Marilda de Paula Mamedio

Possui graduação em Licenciatura Plena - Letras - Português/Inglês pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras Ilmosa Saad Fayad (1991). Atualmente é professora - Secretaria de Educação do Distrito Federal, coordenadora da Universidade Estadual de Goiás e coordenadora - Secretaria de Educação do Distrito Federal. No ano de 2013 coordenou o Estagio Supervisonado vinculado ao Programa de Bolsas da UEG na Modalidade Bolsa Pró-Licenciatura do Edital 002/2013/CCB no período de maio de 2013 a dezembro de 2013. Coordenação do Projeto de Extensão "VIVENCIAR" do SEPEX - Pró-Reitoria da UEG (2012/2013) .Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente no seguinte tema: empreendendorismo. Está cursando Programa de Mestrado profissional livre em Relação de Auda. Apresentação de trabalho na modalidade Comunicação Oral intitulada: Projetos Inovadores para a Alfabetização e Valorização do Resgate Cultural do Aluno: ABCERRADO - VI ConLaCol - Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - iniciativa do Centro de Estudos y Promoción Cultural Jaime Cerrón Palomino promovido pela Universidade Estadual de Goiás (2013). Avaliadora e Organizadora do I e II CICED - Congresso de Iniciação Científica Estágio e Docência da Universidade Estadual de Goiás (2016 e 2017).Atuando desde 2008 na Universidade Estadual de Goiás como docente do ensino superior na área de Pedagogia e nos anos de 2014 e 2016/2017 na FAPLAC - Faculdade do Planalto Central como docente do ensino superior. no Curso de Pedagogia. Participação como Atuando como Formadora Regional do PNAIC - 1º ao 3º ano e Pré-escola 2017/2018.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Gerontologia

2012 - Atual

Fundação Universitária Iberoamericana - Florianópolis
Título: Representação social do idoso: análise do discurso,Orientador: Lídia Henriques Rego

Especialização em Educação Especial

2001 - 2002

Universidade Estadual de Goiás
Título: O Coditiano dos Surdos, na Escolça Inclusiva - Um Estudo, uma Realidade
Orientador: Maria Darci Colares Siqueira
Bolsista do(a): Financiadora de Estudos e Projetos, FINEP, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena - Letras - Português/Inglês

1989 - 1991

Faculdade de Educação, Ciências e Letras Ilmosa Saad Fayad

Formação complementar

2001 - 2001

Parametros em Ação - 1ª a 4ª série. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MAMEDIO, M. P. . II CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, ESTÁGIO E DOCÊNCIA. 2017. (Congresso).

MAMEDIO, M. P. ; BITTAR, K. R. . I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, ESTÁGIO E DOCÊNCIA. 2016. (Congresso).

MAMEDIO, M. P. . Semana de Pedagogia. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, ESTÁGIO E DOCÊNCIA. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO. ESPAÇO FÍSICO: NECESSIDADE DE INFRAESTUTURA CORRESPONDENTE ÀS CARÊNCIAS DA INSTITUIÇÃO. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, ESTÁGIO E DOCÊNCIA. DESMOTIVAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO. 2016. (Congresso).

VI ConLaCol. Projetos Inovadores para Alfabetização e Valorização do resgate Cultural do Aluno: ABCERRADO. 2013. (Congresso).

I SEPEX.PROJETO VIVENCIAR. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Haline Dias de Souza

MAMEDIO, M. P.. Compreendendo a Relevância da Formação do Professor para Educação Infantil: legislação, concepções e práxis.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ariane Mesquita Rodrigues

MAMEDIO, M. P.. A Importância da Literatura Infantil no Processo de Alfabetização e Séries Inciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daniela Xavier Camargo

MAMEDIO, M. P.. Processo de Ensino Aprendizagem e seus Métodos: a construção do conhecimento na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daiane Alves Viana

MAMEDIO, M. P.; SANTANNA, M. A. C.. Contribuições da Educação Infantil na Construção da Autonomia da Criança de 3-5 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Janailce Lopes Rodrigues

MAMEDIO, M. P.; LIMA, A. F. N.. Alunos Superdotados nas séries iniciais: identificação e a importância de um atendimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ZINIVALDO PEREIRA DA SILVA

MAMEDIO, M. P.. ECA: Conselho Tutelar e Escola na Defesa dos Direitos à Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cristiane Candido da Silva

MAMEDIO, M. P.. CLIMA ORGANIZACIONAL: Um Fator Determinante para Produtividade do Contexto Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ademicia Bispo dos Santos e Gercilene Alexandre Fernandes

MAMEDIO, M. P.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ivanilsa Barboza da Silva Rocha

MAMEDIO, M. P.. FAMÍLIA E ESCOLA: Uma PArceria Necessária. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Alessandra Silva Melo e Fabiene Vieira da Fonceca Lourenço

MAMEDIO, M. P.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Caminhos Distintos a Serem Trilhados Juntos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Thais Golçalves de Oliveira

MAMEDIO, M. P.. EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE MUDANÇA DE MENORES INFRATORES DE FORMOSA-GO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Invanilza Barbosa da Silva Rocha

FAMÍLIA E ESCOLA: Uma Parceria Necessária; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marilda de Paula Mamedio;

Alessandra Silva Melo e Fabiene Vieira da Fonceca Lourenço

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Caminhos Distintos a Serem Trilhados Juntos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marilda de Paula Mamedio;

Thais Golçalves de Oliveira

EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE MUDANÇA DE MENORES INFRATORES EM FORMOSA-GO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marilda de Paula Mamedio;

Produções bibliográficas

  • MAMEDIO, M. P. . A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM. Anais do Congresso de Iniciação Científica, Estágio e Docência do Campus Formosa - A relação teoria e prática no cotidiano escolar , v. 2, p. 6262, 2016.

  • MAMEDIO, M. P. . PROJETOS INOVADORES PARA A ALFABETIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO RESGATE CULTURAL DO ALUNO:ABCERRADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAMEDIO, M. P. . o cOTIDIANO DOS sURDOS, NA eSCOLA iNCLUSIVA - uM ESTUDO, UMA REALIDADE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Educacional do Distrito Federal, Secretária de Educação. , SGAN 607 Projeção "D", Asa Norte, 70850-070 - Brasilia, DF - Brasil

Experiência profissional

2014 - 2017

Faculdade do Planalto Central

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4

1989 - 2008

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

2017 - Atual

Secretaria de Estado, Educação Cultura e Esportes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador