Gildenor Carneiro dos Santos

Possui graduação em Matemática - Licenciatura e Bacharelado, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1972), Especialização em Matemática (Geometria) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Barão de Mauá "Ribeirão Preto - SP (1974), Mestrado em Matemática, IME-USP (1973 e 1974 - interrompido), graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1980), Mestrado em Educação Brasileira pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia - UFBA (1995), Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2006) e Pós-doutorados pelo programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências, da UFBA em convênio com a UEFS. Atualmente é Professor Titular da Universidade do Estado da Bahia, Líder do grupo EFICAZ - Grupo de Busca de Eficácia em Ações Educativas, desenvolve pesquisa sobre o desenvolvimento da inteligência na faixa etária de zero a dois anos. Tem experiência na docência de Matemática, Psicologia da Educação e História da Educação, e em pesquisa na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, avaliação, prática de ensino, e dificuldades de aprendizagem. Tendo lecionado Matemática e Física no Ensino Fundamental e no Ensino Médio no Estado de São Paulo (1970 - 1981) e na Bahia (1982 - 2005), é aposentado pela SEC - BA.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Religião, sociedade e educação: as ações do padre Demócrito Mendes de Barros em Serrinha(BA): 1950-1992.
Orientador: Nelson Piletti
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Transformações sociais,; Educador, professor, participação; Igreja Católica, padre.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação Brasileira

1991 - 1995

Faculdade de educação
Título: O Erro na Aprendizagem de Matemática em uma Perspectiva Construtivista,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Adelia Luiza Portela de Magalhães
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem; Categorias de erros; construtivismo; Prática de Ensino - Matemática - Ensino Fundamenta.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado interrompido em 1974 em Mestrado

1973 - interrompida

Instituto de Matemática e Estatística - USP
Orientador: ALFREDO R JONES RODRIGUES;Coorientador: -. Ano de interrupção: 1974Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Matemática

1974 - 1974

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras "Barão de Mauá"
Título: Prova escrita, nota 8,5.
Orientador: Auster Ruzzante

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1975 - 1980

Universidade de São Paulo

Graduação em Matemática

1969 - 1972

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação e Historiografia.

2009 - 2009

Formação complementar

2014 - 2014

I WORKSHOP DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA BAHIA. (Carga horária: 16h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2010 - 2010

O papel da subjetividade nas reflexões sobre a mem. (Carga horária: 6h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2009 - 2009

História social da cultura. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

1993 - 1993

A teoria da equilibração de Piaget II: funcionamen. (Carga horária: 120h). , Instituto de Psicologia - USP, IP - USP, Brasil.

1974 - 1974

CÁLCULO AVANÇADO B. (Carga horária: 168h). , Instituto de Matemática e Estatística, IME - USP, Brasil.

1973 - 1973

ÁLGEBRA LINEAR E REPRESENTAÇÃO DE GRUPOS. (Carga horária: 168h). , Instituto de Matemática e Estatística, IME - USP, Brasil.

1973 - 1973

ÁLGEBRA. (Carga horária: 144h). , Instituto de Matemática e Estatística, IME - USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende PoucoLê Bem.

Francês

Compreende PoucoLê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Metodologia de Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Psicologia da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Educação e Historiografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

MARQUES, Z. M. O. ; FONTES, I. ; SANTOS, Gildenor C . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI, DEDC/UNEB Campus XI. 2015. (Outro).

SANTOS, Gildenor C ; FONTES, I. S. . Exposição Fotográfica - Biritinga e Ahi?!. 2015. (Exposição).

BARBOSA, L. M. L. ; MONTEIRO, N. M. ; SANTOS, Gildenor C . VI Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE - Departamento de Educação- Campus XI. 2014. (Outro).

SANTOS, Gildenor C . Coordenador de EDP - VI Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE - Departamento de Educação/Campus XI. 2014. (Outro).

SANTOS, Gildenor C . Parecerista: IV Seminário Paulo Freire intitulado " O Sucateamento da Educação Pública:desafios e possibilidades para uma educação de qualidade. 2013. (Outro).

SANTOS, Gildenor C . V Seminário do NUPE: "Ciência, Tecnologia e Educação - em busca de interfaces. 2012. (Outro).

SANTOS, Gildenor C . VI Encontro pela Eficácia em Educação - Metodologias para Ensino nos Anos Iniciais. 2012. (Outro).

SANTOS, Gildenor C ; SOARES, N. N. . Seminários Temático III - Matemática: Desafios e Possibilidades - Álgebra, dos monômios à fórmula resolvente de uma equação do segundo grau.. 2011. (Outro).

SANTOS, Gildenor C ; Orientadora . Seminário Temático II: A aprendizagem e os fatores externos ao aluno. 2011. (Outro).

EFICAZ, G. ; SANTOS, Gildenor C ; CARNEIRO, C. ; SANTANA, J. O. ; CARNEIRO, J. L. ; CIRCUNSISAO, C. A. C. ; LIMA, E. C. ; LOPES, A. P. A. ; OLIVEIRA, Ocicleide A. ; PEREIRA, E. F. ; SANTOS, G. C. ; SENA, R. A. ; CARDOSO, I. R. . Ciclo de Debates - Encontros para Eficácia. 2010. (Outro).

SANTOS, Gildenor C . Coordenador da Sessão de Comunicação durante o IV Seminário do NUPE/Campus XI - Serrinha. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Interdisciplinar de Pedagogia (SINPED) - Cursos e percursos curriculares: a Pedagogia em questão.Educação na perspectiva da primeira infância. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão no NUPE - Departamento de Educação - Campus XI/UNEB.Mães Educadoras: uma proposta de extensão vinculada à pesquisa. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão no NUPE - Departamento de Educação - Campus XI/UNEB.Desenvolvimento da Inteligência em Bebês na Faixa Etária de 0 a 2 Anos. 2016. (Seminário).

Jornada Pedagógica - Currículo, docência e formação: tensões e desafios. 2015. (Seminário).

Funções e outras relações, representações, modelização e raciocínio do estudante no Ensino Fundamental/Ciclo de Palestras do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2014. (Seminário).

II Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal (SEJATIS).FRAÇÕES: vivenciando o conjunto dos números racionais (Q). 2014. (Seminário).

I Workshop de Educação Matemática da Bahia - IAT. 2014. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE-Departamento de Educação- Campus XI.O conjunto Q: Formas de Conhecer o Conjunto dos Números Racionais. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE- Departamento de Educação-CampuXI.Tangran; Fração e Formas Geométricas juntas para um aprendizado possível. 2014. (Seminário).

III Fórum de Diretores da UNEB. 2013. (Encontro).

Currículos pensadospraticados no cotidiano da escola/II (IN) FORMACCE - Encontro de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação. 2012. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO NUPE - Campus XI/UNEB.Desenvolvimento da inteligência na faixa etária de zero a dois anos: o que os educadores podem fazer. 2012. (Seminário).

V Seminário do NUPE.V Seminário do NUPE. 2012. (Seminário).

V Encontro Estadual de HISTÓRIA ANPUH-BA - CH de 60 h.Funcionamento dos Ginásios no Interior da Bahia entre as décadas de 1950 e 1970 e suas interdependências com os partidos políticos: o caso de Serrinha. 2010. (Encontro).

VIII Jornada de Avaliação Institucional da UNEB. 2010. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENHO, CULTURA E INTERATIVIDADE e II COLÓQUIO INTERNACIONAL DESENHO, REGISTRO E MEMÓRIA VISUAL.ARTE E NEUROCIÊNCIA: DESENHO, INTERATIVIDADE E DESENVOLVIMENTO PESSOAL. 2010. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNEB. 2010. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE/Campus XI.A implantação da Faculdade de Educação de Serrinha - FES/Evolução da autonomia de uma instituição pública. 2008. (Seminário).

Seminário Sobre Regimento Escolar e Qualidade de Ensino.Organização e coordenação. 2008. (Seminário).

Simpósio de Educação Básica, articulação Educação Básica e Universidadee, Reunião de intercâmbio GT1s - ANPED.Diretrizes de avaliação na SEC: uma novidade posta em prática. 2008. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE/Campus XI.Coordenação de um Espaço de Diálogos e Práticas. 2007. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE/Campus XI.Comissão Científica. 2007. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE/Campus XI.Espaço de Diálogos e Práticas. 2007. (Seminário).

IX Colóquio de História da Educação na Bahia e I Encontro Regional de Pesquisa em Educação.Retrato de Paulo Freire (com texto). 2007. (Encontro).

MEMÓRIA, (AUTO) BIOGRAFIA E DIVERSIDADE.GATTAI: uma história de mulher. 2007. (Simpósio).

Semana de Educação e Matemática.Palestra:"Formação dos Professores de Matemática". 2007. (Encontro).

VI Colóquio de Professores de História da Educação da UNEB.História da profissão docente, de missionário a celetista. 2004. (Outra).

Seminário de História da Educação do REDEMEMO.História da História da Educação. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Anny Karine Matias Novaes Machado

SANTOS, Gildenor C; JESUS, W. P.; MUSSI, A. A.. REDESENHANDO O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO: O caso do ProEMI na Escola Educandário Oliveira Brito. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Mariana Moraes Lobo Pinheiro

DIAS, A. L. M.;SANTOS, Gildenor C; BORGES, Regina M Rabello; OLIVEIRA, A. M. P.. Modernização da Matemática na Bahia: a experiência com classes-piloto no Colégio Estadual da Bahia - Central (1966-1969). 2012. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Irani Parolin Sant'Ana

DIAS, A. L. M.;SANTOS, Gildenor C; SANTOS, I. B.; SOUZA, C. S.; BRITO, G. M.. Modernização da Matemática nas Escolas de Vitória da Conquista: a trajetória e a contribuição dos professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Narciso das Neves Soares

SANTOS, Gildenor C; CARVALHO, M.I.S.S.; BRITO, M.R.G.; BARBOSA, J.C.; GONÇALVES, T.O.. FORMAÇÃO EM EXERCÍCIO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: o curso de Pedagogia nos Municípios de Irecê e Tapiramutá. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marisa da Anunciação Carneiro

SANTOS, Gildenor C; MARQUES, Z.; OLIVEIRA, A. L. C.. Consequências do bullying para a aprendizagem de escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Silva Ferreira de Oliveira

SANTOS, Gildenor C; MARQUES, Z.; OLIVEIRA, A. L. C.. Desenvolvimento das competências emocionais para aprendizagem nas crianças da pré-escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda Araújo de Matos

SANTOS, Gildenor C; OLIVEIRA, Nadjane; SANDES, Liliane. BULLYING no contexto escolar: papel do professor para prevenção em uma escola municipal de Serrinha-BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Betânia Correira de Araújo

Orientadora;SANTOS, Gildenor C. Inclusão de crianças com Síndrome de Down em classes regulares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Jucélia Lima Ferreira

Orientadora;SANTOS, Gildenor C. COORDENADOR PEDAGÓGICO: contribuições para a prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mayanna Queiroz de Santana

SANTOS, Gildenor C. Educação regular e educação especial: é possível conviver?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Valéria Célis Borges

SANTOS, Gildenor C. Inclusão escolar de alunos com deficiência auditiva nas séries iniciais do Ensino Fundamental nas escolas municipais de Irará. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silda da Cruz

SANTOS, Gildenor C. Aprendizagem da linguagem escrita por crianças com síndrome de Down da APAE de Feira de Santana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Daiane da Silva Barbosa

LISBOA, J. Orientadora;SANTOS, Gildenor C. O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: um estudo no contexto de classes de Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

PIMENTEL, S. C.; JESUS, W. P.;SANTOS, Gildenor C. Promoção na carreira docente para a classe de Adjunta da professora Elizabete P. Barbosa dos Santos. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

PIMENTEL, S. C.; JESUS, W. P.;SANTOS, Gildenor C. Promoção na carreira docente para a classe de Adjunta da prof. Maria de Lourdes Haywanon S Araújo. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Gildenor C; JESUS, W. P.; SANTOS, D. F.. Promoção funcional de Professor Adjunto para Titular. 2014. Universidade Estadual de Feira de Santana.

CARNEIRO, G. Banca Examinadora; ANDRADE, E. R.; RESSURREICAO, T.;SANTOS, Gildenor C. Concurso Público para Admissão de Professor Assistente - Edital 037/2011. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; PEREIRA, A. C. S. O.; CARDOSO, G. M. M.. História da Educação/História da Educação Brasileira/Políticas Públicas. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

PEREIRA, A. C. S. O.; CARDOSO, G. M. M.;SANTOS, Gildenor C. Seleção Pública para Professor Substituto. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; PEREIRA, C. R. P.; ALMEIDA, J. S. C.. Seleção de monitoria de ensino. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C. Comitê Científico do VI Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE- Departamento de Educação-Campus XI. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; CARVALHO, M.I.S.S.; BRITO, M.R.G.; BARBOSA, J.C.; GONÇALVES, T.O.. Defesa de Tese: Formação em exercício de professores que ensinam Matemática: o curso de Pedagogia nos Municípios de Irecê e Tapiramutá. 2013. Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; BAIARDI, A.; RIOS, Diogo F.. Promoção Funcional de Professor Auxiliar para Adjunto/Janúzia Souza Mendes. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; BORGES, Regina M Rabello. Dissertação de Mestrado: Modernização da Matemática na Bahia: a experiência com classe-piloto no Colégio Estadual da Bahia - Central (1966-1969). 2012. Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; OLIVEIRA, A. M. P.; RIOS, Diogo F.. Promoção de Professor Assistente para Adjunto/Ana Virgínia de Almeida Luna. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Gildenor C; OLIVEIRA, A. M. P.; RIOS, Diogo F.. Promoção de Professor Assistente para Adjunto/Eliene Barbosa Lima. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Gildenor C; FONTES, I. S.; SOUZA, M. L.. Relatório de Dedicação Exclusiva de Professora Adjunta. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C; RIOS, C. F. M.. TCC - O TRATAMENTO DADO À GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO COL EST LEOBINO CARDOSO RIBEIRO. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Gildenor C. TCC - AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE / UEFS: contribuições e importância para os idosos. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

OLIVEIRA, J. M. A.; PEREIRA, A. M.;SANTOS, Gildenor C. Comissão avaliadora do artigo "A Individualidade em Rousseau". 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

FERREIRA, C. A. L.; WANDERLEY, L. C. L.;SANTOS, Gildenor C. Comissão avaliadora do processo de promoção na carreira da classe de professor auxiliar para assistente. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Gildenor C; FERREIRA, C. A. L.; WANDERLEY, L. C. L.. Comissão avaliadora do processo de promoção na carreira da classe de professor assistente para adjunto. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Gildenor C. Comissão Científic a do II Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE/Campus XI. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, A. C. F.; PEREIRA, A. M. S.;SANTOS, Gildenor C. Comissão avaliadora do processo de promoção na carreira da classe de Auxiliar para Assistente. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Orientou

PAULO JOSÉ PEREIRA DOS SANTOS

Família e escola educando para a vida; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - NOVVUS3 EDUCAÇÃO/UNIVERSIDAD DEL SALVADOR; (Coorientador);

MEIRE LÚCIA SILVA CAPISTRANO

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA NAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA A PRÉ-ESCOLA: a realidade de Serrinha; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Marisa da Anunciação Carneiro

Consequências do bullying para a aprendizagem de escolares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Carla Silva Ferreira de Oliveira

Desenvolvimento das competências emocionais para aprendizagem nas crianças da pré-escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Valentina Gardênia da Silva Teixeira Ramos

A Importância do Ensino de História nas Séries Iniciais: uma abordagem bibliográfica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Geisa Silva de Jesus

Relação Família Escola: integração em prol da aprendizagem do aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Simone Nunes de Lima

Violência na escola: ações preventivas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Fernanda Araújo de Matos

Bullying no contexto escolar: papel do professor para a prevenção em uma escola municipal de Serrinha-BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

NOEMIA DE BRITO SOUZA

Indisciplina escolar: prática pedagógica correspondente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Maria Taiane Carvalho

Centro de Referência da Mulher Dandara: as brincadeiras e suas linguagens; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

CRYS ROBERT DE SOUZA LEMOS

Situações de violência no cotidiano de uma escola municipal de Serrinha - BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Nivaldo José dos Santos

EDUCAÇÃO E TRÂNSITO: aspectos educativos no processo de formação de motorista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

ADRIANA DE SANTANA SILVA

HISTÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: REGULAMENTAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Marineide de Jesus Miranda

PAIS/RESPONSÁVEIS E ESCOLA: UMA RELAÇÃO PARA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

ANGELICA GIMENES NARANJOS

DESENHANDO O APRENDER: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA E LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Patricia Pinheiro Serra

ASSISTIDOS DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: RELAÇAO INDIVÍDUO-SOCIEDADE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Ana Paula Santos Neves

EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: um novo olhar para a Ressocialização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

PAULO JOSÉ PEREIRA DOS SANTOS

FAMÍLIA: educar para a vida; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Rosângela de Jesus Santos

BULLYING NA SALA DE AULA: um estudo realizado com professores e alunos de 5ª série; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Maria Nice de Queiroz

ESCOLA E FAMÍLIA: uma importante parceria para o desempenho escolar das crianças na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

VIVIANE MOTA RAMOS

A arte e suas contribuições no desenvolvimento dos estudantes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Geórgia dos Santos Sobral

BULLYING: a expressão da agressividade em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Mayanna Queiroz de Santana

Inclusão escolar: as adaptações necessárias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Gilsa Rita da Silva Oliveira

Reflexos da agressividade entre crianças na prática pedagógica: desafios e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Marcilândia Alves Cavalcante

Inclusão de crianças com síndrome de Down na escola regular no município de Serrinha-BA: um relato de experiência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Jeani Barbosa de Sousa

As relações professor-aluno na sala de aula: um estudo no contexto de classes de educação infantil da escola Antônio Eloi da Costa no município de Feira de Santana-BA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Departamento de Educação/Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Renata Maria Oliveira Pedreira

Possibilidades de uma aprendizagem significativa com o "despertar" das inteligências múltiplas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Departamento de Educação/Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Maria Rosenei de Oliveira Costa e Costa

Inteligências múltiplas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/Educação Infantil e Magistério do E F) - Departamento de Educação/Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

equipe

O Jogo no Ensino de Matemática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Rede UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Jôse Damasceno Gomes

Assistência para melhorar a aprendiagem de crianças de poucos recursos; Por quê?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Jôse Damasceno Gomes

Assistência para melhorar a aprendizagem; Por quê?; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gildenor Carneiro dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, Gildenor C ; CARNEIRO, C. . Artes e Matemática. Revista Transdisciplinar , v. 3, p. 9-17, 2014.
SANTOS, Gildenor C . O erro na aprendizagem em uma perspectiva conseqüente. Revista AGAVE, Salvador - BA, v. 1, p. 39-48, 2003.
SANTOS, Gildenor C ; SANTOS, Stella R. dos . O ERRO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA. Revista FAEEBA , v. 6, p. 135-145, 1996.
SANTOS, Gildenor C . Escolas e transformação social em Serrinha (1950-1991) In: História e Memória da educação na Bahia: fortalecendo redes de pesquisa. 1. ed. Salvador - BA: EDUNEB, 2012. v. 10. 400p .
SANTOS, Gildenor C ; RIBEIRO, W. . Reflexões sobre Educaçào na Prática Escolar. 1ª. ed. Salvador: Editora da Uneb, 2002. v. 01. 84p .
SANTOS, Gildenor C . Poema - Recado de Alegria. O Fuxico, p. 16 - 16, 30 maio 2016.
SANTOS, Gildenor C . Poesia - DOMINGO QUENTE. FUXICO, UEFS / Feira de Santana, p. 16 - 16, 29 jul. 2008.
SANTOS, Gildenor C . O erro na aprendizagem em uma perspectiva conseqüente. Revista AGAVE, Salvador, p. 39 - 48, 22 jun. 2003.
SANTOS, Gildenor C . O erro na aprendizagem de Matemática: uma abordagem construtivista. Revista da FAEEBA, Salvador, , v. II, p. 135 - 145, 19 jul. 1992.
SANTOS, Gildenor C . Avaliação, critérios e qualidade de ensino. In: IV Forum Internacional de Educação, 2004, Natal. As múltiplas faces dos sujeitos da educação e os processos de construção do conhecimento. João Pessoa: Editora Universitária, 2004. v. Único. p. 266-268.
SANTOS, Gildenor C . Experiências para alfabetização Matemática. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática, 1996, Sao Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Educação Matemática. Sao Paulo: Atual Editora, 1996. v. unico. p. 416-417.
SANTOS, Gildenor C ; MENEZES, J. M. . FUNCIONAMENTO DOS GINÁSIOS NO INTERIOR DA BAHIA ENTRE AS DÉCADAS DE 1950 E 1970 E SUAS INTERDEPENDÊNCIAS COM OS PARTIDOS POLÍTICOS: O CASO DE SERRINHA. In: XI Colóquio de História da Educação na Bahia, realizado pelo Grupo Memória da Educação na Bahia, 2012, Salvador. Revista Metáfora Educacional. Feira de Santana: Valdeci dos Santos, 2010. v. 12.
CARNEIRO, C. ; SANTOS, Gildenor C . ARTE E NEUROCIÊNCIA: desenho, interatividade e desenvolvimento pessoal. In: VI SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENHO, CULTURA E INTERATIVIDADE e II COLÓQUIO INTERNACIONAL DESENHO, REGISTRO E MEMÓRIA VISUAL, 2010, Feira de Santana. Livro de Resumo [do] VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade. II Colóquio Internacional Sobre Desenho, Registro e Memória Visual: Tempo Cultura Linguagem - Livro de Resumos. Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2010. v. Único. p. 38-38.
SANTOS, Gildenor C . Projeto social em Paulo Freire. In: IX Colóquio de História da Educação na Bahia e I Encontro Regional de Pesquisa em Educação, 2007, Sr. do Bonfim. IX Colóquio de História da Educação na Bahia e I Encontro Regional de Pesquisa em Educação. Sr do Bonfim: (Reprografia/UNEB/Departamento de Educação), 2007. v. unico.
SANTOS, Gildenor C . Aproveitamento e evasão escolar, algumas considerações sobre as 7ª séries do noturno e o processo de avaliação. In: I Seminário Internacional de Pesquisa em Eduação Matemática, 2000, Serra Negra. Anais do I Seminário Internacional de Pesquisa em Eduação Matemática. Sao Paulo: Capes, 2000. v. unico. p. 336-340.
SANTOS, Gildenor C . Tratamento diferenciado para diferentes categorias de erros. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática, 1996, Sao Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Educação Matemática. Sao Paulo: Atual Editora, 1996. v. unico. p. 310-315.
SANTOS, Gildenor C . Desafio: observação de uma aula de 4ª série. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática, 1996, Sao Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Educação Matemática. Sao Paulo: Atual Editora, 1996. p. 399-400.
SANTOS, Gildenor C ; CARNEIRO, C. . Arte e Neurociência: desenho, interatividade e desenvolvimento pessoal. Sitientibus (UEFS) , 2011.
SANTOS, Gildenor C . Inteligência em Construção: contribuição para o desenvolvimento nos primeiros anos de vida.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Gildenor C . Avaliação e Busca de Eficácia: uma necessidade no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . DIFERENTES FORMAS DE LER O MUNDO E SUAS IMPLICAÇÕES NO QUE FAZER DOCENTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Gildenor C . Desenvolvimento da Inteligência na Faixa Etária de Zero a Dois Anos: o que os educadores podem fazer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . Dificuldades de Aprendizagem: fatores externos ao aluno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Gildenor C . Formação de professores e a implantação da Matemática Moderna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C ; CARNEIRO, C. . ARTE E NEUROCIÊNCIA: desenho, interatividade e desenvolvimento pessoal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . FUNCIONAMENTO DOS GINÁSIOS NO INTERIOR DA BAHIA ENTRE AS DÉCADAS DE 1950 E 1970 E SUAS INTERDEPENDÊNCIAS COM OS PARTIDOS POLÍTICOS: O CASO DE SERRINHA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . A CULTURA E O GOSTO PELA MATEMÁTICA: o que se passa?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . Diretrizes de avaliação na SEC: uma novidade posta em prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . ASSISTÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . Avaliações e Dificuldades de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C ; Bolsista de extensão . Trajetória Escolar de Estudantes de Poucos Recursos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . Projeto social em Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gildenor C . GATTAI: história de uma mulher. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, Gildenor C . Mesa-redonda: Educação, Cultura e Liberdade em Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Gildenor C . Formação dos Professores em Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Gildenor C . DEMÓCRITO M. DE BARROS: contribuições de um educador para transformações sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, Gildenor C ; MORGADO, S. ; SILVA, C. D. . Estatuto e Plano de Cargos e Remuneração dos Servidores da Rede Pública Municipal de Ensino do Município de Serrinha-BA. 2014.

SANTOS, Gildenor C . Plano de Cargos e Salários: revisão e atualização de proposta. 2008.

SANTOS, Gildenor C . Regimento Escolar Comum da educação Infantil e da Educação Básica do Município. 2008.

SANTOS, Gildenor C . Divisões do círculo: uma forma de compreender a redução de frações a um mesmo denominador. 2010.

SANTOS, Gildenor C . Dobraduras em papel para a compreensão de FRAÇÕES. 2010.

SANTOS, Gildenor C . Necessidade de avaliar, alguns pressupostos teóricos, outros legais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto para utilização em sala de aula).

SANTOS, Gildenor C ; OLIVEIRA, R. T. . Pesquisa Etnográfica Aplicada à Psicologia da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Gildenor C ; OLIVEIRA, R. T. . Vivenciando o Q: dos números naturais aos racionais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Gildenor C . Epistemologia Genética: construção da inteligência em crianças de zero a dois anos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Gildenor C ; OLIVEIRA JUNIOR, J. P. . Programa de Formação de novos quadros de Dirigentes Cooperativistas e Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Gildenor C . Retrato de Paulo Freire. 2007. (Retrato com texto - Pôster).

SANTOS, Gildenor C . Retrato de Paulo Freire. 2007. Pintura.

SANTOS, Gildenor C . Um pouco de história da História da Educação. 2005 (Texto para utilização em sala de aula) .

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE, Descrição: Membro do Comitê Científico do NUPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Integrante / Lícia Maria de L. Barbosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
2011 - 2012

A Importância do Ensino de História nas Séries Iniciais: uma abordagem bibliográfica (TCC orientanda), Descrição: Procura-se analisar as práticas do ensino de História do Ensino Fundamental - séries iniciais a partir de pesquisa bibliográfica e verificar a hipótese que verdadeiramente é possível ensinar essa disciplina de maneira conscientizadora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Valentina Orientanda Gardênia da Silva Teixeira Ramos - Integrante.
2010 - 2015

DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA NA FAIXA ETÁRIA DE ZERO A DOIS ANOS: O que os educadores podem fazer, Descrição: A partir de pesquisas já realizadas muito tem se esclarecido sobre o processo de construção de conhecimentos nos seres humanos, destacando-se os estudos de Jean Piaget que explicou o funcionamento da inteligência de adultos considerados sábios, baseado principalmente em observações de crianças nos primeiros anos de vida. A teoria da equilibração majorante desse Psicólogo suíço e seus colaboradores tornou claro que a inteligência existe em potencial em qualquer ser humano saudável. Desenvolve-se mais ou menos rapidamente de acordo com as condições a que o indivíduo for submetido. Esta pesquisa, de cunho etnográfico, foi uma investigação sobre a possibilidade de se proporcionar a construção de estruturas mentais diferenciadas, de níveis cognitivos mais elevados em relação a sujeitos não submetidos às mesmas condições e, que a tais estruturas corresponderão sujeitos socialmente conhecidos como ?mais inteligentes?. O pesquisador inserido no ambiente familiar do bebê, esteve envolvido nas ações rotineiras de que fez parte e procedeu a anotações, tomadas de fotos e registros em vídeos, dos fatos que considerou relevantes para os estudos. O objetivo geral foi ressaltar a importância que têm a experimentação, os fatores sociais, afetivos e emocionais, que ocorrem nos anos iniciais da vida, sobre o nível de inteligência do ser humano. E como objetivos específicos: a) Levantar aspectos da teoria de Piaget passíveis de observação na prática; b) Listar atitudes e comportamentos observáveis nos sujeitos, bebês de zero a dois anos; c) Registrar mudanças comportamentais observadas; d) Registrar influências externas no comportamento de bebês; e) Analisar os efeitos da intencionalidade das influências externas no comportamento dos bebês; f) Registrar resultados não previstos e dificuldades que se revelaram; g) Analisar os aspectos afetivos envolvidos nas atividades e nos seus resultados. Foram estipuladas duas etapas de realização: Etapa A: A.1 ? Realização da pesquisa em projeto pi. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Zoraya Marques - Integrante / Kátia Jane Cardoso - Integrante / Ivonete Barreto de Amorim - Integrante / Maria Elizângela Ramos Junqueira - Integrante / Darluce Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2013

Bullying homofóbico: Consequências (TCC de orientanda), Descrição: Trata-se de uma pesquisa para conclusão do curso de graduação em Pedagogia e investiga a relação entre existência de Bullying e baixo rendimento em aprendizagens em escolas do município de Serrinha - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Marisa da Anunciação (Orientanda) Carneiro - Integrante.
2010 - 2012

Violência na escola: ações preventivas (TCC de orientanda), Descrição: Trabalho de conclusão de curso em que a discente pretende analisar a relação entre existência de Bullying e ações dirigidas à sua prevenção. Procura verificar se ocorrem bullying e qual a reação das professores ante os fatos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Simone Nunes de Lima (orientanda) - Integrante.
2010 - 2012

Indisciplina: ações pedagógicas frequentes (TCC de orientanda), Descrição: Pretende compreender o conceito de disciplina, comprará-lo com o aceito pelas professoras em exercício em determinada escola e procura verificar qual a relação entre indisciplina e falta de aproveitamento escolar em uma escola de Ensino Fundamental I.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Noêmia de Brito Souza - Integrante.
2010 - 2012

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM SERRINHA - BA: 1952-1971, Descrição: A pesquisa procura levantar dados para a compreensão de como se deu a qualificação dos professores que atuaram com a disciplina Matemática, no período de 1952 a 1970 e, qual a participação da implantação da Matemática Moderna nesse processo. Foram ouvidos ex-professores(as) da disciplina, hoje aposentados(as), e consultados documentos escritos, relativos ao assunto. Este estudo se insere em outro mais amplo, intitulado A modernização da matemática em instituições escolares baianas (1942-1976), do grupo de pesquisa História das Ciências no Brasil, com ênfase na Bahia liderado na UFBA pelo professor Dr. André Luís Mattedi Dias, cujas publicações servirão de fundamentação teórica para a pesquisa, juntamente com Antônio Nóvoa e Denice Catani, no que se refere à profissionalização docente. Para divulgação do resultado será elaborado um artigo, além de realização de seminários, no ano letivo de 2012. Palavras chave: Capacitação Docente ? Matemática Moderna ? Não Licenciados ? História da Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / André Luis Mattedi Dias - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Outra., Número de produções C, T & A: 2
2009 - Atual

ENCONTROS PELA EFICÁCIA EM EDUCAÇÃO: que pesquisas fazemos, Descrição: As ações que compõem a atividade docente, tais como, planejamento, procedimentos didáticos, avaliações, registros, participação em reuniões etc, são passíveis de serem eficazes ou não. Sempre que se constata que foram atingidos os objetivos que desencadearam a ação educativa, no prazo de que se dispunha, presume-se que houve eficácia. Buscar eficácia é estar lutando principalmente pela qualidade do ensino público no sentido de garantir a inclusão social e possibilitar a discussão ampla dos fenômenos que atravancam os bons resultados das ações educativas. Desejamos estar atentos ao produto que nossas escolas estão disponibilizando na sociedade após dois, três, oito, ou até onze anos de trabalhos, prestando serviços àqueles que delas necessitam. Entre as ações a serem desenvolvidas pelo grupo está sendo proposto: 1) encontros para trocas de experiência; 2) cursos de formação continuada para docentes e outros possíveis educadores; 3) colóquios em que docentes e estudantes possam compartilhar suas descobertas, dirimir suas dúvidas e incertezas pedagógicas e propor encaminhamentos; 4) contribuir para a inclusão social através da alfabetização conscientizadora e tornando um fato concreto essa inclusão para os sujeitos com necessidades educativas especiais. Através dessas ações será possível fazer um levantamento de temas para pesquisas, que irão ao encontro das necessidades da sociedade próxima dos componentes da comunidade acadêmica do Campus XI da UNEB. Simultaneamente, serão dados a conhecer os resultados das pesquisas já realizadas pelo Grupo Eficaz e outros que se interessem em fazer apresentação nos Encontros programados, sendo que até 2012 foram realizados cinco encontros. O primeiro, em 24 de setembro de 2009, com o tema Educação de Jovens e Adultos (EJA): Diagnóstico e programa"; o segundo encontro foi realizado em 30 de setembro de 2009, com o tema "Contribuições da Arte para a eficácia em educação"; o terceiro encontro, realizado em 03 de dezembro de 2009. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Julieta Lisboa Santos - Integrante / Jusceli Maria Oliveira de C.Cardoso - Integrante / Gildemar Carneiro dos Santos - Integrante / Celeste Carneiro - Integrante / Ivan dos Reis Cardoso - Integrante / Maria Elizângela Ramos Junqueira - Integrante / Paulo José Pereira dos Santos - Integrante / Maria Amélia Silva Nascimento - Integrante / Katiúscia dea Silva Santos - Integrante / Joselita Alves Gabriel da Silva - Integrante / Darluce da Silva Oliveira - Integrante / Madryraci Ferreira Coutinho - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2006 - 2013

TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ESTUDANTES DE POUCOS RECURSOS, Descrição: A pesquisa está sendo realizada no Departamento de Educação Campus XI, da UNEB, em Serrinha, com o objetivo de levantar um diagnóstico de estudantes egressos de uma atividade de extensão realizada anteriormente, no período de 1994 a 2002, permite conhecer diferentes possibilidades de trajetória escolar de jovens de famílias de poucos recursos financeiros, e suas situações com relação à matrícula escolar. Para tanto são selecionados estudantes que cursaram 3ª ou 4ª em uma das versões da atividade de extensão, que tiveram maiores freqüências entre os participantes do projeto. Não se costuma encontrar todos ainda matriculados na série prevista de acordo com o tempo transcorrido. São feitos levantamentos junto às escolas onde estavam estudando anteriormente e nas outras onde poderiam estar matriculados no momento da pesquisa. O conceito que as comunidades a que pertencem têm de ?escolarização? e ?demanda escolar? foram temas que suscitaram novos estudos. Os fatores que levam estudantes a terem sua trajetória escolar alterada estão sendo percebidos, bem como a constatação de uma relação entre dificuldades de aprendizagem na 3ª ou 4ª série do Ensino Fundamental e matrícula posterior em cursos como os que até recentemente foram denominados de ?aceleração? da aprendizagem. Os resultados estimulam a que se retorne a atividade de extensão como a citada acima, em que se objetiva proporcionar acompanhamento docente e assistência social a estudantes para que eles tenham maiores possibilidades de sucesso e inclusão social. Atividade assim foi objeto de inscrição de projeto pelo Edital nº 05/2010 para o ProExt do MEC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Julieta Lisboa - Integrante / Cíntia de Jesus Araújo - Integrante / Mary Valda Sales - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2
2003 - 2006

Investigação pedagógica sobre um professor e padre que contribuiu para transformações sociais em Serrinha-BA: 1950-1991, Descrição: O projeto pretendeu comprovar que as ações praticadas pelo padre Demócrito Mendes de Barros, também professor fundador do Ginásio Estadual Rubem Nogueira, em Serrinha-Ba, aglutinando pessoas e promovendo ações sociais, deveram-se ao fato de ele ser educador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gildenor Carneiro dos Santos - Coordenador / Nelson Piletti - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2011

Amigo da Turma, Colegiado de Pedagogia/Universidade do Estado da Bahia - Campus XI.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação. , Rua Alvaro Augusto, s/n - Viz a Delegacia, Rodoviária, 48700-000 - Serrinha, BA - Brasil, Telefone: (75) 2612168, Fax: (75) 2612168, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Professor-pesquisador, Enquadramento Funcional: Coordenador Curso Licenciatura em Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividade desenvolvida no Campus XI - Serrinha, da UNEB, com turma de 23 alunos em seu 3º ano de curso. Encerrou-se o vínculo em dezembro de 2013.

2010 - 2012

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estagiário de pós-doutoramento, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 4

1984 - 2005

secretaria da educação do estado da bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20

Outras informações:
Aposentado. Professor de Ensino Médio de Matemática.

Atividades

03/1984
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática

1989 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linhas de pesquisa: Avaliação e Metodologias de Ensino; Educação e Desenvolvimento Infantil; Arte e Desenvolvimento do Potencial Humano; Problemas de Aprendizagem e Situações de Risco. Psicologia e educação matemática - dificuldades de aprendizagem em Matemática. Educação Infantil na primeira infância - Desenvolvimento da inteligência; aplicações da Epistemologia Genética na Educação;

Atividades

03/1997
Extensão universitária , Universidade do Estado da Bahia, .,Atividade de extensão realizada, Assisitencia para melhorar a aprendizagem de crianças de poucos recursos - bancas públicas.
03/1996
Extensão universitária , Faculdade de Educação do Estado da Bahia, Departamento de Educação Campus XI.,Atividade de extensão realizada, Assistencia para melhorar à aprendizagem de poucos recurso.
03/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matematica, Estatistica aplicada a educação, Metodologia e pratica do ensino da matematica, Inicialização a metodologia cientifica, Estrutura e funcionamento do ensino de 1º e 2º grau
03/2000 - 07/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade do Estado da Bahia, .
03/1997 - 07/1997
Extensão universitária , Universidade do Estado da Bahia, .,Atividade de extensão realizada, Demócrito como o folclore conta essa história.

2007 - 2009

Conselho Municipal de Educação de Serrinha-BA

Vínculo: representante da UNEB, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho, Carga horária: 20