Eliane Cabariti

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) e mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Atualmente é professor horista do Centro Universitário Senac e editora de conteúdos digitais na Editora FTD. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2010 em Educação Matemática

2008 - interrompida

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Ano de interrupção: 2010

Mestrado em Educação Matemática

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Ana Paula Jahn
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: geometria hiperbólica; Geometria Euclidiana; Cabri-géomètre; formação de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Geometria não-Euclidiana. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1998 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2002 - 2002

Teoria dos Campos Conceitos e o Ensino de Geometri. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Ensino de Matemática.

Participação em eventos

III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2010. (Seminário).

III Encontro de Produção Discente em Educação Matemática. 2010. (Encontro).

II Encontro de Produção Discente em Educação Matemática.As concepções de professores sobre Estatística em cursos de Graduação em dois anos. 2009. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.As concepções de professores sobre Estatística em cursos de graduação em dois anos. 2009. (Encontro).

I Seminário Internacional em Educação Matemática. 2008. (Seminário).

Workshop de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Encontro).

VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesqusa em Educação Matemática.A Geometria Hiperbólica na formação docente: possibilidades de uma proposta com o auxílio do Cabri-Géomètre. 2006. (Seminário).

V Congresso Ibero-americano de Educação Matemática. Geometria Hiperbólica na formação docente: uma proposta com o Cabri-Géomètre. 2005. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Congresso).

2ª Semana de Matemática da Faculdade Bandeirantes Suzano (UNISUZ).Geometria Euclidiana X Geometrias não Euclidianas. 2004. (Seminário).

VII EPEM.Introdução à Geometria Hiperbólica com o auxílio do Cabri-Géomètre. 2004. (Oficina).

Cefet-SP.Noções de Geometrias Não Euclidianas. 2004. (Outra).

VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Geometria Hiperbólica: um estudo didático em ambiente informatizado. 2003. (Congresso).

II Seminário Internacional de Pesqusa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

25 Reunião Anual da Anped. 2002. (Congresso).

25 Reunião Anual da Anped. 2002. (Oficina).

VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2002. (Encontro).

Semana da Matemática 2001 da PUC/SP.Noções de Geometria não-Euclidiana. 2001. (Seminário).

XII - Encontro Conversando sobre Educação..O pensamento produtivo em Matemática: indução e dedução nas resoluções de problemas. 2001. (Oficina).

1º Cabri World. 1999. (Congresso).

Orientou

Eliana Regina Perez Schmidt Alvarez

Teorema de Pitágoras: dificuldades no processo de ensino e aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Cleusa da Silva Salomão

As dificuldades de aprendizagem do Teorema de Pitágoras em Geometria Espacial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Yara Cesaretti Pereira

Teorema de Pitágoras: analisando sua problemática no ensino e aprendizagem da Geometria Plana; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Penha Aparecida de Jesus

As dificuldades de aprendizagem do Teorema de Pitágoras; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Paulo César Pereira Borges

Teorema de Pitágoras: A Matemática entre dois catetos e uma hipotenusa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Pedro Jorge Rebouças Alves

Teorema de Pitágoras: dificuldades no processo de ensino e aprendizagem em Geometria Plana; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Sylvania Aparecida de Araújo

Problemas relacionados com a aplicação do Teorema de pitágoras na Geometria Espacial; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Paulo Rogério Salomão

As dificuldades do Teorema de pitágoras em Geometria Analítica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Matemática - PNUD) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Eliane Cabariti;

Produções bibliográficas

CABARITI, E. . As concepções de professores sobre Estatística em cursos de graduação em dois anos. In: Encontro Brasiçeiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática, 2009, Goiania. XIII EBRAPEM, 2009.
CABARITI, E. ; JAHN, A. P. . A Geometria Hiperbólica na formação docente: possibilidades de uma proposta com o auxílio do CABRI-GÉOMÈTRE. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação matemática, 2006, Águas de Lindóia. Anais III SIPEM, 2006.
CABARITI, E. . Geometria Hiperbólica: um estudo didático em ambiente informatizado. In: VII EBRAPEM, 2003, Rio Claro. VII EBRAPEM, 2003.
CABARITI, E. ; JAHN, A. P. . Geometria Hiperbólica na formação docente: uma proposta com o Cabri-Géomètre. In: Congresso Ibero-Americano de Educação matemática, 2005, Porto. V CIBEM, 2005.
CABARITI, E. ; JAHN, A. P. ; BONGIOVANNI, V. . Introdução à Geometria Hiperbólica com o auxílio do Cabri-géomètre. In: EPEM, 2004, São Paulo. VII EPEM, 2004.
CABARITI, E. . As concepções de professores sobre Estatísica em cursos de Graduação em dois anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Editora FTD

Vínculo: Freela, Enquadramento Funcional: Editora

Outras informações:
Editora de conteúdos digitais

2010 - Atual

Centro Universitário Senac

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Horista I, Carga horária: 18

Atividades

08/2010
Ensino, Tecnologia em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística II, Estatística I
08/2010
Ensino, Tecnologia em redes de computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
02/2010
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I, Cálculo II, Calculo I
08/2010 - 12/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

2006 - 2007

Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

02/2006 - 02/2007
Ensino, Tecnologia em Gestão Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática e Estatística

2002 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Capacitadora, Carga horária: 15

Outras informações:
O projeto Construindo Sempre Matemática é um projeto de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental e médio, onde trabalhei como capacitadora de duas turmas de professores do ensino fundamental.

Atividades

04/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Matemática - PNUD, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, módulos de Ensino e Apredizagem de Álgebra, Geometria, Novas tecnologias, Ensino e aprendizagem de Números e Funções e Matemática e suas interfaces com outras disciplinas
05/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Centro de Ciências Matemáticas Físicas e Tecnológicas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Capacitadora do projeto Construindo Sempre Matemática.

2003 - 2005

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Médio, Técnico e Superior, Carga horária: 40

Atividades

08/2004 - 02/2005
Ensino, Processo de Produção e Usinagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 1
02/2004 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 2, Matemática Aplicada
10/2003 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
10/2003 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Quantitativas Aplicadas à Área Industrial (Matemática)

2007 - 2009

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

09/2006
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos

2005 - 2005

Colégio Nossa Senhora do Rosário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Atividades

02/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria

2005 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Atividades

02/2007
Ensino, Gestão Seguros e Previdência, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira
02/2006
Ensino, Gestão Segurança Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática Financeira
02/2006
Ensino, Gestão Pessoas nas Organizações, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática Financeira
02/2005
Ensino, Gestão Bancária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática Financeira
02/2005
Ensino, Gestão Logística Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática Financeira
02/2005
Ensino, Gestão em Negócios e Finanças, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática Financeira
02/2005 - 12/2006
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria