José Aparecido Bueno Junior

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BUENO JUNIOR, J. A. ; de Camargo, S. A. . Projeto Leitura Premiada. Projeto Leitura premia alunos na escola Lázaro Soares..

• BUENO JUNIOR, J. A. . O USO DA ESTATÍSTICA PARA A COMPARAÇÃO DO INDICE DE DESEMPREGO DAS DUAS MAIORES CAPITAIS DO BRASIL COM A CIDADE DE RIVERSUL INTERIOR DE SÃO PAULO.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2005 - 2005

  MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM, Descrição: Este trabalho visa fazer uma análise crítica das discutida sobre a Modelagem Matemática no processo de ensino, descrevendo os principais temas abordados durante o I EPMEM (Encontro Paranaense de Modelagem no Ensino da Matemática) realizado na cidade de Londrina-PR. durante os dias 14, 15 e 16 de outubro de 2004, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). A busca de novas metodologias de ensino da matemática devem ser constantes, no momento fala-se muito sobre Modelagem Matemática, mas mesmo após quase vinte e cinco anos de discussões e estudos ainda existem muitas dúvidas sobre a Modelagem Matemática, na ocasião tivemos a oportunidade de debater juntamente com professores mestres e doutores na área em questão sobre as dificuldades e os benefícios de trabalharmos com a modelagem no ensino de nossos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Aparecido Bueno Junior - Coordenador.Financiador(es): Escola Estadual Prof. Lazaro Soares - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2005 - 2006

  XADREZ: NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM, Descrição: A presença do xadrez na grande maioria dos centros educativos é hoje uma realidade. Seja por meio das associações de pais, de clubes esportivos, escolas municipais, de algum professor com interesse pelo xadrez, ou inclusive através de academias privadas, raramente há um colégio que não tenha algum tipo de aula de xadrez de forma extra curricular. Este artigo trata se de um instrumento de grande relevância para divulgar e difundir o xadrez, tornando o popular e objeto de estudo para ser admirado, praticado e construir uma disciplina opcional ou curricular obrigatória nas escolas. A minha idéia é que em uma época em que os conhecimentos se ultrapassam em quantidade e a vida é efêmera, a melhor ferramenta que a criança pode obter em sua escolaridade é um PENSAMENTO ORGANIZADO, utilizando para isso o xadrez como recurso. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Aparecido Bueno Junior - Coordenador., Financiador(es): Escola Estadual Prof. Lazaro Soares - Cooperação.

• 2004 - 2007

  PROJETO LEITURA PREMIADA, Descrição: A falta de políticas de leitura e acesso à informação, a pobreza e a exclusão social e digital contribuem para que o Brasil seja um país onde o índice de leitores é muito baixo. Disso decorre que fomentar ações e projetos de leitura para servirem indistintamente a diferentes interesses e classes sociais deve ser prioritário em nossas comunidades. Uma boa proposta é utilizar espaços já existentes, como as bibliotecas e instituições de ensino, onde se acumulam contradições, afirmações, negações, tradições e inovações. Esses espaços devem ser ocupados segundo as necessidades de sua comunidade e proporcionar-lhes um clima favorável à implementação de programas de pesquisa, cultura e lazer, independentemente das limitações de ordem econômica e social. Assim, elaborou-se o projeto Leitura Premiada que visa recuperar o clima afetivo e a esperança, dos alunos através da leitura. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Aparecido Bueno Junior - Coordenador / Shirley Aparecida de Camargo - Integrante., Financiador(es): Escola Estadual Prof. Lazaro Soares - Cooperação.

• 2005 - 2006

  XADREZ: NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM, Descrição: A presença do xadrez na grande maioria dos centros educativos é hoje uma realidade. Seja por meio das associações de pais, de clubes esportivos, escolas municipais, de algum professor com interesse pelo xadrez, ou inclusive através de academias privadas, raramente há um colégio que não tenha algum tipo de aula de xadrez de forma extra ? curricular. Este artigo trata ? se de um instrumento de grande relevância para divulgar e difundir o xadrez, tornando ? o popular e objeto de estudo para ser admirado, praticado e construir uma disciplina opcional ou curricular obrigatória nas escolas. A minha idéia é que em uma época em que os conhecimentos se ultrapassam em quantidade e a vida é efêmera, a melhor ferramenta que a criança pode obter em sua escolaridade é um PENSAMENTO ORGANIZADO, utilizando para isso o xadrez como recurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Aparecido Bueno Junior - Coordenador.Financiador(es): Escola Estadual Prof. Lazaro Soares - Cooperação.

• 2004 - 2007

  PROJETO LEITURA PREMIADA, Descrição: A falta de políticas de leitura e acesso à informação, a pobreza e a exclusão social e digital contribuem para que o Brasil seja um país onde o índice de leitores é muito baixo. Disso decorre que fomentar ações e projetos de leitura para servirem indistintamente a diferentes interesses e classes sociais deve ser prioritário em nossas comunidades. Uma boa proposta é utilizar espaços já existentes, como as bibliotecas e instituições de ensino, onde se acumulam contradições, afirmações, negações, tradições e inovações. Esses espaços devem ser ocupados segundo as necessidades de sua comunidade e proporcionar-lhes um clima favorável à implementação de programas de pesquisa, cultura e lazer, independentemente das limitações de ordem econômica e social. Assim, elaborou-se o projeto Leitura Premiada que visa recuperar o clima afetivo e a esperança, dos alunos através da leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Aparecido Bueno Junior - Coordenador / Shirley Aparecida de Camargo - Integrante.Financiador(es): Escola Estadual Prof. Lazaro Soares - Cooperação.

Prêmios