Matheus de Sousa Sato

Possui bacharelado em Química (2008), licenciatura em Ciências Exatas (2013) e mestrado em Ciências pelo Instituto de Química de São Carlos (2011) na Universidade de São Paulo (USP). Possui doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) (2024). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo - câmpus São Carlos, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, educação ambiental, teoria histórico-cultural de Vygotsky, teoria desenvolvimental de Davydov representações e tripleto químico.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática

2020 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: A CONCEITUAÇÃO E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL DO TEMA DECOMPOSIÇÃO COM ALUNOS DO 6o ANO
Mauricio Compiani. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: teoria histórico-cultural; zona de desenvolvimento; análise de discurso; decomposição; Representações.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.

Mestrado em Mestrado em Ciências

2009 - 2011

Instituto de Química de São Carlos
Título: A aula de laboratório no ensino superior de quimica
, Ano de Obtenção: 2011.Antonio Aprigio da Silva Curvelo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: química; laboratório didático; ensino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas

2010 - 2013

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Química

2005 - 2008

Universidade de São Paulo
Título: Estudo preliminar de catalisadores ácidos homogêneos e heterogêneos na reação de transesterificação de óleo de soja
Orientador: Germano Tremiliosi Filho

Organização de eventos

SATO, M. S. . IV WIPEX - Workshop de Inovação, Pesquisa e Extensão. 2019. (Outro).

SATO, M. S. . IV Seminário Interno do PECIM. 2014. (Outro).

DENARDI, G. B. ; Masson, R. ; SATO, M. S. . 20 anos do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas. 2013. (Outro).

Participação em eventos

XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. A análise de discurso contextualizada no processo de internalização a partir do uso da ZDP como ferramenta de análise do pensamento. Um estudo da construção de uma composteira.. 2019. (Congresso).

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências: Perseverança e Superação Escolar. 2016. (Outra).

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências: Perseverança e Superação Escolar.Watchmen, unindo discursos no ensino de ciências. 2016. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Concepções de estudantes acerca de ciência, cientista e suas relações com a sociedade a partir do caso fosfoetanolamina. 2016. (Congresso).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Ligações Químicas do concreto ao abstrato. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. -. 2015. (Congresso).

Congresso Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. Aspectos do Laboratório Didático no ensino superior de Química. 2014. (Congresso).

V Jornada das Licenciaturas da USP/IX SeLic.Ligações Químicas: contribuições e considerações da história para o ensino. 2014. (Seminário).

XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. -. 2014. (Congresso).

VII Selic Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. 2013. (Outra).

Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.O roteiro do laboratório didático. 2011. (Encontro).

Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de QUímica.Abordagens utilizadas no laboratório de ensino. 2011. (Encontro).

Workshop de pós-graduação: a nova pós-graduação do IQSC.A aula de laboratório no ensino superior de Química. 2011. (Outra).

VIII Evento de Educação em Química. 2010. (Encontro).

VII Evento de Educação em Química. 2009. (Encontro).

Orientou

Paola Thaís Spolaôr Falcão

Laboratórios virtuais de Ensino de Química: Um mapeamento critico de software livre; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

SOUZA, T. C. ; SATO, M. S. . O MEDIADOR DE MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (2011-2019). Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 11, p. 1-19, 2022.
COMPIANI, Maurício. (Org.) ; BRIGUENTI, E. C. (Org.) ; ZIMMERMANN, NARJARA (Org.) ; GEBARA, Maria José Fontana (Org.) ; SATO, M. S. (Org.) ; SANTOS, P. N. (Org.) ; FERREIRA, S. M. S. (Org.) ; MELO, V. R. O. (Org.) ; DINIZ, V. L. (Org.) . Qual é o lugar da interdisciplinaridade na escola?. 1. ed. CRV, 2019.
CAMPOS, T. C. ; SATO, M. S. . Concepções de estudantes acerca de ciência, cientista e suas relações com a sociedade a partir do caso fosfoetanolamina. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis (SC). ANAIS ENEQ 2016, 2016.
SATO, M. S. . Ligações químicas do abstrato ao concreto. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindoia. Anais do X ENPEC, 2015.
SATO, M. S. ; COMPIANI, M. . Visualizações e (re)significações de reações químicas no Ensino de Ciências. In: 5 Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - Unicamp, 2015, Campinas. Caderno de Trabalhos - 5 Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - Unicamp. Campinas, 2015.
SATO, M. S. . Aspectos do Laboratório Didático no ensino superior de Química. In: Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educacíon, 2014, Buenos Aires. Programa - Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educacíon, 2014.
SOUZA, R. F. ; MORI, R. C. ; SATO, M. S. ; AMAURO, N. Q. ; CURVELO, A. A. S. . O projeto ?ABC da Educação Científica ? Mão na Massa? e o método investigativo no ensino de química. In: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2011, São Carlos. VI EPPEQ: Divulgação Científica e Experimentação no Ensino de Química., 2011.
SATO, M. S. ; CURVELO, A. A. S. . Abordagens utilizadas no laboratório de ensino. In: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2011, São Carlos. VI EPPEQ: Divulgação Científica e Experimentação no Ensino de Química., 2011.
SATO, M. S. ; CURVELO, A. A. S. . O Roteiro no Laboratório Didático. In: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2011, São Carlos. VI EPPEQ: Divulgação Científica e Experimentação no Ensino de Química., 2011. p. 1-350.
SATO, M. S. . Ligações Químicas do Abstrato ao Concreto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SATO, M. S. ; COMPIANI, M. . Visualizações e (re)significações de reações químicas no Ensino de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SATO, M. S. . Aspectos do Laboratório Didático no ensino superior de Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SATO, M. S. ; GIRKE, C. S. ; GONÇAVES, M. K. . Átomos - O que (não) é representado. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

MODERNA, E. E. E. ; BROCKELMANN, R. H. ; SATO, M. S. . Observatório de ciências - 9º ano. 2015. (Editoração/Livro).

Prêmios

2015

Aprovado no concurso público docente regido pelo Edital nº 675/2015 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP.

2014

Aprovado no concurso público docente regido pelo Edital nº 304/2013 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha ? IF FARROUPILHA., Instituto Federal Farroupilha.

2013

Diploma de MelhorAluno do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas - Habilitação Química de 2010 a 2013, Conselho Regional de Química - IV Região.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos. , Av. Trab. São-carlense, 400 CP 780, Arnold Schimit, 13560-970 - Sao Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 33739903, Telefone: (16) 33739946, Fax: (16) 16, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2013

Colegio Tancredo Neves

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nível: Ensino Fundamental e Médio Disciplinas: Física e Química

2015 - 2015

Colégio Etapa, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

2014 - 2016

Escola Integrada Educativa, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 7, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Etapa Ensino e Cultura - Valinhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 8

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo (SC)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnoló, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.