Messenas Miranda Rocha
Messenas Miranda Rocha, Doutor em Educação com ênfase em Educação Matemática, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, fez Mestrado em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UFES, Especialização em Matemática pela Faculdade da Região dos Lagos (Rio de Janeiro-RJ) em 2004, é graduado em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas de Colatina (1998) e Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2003). Atualmente é professor de Matemática do Ensino Médio Integrado e das disciplina de Cálculo I e II no Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), Campus, Itapina, Colatina (ES). Atua na área de Educação Matemática. Em seu currículo Lattes os termos mais comuns na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Matemática Emocional, Resolução Problemas, Atividades de Natureza Investigativa, Análise de erros, Formação de Professores e Educação Profissional e Tecnológica.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Releitura do processo de aprendizagem de estudantes repetentes de Cálculo I.
Vania Maria Pereira dos Santos-Wagner. Palavras-chave: Cálculo Diferencial e Integral; Ensino Superior; Estudantes repetentes; Limites de funções reais; Educação Matemática; Matemática Emocional. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Um estudo do desenvolvimento de atividades investigativas na aprendizagem de matemática no ensino médio,Ano de Obtenção: 2009
Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner.Palavras-chave: Crenças e concepções; Investigação matemática; resolução de problemas; Ensino médio; Educação Matemática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Formação complementar
2009 - 2009
Extensão universitária em Fundamentos Teóricos e Prática Pedagógica do E.S. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação e Ciências de Aimorés, FECA, Brasil.
Organização de eventos
ROCHA, M. M. . I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
Fórum de discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular de Matemática.Discussão sobre Base Nacional Curricular de Matemátifca. 2015. (Outra).
I Colóquio Interno da Linha de Pesquisa Educação e Linguagens do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE UFES.Releitura do processo de aprendizagem de estudantes repetentes de Cálculo I.. 2015. (Encontro).
X Encontro Capixaba de Educação Matemática.Investigando o Triângulo de Pascal. 2015. (Encontro).
III SERP Seminário em Resolução de Problemas.Resolução de problemas em turmas de Ensino Médio.. 2014. (Seminário).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.Conceito de derivada: uma proposta de ensino-aprendizagem para alunos em dependência na disciplina de Cálculo I.. 2013. (Encontro).
I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Ed. Matemática.Um estudo do desenvolvimento de atividades investigativas na aprendizagem de matemática no ensino médio.. 2010. (Encontro).
Jornada em Educação Matemática. 2009. (Encontro).
Jornada Pedagógica do Colégio Marista.Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).
Oficina de Itens.Oficina de Itens para preparação para o ENEM. 2009. (Oficina).
Formação Continuada.Docência do Ensino Superior. 2008. (Oficina).
Jornada em Educação Matemática. 2008. (Encontro).
Curso de Capacitação Docente " Desenvolvendo o pensamento e a prática-pedagógica.Desenvolvendo o pensamento e a prática-pedagógica. 2005. (Encontro).
Orientou
Reflexões e práticas do uso da geometria nas obras de Dionísio Del Santos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
Os Jogos e suas contribuições para o ensino de matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
Resolução de sistemas lineares pelo método do escalonamento com alunos do ensino médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
O ensino de geometria espacial: proposta de uma aula diferente para tratar de volumes dos sólidos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
O ensino de funções por meio do programa Geogebra; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
Utilizando o Tangram no ensino da geometria para alunos da 8ª série do ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
Matemática e arte do ladrilhamento; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática na Prática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Messenas Miranda Rocha;
Produções bibliográficas
-
ROCHA, M. M. ; SANTOS-WAGNER, V. M. P. . TAREFA MATEMÁTICA INVESTIGATIVA NO ENSINO MÉDIO. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica , v. 5, p. 95-120, 2015.
-
ROCHA, M. M. . ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco , v. 3, p. 22-30-22, 2014.
-
ROCHA, M. M. ; SANTOS-WAGNER, V. M. P. . Investigando o Triângulo de Pascal. In: X ENCONTRO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, Vitória. X ECEM. Vitória: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2015. v. 01. p. 1-12.
-
DA SILVA SANTOS, RICARDO ; FURTADO LIMA, CÁSSIO ; ANTONIO ALVES CESÁRIO, ANDERSON ; MENDES MAGELA, MATEUS ; MIRANDA ROCHA, MESSENAS . Noções de matemática financeira e uma discussão: será que sair do aluguel sempre é vantajoso?. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , 2016.
-
ROCHA, M. M. ; SANTOS-WAGNER, V. M. P. . A análise de erros como ponte para uma mudança na postura de professores e alunos no ensino de Cálculo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ROCHA, M. M. ; SANTOS-WAGNER, V. M. P. . Investigando o Triângulo de Pascal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ROCHA, M. M. . Um Estudo de Atividades Investigativas de Matemática no 1º ano do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ROCHA, M. M. . Um estudo do desenvolvimento de atividades investigativas de matemática no ensino médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ROCHA, M. M. . Um estudo de atividades investigativas de matemática no 1º ano do ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROCHA, M. M. . Um estudo do desenvolvimento de atividades de natureza investigativas na aprendizagem de matemática no 1º ano do ensino médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade de Educação e Ciências de Contagem, UNIPAC-Aimorés. , Rua Pedro Nolasco 1376, Centro, 35200-000 - Aimores, MG - Brasil, Telefone: (33) 32674888
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
União Brasileira de Educação e Ensino Colégio MaristaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR ÁREA MATEMÁTICA, Carga horária: 4
2009 - 2009
Centro de Ensino Cachoeirense Darwin LTDAVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16
2008 - 2008
Fundação de apoio a pesquisa, ensino e extensãoVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 2
Outras informações:
Esse contrato de trabalho foi para formação de professores do ensino fundamental da Prefeitura Municipal de Colatina (ES).
2004 - 2010
Faculdade de Educação e Ciências de ContagemVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
2003 - 2010
UBEE- União Brasileira de Educação e EnsinoVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
1999 - 2010
CENTRO EDUCACIONAL CRESCERVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de matemática do ensino médio.
1993 - 2007
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Damasceno FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designação temporária, Carga horária: 18
Outras informações:
Nessa instituição de ensino trabalhei como professor de matemática durante vários períodos de 1993 a 2007. Esse períodos estão descritos abaixo: 23/08/1993 a 30/12/1993 - 17/02/1994 a 30/12/1994- 08/06/1998 a 23/12/1998 - 15/03/1999 a 30/12/1999 - 01/02/2000 a 05/05/2000 - 12/06/2006 a 10/11/2006 - 20/11/2006 a 08/01/2007 09/01/2007 a 31/01/2007.
1991 - 1993
Fundação Educacional Monsenhor Alonso LeiteVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Messenas Miranda Rocha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?