Sérgio Haddad
Possui graduação em Economia pela Universidade de São Paulo (1971), graduação em Licenciatura Em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense (1971), mestrado em História e Sociologia da Educação pela Universidade de São Paulo (1982) e doutorado em História e Sociologia da Educação pela Universidade de São Paulo (1991). Professor visitante no Centro de Estudos Brasileiros na Universidade de Oxford. Foi professor do Programa de Pós-graduação em Educação Currículo da PUC-SP e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. Atualmente é assessor da Ação Educativa, foi membro do CDES Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social da Presidência da República. Participou do Conselho Técnico Científico de Educação Básica da CAPES. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação de jovens e adultos, educação de adultos, educação popular e terceiro setor.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História e Sociologia da Educação
1989 - 1991
Universidade de São Paulo
Título: Estado e educação de adultos (1964 - 1985)
Orientador: Celso de Rui Beisiegel
, Ano de obtenção: 1991. Palavras-chave: Educação de Adultos; Estado; Educação de Jovens e Adultos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em História e Sociologia da Educação
1979 - 1982
Universidade de São Paulo
Título: Estado e Educação de Adultos (1964-85), Ano de Obtenção: 1982
Orientador: Celso De Rui Beisiegel
Palavras-chave: Educação; Educação de Jovens e Adultos; Sociologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História e Sociologia da Educação / Especialidade: Educação de Jovens e Adultos. Setores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2004 - 2005
Pós-Doutorado. , University of Oxford, OX, Inglaterra. , Bolsista do(a): Fundação Ford, FFORD, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Organização de eventos
HADDAD, S. . "América Latina - Estrategias y propuestas para la izquierda". 2017. (Outro).
HADDAD, S. ; PAZ, R. ; NOVAES, Henrique Tahan ; RÉGIS, K. E. ; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega ; ABBONIZIO, A. C. O. ; TARTUCE, Gisela ; FISCHER, Maria Clara Bueno ; GODINHO, Ana Cláudia ; PRAZERES, Michelle ; GARCIA, P. B. ; SILVA, M. J. P. ; BÓGUS, C. M. ; FISCHER, Nilton Bueno . Segundo Seminário de Pesquisa sobre Educação Não Escolar de Adultos. 2009. (Outro).
HADDAD, S. . ICAE - Academy of Lifelong Learning Advocacy II. 2005. (Congresso).
HADDAD, S. . ICAE Academy of Lifelong Learning Advocacy. 2004. (Outro).
HADDAD, S. . O Banco Mundial e as políticas de educação. 1995. (Congresso).
HADDAD, S. . Políticas sociais compensatórias na América Latina e o papel das ONGs. 1995. (Outro).
HADDAD, S. . I Seminário de Educação Popular de Lins. 1983. (Outro).
Participação em eventos
Palestra de abertura - Planejamento dos Professores de Paraty.Abertura do trabalho de planejamento dos professores de Paraty do ano 2020 e lançamento do livro. 2020. (Encontro).
17º Congresso Estadual dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação. Vida e Obra - Paulo Freire Vive. 2019. (Congresso).
39ª Reunião da ANPED.Minicurso "O pensamento de Nikolaj F. S. Grundtvig e as Folk High Schools: paralelos com a pedagogia freiriana e com experiências contemporâneas de educação não formal de jovens e adultos". 2019. (Outra).
39ª Reunião da ANPED.Lançamento do livro O Educador. 2019. (Outra).
Balada Literária.Lançamento O Educador: Mesa redonda seguida de tarde de autógrafos. 2019. (Outra).
Círculo de Experiências Periféricas (CDHEP - Centro de Direitos Humanos e Educação Popular).Paulo Freire Vive. 2019. (Encontro).
Conferência sobre o livro O Educador - UNIFESP.O Educador Paulo Freire. 2019. (Encontro).
Congresso EJA 2019 (Colégio Santa Cruz). A relevância do Pensamento de Paulo Freire nos dias de hoje. 2019. (Congresso).
Conversa com coordenadores de cursinhos populares - Levante da Juventude.Conversa sobre O Educador. 2019. (Encontro).
Conversa sobre O Educador com Educadores e funcionários de de diversas organizações (Ação Educativa).MEET AND GREET com Sérgio Haddad. 2019. (Encontro).
Conversa sobre O Educador no Grupo de Estudos Café com Freire (UGRGS).Conversa sobre O Educador seguida de lançamento. 2019. (Encontro).
Fala para os professores do Colégio Santa Cruz.Importância de Paulo Freire. 2019. (Encontro).
Feira do Livro de Caxias do Sul. A atualidade do pensamento e da prática de Paulo Freire - palestra seguida de sessão de autógrafos. 2019. (Feira).
IV Coloquio de Educação Discente.A construção da obra O Educador; um perfil de Paulo Freire. 2019. (Outra).
Jornadas em Defesa da Educação Democrática e do Pensamento de Paulo Freire (UGRGS).Tecendo esperanças com Paulo Freire: educação e direitos humanos. 2019. (Simpósio).
Lançamento de O Educador no Centro de Estudos Madalena Freire.Lançamento e Mesa de discussão com Madalena Freire e Christian Dunker. 2019. (Simpósio).
Lançamento de O Educador no Instituto Paulo Freire.Conversa sobre O Educador com alunas de pedagogia da UNISR, Moacir Gadotti e Ângela Biz Antunes. 2019. (Encontro).
Lançamento O Educador e Bate-papo Na Livraria Leonardo Da Vinci.Bate-papo com a jornalista Vera Durao e o desenhista Claudius Ceccon. 2019. (Encontro).
Reunião do Grupo de Educação Popular em Saúde no Laboratório de Atenção à Saúde (LABORAT).O pensamento de Paulo Freire na atual conjuntura. 2019. (Encontro).
Reunião do Grupo de Estudos sobre Educação com Pessoas Jovens e Adultas (FEUSP).Lançamento com roda de Conversa sobre o livro O Educador: um Perfil de Paulo Freire. 2019. (Encontro).
Sarau da Cooperifa - Especial Dia do Professor.Leitura de trechos de O Educador no Sarau da Cooperifa. 2019. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro de Bioética. Bioética e Educação: nós-críticos e experiências - lições de Paulo Freire. 2019. (Congresso).
I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: Qualidade em Questão. Conferência de abertura - Um balanço da EJA no Brasil: a questão da qualidade. 2015. (Congresso).
IX Assembleia Mundial do ICAE.Capacity building for advocacy to defend rights. 2015. (Outra).
Os desafios contemporâneos da EJA.Os desafios contemporâneos da EJA no cenário nacional. 2015. (Seminário).
Conferência Cidadania Efetiva e Direitos Humanos.Dimensão da Cidadania Ativa. 2014. (Outra).
Foro de discussão de temas estratégicos para o desenvolvimento brasileiro.Educação e desenvolvimento. 2014. (Outra).
Fórum Mundial de Educação. Pedagogias, territórios e resistências. 2014. (Exposição).
Futebol e cultura - Práticas de futebol colaborativo e solidário.Futebol e direitos humanos: afirmação e violação. 2014. (Outra).
Skills for Life - Skills for Work.How can a education as a human right and the commitment that no one be left behind be secured through skills for life and skills for work?. 2014. (Seminário).
Through the lens of Brazil: the changing dynamics of human rights and global philanthropy in emerging powers. Civil society and emerging powers. 2014. (Exposição).
Technical and Vocational Slills Development in the Urban Informal Sector. Possibilities of financing TVSD. 2013. (Congresso).
VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimento Sociais.Educação Não Escolar de Adultos: concepções e práticas de uma educação para a cidadania e direitos humanos. 2013. (Seminário).
3 Forum Mondial Apprendre tout au Long de La vie. Territory and Globalization. 2012. (Congresso).
7º Congresso do GIFE. Fundos Independentes e direitos humanos. 2012. (Congresso).
Crise Capitalista Justiça Social e Ambiental.Crise Capitalista: causas, impacto e consequencias para o mundo da educação. 2012. (Seminário).
Desafios da construção da democraziad no Mercosul. 2012. (Seminário).
Estrategic Seminar in the 2015 Process.Challenges and Opportunities of the Pos 2015 Development agenda Process. 2012. (Seminário).
Marco Regulatório da Organizações da Sociedade Civil.O Papel da Sociedade Civil para a Democracia. 2012. (Seminário).
SEMANA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA PUC.Internacionalização do 3º setor: a dimensão das ONGs hoje. 2012. (Seminário).
THIRD WORLD FORUM. Territory and globalization. 2012. (Congresso).
Alfasol: Educação para Todos: Perspectivas para 2015.Educação para Todos: Perspectivas Globais para 2015. 2011. (Seminário).
A World Worth Living in - ICAE VIII World Assembly. Cooperation for Sustainable Development and Social Justice - The Role Adult Education. 2011. (Congresso).
Colóquio Conhecimento e Inclusão Social: Dialogos com a Educação.Direito à educação, novas tecnologias e inclusão. 2011. (Outra).
I Seminário Nacional de Participação Social.Participação Social: Balanço, Avanços e Limitações. 2011. (Seminário).
I Seminário Nacional sobre Partipação Social.Participação Social: balanços, avanços e limitações. 2011. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro do Municipalismo. As Cidades Sustentáveis. 2011. (Congresso).
Ler e Escrever o Mundo: A EJA no Contexto da Educação Contemporânea.Ler e Escrever o Mundo: A EJA no Contexto da Educação Contemporânea. 2011. (Oficina).
Organização dos Estados Ibero-americanos para Educação, a Ciência e a Cultura (OEI).Perspectivas para a Educação de pessoas jovens e adultas em Ibero-América. 2011. (Seminário).
Seminario Internacional da Água: Um Direito Público e Universal.Modelos de Gestão Pública da Agua. 2011. (Seminário).
Seminário Internacional Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil.O papel das organizações da sociedade civil (OSCS) nas políticas públicas. 2011. (Seminário).
Academia Internacional de Incidencia en Políticas Públicas de Educación a lo Largo de la Vida.Academia Internacional de Incidencia en Políticas Públicas de Educación a lo Largo de la Vida. 2010. (Seminário).
Conferência Nacional de Educação - CONAE. Democratização do Acesso, Permanência e sucesso Escolar. 2010. (Congresso).
Congresso GIFE sobre investimento social privado. Cooperação Internacional. 2010. (Congresso).
I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Sociedade civil e EJA. 2010. (Congresso).
I Seminário de Intercâmbio do GT 18 EJA e da Anped.Da educação popular à educação continuada ao longo da vida: crise do ensino e valorização do aprender por toda a vida. 2010. (Seminário).
Umwelt und Sozialpolitik im Schwellenland Brasilien.Welche Rolle hat die Entwicklungszusammenarbeit?. 2010. (Seminário).
17º Congresso de Leitura do Brasil. Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Congresso).
1a Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Alfabetização e EJA - CNAEJA de 2009. 2009. (Outra).
2º Foro Nacional - Educación de Personas Jóvenes y Adultas - "Vivir prendiendo es aprender a vivir" - En el marco de las actividades preparatorias de la Conferencia Internacional de Educación de Personas Jóvenes y Adulatas.Análisis crítico del documento elaborado por UNESCO - UIL, orientadores del debate nacional.. 2009. (Outra).
32ª Reunião Anual da ANPED - Sociedade, cultura e educação: novas regulações?.Consultor Ad Hoc, analista de trabalhos, pôsteres e minicursos. 2009. (Outra).
32ª Reunião Anual da ANPED - Sociedade, cultura e educação: novas regulações?.Educação Não Escolar de Adultos: um balanço da produção de conhecimentos. 2009. (Outra).
Audiência Pública da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados.Educação de Jovens e Adultos e Semana de Ação Mundial pela Educação. 2009. (Outra).
Audiência Pública da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados.Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Outra).
CONFINTEA VI - Living and Learning for a Vilable Future - The Power of Adult Learning. Inclusion and participation in and through adult learning and education. 2009. (Congresso).
Encontro Apoio Internacional ao Desenvolvimento Local.Lançamento de livro. 2009. (Encontro).
Encontro de Política Externa, Diálogo Social e Participação Cidadã.Encontro de Política Externa, Diálogo Social e Participação Cidadã. 2009. (Encontro).
Fórum Internacional da Sociedade Civil.Pelo Direito à Educação das Pessoas Jovens e Adultas. 2009. (Seminário).
Indicadores de Equidade do Sitema Tributário Nacional e Desigualdades na Escolarização no Brasil. 2009. (Oficina).
Segundo Foro Uruguayo de Educación de Personas Jóvenes y Adultas.Análisis critico del documento elaborado por UNESCO - UIL, orientadores del debate nacional. 2009. (Outra).
Segundo Seminário de Pesquisa Educação Não Escolar de Adultos.Educação Não Escolar de Adultos. 2009. (Seminário).
31ª Reunião Anual da ANPED - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação.Consultor Ad Hoc, analista de trabalhos, pôsteres e minicursos. 2008. (Outra).
Conferência Internacional "Nutrindo a Esperança, Aprofundando a Democracia e Combatendo as Desigualdades: Um Balanço do Governo Lula"..Apresentação e análise da experiência do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social da Presidência da República (CDES), constituído pelo Presidente Lula em 2003.. 2008. (Outra).
Conferência Nacional da Educação Básica. Educação para todos ao longo da vida. 2008. (Exposição).
Conferência Nacional de Educação Básica (CONEB).Formação e Valorização Pessoal. 2008. (Outra).
Conferência Nacional de Educação Básica (CONEB).Colóquio Educação para Todos ao Longo da Vida. 2008. (Outra).
Conferência Regional Latino-americana Preparatória à VI CONFINTEA.Conferência Regional Latino-americana Preparatória à VI CONFINTEA. 2008. (Seminário).
Forum Democracia 2008.Forum Democracia 2008 / Canal Futura e POP. 2008. (Outra).
IV ICAE Academy of Lifelong Leraning Advocacy (IALLA IV).Civil Society and the State; State, Civil Society and rights; History and Strategies for the World Social Forum 2009. 2008. (Oficina).
Mesa Redonda Brasil - Todo ano Lula? Balanço político social após seis anos de Governo.Todos no barco da educação?. 2008. (Outra).
Mesa Redonda Brasil - uma rede de entidades e organizações não governamentais.Mesa Redonda Brasil - uma rede de entidades e organizações não governamentais. 2008. (Seminário).
Niace Policy Conference of Adult Learner´s week.Linking Adult Learning and Culture. 2008. (Seminário).
Nutrindo a Esperança, Aprofundando a Democracia e Combatendo as Desigualdades: Um balanço do Governo Lula.Apresentação e análise da experiêcia do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social da Presidencia da República (CDES). 2008. (Outra).
Projeto Participação Juvenil na Democracia.As ONGs no Brasil e a Ação Educativa. 2008. (Encontro).
Regional Literacy and CONFINTEA VI Preparatory Conference in Latin American and the Caribbean. 2008. (Outra).
Workshop Equidade e Desenvolvimento.Um Conceito de Equidade para aplicação no Observatório da Equidade. 2008. (Outra).
1 Forum Nossa São Paulo. 2007. (Outra).
23a Reunião Ordinária do Pleno do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social. 2007. (Outra).
30ª Reunião Anual da ANPED.Consultor Ad Hoc, analista de trabalhos, pôsteres e minicursos. 2007. (Outra).
66ª Plenária do Fórum Mineiro de EJA."Conjuntura da Educação de Jovens e Adultos: tendências e perspectivas". 2007. (Outra).
CNU - Conversando com as Nações Unidas. 2007. (Outra).
Construção da politica Externa Brasileira com a sociedade civil. 2007. (Outra).
Continuidade do diálogo com Secretaria - geral da Presidência da República e Agência Brasileira de Cooperação. 2007. (Outra).
Encontro de Conselhos Setoriais Nacionais - Desenvolvimento e Promoção da Equidade: compartilhando conhecimentos. 2007. (Encontro).
Espaços de Diálogo: Agenda Nacional dos Indutores da Responsabilidade Social Empresarial. 2007. (Encontro).
International Conference "The Right to Education in the Context of Migration and Integration". 2007. (Outra).
International Policy Dialogue in Changwon. 2007. (Seminário).
PGL Montreal International for the Prospective of Basic Education for All.sem título. 2007. (Seminário).
Plano Municipal de Educação de São Paulo. 2007. (Seminário).
Reunião sobre Rede DESC. 2007. (Outra).
Seminário Desafios da Conjuntura - Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).Gestão e participação: o papel dos diferentes atores da sociedade civil. 2007. (Seminário).
Seminário Itinerante O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) em debate nas Universidades Públicas Paulistas."Relações entre esferas governamentais: novas formas de regulação presentes no PDE?". 2007. (Seminário).
Seminário Reforma Política.Reforma Política. 2007. (Seminário).
Seminário sobre Reforma Política -CDES/PR. 2007. (Seminário).
XII Congreso Internacional del CLAD. La Reforma del Estado y de la Administración Pública. 2007. (Congresso).
XII Congresso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. 2007. (Congresso).
Segundo Seminário " Universidade e Educação de Jovens e Adultos".Universidade e Educação de Jovens e Edultos: Responsabilidade Social, Formaçâo de Educadores e Produção de Conhecimento. 2006. (Seminário).
XII Prêmio Ana Maria Poppovic.Melhor TCC de 2005 no curso de Psicologia da PUC/SP. 2006. (Outra).
Educação Brasileira: Diagnósticos e Alternativas.Educação Brasileira: diagnósticos e alternativas. 2005. (Seminário).
Education as a human right - with special reference to Brazil.Education as a human right - with special reference to Brazil. 2005. (Outra).
Ethnographic approaches to measuring literacy.Ethnographic approaches to measuring literacy. 2005. (Seminário).
Fórum franco-brasileiro da sociedade civil. Coordenation SUD-ABONG.Questões internacionais: o financiamento do desenvolvimento e a diplomacia não governamental. 2005. (Seminário).
International meeting about the training of adult literacy instructors.International meeting about the training of adult literacy instructors. 2005. (Seminário).
Conferência organizada pela Prefeitura Municipal de São Paulo.Educação e desenvolvimento: limites e possibilidades da globalização. 2004. (Outra).
Forum Social das Américas.Deuda Externa y Educación: el agujero negro de las reformas educativas. 2004. (Outra).
Forum Social Mundial.NGOs and the World Social Forum. 2004. (Outra).
Palestra organizada pela FENERI - Federação Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais.Crise de Identidade: entre o não-governamental e o páraestatal. 2004. (Outra).
VI ENEJA. 2004. (Encontro).
11° Congresso de Leitura do Brasil. A voz e a leitura dos excluídos. 2003. (Congresso).
5° Congresso SINPRO/ABC. Educador ou prestador de serviços. 2003. (Congresso).
Apresentação do relatório sobre a situação da educação no Brasil na Comissão de Direitos Humanos da ONU.A educação no Brasil. 2003. (Outra).
Aula Inaugural na Escola de Governo.Relação Sociedade Civil e Estado. 2003. (Outra).
Aula Inaugural - PUC/ RS.Professor: educador ou prestador de serviços?. 2003. (Outra).
Aula Inaugural - PUC - SP.A educação no governo Lula. 2003. (Outra).
Conferência Nacional de Direitos Humanos.A educação no Brasil. 2003. (Outra).
Congreso Internacional Reformas y Escuelas para el Nuevo Siglo. Desafios e Perspectivas da Educação de Jovens e Adultos na América Latina. 2003. (Congresso).
III Encontro Estadual de Direitos Humanos.O direito a educação como um direito humano fundamental. 2003. (Encontro).
III Seminario Internacional " Movimientos sociales, agendas y transformaciones populares en America Latina".Agendas Sociales Latinoamericanas y Acción Local. 2003. (Seminário).
Palestra organizada pela Fundação Santo André.Educação de Jovens e Adultos: uma ação cultural. 2003. (Outra).
Primer Seminario Nacional de Educación Abierta.Primer Seminario Nacional de Educación Abierta. 2003. (Seminário).
Seminário "Política de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social", organizado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia.Papel e inserção para o Terceiro Setor no processo de construção e desenvolvimento de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional de Alfabetização de Jovens e Adultos - Experiências Ibero- americanas.Participação da sociedade civil em projetos de alfabetização. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional Novos Espaços Democráticos.Seminário Internacional Novos Espaços Democráticos. 2003. (Seminário).
Seminário organizado pelo SESI.Visões e concepções sobre políticas públicas e desenvolvimento. 2003. (Seminário).
Fórum Social Mundial 2002.Conferência Especial Educação - Fórum Social Mundial. 2002. (Outra).
4o. Congresso do Programa Crer para Ver - Escola de Qualidade.4o. Seminário do Programa Creer para Ver - Escola de Qualidade. 2000. (Seminário).
Encontro Nacional Sobre Educação de Jovens e Adultos.Encontro Nacional Sobre Educação de Jovens e Adultos. 1999. (Outra).
III Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.III Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. 1999. (Outra).
21a. Reunião Anual da ANPEd. 21a. Reunião Anual da ANPEd. 1998. (Congresso).
5o. Congresso de História do Grande ABC. 5o. Congresso de História do Grande ABC Mauá/98. 1998. (Congresso).
Audiência Pública: Os financiamentos das instituições financeiras multilaterais e o orçamento da União: o papel do Congresso Nacional na fiscalização e controle de acordos internacionais e de financiamentos externos. Os financiamentos das instituições financeiras multilaterais e o orçamento da União: o papel do Congresso Nacional na fiscalização e controle de acordos internacionais e de financiamentos externos. 1998. (Congresso).
II Seminário Observatório da Cidadania no Brasil.II Seminário Observatório da Cidadania no Brasil. 1998. (Seminário).
Seminário Internacional: Sociedade e Reforma do Estado.Seminário Internacional: Sociedade e Reforma do Estado. 1998. (Seminário).
Seminário Nacional Uma agenda Social das ONGs face à crise.Seminário Nacional Uma agenda social das ONGs face à crise. 1998. (Seminário).
21a. Reunião Anual da ANPEd. 20a. Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Congresso).
III Encontro Estadual de Educadores/as em alfabetização de pessoas jovens e adultas. III Encontro Estadual de Educadores/as em alfabetização de pessoas jovens e adultas. 1997. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Educação - Educador 97. IV Congresso Internacional de Educação - Educador 97. 1997. (Congresso).
Seminário Internacional "La refundamentación político-pedagógica de la Educación Popular en la Transición al Siglo XXI". La refundamentación político-pedagógica de la Educación Popular en la Transición al Siglo XXI. 1996. (Congresso).
18a. Reunião Anual da ANPEd. 18a. Reunião Anual da ANPEd. 1995. (Congresso).
Banco Mundial e BID no Brasil: perspectivas de Ação para a Sociedade Civil.Banco Mundial e BID no Brasil: perspectivas de Ação para a Sociedade Civil. 1995. (Seminário).
Encontro de Associações de ONGs Latinoamericano.Encontro de Associações de ONGs Latinoamericano. 1995. (Outra).
II Encontro Paulista de Educação Supletiva.II Encontro Paulista de Educação Supletiva. 1995. (Encontro).
Seminário Banco Mundial e BID no Brasil: perspectivas de Ação para a Sociedade Civil.Seminário Banco Mundial e BID no Brasil: perspectivas de ação para a sociedade civil. 1995. (Seminário).
Seminário sobre Alfabetização e Educação de Adultos.Seminário sobre Alfabetização e Educação de Adultos. 1995. (Seminário).
II Convención Nacional de Coordinadores del Sub Programa Salud del Adolescente y del escolar.II Convención Nacional de Coordinadores del Sub Programa Salud del Adolescente y del escolar. 1994. (Outra).
Qualidade de Ensino: operacionalização do conceito e implementação de medidas para o seu aprimoramento.Qualidade de Ensino: operacionalização do conceito e implementação de medidas para o seu aprimoramento. 1994. (Seminário).
Seminário Exploratório Educação de Jovens e Adultos e TV.Seminário Exploratório Educação de Jovens e Adultos e TV. 1994. (Seminário).
The Expanding Legislation and Policy Environment of Adult Education and Training.The Expanding Legislation and Policy Environment of Adult Education and Training. 1994. (Seminário).
.Seminário Autoritarismo Social X Democratização. 1993. (Seminário).
.Grupo de Trabalho Reforma Constitucional. 1993. (Outra).
.Reunião de Cooperação Técnica: Educação de Adultos e Ensino Médio. 1993. (Outra).
.Encontro Latino-Americano sobre Educação de Jovens e Adultos. 1993. (Outra).
16a. Reunião Anual da ANPEd.16a. Reunião Anual da ANPEd. 1993. (Outra).
1a. Conferência Regional Latino-Americana e Caribenha Violência - Poder - Escravidão Sexual: mulheres e crianças são as principais vítimas. 1a. Conferência Regional Latino-Americana e Caribenha Violência - Poder - Escravidão Sexual: mulheres e crianças são as principais vítimas. 1993. (Congresso).
International Seminar on Policies and Legislation in Adult Education. International Seminar on Policies and Legislation in Adult Education. 1993. (Congresso).
Reunião de Cooperação Técnica de Pesquisas sobre Educação de Jovens e Adultos e Ensino Médio.Reunião de Cooperação Técnica de Pesquisas sobre Educação de Jovens e Adultos e Ensino Médio. 1993. (Outra).
Seminário Nacional de Projetos e Educação Popular.Seminário Nacional de Projetos e Educação Popular. 1993. (Seminário).
.Pacto Pela Infância. 1992. (Outra).
Encuentro Latinoamericano de ONGs sobre Educación para Todos. Encuentro Latinoamericano de ONGs sobre Educación para Todos. 1992. (Congresso).
Reunião Anual da ANPEd.Reunião Anuald a ANPEd. 1992. (Outra).
Seminário "Trabalho e Educação".Seminário Trabalho e Educação. 1992. (Seminário).
Seminário Multidisciplinar sobre Educação e Trabalho.Seminário Multidisciplinar sobre Educação e Trabalho. 1992. (Seminário).
Seminário sobre Economia e Educação na América Latina.Seminário sobre economia e educação na América Latina. 1992. (Seminário).
49a. Reunião da Sociedade Brasileira par ao Progresso da Ciência - SBPC.49a. Reunião da Sociedade Brasileira par ao Progresso da Ciência - SBPC. 1991. (Outra).
6a. CBE - Conferência Brasileira de Educação. 6a. CBE - Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Congresso).
13a. Reunião Anual da ANPED.13a. Reunião Anual da ANPED. 1990. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Alfabetização. Congresso Brasileiro de Alfabetização. 1990. (Congresso).
Encontro Anual da ANPEd.Encontro Anual da ANPEd. 1990. (Encontro).
Reunião Nacional dos Sócios Brasileiros do CEAAL.Reunião Nacional dos Sócios Brasileiros do CEAAL. 1990. (Outra).
Seminário ANPEd: Movimentos Sociais e Educação. Seminário ANPEd: Movimentos Sociais e Educação. 1990. (Congresso).
Seminário sobre Ensino Noturno.Seminário sobre Ensino Noturno. 1990. (Seminário).
Reunião Anual da ANPEd. Reunião Anual da ANPEd. 1989. (Congresso).
Simpósio Municipal de Educação de Adultos.Simpósio Municipal de Educação de Adultos. 1989. (Simpósio).
5a. Conferência Brasileira de Educação. 5a. Conferência Brasileira de Educação. 1988. (Congresso).
Encontro Nacional de Entidades Conveniadas ao Amparo ao Menor Carente.Encontro Nacional de Entidades Conveniadas ao Amparo ao Menor Carente. 1988. (Encontro).
Reunião Anual da ANPEd.Reunião Anual da ANPEd. 1988. (Outra).
Seminário Nacional Movimento de Educação Popular Integral Fé e Alegria.Seminário Nacional Movimento de Educação Popular Integral Fé e Alegria. 1988. (Seminário).
IV Encontro Regional da Rede Latino Americana de Informação e Educação.IV Encontro Regional da Rede Latino Americana de Informação e Educação. 1987. (Encontro).
Seminário Ação Governamental/Setor Educação. Seminário Ação Governamental/Setor Educação. 1987. (Congresso).
9a. Reunião Anual da ANPEd. 9a. Reunião Anual da ANPEd. 1986. (Congresso).
Política Pública e Educação.Política Pública e Educação. 1986. (Outra).
Alfabetização e Educação de Adultos.Alfabetização e Educação de Adultos. 1985. (Outra).
3a. Conferência Brasileira de Educação.3a. Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Outra).
I Fórum Nacional de Educação Popular.I Fórum Nacional de Educação Popular. 1984. (Outra).
III Seminário Latinoamericano de Investigación.III Seminário Latinoamericano de Investigación Participativa. 1984. (Seminário).
Avaliação em Educação de Adultos. Avaliação em Educação de Adultos. 1983. (Congresso).
Seminário sobre a Educação do Trabalhador.Seminário sobre a Educação do Trabalhador. 1983. (Seminário).
2a. Conferência Brasileira de Educação. 2a. Conferência Brasileira de Educação. 1982. (Congresso).
Educação Popular: Igreja e Sociedade. Educação Popular: Igreja e Sociedade. 1982. (Congresso).
Encontro sobre Educação Popular.Encontro sobre Educação Popular. 1982. (Encontro).
1a. Conferência Brasileira de Educação. 1a. Conferência Brasileira de Educação. 1980. (Congresso).
Conferência Brasileira de Educação. Conferência Brasileira de Educação. 1980. (Congresso).
1o. Seminário de Educação Brasileira.1o. Seminário de Educação Brasileira. 1978. (Seminário).
Conferência Regional Preparatória da V Conferência Internacional de Educação de Adultos.Conferência Regional Preparatória da V Conferência Internacional de Educação de Adultos. 1977. (Outra).
Seminário sobre el uso de la Radio en la alfabetización.Seminário sobre el uso de la Radio en la alfabetización de Adultos. 1976. (Seminário).
Participação em bancas
MORES, A.; Sacramento Soares, Eliana Maria; ANTUNES, Helenise Soares;HADDAD, SÉRGIO. Docência nos anos finais do Ensino Fundamental e suas relações com tecnologias digitais no contexto das inovações pedagógicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
Paviani, J; Carbonara, V; Cenci, A.V.;HADDAD, SÉRGIO. O diálogo na Educação em Direitos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
STECANELA, N.; MORES, A.; LUCHESE, T. A.; PITANO, Sando de Castro;HADDAD, SÉRGIO. Território Educativo: mapeando e decifrando aprendizagens além-muros - experiências no entorno da EMAF Rubem Bento Alves/Caxias do Sul - RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
STECANELA, N.; CAIERAO, I.; PANOZZO, N. S. P.;HADDAD, S.. Interfaces da docência a partir do articulador pedagógico na Educação de Jovens e Adultos - EJA (Caxias do Sul - 1988/2002). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
PANOZZO, N. S. P.; STECANELA, N.;HADDAD, S.. Observando práticas, tecendo conceitos: um estudo sobre as culturas de EJA em Caxias do Sul (1998 - 2002). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
HADDAD, S.. Parcerias público-privadas em educação: novos arranjos na agenda internacional da educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Administração Pública e Governo) - Fundação Getúlio Vargas.
KRAWCZYK, N. R.; Sandoval, Salvador;HADDAD, S.. Educação não formal e religiosidade: outro front para o debate da laicidade do Estado. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
PIERRO, Maria Clara Di; Jutta Gutberlet;HADDAD, S.. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores em São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP.
WANDERLEY, Luiz Eduardo; Borin, Marisa do Espirito Santo;HADDAD, S.. Representações sobre os cursos de engenharia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BEISIEGEL, Celso de Rui; ARELARO, Lisete Regina Gomes;HADDAD, S.. Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através da participação e auto gestão. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
BEISIEGEL, Celso de Rui;HADDAD, S.; GHANEM JUNIOR, E. G. G.. Orientações da parceria entre poder público municipal e organizações sociais no MOVA - SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; PONTUAL, P. C.. Conhecimento e Prática Social: a contribuição da sistematização de experiências. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; BEISIEGEL, Celso de Rui; SCHILLING, Flávia Inês. "Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão". 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. "Orientações da parceria entre poder público municipal e organizações sociais no MOVA-SP". 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; PONTUAL, P. C.; CHIZZOTTI, Antonio. CONHECIMENTO E PRÁTICA SOCIAL: A Contribuição da Sistematização de Experiências. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A Configuração Narrativa em Idioma Maya Q'eqchi de Guatemala. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; CAMPOS, Maria Machado Malta; MASAGÃO, Vera Maria. A formação de educadores no contexto da Educação popular. 2006 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SCHILLING, Flávia Inês; SPOSITO, Marilia Pontes. A educação como direito humano - a escola na prisão. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; CHIZZOTTI, Antonio; DURAN, Marilia Claret Geraes. A reforma da educação pública paulista dos anos 90. O discurso oficial e a ação prática do governo estadual para implementar a política do Banco Mundial.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino; RIBEIRO, Vera Masagão. O currículo na educação de jovens e adultos: uma experiência de construção coletiva. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marilia Pontes; CAMPOS, Maria Machado Malta. Projetos na escola: novas trilhas para o ensino médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; FELDMANN, Marina Graziela; BICCAS, Maurilane de Souza. Reflexões sobre a política de formação docente em Guarulhos: com a palavra os professores de EJA. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; ARELARO, Lisete Regina Gomes; CAMPOS, Maria Machado Malta. Alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos e educação popular - concepções, limites e possibilidades das práticas do Centro de Educação e Organização Popular (CEOP) 1989-2004. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação de Jovens e Adultos no Estado da Bahia - Programa de Aceleração I e II. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; BERNARDES, Nara Maria Guazzelli; BRANDÃO, Carlos Rodrigues. MOVA-RS no governo popular democrático e popular: práxis e protagonistas. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
HADDAD, S.. O Centro de Educação Popular no Instituto Sedes Sapientiae: origem, consolidação e crise contemporânea. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Novos Sentidos da Educação Popular nos Anos 90: as práticas do Centro de Direitos Humanos e Educação Popular de Campo Limpo - CDHEP. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Achegas para a compreensão das ONGs enquanto novos instrumentos para a construção da cidadania. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Sociologia) - Universidade Federal do Paraná.
HADDAD, S.. Estrutura e funcionamento do ensino supletivo fundamental e médio nas unidades da federação na década de 90. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. As construções matemáticas dos alunos adultos pouco escolarizados: das resoluções cotidianas ao registro formal. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Tendências contemporâneas da privatização do ensino público: o caso do Estado do Paraná. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A volta à escola como exigência do emprego: uma avaliação a partir da visão dos trabalhadores alunos. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Tele-educação no ensino básico - suplência: um estudo bibliográfico do período 1986-1996. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. O Centro Educacional Tiradentes, Escola do Sindicato dos Metalúrgicos de São Bernardo do Campo e Diadema (1974-1979). 1997. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; DAROS, Maria das Dores; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega; SCHIROMA, Eneida Oto. [ sem título ]. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
HADDAD, S.. Educação: espaço privilegiado de ação política das mulheres. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Instituto Cajamar recuperando sua trajetória, visões e concepções de educação.. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Escolas cooperativas e escolas alternativas de Teresina - a realidade dos fatos de instituições de ensino pré-escolar e de 1º e 2º graus que se auto-definem alternativa. 1996. Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Contribuições para uma análise de formação do Partido dos Trabalhadores - PT. 1996. Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Fatores determinantes na evasão numa experiência de educação de adultos - um estudo de caso. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HADDAD, S.. Desafios pedagógicos na construção de uma parceria entre movimentos populares e o governo municipal da cidade de São Paulo na gestão Luiza Erundina: a experiência do MOVA-SP 1989-1992. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Políticas municipais de educação básica de jovens e adultos no Brasil: um estudo do caso de Porto Alegre (RS). 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Novos modelos de gestão, qualificações e escolaridade: um estudo de caso na indústria de auto-peças. 1995. Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marília Pontes; CAMPOS, Maria Malta. Jovens: vida associativa e subjetividade - um estudo dos jovens do Jardim Oratório. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Programa Mulher Bem Informada: uma experiência na cidade de Jequié, Bahia. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A política educacional e a democratização da educação na nova república. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; RÖHR, Ferdinand; FERREIRA, Iracema Lima Pires. Educação de jovens e adultos: estudo de uma proposta político-pedagógica popular. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
HADDAD, S.; BORDAS, Merion Campos. Educação de jovens e adultos trabalhadores: análise de uma proposta educativa no cotidiano de professores e alunos. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HADDAD, S.; MOTTA, Fernando Cláudio Prestes. Educação popular e burocracia: antagonismos existentes. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; FISCHER, Nilton Bueno; SILVA, Tomaz Tadeu da. As agências educativas paralelas do campo popular e a formação da consciência de classe dos trabalhadores. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HADDAD, S.. Do trabalho para a escola - as contradições desta trajetória a partir de uma experiência de escolarização de adultos. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, L. J. G.; Maria Emilia de Trindade Prestes; Alcoforado, J; Luiz Alberto Oliveira Gonçalves;HADDAD, SÉRGIO. Educação Superior ainda que tardia: sentidos da formação e significados do diploma entre adultos com antecedente escolar em EJA. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PIERRO, Maria Clara Di; Alavarse, Ocimar; Acuña Colado, Violeta; Flores, Gloria;HADDAD, S.. Politicas de certificação por meio de exames nacionais para a Educação de Jovens e Adultos: um estudo comparado entre Brasil, Chile e México. 2016 - Faculdade de Educação USP.
WANDERLEY, Luiz Eduardo W; CASALI, Alípio Márcio Dias; BICUDO, M. P.; ZITKOSKI, J. J.;HADDAD, SÉRGIO. Globalização das políticas públicas de educação básica no Governo Lula: uma metodologia para a democracia participativa em municípios brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Lourdes Bandeira; Fulvia Rosemberg;HADDAD, S.; Renisia Cristina Garcia Fenicia; Natalia de Souza Duarte. Ações disruptivas e espaços de transformação social da educação escolar brasileira. 2014. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.
HADDAD, S.. As políticas para a Educação de Jovens e Adultos nos governos Lula (2003-2010): as incongruências do financiamento insuficiente. 2011 - Faculdade de Educação da USP.
SCHILLING, Flavia Ines; Salla, Fernando Afonso; SOARES, Maria Victoria de Mesquita Benevides;HADDAD, S.; Shecaira, Sérgio Salomão. A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Participação em banca de Mariangela Graciano. A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil. 2010. Universidade de São Paulo.. 2010.
HADDAD, S.; CASALI, Alípio Márcio Dias; CHIZZOTTI, Antonio; ROSA, S.S. Relações Etinicorraciais e cirrículos escolares em teses e dissertações produzidas nos programas de pós-graduação stricto sensu em educação - Brasil (1987 -2006). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
CASALI, Alípio Márcio Dias; CHIZZOTTI, Antonio;HADDAD, S.; ROSA, S.S. "Relações Etnicorraciais e Currículos Escolares em Teses e Dissertações produzidas nos programas de pós-graduação stricto sensu em educação - Brasil (1987 - 2006). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CAMPOS, Maria Machado Malta;HADDAD, S.; KRAWCZYK, N. R.; WANDERLEY, Luiz Eduardo Waldemarin. O UNICEF e a política de educação infantil no Governo Lula. 2007. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; WANDERLEY, Luiz Eduardo Waldemarin; REIS, Marcia Lopes; ALMEIDA, Fernando José de; DWYER, Thomas Patrick. ONGs e Internet: da ação educativa e política no lugar ao ciberespaço. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; RIBEIRO, Vera Maria Masagão; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; KRAWCZYK, Nora;PIERRO, Maria Clara Di. O professor e o Programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido. 2002. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A política de formação de professores que atuam na educação de jovens e adultos em Goiás na década de 1990. 2002. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Gestão Pública e Democrática: um caminho em construção. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BASSI, M. E.;HADDAD, S.. Gestão e Financiamento da Educação Básica. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Cooperativas Educacionais no Brasil: a busca de alternativas para escolaridade básica de segmentos da classe média. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. As políticas públicas de educação básica de jovens e adultos no Brasil do período 1985/1999.. 2000. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação Escolar e Democracia no Brasil. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação e esfera pública na Serra Catarinense: a experiência política do Plano Regional de Educação. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A redefinição do papel do estado e a política educacional no Brasil dos anos 90. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Alfabetização de adultos: Freire, Ferreiro, Vygotsky. Contribuições teórico-metodológicas à formulação de propostas pedagógicas.. 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Alfabetismo e Atitudes: pesquisa junto a jovens e adultos paulistanos. 1998. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Canteiro-Escola: o espaço do trabalho e da educação na construção civil. 1997. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marilia Pontes; PINTO, José Marcelino Rezende; ADORNO, Rubens Camargo Ferreira; WESTPHAL, Márcia Faria. A formação política e o fortalecimento da participação popular em saúde: o caso dos cursos de formação política de conselheiros de saúde da Zona Leste de São Paulo. 1997. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SADER, Emir Simão; COIMBRA, Cecília Maria Bouças; PATTO, Maria Helena de Souza. Chão de fábrica e banco de escola: conexões e flagrantes na produção de subjetividades. 1996. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; JACOBI, Pedro Roberto. Política educacional nos anos 80: ensino público de 1º grau. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; PIMENTA, Selma Garrido; SPOSITO, Marília Pontes; FRANCO, Maria Laura B; PINTO, Heloysa Dantas Souza. O jovens na escola noturna: uma nova presença. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Escola pública versus escola privada: a falsa polêmica. 1995. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; BEISIEGEL, Celso de Rui. Educação de adultos em Minas Gerais - continuidades e rupturas. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; BENEVIDES, Maria Victória de Mesquita. A escola pública e a escola privada diante das propostas de modernização do ensino médio. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SIPAVICIUS, Nympha A Alvarenga. Educação escolar de adultos: possibilidades de reconstrução de conhecimentos no desenvolvimento do trabalho pedagógico e suas implicações na formação de professores. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SOARES, Maria Victória de Mesquita Benevides. Utopia e educação popular - o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário. 1992. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
STECANELA, N.; PITANO, Sando de Castro; ROSA, G. A.; STRECK, D. R.; ZITKOSKI, J. J.; SGRÓ, Margarita Rosa;HADDAD, SÉRGIO. Território de Empoderamento Popular, processos educativos e ações coletivas no chão da periferia: traduções suleadoras. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
LUCHESE, T. A.; ROSA, G. A.; STECANELA, N.; STRECK, D. R.; ZITKOSKI, J. J.;HADDAD, S.. Cidades rebeldes, efervescentes e educadora: tramas socias relações socio pedagógicas do extremo Sul do Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade de Caxias do Sul.
HADDAD, SÉRGIO; STECANELA, N.; ROSA, G. A.; CARMADELO, Ana Maria Paim; BUHRING, M. A.. A educação e a conquista da cidadania: um estudo acerca da indissiocabilidade dos direitos humanos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade de Caxias do Sul.
RAMOS, Flávia B.; MAGGI, Noeli Reck; STECANELA, N.; SANTOS, R. J.;HADDAD, S.. Políticas e práticas de leitura literária de pessoas adultas: o Programa Nacional Biblioteca da Escola e a formação do gosto literário. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.
HADDAD, SÉRGIO; BASSI, M. E.; GOUVEIA, A. B.. Política de fomento direto e política de fundos contábeis: uma análise de suas implicações sobre a demanda e a oferta de educação de jovens e adultos no Estado do Paraná. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
HADDAD, S.. Relações raciais e Currículo nas Teses e Dissertações nos Programas de Pós-Graduação Stricto Senso em Educação- Brasil (1987-2006). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. O Uso das Tecnologias em práticas de Alfabetização e Políticas Públicas para o Letramento: a contribuição da UNESCO.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. O processo de capacitação das Agentes Comunitárias de Saúde e das Agentes de Proteção Social da Prefeitura de São Paulo em educação ambiental associada à saúde. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. As Organizações Internacionais e Educação Infantil: A Medição do Unicef nas Políticas Nacionais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; WANDERLEY, Luiz Eduardo W; DWYER, Tom. Matrizes do ideário e da ação educativa e política das ONGs no uso da Internet. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A política de formação de professores que atuam na educação de jovens e adultos em Goiás na década de 1990. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; HARACEMIV, S. M. C.. O professor e o Programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Participação popular e democratização da educação. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. [sem título]. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marilia Pontes; SOARES, Maria Victoria de Mesquita Benevides; BEISIEGEL, Celso de Rui. Coletivos juvenis e políticas públicas para a juventude desenvolvidas pelo poder local em Santo André. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. [sem título]. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. As políticas públicas de educação básica de jovens e adultos no Brasil do período 1985/1999.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. [sem título]. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Alfabetização de adultos: Freire, Ferreiro, Vygotsky. Contribuições teórico-metodológicas à formulação de propostas pedagógicas.. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação e esfera pública na Serra Catarinense: a experiência política do Plano Regional de Educação. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A redefinição do papel do estado e a política educacional no Brasil dos anos 90. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados Em História Polí) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; CAPELATO, Maria Helena Rolim. O Centro Educacional Tiradentes, Escola do Sindicato dos Metalúrgicos de São Bernardo do Campo e Diadema (1974-1979). 1996. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marília Pontes; CAMPOS, Maria Machado Malta; PARO, Vítor Henrique; DAMASCENO, Maria Nobre. Escolas comunitárias: um estudo de caso de uma favela em Fortaleza. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SIPAVICIUS, Nympha A Alvarenga. Educação escolar de adultos: possibilidades de reconstrução de conhecimentos no desenvolvimento do trabalho pedagógico e suas implicações na formação de professores. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
MORES, A.;HADDAD, SÉRGIO. Docência nos anos finais do ensino fundamental e suas relações com as tecnologias digitais no contexto das inovações pedagógicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
HADDAD, SÉRGIO; LUCHESE, T. A.; Delcio Antonio Agliardi. A educação social e a autonomia de jovens em medida protetiva: uma concepção freireana no acolhimento institucional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
HADDAD, SÉRGIO; STECANELA, N.; Maria Carla Corrochane; Elisa Guarana de Castro. Os processos educativos e a construção da identidade rural dos jovens agricultores o município de Vacaria. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
STECANELA, N.; LUCHESE, T. A.;HADDAD, SÉRGIO. A sistematização de experiências pode auxiliar na sustentabilidade das práticas de educação não escolar de ciranças e jovens. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
BÓGUS, C. M.; Maria Rita Marqus de Oliveira;HADDAD, S.. Dinâmicas locais da participação social em segurança alimentar e nutricional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.
Kurt Eberhart Von Mettenheim; Peter Spink;HADDAD, S.. Parcerias público-privadas em educação: novos arranjos e desafios na agenda internacional da educação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Administração Pública e Governo) - Fundação Getúlio Vargas.
HADDAD, S.. Banca de qualificação. 2006. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Banca de qualificação. 2006. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; BEISIEGEL, Celso de Rui; GHANEN JUNIOR, Elie George Guimarães. Orientações da parceria entre poder público e organizações sociais no MOVA-SP. 2006. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. A reforma da educação pública paulista dos anos 90. O discurso oficial e a ação prática do governo estadual para implementar a política do Banco Mundial.. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marilia Pontes; BEISIEGEL, Celso de Rui. Qualidade de ensino: uma discussão sobre as expectativas das famílias. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.; SCHILLING, Flavia Ines; ESPÓSITO, Marilia Pobtes. A contrução do direito humano à educação - o caso das mulheres encarceradas. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Dicotomia entre teoria e prática: formação de professores alfabetizadores de jovens e adultos. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A participação popular e o movimento educativo Centro de Educação e Organização Popular - CEOP. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A educação e a diversidade: ambientes de aprendizagem que favorecem a diversidade na educação de jovens. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A construção curricular na educação do trabalhador. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Políticas Públicas e Educação: o programa Alfabetização Solidária estudo das parcerias do programa em três Universidades Paulistas. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação de Jovens e Adultos no Estado da Bahia - Programa de Aceleração I e II. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Novos Sentidos da Educação Popular nos Anos 90: as práticas do Centro de Direitos Humanos e Educação Popular de Campo Limpo - CDHEP. 2000. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. [sem título]. 2000. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Estrutura e funcionamento do ensino supletivo fundamental e médio nas unidades da federação na década de 90. 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. O Centro de Educação Popular no Instituto Sedes Sapientiae: origem, consolidação e crise contemporânea. 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. [sem título]. 1998. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. A construção matemática dos alunos adultos pouco escolarizados: das resoluções cotidianas ao registro formal.. 1998. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. [ sem título ]. 1998. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Tendências contemporâneas da privatização do ensino público: o caso do Estado do Paraná. 1998. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Teleducação no ensino básico - suplência: um estudo bibliográfico do período 1986-1996. 1997. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; PARO, Vítor Henrique; CASALI, Alípio Márcio Dias; CAMPOS, Maria M Malta; FERREIRA, Nilda Teves; SANTOS FILHO, José Camilo dos; EIZIRICK, Marisa Faermann. [ sem título ]. 1997. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; FERRETTI, Celso João; NOSELLA, Paolo; SILVA JÚNIOR, João dos Reis. [ sem título ]. 1997. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; MANFREDI, Sylvia Maria; MARTINS, Heloísa de Sousa; KRAWCZYK, Nora. [ sem título ]. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; CARVALHO, Ruy de Quadros; MELCHIOR, José Carlos de Araújo; FERRETTI, Celso João. [ sem título ]. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. A volta à escola como exigência do emprego: uma avaliação a partir da visão dos trabalhadores alunos. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Educação: espaço privilegiado de ação política das mulheres. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. [ sem título ]. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Instituto Cajamar recuperando sua trajetória, visões e concepções de educação.. 1996. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Contribuições para uma análise de formação do Partido dos Trabalhadores - PT. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Escolas cooperativas e escolas alternativas de Teresina - a realidade dos fatos de instituições de ensino pré-escolar e de 1º e 2º graus que se auto-definem alternativas. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.; SPOSITO, Marilia Pontes; GOMES, Jerusa Vieira; PERALVA, Angelina Teixeira. Jovens trabalhadores na rua: experiências de sociabilidade. 1995. Outra participação, Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Políticas municipais de educação básica de jovens e adultos no Brasil: um estudo do caso de Porto Alegre (RS). 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Desafios pedagógicos na construção de uma parceria entre movimentos populares e o governo municipal da cidade de São Paulo na gestão Luiza Erundina: a experiência do MOVA-SP 1989-1992. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Novos modelos de gestão, qualificações e escolaridade: um estudo de caso na indústria de auto-peças. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. [ sem título ]. 1994. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Programa Mulher Bem-Informada: uma experiência educativa na cidade de Jequié - BA. 1993. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HADDAD, S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Doutor na área de Sociologia da Educação. 1997. Universidade de São Paulo.
FISCHER, Nilton Bueno; BEISIEGEL, Celso de Rui; SOARES, Maria Victória de Mesquita Benevides; OLIVEIRA, Romualdo Luiz Portela de; SCHILLING, Flávia Inês; CAMPOS, Maria Machado Malta;HADDAD, S.. Banca examinadora de concurso público para provimento efetivo do cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação. 2008. Universidade de São Paulo.
HADDAD, S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Professor Adjunto na área de Educação de Jovens e Adultos do Depto. de Administração Escolar. 1997. Universidade Federal de Minas Gerais.
HADDAD, S.; ENGERS, Maria Emília Amaram; FRANCO, Maria Laura Barbosa; SALGADO, Maria Umbelina Caiafa; MOYSÉS, Sarita Maria Affonso; BORTONI, Stella Maris; VAHL, Teodoro Rogério; SILVA, Tomaz Tadeu da; KUENZER, Acácia Zeneida; NUNES, Zilda Clarice R M; CANO, Daniel Jorge; OLIVEIRA, Eliezer Rizzo de; FERREIRA, Iracema Lima Pires; DOMINGUES, Josér Luiz; MOROSINI, Marília Costa; SPOSITO, Marília Pontes. Membro da Comissão de Avaliação e Seleção de Projetos de Pesquisa. 1992. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.
HADDAD, S.. Consultor Ad Hoc da análise de trabalhos e pôsteres e miniscursos da 31 a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2008. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pequisa em Educação.
HADDAD, S.. Consultor Ad Hoc da análise de trabalhos e pôsteres e miniscursos da 30a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pequisa em Educação.. 2007.
HADDAD, S.. 3° Concurso Causos do ECA. 2007.
Orientou
O DESPERTAR DE UM NOVO MODELO DE ENSINO: A EDUCAÇÃO JURÍDICA DIANTE DA STARE DECISIS; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);
Os processos educativos e a construção identitária dos jovens agricultores do município de Vacarias RS; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul, ; Orientador: Sergio Haddad;
A educação social e a autonomia de adolescentes em medida protetiva: uma concepão freiriana no acolhimento institucional; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul, ; Orientador: Sergio Haddad;
O impacto das práticas de educação não-escolar na vida de crianças e adolescente em situação de vulnerabilidade socia: estudo de caso de uma associação; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul, ; Orientador: Sergio Haddad;
O diálogo na Educação em Direitos; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul, ; Coorientador: Sergio Haddad;
A Formação de Educadores do MOVA-SP no contexto de Educação Popular; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
O currículo na educação de jovens e adultos: uma experiência de construção coletiva; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Projetos na escola: novas trilhas para o ensino médio; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Reflexões sobre a política de formação docente em Guarulhos: com a palavra os professores de EJA; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos e educação popular - concepções, limites e possibilidades das práticas do Centro de Educação e Organização Popular (CEOP) 1989-2004; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Estrutura e funcionamento do ensino supletivo fundamental e médio nas unidades da Federação na década de 90; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Tele-educação no ensino básico- Suplência: um estudo bibliográfico do período de 1986-1996; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sergio Haddad;
Escolas cooperativas e escolas alternativas em Teresina: a realidade dos fatos de instituições de ensino pré-escolar e de primeiro e segundo graus que se auto-definem alternativas; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sergio Haddad;
Políticas municipais de educação básica de jovens e adultos no Brasil: um estudo de caso de Porto Alegre; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Contribuições para uma análise da política da formação do Partido dos Trabalhadores; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Desafios pedagógicos na construção de uma parceria entre movimentos populares e o Governo Municipal da Cidade de São Paulo na gestão Luiza Erundina: a experiencia do MOVA-SP; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Instituto Cajamar: recuperando sua trajetória, visões e concepções de educação; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
O professor e o programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido; 2002; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
A política de formação de professores que atuam na educação de jovens e adultos em Goiás na década de 1990; 2002; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
As políticas públicas de educação básica de jovens e adultos no Brasil do período 1985-1999; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
O processo educativo no orçamento participativo: aprendizados dos atores da sociedade civil e do Estado; 2000; Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Educação e esfera pública na Serra Catarinense; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
A redefinição do papel do Estado e a política educacional no Brasil dos anos 90; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Sergio Haddad;
Educação não escolar de jovens e adultos; 2012; Iniciação Científica - Faculdade de Educação USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Educação não escolar de adultos; 2012; Iniciação Científica - Faculdade de Educação USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Educação não escolar de jovens e adultos; 2011; Iniciação Científica - Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Educação não escolar de adultos; 2010; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sergio Haddad;
Produções bibliográficas
-
HADDAD, S. ; SIQUEIRA, M. C. P. . Grundtvig e as escolas populares da Dinamarca: interlocuções com Paulo Freire e contribuições à Educação de Jovens e Adultos no Brasil. EDUCAR EM REVISTA , v. 37, p. 1-20, 2021.
-
HADDAD, SÉRGIO . Paulo Freire: 100 anos da educação como prática para a liberdade. FISIOTERAPIA E PESQUISA , v. 28, p. 242-243, 2021.
-
HADDAD, SÉRGIO ; PIERRO, Maria Clara Di . CONSIDERAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR E ESCOLARIZAÇÃO DE ADULTOS NO PENSAMENTO E NA PRÁXIS DE PAULO FREIRE. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 42, p. 1-18, 2021.
-
HADDAD, SÉRGIO . MEUS ENCONTROS COM PAULO FREIRE. MATRIZES (USP. IMPRESSO) , v. 5, p. 278-285, 2021.
-
HADDAD, SÉRGIO . O FÓRUM SOCIAL MUNDIAL COMO UM ESPAÇO EDUCADOR. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 41, p. 1-15, 2020.
-
Patricia Modesto ; HADDAD, SÉRGIO . REFLEXÃO SOBRE A INTENCIONALIDADE EMANCIPATÓRIA DAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR: A ÓTICA DE UMA ASSOCIAÇÃO. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 9, p. 1-11, 2020.
-
HADDAD, SÉRGIO . Paulo Freire, Myles Horton e Nicolaj F. S. Grundtvig: educadores dos oprimidos. RETRATOS DA ESCOLA , v. 14, p. 1-15, 2020.
-
HADDAD, SÉRGIO . Politica, educação e atualiade do pensamento freiriano. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 35, p. 1-15, 2019.
-
Moraes, Caroline ; RAMOS, Flávia B. ; HADDAD, SÉRGIO . Paratextos em livros de imagem selecionados para Educação de Jovens e Adultos. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 100, p. 384-404, 2019.
-
PAIVA, J. ; SOARES, L. J. G. ; HADDAD, SÉRGIO . Pesquisa em educação de jovens e adultos: memórias e ações na constituição do direito à educação para todos. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 24, p. 10-25, 2019.
-
HADDAD, SÉRGIO ; BAYS, Ingrid . Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. 1, p. 1-22, 2019.
-
PAIVA, JANE ; HADDAD, SÉRGIO ; SOARES, LEÔNCIO JOSÉ GOMES . Pesquisa em educação de jovens e adultos: memórias e ações na constituição do direito à educação para todos. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 24, p. 1-25, 2019.
-
HADDAD, SÉRGIO . Apresentação. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 14, p. 377-392, 2016.
-
HADDAD, SÉRGIO . Novas formas de ativismo social: o que há por trás das mobilizações de rua?. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 14, p. 572-601, 2016.
-
HADDAD, SÉRGIO ; PIERRO, Maria Clara Di . Transformações nas políticas de educação de jovens e adultos no Brasil no iníci do terceiro milênio: uma análise das agendas nacional e internacional. Caderno do CEDES , v. 39, p. 197-217, 2015.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . O Direito humano à educação de pessoas jovens e adultas presas. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 20, p. 39-66, 2015.
-
HADDAD, SÉRGIO ; SIQUEIRA, F. . Analfabetismo entre jovens e adultos no Brasil. Revista brasileira de alfabetização , v. 2, p. 88-110, 2015.
-
HADDAD, S. . Educação Popular e Formação Pedagógica: contribuições do educador Nilton Bueno Fischer. Educação e Realidade , v. 39, p. 1261-1273, 2014.
-
HADDAD, S. . ICAE'S Academy of life long learning advocacy (IALLA) - Una experiência de formacion para la participacion politica en el campo internacional. Desicio: educacion de adultos en reclusion , v. 13, p. 29-33, 2014.
-
HADDAD, SÉRGIO . Paulo Freire e o papel das agências de cooperação europeias no apoio à educação popular no Brasil. Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 25, p. 123-141, 2014.
-
HADDAD, S. . Educação e Desenvolvimento: uma discussão necessária. Revista Politica Social e Desenvolvimento , v. 2, p. 8-12, 2013.
-
HADDAD, S. . Civil Society Participation at CONFINTEA VI. Adult Learning (Washington, D.C.) , v. 23, p. 34-39, 2012.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, M. C. . Civil society constructing youth and adult education. Lifelong Learning in Europe , v. 4, p. 224-231, 2011.
-
HADDAD, S. . Balance en la producción de conocimientos sobre educación no escolar de adultos. Revista Enfoques (Santiago) , v. 1, p. 131-152, 2010.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Educação como Direito Humano. Revista Direitos Humanos , v. 07, p. 26-29, 2010.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Entre a culpa e o silêncio. Carta Capital na Escola , v. 35, p. 44-45, 2009.
-
HADDAD, S. . Apresentação Número Especial sobre Educação Não Escolar de Adultos. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 5, p. 1/1-22, 2009.
-
HADDAD, S. . Balanço da produção de conhecimentos em educação não escolar de jovens e adultos: educação e desenvolvimento. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 5, p. 1/11-28, 2009.
-
HADDAD, S. . A particpação da sociedade civil brasileira na educação de jovens e adultos e na CONFINTEA VI. Revista Brasileira de Educação , v. 14, p. 355-369, 2009.
-
HADDAD, S. . A ação de governos locais na educação de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação , v. 12, p. 197-211, 2007.
-
HADDAD, S. . Comments from a Latin American perspective. Convergence (Toronto) , v. XL, p. 189-192, 2007.
-
HADDAD, S. . Education of Youth, Human Rights and Human Development. Convergence (Toronto) , v. XXXIX, p. 131-146, 2006.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . Educação: direito universal ou mercado em expansão. São Paulo em Perspectiva , São Paulo, v. 18, n.3, p. 67-77, 2004.
-
HADDAD, S. . Acelerar e dobrar. Ebulição - Destaques da Conjuntura Educacional , São Paulo, v. 1, n.1, p. 3-4, 2003.
-
HADDAD, S. . The World Social Fórum as a Place for Learning. Convergence (Toronto) , Quebec, v. XXXVI, n.3-4, p. 3-5, 2003.
-
HADDAD, S. . Editorial. Convergence (Toronto) , Quebec, Canada, v. XXXVI, n.3-4, p. 3-5, 2003.
-
HADDAD, S. . Um êxito espetacular. Teoria e Debate, São Paulo, v. v.14, n.nº 47, p. 52-53, 2001.
-
HADDAD, S. ; OLIVEIRA, A. C. . As organizações da sociedade civil e as ONGs de educação. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , São Paulo, n.112, p. 61-83, 2001.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, M. C. . Educación para todos: evaluación de una decada - necessidades basicas de aprendizaje en Brasil. Cuadernos de Pedagogia , Barcelona, Espanha, v. Nº 308, p. 46-50, 2001.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . Escolarização de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação , São Paulo, v. nº 14, n.mai-agosto, p. 108-130, 2000.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . Aprendizagem de jovens e adultos. São Paulo em Perspectiva , São Paulo, v. v. 14, n.nº 1, p. 29-40, 2000.
-
HADDAD, S. . International adult education in Latin America. Die Zeitschrift Für Erwachsenenbildung, Alemanha, 1999.
-
HADDAD, S. . Abong: uma rede de compromissos e valores. Proposta, Rio de Janeiro, n.nº 81, p. 20-23, 1999.
-
HADDAD, S. . O papel da imprensa segundo os líderes do terceiro setor. Forum Brasileiro de Imprensa Terceiro Setor e Cidadania Empresarial, São Paulo, v. 1º, p. 21-31, 1999.
-
HADDAD, S. . Una mirada sobre la Confintea a partir del pensamiento de Paulo Freire. LA PIRAGUA, MÉXICO, n.14, p. 18-25, 1998.
-
HADDAD, S. . Guest Editor da Revista Convergence. Convergence (Toronto) , Toronto, Canadá, v. XXXI, n.1 & 2, p. 1-160, 1998.
-
HADDAD, S. ; ALLMAN, Paula ; MAYO, Peter ; CAVANAGH, Chris . The creation of a world in which is easier to love. Convergence (Toronto) , Toronto, v. 31, p. 9-16, 1998.
-
HADDAD, S. . Morreu Paulo Freire. PARABOLICAS, SAO PAULO, v. 4, n.29, p. 12-12, 1997.
-
HADDAD, S. . Uma Confintea para não esquecer. ENTRE NOS, LA PAZ, v. 1, n.1, p. 5-5, 1997.
-
HADDAD, S. . Pedagogia do oprimido. Pátio - Revista Pedagógica, 1997.
-
HADDAD, S. . Caminhos da institucionalização: cooperação internacional, estado, filantropia. Cadernos de Pesquisa - CEBRAP, São Paulo, n.6, p. 55-84, 1997.
-
HADDAD, S. . Adult education: the legislative and policy environment. INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION, HAMBURGO, v. 42, n.1, p. 29-40, 1996.
-
HADDAD, S. . Guest Editorial. INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION, HAMBURGO, v. 42, n.1, p. 1-6, 1996.
-
HADDAD, S. ; MASAGÃO, Vera Maria . Educación popular: entre el pasado y el futuro. Autoeducación, Lima, v. 15, n.46, p. 37-41, 1995.
-
HADDAD, S. . Surge uma nova ONG: Ação Educativa. COMUNICACAO E EDUCACAO, SAO PAULO, n.4, p. 126-129, 1994.
-
HADDAD, S. ; RIBEIRO, V. M. M. . Pós-alfabetização na América Latina: algumas reflexões. ALFABETIZACAO E CIDADANIA, SAO PAULO, v. 1, n.1, p. 39-46, 1994.
-
HADDAD, S. ; PONTUAL, P. . La educación popular en Brasil hoy: nuevos temas. LA CARTA, SANTIAGO DE CHILE, v. 17, n.154, p. 10-10, 1994.
-
HADDAD, S. ; MASAGÃO, Vera Maria . Educação popular: entre o passado e o futuro. Tempo Presença , Rio de Janeiro, v. 16, n.278, p. 14-17, 1994.
-
HADDAD, S. . Balanço da educação popular através do ensino público. TEMPO E PRESENCA, n.272, p. 8-10, 1993.
-
HADDAD, S. ; RIBEIRO, V. M. M. . Some reflections on post-literacy in Latin America. NEWSLETTER, v. 8, n.2, p. 23-25, 1993.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di ; FREITAS, M. V. . Perfil do atendimento em alfabetizacao de jovens e adultos no Estado de São Paulo. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, v. 74, n.178, p. 495-528, 1993.
-
HADDAD, S. . Tendências atuais na educação de jovens e adultos. EM ABERTO, v. 11, n.56, p. 3-12, 1992.
-
HADDAD, S. . Balanço da educação popular através do ensino público. LA PIRAGUA, n.5, p. 41-43, 1992.
-
HADDAD, S. . Educação para além do conhecimento. TRAVESSIA, v. 5, n.12, p. 36-38, 1992.
-
HADDAD, S. . Documento final da Reunião de Cooperação Técnica entre pesquisadores com projetos na área de educação básica de jovens e adultos trabalhadores. EM ABERTO, v. 11, n.56, p. 81-83, 1992.
-
HADDAD, S. . Participação popular na luta por escola: uma alternativa. EM ABERTO, v. 10, n.50, p. 75-80, 1991.
-
HADDAD, S. . Alfabetização em debate: as seis questões. EDUCACAO EM DEBATE, Recife/PE, n.1, p. 3-8, 1990.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di ; FREITAS, M. V. . O ensino supletivo - função suplência no Brasil: indicações de uma pesquisa. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, v. 70, n.166, p. 346-370, 1989.
-
HADDAD, S. ; SIQUEIRA, M. C. P. ; FREITAS, M. . Ensino Supletivo de 2. Grau. CADERNOS DE PESQUISA, n.68, p. 62-69, 1989.
-
HADDAD, S. . Supletivo não é assistência social. Sala de Aula, São Paulo, v. 2, n.14, p. 28-29, 1989.
-
HADDAD, S. . Pedagogia do oprimido. TEMPO E PRESENCA, n.233, p. 17-18, 1988.
-
HADDAD, S. . Educação de adultos: um início de conversa sobre a nova lei de educação. EM ABERTO, v. 7, n.39, p. 39-44, 1988.
-
HADDAD, S. . Educação básica para adultos: um direito. REVISTA EDUCACAO MUNICIPAL, v. 1, n.1, p. 33-36, 1988.
-
HADDAD, S. ; GARCIA, P. B. ; PONTUAL, P. . Reflexões sobre a prática de educacao de adultos. CADERNOS DE EDUCACAO POPULAR, n.13, p. 68-73, 1988.
-
HADDAD, S. . Experiências em alfabetização na sociedade civil: projeto de alfabetização com seringueiros no Acre. IDEIAS, n.1, p. 67-67, 1988.
-
HADDAD, S. . Educação popular hoje: desafios e dificuldades. REVISTA DE EDUCACAO AEC, v. 16, n.66, p. 7-13, 1987.
-
HADDAD, S. . Educação popular e cultura popular. TEMPO E PRESENCA, n.220, p. 14-16, 1987.
-
HADDAD, S. . Educação, constituinte, movimento popular. TEMPO E PRESENCA, n.209, p. 35-36, 1986.
-
HADDAD, S. . Uma reflexão sobre a educação do adulto trabalhador. REVISTA DE EDUCACAO AEC, v. 15, n.61, p. 23-27, 1986.
-
HADDAD, S. . Etapas históricas da educação popular. Saúde e Educação Popular, Piracicaba, p. 20-23, 1986.
-
HADDAD, S. . Educação popular e educação escolar. CADERNOS DE EDUCACAO DA AEC DO BRASIL, n.60, p. 39-46, 1985.
-
HADDAD, S. . Ensino Supletivo. EDUCACAO E SOCIEDADE, v. 7, n.20, p. 21-39, 1985.
-
HADDAD, S. . Conscientização e alfabetização de adultos. CADERNOS DE PESQUISA, n.52, p. 97-100, 1985.
-
HADDAD, S. . Uma experiência em alfabetização de adultos. CADERNOS DA AEC DO BRASIL, n.24, p. 41-50, 1985.
-
HADDAD, S. . A situação do ensino básico no Brasil. TEMPO E PRESENCA, n.195, p. 4-7, 1984.
-
HADDAD, S. . Educação popular e escolarização popular. CADERNOS DA AEC DO BRASIL, n.17, p. 5-34, 1983.
-
HADDAD, S. . Educação e participação política: o exemplo de Paulo Freire. REVISTA DE EDUCACAO DA AEC, v. 11, n.43, p. 0-0, 1982.
-
HADDAD, S. . Educação para a participação política: o exemplo de Paulo Freire. Revista de Educação da Aec, Brasília, v. 2, n.43, p. 27-38, 1982.
-
HADDAD, S. . Educação popular, educação de adultos e ensino supletivo. REVISTA DE EDUCACAO AEC, v. 10, n.40, p. 47-49, 1981.
-
HADDAD, SÉRGIO . Direitos Humanos no Brasil 2023. 1. ed. São Paulo: Outras Edições, 2023. v. 1. 231p .
-
HADDAD, S. . Paulo Freire: perfil de un Educador. 1. ed. Buenos Aires: Batalla de Ideas, 2021. 246p .
-
HADDAD, SÉRGIO . El Educador: un perfil de Paulo Freire. 1. ed. Havana: Editorial Caminos, 2021. 272p .
-
HADDAD, SÉRGIO ; KUHN, A. (Org.) ; BHATTACHARYA, A. (Org.) ; WELSH, C. A. (Org.) ; WARREN, C. (Org.) ; MILANA, M. (Org.) ; KORSGAARD, O. (Org.) ; SØRENSEN, T. B. (Org.) ; CATELLI JUNIOR, R. (Org.) ; PIERRO, Maria Clara Di (Org.) ; ZEPEONE, G. (Org.) ; UEMURA, J. (Org.) . Grundtvig e Freire [livro eletrônico] : escolas populares na Dinamarca e no Brasi. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2020. 224p .
-
HADDAD, SÉRGIO . O educador: Um perfil de Paulo Freire. 1. ed. São Paulo: Todavia, 2019. 256p .
-
RIBEIRO, V. M. M. (Org.) ; HADDAD, S. (Org.) ; CATELLI JUNIOR, R. (Org.) . Avaliação da EJA no Brasil: insumos, processos e resultados. 1. ed. Brasilia: INEP, 2015. 53p .
-
HADDAD, S. ; RIBEIRO, Vera Maria Masagão (Org.) ; CATELLI JUNIOR, R. (Org.) . A EJA em xeque - desafios das políticas de educação de jovens e adultos no século XXI. 1. ed. São Paulo: Global, 2014. 230p .
-
HADDAD, S. ; WARDE, M. J. ; TOMMASI, L. . O BANCO MUNDIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 5. ed. SÃO PAULO: CORTEZ EDITORA, 2013. v. 1. 279p .
-
HADDAD, S. . Apartamento 34. 1. ed. São Paulo: Dobra Editorial, 2012. 272p .
-
HADDAD, S. . Convergência. 1. ed. Brasília: Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 2009. v. 11. 276p .
-
HADDAD, S. ; WARDE, M. J. (Org.) ; TOMMASI, L. (Org.) . O BANCO MUNDIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 6. ed. SÃO PAULO: CORTEZ EDITORA, 2009. 280p .
-
HADDAD, S. ; MARPHATIA, A. A. (Org.) ; AINGER, A. (Org.) ; SILVA, C. C. (Org.) ; ARCHER, D. (Org.) ; AZZI, D. (Org.) ; GONZALEZ, M. (Org.) ; MOUSSIE, R. (Org.) ; BOCK, R. (Org.) ; BRUGIER, Y. S. (Org.) . Banco Mundial, OMC e FMI:o impacto nas políticas educacionais. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2008. v. 1. 214p .
-
HADDAD, S. . Novos caminhos em educação de jovens e adultos - EJA. 1. ed. São Paulo: global, 2007. v. 1. 256p .
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela (Org.) . A educação entre os direitos humanos. 1. ed. Campinas: Autores Associados, 2006. 271p .
-
HADDAD, S. . O Banco Mundial e as políticas educacionais. 2ª. ed. São Paulo: Editora Cortez, Ação Educativa, 2003. v. 01. 253p .
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos no Brasil (1986-1998). Brasília: INEP/Ministério da Educação, 2002.
-
HADDAD, S. . ONGs e universidades: desafios para a cooperação na América Latina. 1. ed. São Paulo: ABONG; Fundação Peirópolis, 2002. v. 1. 146p .
-
HADDAD, S. ; KRAWCZYK, N. R. ; CAMPOS, Maria Machado Malta . O cenário educacional latino-americano no limiar do século XXI. Campinas: Autores Associados, 2000. v. 1. 140p .
-
HADDAD, S. . Adult Education - the legislative and Policy Environment. 1ª. ed. Hamburg: Editora Klumber Print Ondema, 1997. 186p .
-
HADDAD, S. ; TOMMASI, L. (Org.) ; WARDE, M. J. (Org.) . O Banco Mundial e as políticas educacionais. 1. ed. São Paulo: CORTEZ, 1996. 279p .
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . Diretrizes para uma política nacional de educação de jovens e adultos. Brasília: MEC, 1994. 23p .
-
HADDAD, S. ; GHANEM, E. . Projeto Nossa Escola. BRASILIA: MEC, 1994. 42p .
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . Educação dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. BRASILIA: MEC, 1994. 66p .
-
HADDAD, S. . Aids, juventude e educação: catálogo de fontes de informação e materiais educativos. São Paulo: CEDI, 1993. 52p .
-
HADDAD, S. . Universidade e educação. Campinas: PAPIRUS, 1992. 237p .
-
HADDAD, S. . Escola básica. São Paulo: ANPED, 1992. 210p .
-
HADDAD, S. ; RIBEIRO, V. M. M. ; NAKANO, M. ; JOIA, O. . Metodologia de alfabetização: pesquisa em educação de jovens e adultos. São Paulo: CEDI, 1992. 128p .
-
HADDAD, S. . Estado e Educação. Campinas: PAPIRUS, 1992. 309p .
-
HADDAD, S. . Trabalho e educação. Campinas: PAPIRUS, 1992. 134p .
-
HADDAD, S. . Sociedade Civil e Educação. São Paulo: ANDE, 1992. 233p .
-
HADDAD, S. . Metodologia da alfabetização de adultos no Brasil: o estado da arte. São Paulo: CEDI, 1990. 67p .
-
HADDAD, S. ; FREITAS, M. V. . Diagnostico dos estudos e pesquisas sobre políticas, estrutura e funcionamento do ensino supletivo na função suplência: relatório final. São Paulo: CEDI, 1988. 159p .
-
HADDAD, S. . Ensino supletivo no Brasil: estado da arte. Brasília: INEP, 1987. 136p .
-
HADDAD, S. . Conferencia Brasileira de Educação: Educação e Constituinte. São Paulo: COTEZ / ANDE/ ANPED/ CEDES, 1986.
-
HADDAD, SÉRGIO . ENTREVISTA - Sergio Haddad: um conceituado estudioso da obra de Paulo Freire. In: Milagros Elena Rodríguez e Ivan Fortunato (org.). (Org.). Ser Freiriano: Paulo Freire en la conformación del ser humano a la luz epistemológica de la práxis. 1ed.Itapetininga: Edições Hipótese, 2024, v. , p. 186-194.
-
HADDAD, SÉRGIO ; PIERRO, Maria Clara Di . Considerações sobre educação popular e de adultos no pensamento e na práxis de Paulo Freire. In: POSSANI, Lourdes de Fátima; VOLANIN, Cremildo José. (Org.). Sementes de futuro, raízes na américa latina, caribe e áfrica. 1ed.São Paulo: Editora dos autores, 2024, v. 1, p. 132-138.
-
HADDAD, SÉRGIO . Educação: violaçoes, avanços e esperanças. In: Daniela Stefano; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos humanos no Brasil 2024. 1ed.São Paulo: Outras Expressões, 2024, v. 1, p. 138-146.
-
HADDAD, SÉRGIO . Brasil 2014: gols contra a injustiça. In: Eleilson Leite; Nathan Raphael Varoto; Carolina Farias Moraes; Vandrigo Lugarezi. (Org.). Outro futebol é possível: o futebol de rua como prática de cidadania. 1ed.São Paulo: Dandara, 2023, v. , p. 41-51.
-
HADDAD, SÉRGIO . Resistência e organização para o Brasil que queremos: o papel da educação. In: Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2022. 1ed.São Paulo: Outras expressões, 2022, v. 1, p. 199-204.
-
HADDAD, SÉRGIO . O contexto histórico e político da escrita e recepção da Pedagogia do Oprimido. Pedagogia do Oprimido. 1ed.Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2021, v. , p. 14-25.
-
HADDAD, SÉRGIO . Tempos de esperançar: cem anos do nascimento de Paulo Freire. In: Daniela Stefano; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2021. 1ed.São Paulo: Outras expressões, 2021, v. , p. 19-24.
-
HADDAD, SÉRGIO ; GRACIANO, Mariangela . Educação em tempos de pandemia. In: Daniela Stefano; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2020. 1ed.São Paulo: Outras Expressões, 2020, v. 1, p. 205-2010.
-
HADDAD, SÉRGIO . Conexões entre pensamentos e práticas de educação popular. In: Sergio Haddad. (Org.). Grundtvig e Freire [livro eletrônico] : escolas populares na Dinamarca e no Brasil. 1ed.São Paulo: Ação Educativa, 2020, v. , p. 7-24.
-
HADDAD, SÉRGIO ; UEMURA, J. ; ZEPEONE, G. . Grundtvig e as Folk High Schools, a experiência dinamarquesa em Educação de Jovens e Adultos. In: Sergio Haddad. (Org.). Grundtvig e Freire [livro eletrônico] : escolas populares na Dinamarca e no Brasil. 1ed.São Paulo: Ação Educativa, 2020, v. , p. 129-156.
-
HADDAD, S. . Paulo Freire, o educador proibido de educar. In: Fernando Cássio. (Org.). Educação contra a barbárie. 1ed.São Paulo: Boitempo, 2019, v. , p. 141-150.
-
HADDAD, SÉRGIO ; XIMENES, S. . A educação de jovens e adultos na LDB: um olhar passados 20 anos. In: Iria Brzezinski. (Org.). LDB vinte anos depois: projetos educacionais em disputa. 1ed.São Paulo: Cortez Editora, 2018, v. , p. 237-260.
-
HADDAD, SÉRGIO ; GRACIANO, Mariangela . Cinquenta anos da Pedagogia do Oprimido. In: Maria Luisa Mendonça; Daniela Stefano. (Org.). Direitos Humanos no Brasil - 2018. 1ed.São Paulo: Outras expressões, 2018, v. , p. 123-131.
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos, direitos humanos e desenvolvimento humano. In: Roberto Catelli Jr. (Org.). Formação e práticas na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.São Paulo: Ação Educativa, 2017, v. , p. 23-42.
-
GRACIANO, Mariângela ; HADDAD, SÉRGIO . A Educação de Jovens e Adultos na escola: entre a inclusão e a transformação. In: Edna Martins; Renata Marcilio Cândido. (Org.). Na trilha da inclusão:deficiência, diferencia e desigualdade na escola. 1ed.São Paulo: Alameda, 2017, v. , p. 165-192.
-
HADDAD, SÉRGIO ; GRACIANO, Mariangela . Direito humano ou direito civil? O impacto na educação durante o governo Temer. In: Daniela Stefano; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2017. 1ed.São Paulo: Outras expressões, 2017, v. , p. 251-262.
-
HADDAD, SÉRGIO ; GRACIANO, Mariangela . Do Mobral ao Escola sem Partido: os períodos de execeção e seus programas educacionais. In: Daniela Stefano; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2016. 1ed.São Paulo: Outras expressões, 2016, v. , p. 117-126.
-
HADDAD, S. . A atualidade do pensamento de Paulo Freire frente aos desafios do século XXI. In: Silvio Cesar Nunes Militão; Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi; Andrea Nunes Militão; Marcos Vinicius Francisco; Márcia Regina Canhoto de Lima. (Org.). A atualidade de Paulo Freire frente aos desafios do século XXI. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. , p. 41-52.
-
HADDAD, S. ; XIMENES, S. . Educação de Pessoas Jovens e Adultas na LDB: um olhar passados 17 anos. In: Iria Brzenzinski. (Org.). LDB/1996 Contemporânea: contradições, tensões, compromissos. 1ed.São Paulo: Cortez, 2014, v. 1, p. 233-254.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . O direito à educação na campanha eleitoral de 2014. In: Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2014. 1ed.São Paulo: Outras Expressões, 2014, v. , p. 107-112.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Educação de Jovens e Adultos: conquistas e desafios de uma década. In: Pablo Gentili. (Org.). Política educacional, cidadania e conquistas democráticas. 1ed.São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2013, v. , p. 85-92.
-
HADDAD, SÉRGIO . O mundial de futebol de rua 2014. In: Antonio Eleison Leite; Nathan Rafhael Marotto; Carolina Farias Moraes; Vandrigo Lugarezi. (Org.). Outro futebol é possível. 1ed.São Paulo: Dandara Editora, 2013, v. 1, p. 41-50.
-
HADDAD, S. . Direito à Educação. In: Roseli Salete Caldart; Isabel Brasil Pereira; Paulo Alentejano; Gaudêncio Frigotto. (Org.). Dicionário da Educação no Campo. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2012, v. , p. 215-223.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . O mercado da educação, a iniciativa privada e a responsabilidade pública. Direitos Humanos no Brasil 2011. Relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. : , 2011, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . ICCO AND FASE, a unique story, which is the story of many. Marching and countermarching in development cooperation. 1ed.Rio de Janeiro: FASE, 2011, v. , p. 170-172.
-
Anneke Jansen ; LAMDIM, L. ; HADDAD, S. . Reflexões sobre a cooperação. ICCO e FASE, uma história única que é a história de muitos. In: Anneke Jansen; Leilah Landim. (Org.). Marcha e contramarchas da cooperação. A parceria ICCO-FASE (1983-2010). Rio de Janeiro: FASE, 2011, v. , p. -.
-
GRACIANO, Mariângela ; Scarfó, Francisco ; SILVA, Delzair Amâncio da ; SILVA, Vagner Paulo da ; SILVA, M. J. P. ; GONÇALVES, Ednéia ; GADOTTI, Moacir ; SILVA, Roberto da ; C. R. ; CARREIRA, D. ; DIAS, M. da P. R. ; DRIGO, S. R. A. ; LEITE, R. da C. S. P. ; B. B. ; TEIXEIRA, A. ; YAMAMOTO, A. ; FIRMINO, M. de S. ; RAMOS, R. S. ; PORTUGUÊS, M. R. ; HADDAD, S. ; et.al . Comentário: Os desafios da educação escolar e não escolar nas prisões. In: Aline Yamamoto; Ednéia Gonçalves; Mariângela Graciano; Natália Bouças do Lago; Raiane Assumpção. (Org.). Educação em Prisões. 1ed.São Paulo: AlfaSol/Cereja, 2010, v. 1, p. 5-127.
-
GRACIANO, Mariangela ; HADDAD, S. . A educação no sistema prisional. Direitos Humanos no Brasil 2010 - Relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. : expressão popular, 2010, v. , p. 11-216.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . A educação escolar entre os direitos humanos - acesso, qualidade e controle social. In: Evanize Sydow; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos humanos no Brasil 2009 - Relatório da rede social de justiça e direitos humanos. 1ed.São Paulo: Global Exchange, 2009, v. 1, p. 11-278.
-
HADDAD, S. . Comentário: Unidos nós fazemos a diferença. Causos do ECA - Sua história é a nossa história! O Estatuto da Criança e do Adolescente no cotidiano. 1ed.São Paulo: Fundação Telefônica, 2009, v. 1, p. 8-135.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . The debate about the Education Develompment Plan. In: Evanize Sydow; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Human Rights in Brazil 2007. São Paulo: Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2008, v. 1, p. 199-208.
-
HADDAD, S. ; XIMENES, S. . A educação de pessoas jovens e adultas e a nova LDB: um olhar passados dez anos. In: Iria Brzezinski. (Org.). LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. 1ªed.São Paulo: Cortez, 2008, v. , p. 130-148.
-
HADDAD, S. . Repensar suas idéias num novo contexto. In: Instituto paulo Freire. (Org.). 40 olhares sobre os 40 anos da Pedagogia do oprimido. Sâo Paulo: Editora Inst. Paulo Freire, 2008, v. 1, p. 12-13.
-
HADDAD, S. . Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en Brasil. In: Arlés Caruso; Maria Clara Di Pierro; Mercedes Ruiz; Miriam Camilo. (Org.). Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe. Pátzucuaro, México: , 2008, v. , p. -.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Educação e Exclusão. In: Jacques Marcovitch. (Org.). Crescimento Econômico e Distribuição de Renda no Brasil: prioridades para a ação. 1ed.São Paulo: EDUSP, 2007, v. , p. 201-226.
-
HADDAD, S. . Education and Exclusion. In: Jacques Marcovitch. (Org.). Economic Growth and Income Distribution in Brazil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2007, v. , p. 189-212.
-
HADDAD, S. . Papel das plataformas nacionais de ONGs em seus países - interações regionais e internacionais. In: ABONG; COORDINATION SUD. (Org.). Diplomacia não-governamental. São Paulo: ABONG, 2007, v. , p. 89-93.
-
HADDAD, S. . Por uma nova cultura de Educação de Jovens e Adultos. In: Sérgio Haddad. (Org.). Novos caminhos em Educação de Jovens e Adultos - EJA. 1ed.São Paulo: Global, 2007, v. 1, p. 7-26.
-
HADDAD, S. ; ABBONIZIO, A. C. O. . Programa Movimento de Alfabetizçaão de Jovens e Adultos do Municipio de São Paulo (2001-2004}. In: Sérgio Haddad. (Org.). Novos caminhos para a Educação de Jovens e Adultos - EJA. 1ed.São Paulo: Global, 2007, v. 1, p. 147-164.
-
HADDAD, S. ; ABBONIZIO, A. C. O. ; NASCIMENTO, E. P. ; VICTOR, K. . Programa de Educação de Jovens e Adultos - Fundamental Regular em Educação Profissional - do município de Guarulhos. In: Sérgi Haddad. (Org.). Novos caminhos da educação de jovens e adultos - EJA. 1ed.São Paulo: Global, 2007, v. 1, p. 165-188.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, M. C. . Escolarização de Jovens e Adultos. In: Osmar Fávero; Timothy Denis Ireland. (Org.). Educação como exercício da diversidade. Brasília: MEC. Anped, 2007, v. 1, p. 85-123.
-
HADDAD, S. ; GRACIANOS, Mariângela . Educação: direito universal ou mercado em expansão. In: Vernor Muñoz. (Org.). El Oro por las Cuentas: Miradas a la nercantilización de la educación. 1ªed.San José: Luna Híbrida, 2006, v. , p. 01-256.
-
HADDAD, S. . Sinais de ressurgimento da Educação de Jovens e Adultos no Rio Grande do Sul e no Brasil. In: Liliana Borges; Sérgio Vieira Brandão. (Org.). Diálogos com Paulo Freire. Tramandaí: Ísis Editora, 2006, v. , p. 01-176.
-
HADDAD, S. ; CAMPOS, Maria Malta . O direito humano à educação escolar pública de qualidade. In: Sérgio Haddad; Mariângela Graciano. (Org.). A educação entre os direitos humanos. 1ed.Campinas: Autores Associados, 2006, v. 1, p. 95-126.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . A educação monitorada como um direito humano - Experiência da Relatoria Nacional pelo Direito à educação. In: Sérgio Haddad; Mariângela Graciano. (Org.). A educação entre os direitos humanos. 1ed.Campinas: Autores Associados, 2006, v. 1, p. 199-266.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . An Historical Overview of Adult Formal Education in Brazil. In: Rui Vieira de Castro; Amélia Vitória Sancho; Paula Guimarães. (Org.). Adult Education - New Routes in a New Landscape. 1ed.Braga: Universidade do Minho, 2006, v. , p. 231-270.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Restrições econômicas e limites à participação social. In: Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2005 - Relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. São Paulo: , 2005, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . O exame nacional de certificação de competências em jovens e adultos- encceja. In: Fernando José de Almeida. (Org.). Avaliação educacional em debate: experiências no Brasil e na França. São Paulo: Cortez Editora, 2005, v. , p. 81-89.
-
HADDAD, S. . Separação entre as perspectivas econômica e social impõe limites ao desenvolvimento latino-americano - Comentário à palestra de Atilio A. Boron. In: Nora Rut Krawczyk;Luiz Eduardo Wanderly. (Org.). América Latina - Estado e Reformas numa perspectiva comparada. 1ªed.São Paulo: Editora Cortez, 2003, v. 01, p. 69-82.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . Direito humano à educação. In: Jayme Benvenuto Lima Jr. (Org.). Relatório Brasileiro sobre Direitos Humanos Econômicos, Sociais e Culturais. 1ªed.Recife: Editora Bagaço, 2003, v. 1, p. 199-252.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . Acesso à educação ainda não é universal no Brasil. In: Evanize Sydow; Maria Luisa Mendoça. (Org.). Direitos Humanos no Brasil 2003 - relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. 2ªed.São Paulo: book Gráfica e Editora, 2003, v. 2º, p. 179-182.
-
HADDAD, S. . O direito à educação. In: Sydow, Evanie; Mendonça, Maria Luisa. (Org.). Direitos Humanos no Brasil: relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos. 1ed.São Paulo: Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2002, v. , p. 187-191.
-
HADDAD, S. . A educação continuada e as políticas públicas no Brasil. In: Vera Maria Masagão Ribeiro. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: novos leitores, novas leituras. São Paulo: Mercado das Letras, ALB, Ação Educativa, 2001, v. , p. 191-199.
-
HADDAD, S. . Educação escolar no Brasil. In: (ActionAid - org.). (Org.). As faces da pobreza no Brasil: programa de trabalho. Rio de Janeiro: ActionAid Brasil, 1999, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . La reforma educativa en Brasil. In: Grupo de Trabajo de Coop. Intern.-ALOP. (Org.). La Realidad de la Ayuda Externa. Lima, Peru: ALOP, 1999, v. , p. 105-108.
-
HADDAD, S. . Os bancos multilaterais e as políticas educacionais no Brasil. In: Vianna Jr., Aurelio (org.). (Org.). A estratégia dos bancos multilaterais para o Brasil: análise crítica e documentos inéditos. Brasília: IBASE, 1998, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . A educação de jovens e adultos e a nova LDB. In: Brzezinski, Iria. (Org.). LDB Interpretada: diversos olhares. São Paulo: Cortez Editora, 1997, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . Desenvolvimento recente da educação de adultos. In: Carvalho, Celia Pezzolo de et al. (Org.). EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES EM DEBATE. São Paulo: CEDI, 1989, v. , p. 12-18.
-
JOIA, O. ; HADDAD, S. . Educação e constituinte: resumo de algumas propostas. In: Joia, Orlando; Haddad, Sérgio. (Org.). DOSSIE CONSTITUINTE II: AS GRANDES QUESTOES NACIONAIS E AS PROPOSTAS POPULARES. São Paulo: CEDI, 1987, v. , p. 42-48.
-
HADDAD, S. . Escola para o trabalhador: uma experiência de ensino noturno para trabalhadores. In: Arroyo, Miguel. (Org.). Da escola carente à escola possível. São Paulo: LOYOLA, 1986, v. , p. 155-193.
-
HADDAD, S. . Educação: direito ou privilégio. In: [não informado]. (Org.). IGREJA, CLASSE TRABALHADORA E DEMOCRACIA. São Paulo: PAULINAS, 1985, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . A escola católica: seu passado, seu presente, seu futuro. In: Almeida, Luciano Mendes de; Charbonneau, Paul-Eugene; Valle, Edenio. (Org.). A EDUCACAO NA AMERICA LATINA: continente em vias de desenvolvimento. São Paulo: ESCOLA DE PAIS DO BRASIL / ALMED, 1981, v. , p. 197-217.
-
HADDAD, S. . O curso supletivo. In: [não informado]. (Org.). O PROFESSOR PEDE A PALAVRA. São Paulo: AMED, 1981, v. , p. -.
-
HADDAD, S. . O desenvolvimento da indústria. In: [não definidos]. (Org.). BRASIL HISTORIA: TEXTO E CONSULTA. São Paulo: BRASILIENSE, 1979, v. , p. -.
-
HADDAD, SÉRGIO . Ciência e Cultura. Ciência e Cultura, São Paulo, p. 1 - 10, 30 dez. 2022.
-
HADDAD, SÉRGIO . Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimio. Ilustríssima Folha de São Paulo, 14 abr. 2019.
-
HADDAD, S. . Educação e desenvolvimento. Le Monde Diplomatique Brasil, São Paulo, p. 34 - 34, 01 ago. 2014.
-
HADDAD, S. . Os governos desistiram dos jovens e adultos. Gestão Escolar, São Paulo, p. 16 - 17, 01 ago. 2013.
-
HADDAD, S. . Questionamentos em uma época de crescimento econômico. Pátio Ensino Fundamental, Porto Alegre, p. 6 - 9, 01 ago. 2013.
-
HADDAD, S. ; ARAUJO, A. V. . O financiamento do ativismo em direitos humanos. Proposta (Rio de Janeiro), RIO DE JANEIRO, p. 15 - 19, 01 fev. 2013.
-
HADDAD, S. . A Poesia de Paulo Freire. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 9 - 9, 27 jan. 2013.
-
HADDAD, S. . Saude e Educação na Rio + 20. Revista Poli, Rio de Janeiro, p. 16 - 19, 01 maio 2012.
-
HADDAD, S. . Civil Society Participation at CONFINTEA VI. Adult Learning (Washington, D.C.), 01 dez. 2011.
-
HADDAD, S. ; CASTRO, M. H. G. . A questão do docente. Ideal Comunitário, São Paulo, 15 out. 2011.
-
HADDAD, S. . Estudar ao longo da vida desperta no cidadão o desejo de emancipação. Brasil Econômico - Especial Educação Continuada, 28 jun. 2011.
-
HADDAD, S. . A dimensão política da educaç]ao não escolar. Caros Amigos - Especial Educação, 01 jun. 2011.
-
HADDAD, S. ; ARAUJO, Ana Valéria . Analysing the injustice. @lliance For philantropy and social investment worldwide, Londres, 04 dez. 2010.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Educação como direito humano. Revista Direitos Humanos, 01 dez. 2010.
-
GRACIANO, Mariângela ; HADDAD, S. . As reivindicações dos professores e a qualidade da educação. Pátio: Ensino Médio, Porto Alegre, p. 28 - 31, 01 jun. 2010.
-
HADDAD, S. . A greve dos professores e a política de mérito. Le Monde Diplomatique Brasil, São Paulo, p. 12 - 14, 01 maio 2010.
-
HADDAD, S. . Prioridades e problemas da educação básica. Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 6 - 9, 01 fev. 2010.
-
HADDAD, S. . A culpa é do(a) professor(a)?. Mundo Jovem (PUCRS), Porto Alegre, p. 2 - 23, 01 out. 2009.
-
HADDAD, S. . La participación de la sociedad civil en la educación de jóvenes y adultos y la VI CONFINTEA. Revista Brasileira de Educação (Impresso), 01 maio 2009.
-
HADDAD, S. . Entrevista: Educar é preciso. Revista do Idec - Em defesa do consumidor cidadão, São Paulo, p. 2 - 46, 01 abr. 2009.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . Entre a culpa e o silêncio. Carta Capital na Escola, São Paulo, p. 44 - 45, 01 abr. 2009.
-
HADDAD, S. . É preciso ouvir a voz do professorado. ARede, São Paulo/Brasília, p. 4 - 50, 01 nov. 2008.
-
HADDAD, S. ; PRADO, Ricardo . Consenso superficial. Carta na Escola, Brasil, p. 8 - 11, 01 ago. 2008.
-
HADDAD, S. . VI Confintea: uma oportunidade. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, Brasil, p. 76 - 78, 01 jul. 2008.
-
PRADO, Ricardo ; HADDAD, S. . Consenso superficial: Todos são a favor da educação, mas a sociedade não se mobiliza para exigir as mudanças necessárias. Carta Capital, São Paulo, p. 98 - 102, 18 jun. 2008.
-
HADDAD, S. . São Paulo, crescimento e saúde pública. Brasil de Fato, SÂO PAULO, 07 maio 2008.
-
HADDAD, S. . Educação e Exclusão no Brasil. Le monde diplomatique Brasil, p. 32 - 33, 01 maio 2008.
-
HADDAD, S. . Construindo democracia - balanço das apostas pós-ditaduras. Brasil de Fato, 24 mar. 2008.
-
HADDAD, S. . Ponto de Vista: Os professores ganham pouco. Pátio - Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 54 - 55, 01 out. 2007.
-
HADDAD, S. . Os desafios da educação de jovens e adultos. Em Questão, São Paulo, p. 25 - 27, 01 out. 2007.
-
HADDAD, S. . A Educação Continuada e as políticas no Brasil. Revej@ (UFMG), 01 ago. 2007.
-
HADDAD, S. . A educação é um direito humano. Jornal Brasil de Fato, São Paulo, 15 out. 2003.
-
HADDAD, S. . Ensino médio, juventude e outros direitos. Revista Sem Terra, São Paulo, 01 out. 2003.
-
HADDAD, S. . De olho no direito à educação. Avisalá, São Paulo, , v. 14, p. 45 - 45, 30 abr. 2003.
-
HADDAD, S. . Afinal, o que é uma ONG?. Caros Amigos, São Paulo, , v. 72, p. 20 - 21, 31 mar. 2003.
-
HADDAD, S. . Educação, direitos e política. Jornal, Ceará, 15 fev. 2003.
-
HADDAD, S. . As ONGs e os novos direitos. Caros Amigos, São Paulo, p. 15 - 15, 01 nov. 2002.
-
HADDAD, S. . Fórum Social Mundial: um processo em construção. Linha Direta, São Paulo, p. 4 - 5, 19 fev. 2002.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Folha de São Paulo. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. A6 - A6, 21 jan. 2002.
-
HADDAD, S. . Separar o joio da semente. Folha de S. Paulo, p. A3 - A3, 25 jul. 2001.
-
HADDAD, S. . Três questões sobre o voluntariado. Folha de S. Paulo, p. 4 - 5, 01 abr. 2001.
-
HADDAD, S. . A ação social no novo milênio. Gazeta Mercantil/Gazeta da Bahia, p. 2 - 2, 31 jan. 2001.
-
HADDAD, S. . Social: le parent pauvre. Developpement, 01 jun. 2000.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Jornal de Psicologia. PSI - Jornal de Psicologia, p. 14 - 14, 01 fev. 2000.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Diário do Grande ABC. Diário da Grande ABC - Caderno de Educação, ABC paulista, 03 nov. 1999.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Folha de São Paulo. Folha de São Paulo, São Paulo, 06 out. 1999.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Estado de São Paulo. O Estado de São Paulo - Caderno ZAP, São Paulo, 27 fev. 1998.
-
HADDAD, S. . Painel do Leitor. Folha de São Paulo, São Paulo, 06 nov. 1997.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Folha de São Paulo. Folha de São Paulo - Caderno Cotidiano, São Paulo, 08 set. 1997.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Folha de São Paulo. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 3 - 3, 05 maio 1997.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Diário Popular. Diário Popular - Diário de Educação, São Paulo, 03 maio 1997.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Correio Braziliense. Correio Braziliense, Brasília, DF, 26 jan. 1997.
-
HADDAD, S. . A universidade na educação de jovens e adultos. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, , v. 3, p. 76 - 78.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Revista Educação. Revista Educação, p. 16 - 18.
-
HADDAD, S. . Espaços educativos vão além da escola. Informativo Cunhary, São Paulo, p. 8 - 8.
-
HADDAD, S. . São Paulo tem 2 milhões de jovens entre 18 e 24 anos fora da escola. Folha de São Paulo, São Paulo, SP, p. 4ºcad.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida à Folha de São Paulo. Folha de São Paulo, São Paulo, , v. 4ºcad.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Estado de São Paulo. O Estado de São Paulo, São Paulo,, , v. A-15.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Estado de São Paulo. O Estado de São Paulo, São Paulo, SP, p. 6.
-
HADDAD, S. . Entrevista concedida ao Estado de São Paulo. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. 6.
-
HADDAD, S. . As ONGs e o Fórum Social Mundial. Folha de São Paulo, São Paulo, SP, , v. A-3.
-
HADDAD, S. . A ação de governos locais na educação de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação, Campinas.
-
HADDAD, S. . Em busca da qualidade. Entrevista concedida à revista Encontros Nepso, São Paulo.
-
HADDAD, S. . O papel das Agências de Cooperação Europeia no apoio aos processos de Educação Popular no Brasil. In: 36 reunião anual da ANPEd, 2013, Goiania. Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais, 2013.
-
HADDAD, S. . Educação não escolar de adultos: discussão teórica metodológica de uma pesquisa em andamento. In: VI Seminário Luso Brasileiro: educação, trabalho e movimentos sociais, 2013, Lisboa. ATAS, 2013.
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos, direito humano ou desenvolvimento humano. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Trajetórias e processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. p. 703-724.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela ; GONZALEZ, M. . Observatório da Educação: uma experiência de intervenção no debate público. In: XII Congreso Internacional del CLAD, 2007, Santo Domingo. Documentos. Caracas: Centro Latinoamericano de Administacion para el Desarollo, 2007.
-
HADDAD, S. . Por uma nova cultura naEducação de Jovens e Adultos, um balanço de experiências de poder local. In: 30ª Reunião Anual da Anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007, Caxambu. Programação. Rio de Janeiro: Anped, 2007.
-
HADDAD, S. . As organizações do Terceiro Setor como produtoras de Ciência, Tecnologia e Inovação.. In: Papel e inserção do Terceiro Setor no processo de contrução e desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação, 2002. Papel e inserção do Terceiro Setor no processo de contrução e desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação.
-
HADDAD, S. . A defesa da saúde nas cidades. Título da intervenção: Participação, cidadania e promoção de saúde. In: VI Congresso Paulista de Saúde Pública, 2000, Águas de Lindóia, SP. VI Congresso Paulista de Saúde Pública, 2000. v. 2. p. 281-286.
-
HADDAD, S. . Organismos multilaterais e financiamento da educação no Brasil. In: Audiência Pública 1998: os financiamentos das instituições financeiras multilaterais e o Orçamento da União, 1999, Brasília. Audiência Pública - Câmara dos Deputados, 1998.
-
HADDAD, S. . Análise do programa de governo - mesa 5. In: II Seminário Observatório da Cidadania no Brasil, 1999, Rio de Janeiro. Cadernos do Observatório, 1999. v. 1 nº 0. p. 111-135.
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di . Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem de jovens e adultos no Brasil: contribuições para uma avaliação da década da Educação para Todos. In: I Seminário Nacional sobre Educação para Todos: implementação de compromissos de Jomtiem no Brasil, 1999, Brasília, DF. Anais do Seminário Nacional de Educação para Todos, 1999.
-
HADDAD, S. . Educação. In: II Seminário Observatório da Cidadania no Brasil: Mesa 5 - análise do programa de governo, 1999, Rio de Janeiro. Cadernos do Observatório. Rio de Janeiro, 1999. v. 1.
-
HADDAD, S. . Políticas e gestão de educação de jovens e adultos no Brasil. In: Seminário Internacional Educação e Escolarização de Jovens e Adultos, 1997, São Paulo. Experiências Internacionais. Brasília: MEC, 1996. v. 1. p. 201-213.
-
HADDAD, S. . Leer la Palabra. In: Conferencia internacional sobre la educacion de las personas adultas, 1997, Hamburgo, Alemanha. Anais da Conferencia Internacional da UNESCO - 5, 1997.
-
HADDAD, S. . Educação fundamental de pessoas jovens e adultas e a nova LDB: políticas de inclusão e exclusão de direitos. In: 20a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPEd, 1997, Caxambu. Educação, crise e mudança: tensões entre a pesquisa e a política - Programa e Resumos. Caxambu, 1997. p. 214-214.
-
HADDAD, S. . Breve histórico da política de educação de adultos no Brasil. In: ANAIS DA IV CBE (P. 21-36)., 1986. São Paulo. p. 0-0.
-
HADDAD, SÉRGIO . Política, Educação e atualidade do pensamento freiriano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, SÉRGIO . A EJA no Brasil: principais desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Comentarios sobre a apresentação de trabalhos no GT 18. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Debate sobre Sistema Nacional de Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Participação da Sociedade Civil nas Relações Internacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Dimensões históricas, políticas, culturais da Eja no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Ler e Escrever o Mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Modelos de Gestão Pública da Agua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação não escolar de adultos: um balanço da produção de conhecimentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A experiência de construção do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação de adultos como campo das políticas públicas: produção de sentidos e culturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . CONFINTEA VI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação para Todos ao Longo da Vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Cidadania e Direito a Eduacação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Conjuntura da Educação de Jovens e Adultos: Tendências e Perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Conjuntura Nacional e Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Juventude, escolarização e poder local. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Direitos Humanos, Educação e Participação: o papel da sociedade civil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . La Educación como derecho humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas Públicas para Infância e Adolescência como oportunidade para o Desenvolvimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Novos Indicadores de Riqueza. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação e Desigualdade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Universidade e Educação de Jovens e Adultos: Responsabilidade Social, Formação de Educadores e Produção de Conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Direitos Sociais, Educação, Participação e Mobilização:questões emergentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O papel do MEC na agenda da Educação para os Direitos Humanos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Políticas Públicas e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; D'ORFEUIL, Henri ; VIÉLAJUS, Jeanlouis ; PINAUD, Bernard . A diplomacia não governamental: parcerias bilaterais e ações regionais; rumo às articulações mundiais de federações nacionais de ONG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; BAVA, Silvio Caccia ; WANDERLEY, Luiz Eduardo ; BELLOT, Pilar Figueras . Mobilização e participação para a Democracia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Políticas Universais e Políticas Focais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Democracia da América Latina: limites e possibilidades de mudança. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação como Direito Humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Social Justice Philantropy. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . NGOs and the World Social Forum. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . De Mumbai 2004 a Porto Alegre 2005. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação como direito humano, a luta pelos direitos educacionais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação e desenvolvimento: limites e possibilidades da globalização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . De Mumbai a Porto Alegre: a importância da educação na construção de um outro mundo possível. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Deuda Externa y educación: el agujero negro de las reformas educativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Crise de Identidade: entre o não-governamental e o paraestatal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Juventude, escolarização e poder local. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Fórum Social Chileno. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação e Dívida Externa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Fórum da Sociedade Civil - UNCTAD XI. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Comentario desde la perspectiva de los atores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A voz e a leitura dos excluídos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Agendas sociales Latinoamericanas y acción local. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Democratização da democracia e pacto social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos na América Latina: desafios e perspectivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Movimento social: agenda governamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Novos espaços e perspectivas entre a sociedade civil e o Estado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O direito à educação como um direito humano fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . ONGs em um mundo de mudanças. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Participação da sociedade civil em projetos de alfabetização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Professor: educador ou prestador de serviços?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Professor: educador ou prestador de serviços? Educação não é mercadoria. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Relação sociedade civil e Estado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; AMADEI, Alberto . Fórum Social Mundial: a emergência da sociedade civil planetária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Visões e concepções sobre políticas públicas e desenvolvimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O movimento social e a agenda governamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Desafios e perspectivas da educação de jovens e adultos na América Latina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos: uma ação cultural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação no governo Lula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Papel e inserção para o Terceiro Setor no processo de construção e desenvolvimento de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Primer Seminario Nacional de Educación Abierta. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A educação no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A educação como direito humano: as lutas pela escola pública num mundo globalizado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de jovens e adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . As organizações do Terceiro Setor como produtoras de ciência, tecnologia e inovação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Civil Society and the public good in Brazil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Comparativo entre o ENCCEJA e os exames supletivos das décadas de 1970 e 1980. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Da construção de referências ao impacto em políticas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação, democracia e qualidade social. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Garantir direitos, verbas públicas e vida digna: uma outra educação é possível. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O cenário brasileiro em mudança e a educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O ENCCEJA e os exames supletivos das décadas de 1970 e 1980. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O estado da arte da educação de jovens e adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O movimento social no Brasil e no mundo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O papel das organizações do terceiro Setor na identificação e no atendimento das demandas de ciência, tecnologia e inovação da sociedade brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Poder local, participação cidadã e políticas públicas para a infância e adolescência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Racismo no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Relato da experiência de organização do Fórum Social Mundial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Saldar dívidas sociais: analfabetismo, educação de jovens e adultos e crianças em situação de risco. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Sociedade civil organizada em regimes democráticos incipientes: vetor de universalização de direitos ou agente de manutenção de desigualdades?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Uma visão política da sustentabilidade das organizações da sociedade civil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A participação da sociedade civil no Mercosul: entre o corporativismo e a participação ampliada. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . As mudanças dos estados latino-americanos: tendências regionais e nacionais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Alternativas a la globalización. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Avaliação em sistemas de educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Mobilização de recursos para a sociedade civil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A agenda social na América Latina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Ajuste estrutural e balanço do apartheid educacional planetário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos na universidade: ensino, pesquisa e extensão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . Movimentos Sociais e Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . Movimentos sociais, educação e juventude. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Situación, perpectivas y retos de las organizaciones no gubernamentales brasileñas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Telecongresso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Trançando o tecido social. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . Desafios da educação de jovens e adultos: a perspectiva brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A importância das alianças na implementação de projetos sociais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Construindo estratégias de articulação, parcerias e conceitos para EJA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos: uma dívida a ser resgatada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. ; YANES, Pablo ; ZARCO, Carlos . Experiências de corresponsabilidad organismos civiles - Gobierno del Distrito Federal desde el punto de vista latinoamericano. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Inovações no campo educacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; CUNHA, Fátima ; CANTANHÊDE, Eliane . Onde se buscam e como se usam as informações educacionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . ONGs: identidade e desafios atuais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. ; LEEDS, Elisabeth ; TANCREDI, Francisco . Parcerias entre organizações privadas: a relação entre financiadores e operadores de projetos sociais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; NASCIMENTO, João de Deus Do . Pixote: a lei do mais fraco. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. ; FISCHER, Nilton Bueno ; MINDLIN, Sérgio e . Programa Crer para Ver e os novos desafios para a educação brasileira. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Desafios e perspectivas para o desenvolvimento brasileiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. ; THERRIEN, Jacques ; SANTOS, Lucíola . Pluralidade de saberes em processos educativos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . A conjuntura nacional e internacional da educação de jovens e adultos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A nova lei para as organizações da sociedade civil e seus incentivos fiscais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A reforma educacional na década de 90: o papel dos organismos internacionais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Consulta popular e projeto popular para o Brasil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos como política articulada entre esferas de governo e setores governamental e não-governamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos, educação à distância e educação indígena. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação popular: realidade e perspectivas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Identidade das ONGs. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Extensão universitária, implementação e monitoramento de políticas públicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O papel dos diferentes atores da sociedade civil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O Terceiro Setor e as organizações da sociedade civil de interesse público. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Participação e cidadania na promoção da saúde. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Participação e parcerias: Estado e sociedade civil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Políticas e ações de extensão para a promoção dos direitos da infância e da adolescência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas públicas e educação continuada. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Possibilidades e condições de um Fórum de cooperação das sociedades civis. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Propostas e políticas públicas de educação de jovens e adultos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem de jovens e adultos no Brasil: contribuição para uma avaliação da década de Educação Para todos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Terceiro Setor: conceitos, organização e construção de parcerias - conceituação e histórico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Uma experiência de acompanhamento das políticas do Banco Mundial e suas implicações para ação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos no Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas públicas para a educação e a escolarização de jovens e adultos na perspectiva de um novo século. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O administrador no Terceiro Setor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Pesquisas em educação de pessoas jovens e adultas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A formação de profissionais para a área de Comunicação e Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . As organizações não-governamentais e os movimentos sociais: convergências e divergências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Administração e o Terceiro Setor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A transformação do atendimento da educação básica no Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos e globalização: desafios e perspectivas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Trabalho encomendado pelo Grupo de Trabalho. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Gestão em alfabetização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos e globalização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Metodologia da educação na prevenção. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas públicas na área de jovens e adultos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Contextualização, análise e implicações da nova LDB na constituição de um projeto de Educação Nacional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . As organizações não-governamentais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Pesquisa Intercâmbio com a área de educação de jovens e adultos da PUC-SP. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Tendências da educação de adultos no momento atual. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Visão geral sobre educação de jovens e adultos no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Alternativas para a educação de jovens e adultos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Como as transformações atuais estão interferindo no campo da educação de jovens e adultos, considerando-se estes sujeitos e suas motivações. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Proposta de emenda à Constituição No. 233-A. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Gestão de políticas de educação de jovens e adultos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A educação de jovens e adultos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação de jovens e adultos nas políticas públicas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A política de educação no Brasil: globalização e exclusão social. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Sociedade civil e Democracia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Caminhos da institucionalização: cooperação internacional, Estado e filantropia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Como as transformações atuais estão interferindo no campo da educação de jovens e adultos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Perspectivas de ação para a sociedade civil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Especificidade da Educação de Jovens e Adultos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas em educação de jovens e adultos trabalhadores. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Qual educação?. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O resgate da cidadania frente aos desafios do analfabetismo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O analfabetismo brasileiro na atual conjuntura. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O analfabetismo no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Caracterização dos programas de educação básica de jovens e adultos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Políticas de alfabetização de jovens e adultos no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O professor necessário na construção da cidadania. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Analfabetismo funcional: a pesquisa no Brasil e na América Latina. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Alfabetização e educação de jovens e adultos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Alfabetização e cidadania. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Diretrizes políticas para a educação de jovens e adultos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . ONGs - O Terceiro Setor - o exercício da cidadania. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Política nacional para jovens e adultos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação e Movimentos Sociais. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Qualidade de ensino: operacionalização do conceito e implementação de medidas para o seu aprimoramento. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Organização de educação de jovens e adultos: tempo de trabalho e tempo de escola. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Modelo de prevenção da AIDS na escola. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Metodologia de trabalho com os excluídos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Democracia e participação: a arte da associação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. ; MAURÁS, Marta . Análise de Conjuntura Latino-americana. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Autoritarismo social X democratização do Estado: desafios à educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Discutindo o curso noturno: o desafio da educação de jovens e adultos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação e economia: o educativo em projetos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Diagnóstico da questão: analfabetismo e baixa escolarização no Brasil e em São Paulo. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Tendências atuais da educação de jovens e adultos no Brasil. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Alfabetização e educação de jovens e adultos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos na conjuntura atual. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A educação de adultos no Brasil: breve análise da sua legislação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A educação e o trabalhador: marginal da cidadania?. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. ; PIERRO, Maria Clara Di ; FREITAS, Maria Virgínia de . Papel do atendimento em alfabetização de jovens e adultos no Estado de São Paulo. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Noturno: uma escola à parte?. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Escolas comunitárias e Estado. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Ensino noturno. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
HADDAD, S. . O analfabetismo no Brasil: uma (re)visão histórica. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de jovens e adultos: objetivos, conteúdos e metodologia. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A importância da alfabetização no processo de desenvolvimento social. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de jovens e adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Analfabetismo no Brasil. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A alfabetização/analfabetismo de jovens e adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Demandas populares por educação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Alfabetização: a teoria, os dados, a prática. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação básica de jovens e adultos - questões (não) resolvidas?. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Curso Noturno: a educação de jovens e adultos trabalhadores. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Ensino noturno: questões teóricas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Políticas de alfabetização de adultos no Brasil. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . Analfabetismo: realidade e perspectivas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O ensino supletivo. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . O ensino noturno e o supletivo de 2o. Grau. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A alfabetização e a sociedade civil. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Escola pública - alfabetização, contexto sócio-econômico e político. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de adultos na América Latina. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Política de educação básica. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A produção de conhecimento sobre alfabetização no Brasil. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
HADDAD, S. . A educação de adultos: situação e perspectivas. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . História da educação de adultos no Brasil. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . O ensino supletivo de 2o. Grau. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos e constituinte. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . A questão da formação do educador de adultos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O ensino supletivo do 2o. Grau. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Políticas de educação de adultos. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação popular: tendências atuais. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Análise de Conjuntura. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Metodologia de Educação Popular. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Setor educação. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O educador, a educação e a constituinte. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O educador, a educação e a constituinte. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Os centros de estudos supletivos. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular e o adulto. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de adultos: o Método Paulo Freire. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A crise na escola: sob uma aparência tranqüila, muita coisa vai mal. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação: direito ou privilégio. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação atual. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Jovem e educação. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular e alfabetização de adultos. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A educação do idoso. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A escola pública atual. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O ensino noturno: uma educação para o trabalhador. 1984. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação popular. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . O Método Paulo Freire. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular e conjuntura política. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A questão do ensino noturno: o trabalhador-estudante. 1984. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . Educação popular. 1983. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular no Brasil. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Alfabetização de adultos. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Agir na Campanha da Fraternidade. 1982. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HADDAD, S. . A educação hoje: Campanha da Fraternidade. 1982. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Regionalização do livro didático. 1982. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular e participação social. 1982. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Educação popular. 1982. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . A experiência do Colégio Santa Cruz no ensino supletivo. 1982. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HADDAD, S. . Escola e escolarização popular. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A educação popular como fonte de renovação pedagógica. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação popular: perspectivas de ação para o orientador. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O Método Pedagógico de Paulo Freire - evolução do pensamento político de Paulo Freire. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . O conceito e fundamentos de educação popular. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A educação popular: conceitos e fundamentos. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Vale a pena o supletivo? Em debate as alternativas de educação do trabalhador sem escolaridade. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . A quantas anda a educação no Brasil. 1981. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . As instituições e a educação popular. 1981. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos: teoria e Prática. 1980. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1980. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . História da educação popular no Brasil. 1980. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, S. . Ensino supletivo. 1974. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HADDAD, SÉRGIO . Apresentação. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HADDAD, S. . Prefácio. São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. . O contexto histórico e sóciopolítico da escrita e recepção de Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, SÉRGIO . Paulo Freire e bell hooks: um encontro permanene. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. . Políticas e práticas de EJA em Caxias do Sul: dimensões históricas e culturais. Caxias do Sul, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. ; MASAGÃO, Vera Maria ; CATELLI JUNIOR, R. . A EJA em xeque - desafios das políticas de educação de jovens e adultos no século XXI. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . Acesso limitado e desigualdades na educação. São Paulo: Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2013 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . Práticas de Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos. São Paulo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariangela . A persistência do analfabetismo e a qualidade da educação básica. São Paulo: Outras Expressões, 2012 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . Educação de Jovens e Adultos - O que revelam as pesquisas. Belo Horizonte, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
GRACIANO, Mariângela ; HADDAD, S. . Formal Educaton as a Human Right: Access, Quality, and Social Control. Jundiaí: Maxprint, 2010 (Artigo em Publicações Diversas).
-
GRACIANO, Mariângela ; HADDAD, S. . A educação escolar entre os direitos humanos - acesso, qualidade e controle social. Jundiaí: Maxprint, 2010 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . Entrevista: Em busca da qualidade. São Paulo: Instituto Paulo Montenegro, 2009 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. ; LANDIM, L. ; Trevisan, M. C. . Apoio Internacional ao Desenvolvimento Local - Experiências sociais com juventudes no Nordeste. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
GRACIANO, Mariangela ; HADDAD, S. . Direitos Humanos no Brasil 2008 - artigo "Educação, mercado e direitos humanos". Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2008 (Relatório).
-
GRACIANO, Mariangela ; HADDAD, S. . Human Rights in Brazil - article "Educatiom, the Market and Human Rights". Network for Social Justice and Human Rights, 2008 (Relatório).
-
HADDAD, S. . Repensar suas ideias num novo contexto. São Paulo: Editora e livraria Instituto Paulo Freire, 2008 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . A Campanha de Alfabetização em Cuba. Porto Alegre, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HADDAD, S. . O direito humano à educação escolar. Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
GRACIANO, Mariângela ; MARINHO, C. M. ; OLIVEIRA, F. F. ; HADDAD, S. . Educação também é um direito humano. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . Universalidade, diversidade e especificidade nas políticas públicas para as mulheres. São Paulo: ABONG, 2004 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. ; GRACIANO, Mariângela . A educação no Brasil na era Lula, um breve balanço. São Paulo: Relatório da Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2004 (Relatório).
-
HADDAD, S. ; PERONI, V. M. V. . Política educacional e papel do estado: no Brasil dos Anos 1990. São Paulo: Editora Xamã, 2003 (Apresentação de Livro).
-
HADDAD, S. . Education for youth and adults, for the promotion of on active citizenship, and for the development of a culture and conscience of peace and human rights. Montevideo: ICAE - International Council for Adults Education, 2003 (Relatório).
-
HADDAD, S. . O Direito à Educação no Brasil. Recife: Projeto Relatores Nacionais em DhESC, 2003 (Relatório).
-
HADDAD, S. . Os desafios da Educação no Governo Lula. São Paulo: Ação Educativa, 2003 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . Acesso à educação ainda não é universal no Brasil. Rede Social de Justiça e Direitos Humanos, 2003 (Artigo em Publicações Diversas).
-
HADDAD, S. . Sociedade e Políticas: Novos Depates entre ONGs e Universidades. Rio de Janeiro, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. . Juventude, escolarização e poder local 2002 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. . Juventude e educação: uma análise comparativa Brasil e América Latina 2002 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. ; AUTORES, Vários . Racismo no Brasil. São Paulo: Editora Fundação Peirópolis, 2002 (Apresentação de Livro).
-
HADDAD, S. . Desenvolvimento e Direitos Humanos. São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HADDAD, S. . O estado da arte das pesquisas em educação de jovens e adultos no Brasil: a produção discente da pós graduação em educação no período 1986-1998.. São Paulo: Ação Educativa, 2000 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. ; DURANTE, Marta . Alfabetização de adultos: leitura e produção de textos. Porto Alegre, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. . Alfabetismo funcional no município de São Paulo. São Paulo: Ação Educativa, 1998 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. ; SPOSITO, Marilia Pontes . Juventude e educação: uma análise da produção de conhecimento. São Paulo: USP - PUC-SP - Ação Educativa, 1998 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. ; CORNELIS, Van Der Poel . Letramento de pessoas jovens e adultas na perspectiva sócio-histórica. João Pessoa, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. ; SPOSITO, M. . Juventude e escolarização: uma análise da produção de conhecimentos. São Paulo: USP - PUC-SP - Ação Educativa, 1995 (Relatório de Pesquisa).
-
HADDAD, S. . Convite à leitura de Paulo Freire. São Paulo, 1989. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HADDAD, S. . Paulo Freire: su vida y obra. Bogotá, 1989. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
HADDAD, SÉRGIO . Assessoria técnica ao Itaú Cultural sobre Ocupação Paulo Freire. 2019.
HADDAD, SÉRGIO . II Seminário de intercambio entre escolas municipais da microrregião de BH e região dos Inconfidentes: as especifidades da EJA na rede pública. 2018.
HADDAD, S. . Projeto 'Ler e escrever o mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea. 2011.
HADDAD, S. . Consultor Ad Hoc na análise de trabalhos e pôsteres e minicursos da 26o. Reunião Anual da ANPEd. 2003.
HADDAD, S. . Avaliação Institucional do instituto de Educação e Saúde IES. 1994.
HADDAD, S. . Assessoria Técnica ao GAPA - Grupo de Apoio e Prevenção a AIDS da Bahia. 1994.
HADDAD, S. . Assessoria ao Encontro Regional do Movimento Educação Popular Fé e Alegria. 1984.
HADDAD, S. . Assessoria ao 9o. ECAM - Encontro de Coordenação e Atualização da Amazônia. 1984.
HADDAD, S. . Assessoria ao Seminário de Avaliação do Movimento de Educação de Base. 1984.
HADDAD, SÉRGIO . Missão acadêmica a Dinamarca com visita a The Association of Folk High Schools, Copenhagen Dinamarca. 2018.
HADDAD, S. . Global Report on Adult Learning and Education (GRALE). 2008.
HADDAD, SÉRGIO . Programa Conexão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Guilherme Amado entrevista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Entrevista sobre O Educador para o Podcast 451 MHz episódio 2. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Quem foi e o que pensava Paulo Freire, segundo seu biógrafo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Quem foi Paulo Freire e porque há politização em torno desse nome?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Entrevista sobre O Educador para o Podcast Guilhotina (Le Monde Diplomatique). 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Entrevista sobre O Educador para o Programa Bom Dia Metrópole. 2019.
HADDAD, SÉRGIO ; AVANCINI, M. . O pensamento de Paulo Freire foi todo baseado no diálogo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Afinal, quem foi Paulo Freire?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, SÉRGIO . Entrevista para o Podcast Papo de Política (Globo News). 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, S. . OS DESAFIOS DA EJA CONTEMPORANEA. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HADDAD, S. . Programa Opinião Nacional. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
HADDAD, S. . Diálogo Brasil. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).
HADDAD, S. . Participação do Programa Fogo Cruzado. 1994. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
HADDAD, S. . Academy of Lifelong Learning Advocacy (IALLA). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Academy of Lifelong Learning Advocacy (IALLA). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Academy of Lifelong Learning Advocacy (IALLA). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Revista de Direitos Humanos. 2012. (Editoração/Outra).
HADDAD, S. . Civil Society and the State; State, Civil Society and Rights; Discussion about History and strategies for WSF 2009;. 2008. .
HADDAD, S. ; SARAIVA, S. ; CARVALHO, L. O. . Uma avaliação da participação da sociedade civil e da colaboração interministerial no Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE. 2008. (Relatório de pesquisa).
HADDAD, S. . Das ruas às redes - 15 anos de mobilização social na luta contra a fome e a pobreza. 2008. (Depoimento).
HADDAD, S. . Educação e Exclusão no Brasil. 2007. (Relatório de pesquisa).
HADDAD, S. . Jornadas Internacionales de Reflexión. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HADDAD, S. . Cursos de extensão universitária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HADDAD, S. . Metodologia da Pesquisa - Turma I. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Metodologia da Pesquisa - Turma II. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Educação de adultos. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Educação Popular no Brasil. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HADDAD, S. . Metodologia do Ensino Superior. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HADDAD, S. . Tendências da educação popular. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HADDAD, S. . A cultura popular: a pedagogia e a linguagem com a população carente. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HADDAD, S. . ONGs Brasileiras e o Terceiro Setor. 2007.
HADDAD, S. ; COELHO, Heloísa ; GRAÇA, Eliana ; ARRAIS, Robson . O Brasil é um país solidário ou é só no Natal?. 2005.
HADDAD, S. . Membro da Associação Internacional de Educação de Adultos - AIEA. 2005 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Revista Fórum. 2005 (Participação em Conselho Editorial) .
HADDAD, S. . Membro do Conselho da Comissão de Justiça e Paz de São Paulo. 2004 (Membro da Diretoria) .
HADDAD, S. . Membro do Comitê Editorial de Educação em Revista da Faculdade de Educação da UFMG-EDREV/UFMG. 2004 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . High Level Group de acompanhamento dos compromissos da Educação para Todos - Unesco Paris. 2003 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Membro do Comitê Editorial da Revista Diálogos - Educación y formación de personas adultas. 2001 (Participação em Conselho Editorial) .
HADDAD, S. . Membro do Conselho da Revista Beras da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2000 (Participação em Conselho Editorial) .
HADDAD, S. . Membro do Consejo e Educación de Adultos de América Latina (CEAAL). 2000 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Membro do Conselho Editorial da Revista Convergence (ICAE). 1999 (Participação em Conselho Editorial) .
HADDAD, S. . Debatedor na 20a. Reunião da ANPed. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .
HADDAD, S. . Debatedor do GT - Movimentos Sociais e Educação. 1995 (Demais trabalhos relevantes) .
HADDAD, S. . Secretário Adjunto da ANPEd. 1993 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Membro da Comissão de Análise das comunicações inscritas em Educação propostas pelos participantes da 44a. Reunião Anual da SBPC. 1992 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Membro da Comissão de Avaliação e Seleção de Projetos de Pesquisa do instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP. 1992 (Membro da Comissão/Conselho) .
HADDAD, S. . Membro da Comissão de Análise de Textos das comunicações inscritas pelos participantes da 42a. Reunião Anual da SBPC. 1990 (Membro da Comissão/Conselho) .
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
A influência do pensamento de N F.S. Grundtvig (1783-1872) na educação não escolar de adultos e sua expansão para Europa e outros continentes., Descrição: Continuar os estudos relativos à obra do dinamarquês Grundtvig, ampliando o olhar para o impacto do seu pensamento em outras regiões fora da Dinamarca, com vistas a sistematizar resultados para uma futura proposta de aplicação das suas ideias no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador.
-
2017 - 2020
Paulo Freire: vida e o obra, Descrição: Trata-se de sistematizar dados biográficos e revisitar as obras do autor visando publicações e orientações voltadas às estudantes de mestrado. No caso de Caxias do Sul o projeto integra-se ao Observatório da Educação, na sua linha 3, Estudos Freirianos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
-
2016 - 2020
GRUNDTVIG, pensamento e influência no campo da Educação de Adultos nos países do Norte: ampliando o debate sobre educação popular, Descrição: A pesquisa pretende conhecer e discutir as experiências dinamarquesas de educação popular, denominadas por Folk High Schools, e a influência atual do seu principal inspirador, o dinamarquês Nikolaj Frederik Severin Grundtvig (1783 - 1872), com vistas a traçar paralelos com os fundamentos e as práticas de educação popular desenvolvidas no Brasil, que têm como principal referência o pensamento de Paulo Freire (1921-2007). Os objetivos são: a) sistematizar experiências contemporâneas em educação não escolar de jovens e adultos no Brasil e na Dinamarca; b) contribuir para o debate ampliando as referências teóricas em educação de jovens e adultos. Para tanto, a pesquisa produzirá e disseminará uma base de dados eletrônica para acesso remoto das informações; realizará seis estudos de casos de experiências não escolares com jovens e adultos no Brasil e na Dinamarca; produzirá ao menos 3 artigos acadêmicos sobre a temática; divulgará textos de outros autores, entrevistas e material visual sobre a experiência dinamarquesa em diálogo com a experiência brasileira, por meio de impressos e eletrônicos; organizará um seminário internacional sobre Educação não escolar de jovens e adultos com base nas experiências brasileiras e dinamarquesas; e estruturará uma rede de pesquisadores e pesquisadoras interessados na temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador / MARIA CLARA DI PIERRO - Integrante / roberto catelli - Integrante / Janaina Uemura - Integrante / Gabriela Zepeone - Integrante.
-
2012 - 2016
A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR DE ADULTOS:Uma revisão dos caminhos da Educação Popular e da Educação para os Direitos Humanos, Descrição: Aprofundar e atualizar o debate sobre a Educação Não Escolar de Adultos, em particular sobre as temáticas, Educação Popular e Direitos Humanos, voltadas à formação política e cidadã e para o atendimento das necessidades de natureza econômica, social, cultural e ambiental dos seres humanos. -Da continuidade aos estudos realizados no período anterior sobre a evolução das práticas educativas nas temáticas: Educação Popular e Direitos Humanos; - Faz estudos comparativos entre as práticas atuais e as práticas anteriores baseadas em entrevistas com atores sociais e na análise das mudanças dos contextos históricos que as definiram. - Produz estudos de casos sobre práticas atuais em Educação não Escolar de Jovens e Adultos nas temáticas Educação Popular e Direitos Humanos, a partir do relatório produzido pela pesquisa ora em andamento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2011 - 2013
O Exame Nacional de Certificação de Competências de JOvens e Adultos - ENCCEJA: seus impactos nas políticas de EJA e nas trajetórias educacionais de jovens e adultos, Descrição: Coletar dados de inscritos e aprovados assim como de municípios participantes Traçar perfil socioeconomico dos inscritos Realizar análises pedagógicas das provas Analisar o processo de organização dos exames Mapear as posições dos atores envolvidos sobre o ENCCEJA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador / Roberto Catelli Junior - Integrante / Bruna Gisi Martins de Almeida - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2012
Educação não escolar de adultos: um balanço de práticas educativas, Descrição: a) Identificar, por meio de associações e redes de entidades da sociedade civil, e fundos de financiamento de projetos, práticas educativas no campo da Educação Não Escolar de Jovens e Adultos; b) Confrontar os resultados encontrados com a produção discente de programas de pós-graduação e aquelas divulgadas pelos periódicos, identificadas e analisadas na pesquisa atual; c) Atualizar, dentro do conceito de Educação Não Escolar, as principais motivações e orientações, os atores sociais envolvidos, seus campos de atuação, as formas de relacionamento entre o poder público e a sociedade civil, as formas de relacionamento e intencionalidades entre seus apoiadores privados nacionais e internacionais e entidades no Brasil, métodos e práticas pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
Educação não escolar de adultos: um balanço de práticas educativas, Descrição: A atual pesquisa amplia os estudos realizados sobre Educação Não Escolar de Adultos em pesquisa anterior, também apoiada pelo CNPq (2006 ? 2008), quando foi feita uma revisão da produção de conhecimento em documentos de pesquisa discente de programas de pós-graduação, para o campo dos estudos de práticas educativas realizadas nesta mesma temática. O resultado foi publicado pela revista eletrônica e-curriculum (http://www.pucsp.br/ecurriculum/) em número especial editado por este pesquisador. No projeto atual, tais práticas estão sendo investigadas a partir de redes de entidades da sociedade civil, de associações de entidades sociais e de fundos de financiamentos de projetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador / Mariângela Graciano - Integrante / Taisa de Souza Silva - Integrante / Melissa Farias - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2007 - 2009
Educação não escolar de adultos: um balanço da produção de conhecimentos, Descrição: Diretamente ligado à pesquisa Educação não escolar de adultos: o estado da arte, este projeto visa à construção e a manutenção de uma biblioteca digital para acesso livre da produção discente na temática educação não escolar de adultos. Para tanto foi utilizado o Dspace, software livre, baseado na filosofia de democratização do acesso ao conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador / Aline Cristina de Oliveira Abbonizio - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2007 - 2009
Educação não escolar de adultos: o estado da arte, Descrição: O presente estudo, aprovado no CNPq como bolsa de produtividade em pesquisa (Processo 301531/2005-6), nível IC, é dedicado ao levantamento e a análise documental dos trabalhos realizados no campo da educação não escolar voltada aos jovens e adultos. Este vasto campo é também denominado, entre outros, por Educação Popular, Educação Não Formal, Educação Continuada, Educação Permanente. São processos educativos dirigidos ao jovem e ao adulto, para além da educação escolar hoje denominada por EJA (Educação de Jovens e Adultos), voltados principalmente à sua formação política e cidadã e ao atendimento das necessidades de natureza econômica, social e cultural. Trata-se, portanto, de uma pesquisa bibliográfica, nos moldes Estado da Arte, que pretende, num recorte temporal definido, sistematizar esse campo de conhecimento, reconhecendo os principais resultados da investigação, identificando temáticas e abordagens dominantes e emergentes, bem como lacunas e campos inexplorados, abertos à pesquisa futura. Esse projeto surge após dez anos em que os pesquisadores Marília Sposito e Sérgio Haddad vêm alternando estudos empíricos e abordagens teóricas, voltadas para o balanço de produção de conhecimentos em projetos integrados. Após a constituição dos bancos de dados sobre a produção de conhecimento em torno do tema Juventude e Escolarização de Jovens e Adultos, um estudo integrado e empírico na cidade de Santo André, consolidou novas hipóteses que permitiram, na fase seguinte, a redação dos Estados da Arte, a formação de nova base de dados e análise dos periódicos brasileiros e latino-americanos em torno do tema. Em 2003, o grupo, em conjunto com outros pesquisadores, optou por novo estudo empírico intitulado Juventude Escolarização e Poder Local, já concluído. Nessa nova etapa (2006-2009) optou-se novamente ao trabalho de pesquisa bibliográfica, nos moldes Estado da Arte, desta feita como projetos individuais, neste caso focado na área da educação não - escolar de adultos. Os ob. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2007 - 2008
Uma avaliação da participação da sociedade civil e da colaboração interministerial no Plano de Desenvolvimento da Educação ? PDE / Estudo de caso Brasil 2008, Descrição: Este estudo é produto de uma parceria entre Fondation Gérin-Lajoie e Ação Educativa e tem como objetivo contribuir no debate global sobre as dificuldades dos países para atingirem os Objetivos do Milênio estabelecidos no contexto das Nações Unidas, assim como aqueles estabelecidos na reunião Educação para Todos em Dakar. No caso deste trabalho, o contexto analisado é o brasileiro. O estudo tem como objetivo central a analise do Plano de Desenvolvimento da Educação ? PDE, recentemente lançado pelo Ministério da Educação, no início do segundo governo do Presidente Lula (2007-2010). Para tanto, inicia com uma descrição do contexto sócio-econômico brasileiro; na seqüência discute os fatos políticos recentes pós-regime militar (1964-1985), a elaboração de uma nova Constituição (1988) e os direitos educacionais traduzidos posteriormente na nova Lei de Diretrizes e Bases (1996). Considera o processo de democratização das instâncias políticas, bem como o movimento da sociedade civil neste contexto, suas formas de organização e de participação. Na seqüência, analisa o sistema educacional e o seu posicionamento dentro das Metas do Milênio e Educação Para Todos; discute como os movimentos sociais têm se posicionado na promoção e na implementação da Educação como um direito humano. Ao estudar o Plano de Desenvolvimento da Educação, o trabalho procura verificar o impacto da articulação do Ministério da Educação com os demais Ministérios para alcançar seus objetivos, bem como a participação da sociedade civil nos processos de tomadas de decisões, debates e implementação do PDE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Financiador(es): Fondation Paul Gérin Lajoie - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2006
Educação e Exclusão, Descrição: Trata-se de um documento analítico sobre o contexto da educação básica no Brasil, com enfoque principal na temática da exclusão social. A Educação, no senso comum e entre os especialistas, é considerada como um dos fatores mais importantes de impacto na mudança do padrão de concentração de renda e desenvolvimento. A oferta pública da educação do Brasil ao longo do século passado mostrou um padrão de crescimento e cobertura elevados. No entanto, não conseguiu atingir um patamar de qualidade e reproduziu padrões de desigualdade e iniqüidades. O texto tem como objetivo central mostrar como este padrão de exclusão e as desigualdades socioeconômicas causam impacto na oferta educacional e ao mesmo tempo quais os fatores relacionados à oferta educacional que contribuem para a reprodução destas desigualdades. Neste sentido, o estudo buscou responder: 1- Quais fatores históricos causaram impacto sobre o perfil de exclusão e desigualdades sócio-econômicas no Brasil? Qual é este perfil? 2- Quais e como os fatores vinculados ao padrão excludente de distribuição de renda incidem sobre a oferta educacional no Brasil? 3-Em que medida os padrões de exclusão, desigualdade e ineqüidade provocam impacto no desempenho escolar dos educandos? 4- Como e porque a atual legislação e modelo de financiamento da educação contribuem para manutenção das desigualdades do sistema educacional? Na primeira parte do texto serão apresentados os principais argumentos e abordagens conceituais sobre a relação entre exclusão e educação. Na segunda parte, são identificados os elementos históricos centrais para entender quais foram os fatores determinantes do padrão excludente de distribuição de riquezas no Brasil e uma breve análise do atual contexto de pobreza e desigualdades. A terceira parte ilustra a atual situação do acesso à educação básica no Brasil e os principais problemas e desafios em relação à garantia de uma educação básica de qualidade, vinculados ao tema da exclusão. E, por último, o text. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador., Financiador(es): Save The Children - Auxílio financeiro.
-
2003 - 2006
Juventude, escolarização e poder local, Descrição: O objetivo principal foi a investigação de ações do Poder Executivo Municipal em 75 municípios de regiões metropolitanas brasileiras voltadas para os jovens, tanto sob a modalidade de oferta de escolaridade - Educação de Jovens e Adultos - como programas públicos de natureza diversificada (cultura, trabalho, esporte, lazer, entre outros). O projeto também construiu uma ampla base de dados sobre essas ações. Analisou as orientações que formularam essas políticas e o modo como elas estabeleceram interações com a sociedade civil e o próprio público usuário dos programas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sergio Haddad - Integrante / Marilia Pontes Sposito - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2001 - 2003
Juventude e educação: uma análise comparativa Brasil e América Latina, Descrição: Juventude e educação: uma análise comparativa Brasil e América Latina. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Haddad - Integrante / Marilia Pontes Sposito - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2000 - 2000
O estado da arte das pesquisas em educação de jovens e adultos no Brasil: a produção discente da pós-graduação em educação no período 1986-1998, Descrição: O estado da arte das pesquisas em educação de jovens e adultos no Brasil: a produção discente da pós-graduação em educação no período 1986-1998. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador.
-
1996 - 2000
JUVENTUDE E ESCOLARIZAÇÃO: uma análise da produção de conhecimentos, Descrição: FAse I Estes projetos impulsionaram a construção de base de dados bibliográfica e de experiências sobre Juventude e Educação de Jovens de Adultos no Brasil Na Fase II do projeto Juventude e Escolarização (1998/2000) foi desenvolvido estudo conjunto na cidade de Santo André que examinou, na esfera local, tanto as políticas destinadas aos segmentos juvenis no âmbito de EJA como aquelas de caráter mais geral (política, lazer, saúde e cultura, entre outras). Dentre essas ações foi objeto de acompanhamento o Centro de Referência Juvenil criado pela Prefeitura de Santo André em 1998. Dissertações de mestrado e teses de doutorado foram produzidas nessa fase, ampliando a capacidade de impacto de ação do grupo de pesquisadores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador / Marília Pontes Sposito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
1989 - 1989
Promoção de programas de alfabetização, pós-alfabetização e educação de adultos com vinculação das instituições de ensino superior no Brasil, Descrição: Promoção de programas de alfabetização, pós-alfabetização e educação de adultos com vinculação das instituições de ensino superior no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Haddad - Coordenador.
Prêmios
2017
Nilton Fischer de Educação Popular e Direitos Humanos, ANPED.
2014
10ª Edição de Selo Ambiental: Coletivo Amigo do Meio Ambiente, Câmara Municipal de Guarulhos.
2003
Prêmio Líderes Sociais 2003, Fórum de Líderes.
2001
Premio Solidariedade Educação, FASE.
2001
Solidariedade e Cidadania, Conib - Fisesp.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Ação Educativa Assessoria Pesquisa e Informação. , Rua General Jardim, 660, Vila Buarque, 01223010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31512333, Fax: (11) 315812333
Experiência profissional
2008 - 2012
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro do Cons. Tec.Cient. de Educação Básica
Atividades
-
01/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, capes.,Cargo ou função, Membro do Conselho Técnico de Educação Básica.
2007 - 2016
Conselho Internacional de Educação de AdultosVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Atividades
-
01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Internacional de Educação de Adultos.,Cargo ou função, Membro do Comitê Diretivo do ICAE.
2006 - 2016
Fundação Fundo Brasil de Direitos HUmanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Presidente, Carga horária: 10
Outras informações:
Fundação de direito privado que visa contribuir para a promoção dos direitos humanos no Brasil. Impulsiona atividades de pessoas e de pequenas organizações não governametais, especialmente aquelas que possuam condições de fazer a diferença e de colocar em prática inciciativas com potencial de impacto local no combate à discriminação.
2005 - 2010
Ministério da EducaçãoVínculo: membro, Enquadramento Funcional: Membro da Com. Nac. Ed. de Jovens e Adultos
Atividades
-
01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Nacional de Educação de Jovesn e Adultos.
2003 - 2016
Conselho de Desenvolvimento Econômico e SocialVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro do CDES
Atividades
-
01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Desenvolvimento Economico e Social.,Cargo ou função, Membro do CDES.
1994 - Atual
Ação EducativaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 20
Atividades
-
12/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Ação Educativa.,Linhas de pesquisa
-
01/1994
Direção e administração, Secretaria Executiva, Diretoria.,Cargo ou função, Coordenador Geral.
-
03/2006 - 08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Ação Educativa.,Linhas de pesquisa
-
03/2003 - 02/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria Executiva.,Linhas de pesquisa
-
08/2001 - 08/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Ação Educativa.,Linhas de pesquisa
-
01/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Ação Educativa.,Linhas de pesquisa
-
01/1989
Pesquisa e desenvolvimento, Ação Educativa.,Linhas de pesquisa
1990 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1990 - 02/2006
Ensino, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estado, Sociedade e Políticas Educacionais no Brasil pós 64, A educação e os novos modelos de atuação do Estado, Leituras sobre o Estado, Políticas e Sociedade, Estado e Políticas Educacionais, Estado, Sociedade e Educação, Educação de adultos no Brasil: concepções e práticas
2003 - 2006
Associação Brasileira de Organizações Não GovernamentaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor de Relações Internacionais, Carga horária: 10
1998 - 2003
Associação Brasileira de Organizações Não GovernamentaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 20
Atividades
-
11/2003
Direção e administração, Diretoria de Relações Internacionais, Nacional.,Cargo ou função, Diretor de Relações Internacionais.
-
11/1998 - 11/2003
Direção e administração, Presidencia, Nacional.,Cargo ou função, Presidente.
1980 - 1994
Centro Ecumênico de Documentação e InformaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 20
Atividades
-
07/1990 - 06/1994
Direção e administração, Secretaria Executiva.,Cargo ou função, Secretário Executivo.
-
01/1980 - 06/1990
Direção e administração, Assessoria.,Cargo ou função, Assessor.
1969 - 1989
Colégio Santa CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Secundário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
02/1974 - 12/1989
Direção e administração, Curso Supletivo de 1o e 2o Graus, São Paulo.,Cargo ou função, Diretor do Curso Supletivo de 1o. e 2o. Graus.
-
02/1969 - 12/1973
Ensino,,Disciplinas ministradas, Práticas Comerciais, História Geral e do Brasil, Organização Social e Política do Brasil, Administração e Economia
2015 - 2021
Universidade de Caxias do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor Adjunto, Carga horária: 20
1997 - 1999
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal
1996 - 1997
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal
1992 - 1993
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sérgio Haddad e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?