. Projeto MATICE - Metodologias de Aprendizagem via Tecnologias de Informação e Comunicação Educacionais.

2005 - 2007

Editora Maximus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente Administrativo Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação geral das atividades administrativas, operacionais e pedagógicas. Planejamento e execução de projetos específicos em conjunto com as gerências do departamento. Responsável pela gestão das equipes na elaboração dos materiais didáticos, bem como na escolhas dos professores e temas/conteúdos.

2003 - 2003

EDITORA GRÁFICA MILEART

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsabilidade em estabelecer contato com clientes nas Regiões: PR, MT, PA, AC, RR, AM e AP. Levantamento e relatórios de pesquisas; Contribuir nos eventos e formações realizados na região de atuação.

2005 - 2006

EDITORA DECISIVO LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Controle de qualidade- satisfação dos Clientes, no que se refere as questões pedagógicas e a utilização do material didático; Providencia a resolução de exercícios e esclarecimento de dúvidas sobre conteúdos; Participação em eventos - congressos, feiras, fórum educacionais; Elaboração técnica pedagógica de relatórios; Contatar escolas com perfil para futuro cliente.

2002 - 2003

HSBC BANK BRASIL S/A BANCO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cobrança, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Organização Educacional Expoente

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte Softwares Educativos.