Heitor Barbosa Lima de Oliveira
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), Especialização em Aprendizagem em Matemática pela UERJ (2004) e mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Participou do Projeto Fundão da Universidade Federal do Rio de Janeiro como professor multiplicador , trabalhou como Professor-tutor do FGV Online da Fundação Getúlio Vargas e atualmente é Professor I da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, desempenhando o cargo de Coordenador Pedagógico. Tem experiência na área de Ensino da Matemática público, particular, à distância, fundamental, médio e superior, Jovens e Adultos(EJA) e Especial, com ênfase em Deficiência Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: função, planilha eletrônica, ensino de matemática, deficiente visual e comunicação.
Informações coletadas do Lattes em 07/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino de Matemática
2007 - 2010
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Introdução ao Conceito de Função para Deficientes Visuais com o Auxílio do Computador
, Ano de Obtenção: 2010.Cláudia Coelho de Segadas Vianna.Palavras-chave: Deficiente Visual; Função; Planilha Eletrônica; Ensino de Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Deficiência Visual. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Aprendizagem em Matemática
2004 - 2005
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Curva Catenária
Orientador: Luiz Mariano
Graduação em Licenciatura em Matemática
2000 - 2003
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A História do Zero
Orientador: Ângela dos Santos Rocha
Formação complementar
2014 - 2014
Meu Primeiro Jogo. (Carga horária: 12h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2010 - 2011
Comunicação em Apresentações. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Aprendizado em Braille. (Carga horária: 40h). , Sociedade Pró-Livro Espírita em Braille, SPLEB, Brasil.
2008 - 2008
Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2004 - 2004
Aperfeiçoamento para Prof. de Mat. do Ens.Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
2004 - 2004
Aprendizagem em Matemática. (Carga horária: 360h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Deficiêcia Visual.
Organização de eventos
OLIVEIRA, H. B. L. . I SImpósio de Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar do IBC. 2010. (Outro).
Participação em eventos
30 Encontro do Projeto Fundão. 2013. (Encontro).
29 Encontro do Projeto Fundão. 2011. (Encontro).
1 SEMINÁRIO DE GRÁFICOS TÁTEIS.Introdução ao conceito de função para alunos deficientes visuais. 2010. (Seminário).
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do ensino Médio - IMPA. 2005. (Oficina).
Participação em bancas
OLIVEIRA, H. B. L.. Concurso para Professores de Matemática do Ensino Fundamental da Prefeitura do Rio de Janeiro. 2016. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, H. B. L.. Prova de Aula para Concurso Público de Professor de Matemática para Município do Rio de Janeiro. 2013. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
Orientou
Andressa Danielle; A Importância das Mídias no Espaço Escolar; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
POESIA E HISTÓRIA: Cultura da comunidade com introdução das Mídias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
A Utilização do Blog na Educação como Ferramenta Pedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Planejamento de Formação dos Professores para o uso das Mídias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Sala de aula: Tecnologia Assistiva e Inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Flávia Rosane Camillo; Políticas Públicas e Mídias no processo educacional: avanços e possibilidades; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Tecnologias Assistivas na Escola Inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Jogos Educativos na Web: Como Recurso Tecnológico no Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Uso Pedagógico de mídias no processo ensino/aprendizagem de Geografia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
O uso das mídias no processo de ensino-aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Motivação, Ensino, Aprendizagem Professor: o Instigador de Aprendizagens e as TICS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
A inserção da mídia no contexto Educacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Autoria como estratégia pedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Cristina Scandolara; A Realidade Tecnológica das Escolas Estaduais de Criciúma; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Os Registros Escolares em Favor da Educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Heitor Barbosa Lima de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, H. B. L. ; ROCHA, D. F. ; SEGADAS, C. C. V. ; BARBOSA, P. M. . Atividades Matemáticas para Deficientes Visuais. 1. ed. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática - UFRJ, 2010. v. 1. 68p .
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BARBOSA, P. M. ; MADEIRA, L. A. ; OLIVEIRA, H. B. L. ; ROCHA, D. F. ; ROCHA, J. L. ; SEGADAS, C. C. V. ; SILVA, F. R. A. . Como trabalhar atividades matemáticas com alunos deficientes visuais?. In: XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, RECIFE, PE. ANAIS DO XIII CIAEM, 2011.
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SEGADAS, C. C. V. ; ROCHA, D. F. ; OLIVEIRA, H. B. L. ; BARBOSA, P. M. . Conversando com o Autor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, H. B. L. ; BERNARDO, F. G. ; GARCEZ, W. R. ; YAHATA, E. A. . Uma Introdução ao Soroban através das Quatro Operações Fundamentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, H. B. L. . Recursos Didáticos na Educação Especial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, H. B. L. . Atividades Matemáticas para Deficientes Visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, H. B. L. ; SEGADAS, C. ; ROCHA, D. F. ; SILVA, F. R. A. ; PAIXAO, B. ; MADEIRA, L. A. ; BARBOSA, P. M. ; SILVA, H. . Explorando Regularidades em Geometria e Álgebra com Adaptações para Deficientes Visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, H. B. L. . Etnomatemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, H. B. L. . Tempo de Estudar - 5 ano. 2019.
OLIVEIRA, H. B. L. . Interações Pedagógicas do 5 ano. 2016.
OLIVEIRA, H. B. L. . Tempo de Estudar - 6 ano. 2016.
OLIVEIRA, H. B. L. . Tempo de Estudar - 9 ano. 2015.
OLIVEIRA, H. B. L. . Cadernos Pedagógicos Município do Rio de Janeiro - 6 ano. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Matemática).
OLIVEIRA, H. B. L. . Caderno Pedagógico Município do Rio de Janeiro - 6 ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Matemática).
OLIVEIRA, H. B. L. . Cadernos Pedagógicos Município do Rio de Janeiro - 5 ano. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Matemática).
OLIVEIRA, H. B. L. . Cadernos Pedagógicos de Matemática 5 ano. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Matemática).
BARBOSA, P. M. ; OLIVEIRA, H. B. L. ; ROCHA, D. F. ; SEGADAS, C. C. V. . Como trabalhar atividades matemáticas com alunos deficientes visuais?. 2011. (Editoração/Livro).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Análise Combinatória para Alunos com deficiência visual ou surdez, Descrição: Projeto de pesquisa que visa construir atividades sobre análise combinatória para alunos deficientes visuais ou surdos através da equipe do Projeto Fundão - Matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Heitor Barbosa Lima de Oliveira - Coordenador / DENISE FELIPPE DA ROCHA - Integrante / PAULA MARCIA BARBOSA - Integrante / Claudia Coelho de Segadas Viana - Integrante.
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2010 - 2011
Estudo de Gráficos para o Ensino de Funções para Deficientes Visuais, Descrição: Desenvolvimento de atividades de gráficos para o ensino do conceito de função para deficientes visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Barbosa Lima de Oliveira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como coordenador pedagógico de escola municipal com turmas de 1 ao 9 ano do ensino fundamental totalizando 500 alunos. Atuação em orientação pedagógica e educacional, auxílio em atividades extracurriculares e conselhos de classe.
2012 - 2018
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 40
2012 - 2013
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de matemática e informática, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuação como docente de matemática e informática no curso de formação de Agentes de Saúde do Município do Rio de Janeiro organizado pela Escola Politécnica Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ - RIO) durante o ano de 2012, totalizando 36 horas de atuação.
2012 - 2014
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Formação e Acompanhamento, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação da equipe do projeto de Reforço da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.
2005 - 2015
Colégio Santo AgostinhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA - EJA, Carga horária: 20
2009 - 2015
Fundação Getúlio VargasVínculo: Prestador Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor do FGV Online, Carga horária: 10
2009 - 2011
Instituto Benjamin ConstantVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40
2010 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Multiplicador do Projeto Fundão, Carga horária: 3
2005 - 2012
Fundação Municipal de Educação (Niterói)Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16
2004 - 2009
Moderna Organização Pedagógica IntegradaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 11
2007 - 2012
CASA DA MATEMÁTICAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DIRETOR GERAL - FUNDADOR, Carga horária: 10
Outras informações:
CURSO DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E ENSINO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS.
2020 - 2021
Rede DecisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Soluções Escolares, Carga horária: 40
Outras informações:
Supervisor de coordenadores de área de todas as disciplinas da rede de escolas com 15 unidades nos estados de São Paulo e Minas Gerais.
2022 - Atual
COLEGIO ANGLO MORUMBIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24
2022 - Atual
Wiki AlphabetVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Autor de material didático, Carga horária: 15
Outras informações:
Autor de material didático interativo de matemática para ensino fundamental e médio.
2020 - Atual
Se LigaVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Apresentador de aulas de matemática, Carga horária: 10
Outras informações:
Autor e apresentador de aulas de matemática para plataforma digital pré-vestibular Se Liga.com
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