Carmen Sylvia Vidigal Moraes

2012

Livre-docência. , Faculdade de Educação USP, FEUSP, Brasil. , Título: Progressão Carreira Professor Livre-Docente nível III, Ano de obtenção: 2012., Grande área: Ciências Humanas

2006

Livre-docência. , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil. , Título: A Relação Trabalho e Educação em Perspectiva Histórica e Sociológica., Ano de obtenção: 2006.

2004 - 2004

Pós-Doutorado. , Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne, PARIS 1, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2004

Pós-Doutorado. , Laboratoire Travail Et Mobilités, PARISX-NANTERRE, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

2004 - 2004

Pós-Doutorado. , Genre Et Les Rapports Sociaux, GERS, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

1994 - 1994

Pós-Doutorado. , Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

1994 - 1994

Pós-Doutorado. , Groupe D'études Sur La Division Sociale Et Sexuelle Du Travail, GEDISST, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Políticas Públicas de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Formação Profissional.

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Ciclo de Seminários - Reforma do Ensino Médio e técnico profissional : qual o futuro dos cursos integrados ?.Ensino Médio, técnico e profissional no cenario da. 2020. (Seminário).

Educação Profissional: o trabalho como princípio educativo.Educação Profissional: o trabalho como princípio educativo. 2020. (Oficina).

Educação Profissional e o trabalho como princípio educativo. IF SP.Educação Profissional e o trabalho como princípio educativo.. 2020. (Oficina).

Florestan Fernandes: 100 anos de um pensador brasileiro - Unifesp e Fundação Perseu Abramo -.?Florestan Fernandes e a educação?. 2020. (Seminário).

Futuro do Trabalho. Grupo de estudos de professores de EJA da Prefeitura de Diadema, São Paulo.."A educação do trabalhador : perspectiva histórica e sociológica''.. 2020. (Seminário).

I Colóquio Internacional/Nacional de História da Educação Profissional (COHEP) - IFRGN. Mesa-redonda 1: História e Narrativas da Formação para o Trabalho. 2020. (Congresso).

Semana da Educação FEUSP: ?Portas abertas: escola e democracia. A urgência de um debate?..Educação de Trabalhadores: entre a luta e a perda dos direitos. 2020. (Simpósio).

Semana da Educação FEUSP: ?Portas abertas: escola e democracia. A urgência de um debate?..Educação de Trabalhadores: entre a luta e a perda dos direitos. 2020. (Simpósio).

II Seminário Nacional sobre Ensino Médio Integrado.Políticas de Ensino Médio e Educação Profissional. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Educação Brasileira.VI Simpósio da Educação Brasileira. 2018. (Seminário).

XIII Congreso Iberocamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana - CIHELA 2018. A preservação da memória educacional no Brasil: a contribuição das instituições de ensino e o dewsenvolvimento de políticas públicas. 2018. (Congresso).

XIII Seminário de Produção Científica do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisas em Trabalho, História, Educação e Saúde.Estado de Exceção e Fascismo: questões teóricas e políticas. 2018. (Encontro).

38ª Reunião Nacional ANPED - Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. Minicurso GT9 : Educação socialista e emancipação social: concepções e experiências ao longo do século XX,. 2017. (Congresso).

Colóquio NEDDATE - Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação.A Historiografia en Trabalho e Educação - Como se escreve a História da Educação Profissional. 2017. (Outra).

Ensino Médio: Conjuntura Política e Formas de Resistências.Direito ao ensino médio no Brasil: comparações internacionais. 2017. (Seminário).

I EDOME - Encontro de Documentação e Memória.História e Memória:algumas reflexões sobre a importância dos arquivos escolares para a história do ensino profissional e a contribuição do Centro de Memória da Educação. 2017. (Encontro).

I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade.Lançamento da Edição n 137 da Revista Educação & Sociedade ? Dossiê Políticas Educacionais e a Resistência Estudantil (com Salomão Barros Ximenes, UFABC). 2017. (Encontro).

Semana da Educação.A reforma do Ensino Médio. 2017. (Outra).

VI Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo.Diversidade e singularidade nos Arquivos Pessoais. 2017. (Simpósio).

XXXII Encontro Estadual APASE.A escola pública paulista: revisistando projetos de reconstrução crítica. 2017. (Encontro).

1 Seminário de Intercâmbio de Pesquisas da Área de Concentração Estado, Sociedade e Educação.Painel dos Grupos de Pesquisa. 2016. (Seminário).

1 Seminário de Intercâmbio de Pesquisas da Área de Concentração Estado, Sociedade e Educação.Roda de Conversa 2: Análises da expansão do ensino médio e superior. 2016. (Seminário).

II Seminário de Internacionalização da FEUSP.Perspectiva de Internacionalização do EDA. 2016. (Seminário).

VII Jornadas Científicas de la SEPHE e V Simposium de la RIDPHE - Jornadas Espacios y Patrimonio Histórico-Educativo.Estratégias educativas de trabalhadores e para trabalhadores no Brasil. Um estudo comparativo: a Escola Moderna n.1 e os Ginásios Vocacionais Noturnos. 2016. (Simpósio).

5 Encontro Sudeste dos Estudantes de Escolas Técnicas - FENET.Reforma do Ensino Médio. 2015. (Encontro).

O exílio operário: a saga dos brasileiros forçados a partir.O exílio operário: a saga dos brasileiros forçados a partir. 2015. (Outra).

Percursos e perspectivas para o Proeja no IFSP.A experiência do PROEJA-FIC no estado de São Paulo: possibilidades e limites de implantação. 2015. (Outra).

V Seminário de Educação Brasileira.Simpósio 1 - Estrutura ocupacional mobilidade e desigualdade na sociedade brasileira e suas implicações no Sistema Nacional de Educação. 2015. (Seminário).

CONAE 2014 - Conferência Nacional de Educação. 2014. (Outra).

II Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação - Intercrítica.Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação. 2014. (Encontro).

11ª Semana de Ação Mundial: nem herói, nem culpado. Professor tem de ser valorizado.Valorização das e dos professores: piso, remuneração e carreira. 2013. (Seminário).

A luta é contínua - Encontros com os resistentes.Depoimento em encontro do projeto "A luta é contínua". 2013. (Outra).

I Conferência Municipal de Educação.Educação e Trabalho. 2013. (Outra).

IV Seminário de Educação Brasileira - PNE em Foco: Políticas de responsabilização, regime de colaboração e sistema nacional de educação.Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação. 2013. (Seminário).

Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio.Os Eixos Temáticos para a Formação de Professores: Ensino Médio e formação humana integral. 2013. (Seminário).

35ª Reunião Anual da ANPED.A relação Educação e Trabalho: desafios teóricos na construção de um pensamento crítico. 2012. (Encontro).

Colóquio Internacional "Culturas Jovens Afro-Brasil América: Encontros e Desencontros".Ancestralidade, Memória e Empreendedorismo no Movimento Hip-Hop. 2012. (Outra).

Encontro de Coordenadores de cursos de Licenciaturas das Universidades Públicas Paulistas. 2012. (Encontro).

Encontro Formação de Professores de Psicologia: desafios para atuação no Ensino Médio e Ensino Técnico.Ensino Médio Integrado: formação geral e profissonalizante. 2012. (Simpósio).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. A Educação Profissional e Tecnológica que interessa aos trabalhadores: pedagogia das competências ou educação integral?. 2012. (Congresso).

I Salão Internacional do Livro de Suzano.Educação e Trabalho para as camadas populares - Lançamento da Escola Livre do Trabalhador. 2012. (Outra).

IV Jornada das Licenciaturas da USP.Formação de Professores da USP: perspectivas e desafios. 2012. (Outra).

IX Congreso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, Espaços & Patrimônios Escolares. Os Ginásios Vocacionais do Estado de São Paulo: recosntruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam. 2012. (Congresso).

IX Congreso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, Espaços & Patrimônios Escolares. A pesquisa histórica em trabalho e educação: algumas questões de método, fontes e contribuições históricas. 2012. (Congresso).

Workshop PSWM - Gestão Sustentável e Participativa de Resíduos: Reuperar Recursos/Elaboração colaborativa de um projeto de pesquisa comunitária. 2012. (Oficina).

34ª Reunião Anual da ANPED.Ampliação do acesso de jovens e adultos ao ensino médio e à educação superior: programas, regimes de colaboração e contratos de gestão na esfera pública. 2011. (Outra).

III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional de Educação - questões desafiadoras e embates emblemáticos.O Ensino Médio no Plano Nacional de Educação 2010. 2011. (Seminário).

I Seminário ?Universidade e Escola Pública: desafios e perspectivas da educação pública no Estado de São Paulo.Trabalho, Juventude e Educação. 2011. (Seminário).

I Seminário "Universidade e Escola Pública: desafios e perspectivas da Educação Pública no Estado de São Paulo".Trabalho e educação. 2011. (Seminário).

Políticas públicas de Educação e Trabalho: O Ensino Médio Integrado e a Educação de Jovens e Adultos.Políticas públicas de Educação e Trabalho: O Ensino Médio Integrado e a Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Outra).

Simpósio Raízes, Retratos e Evolução em 100 anos de Educação Profissional Pública no Estado de São Paulo..Panorama da Educação Profissional Pública no Estado de São Paulo em 100 anos de História. 2011. (Simpósio).

VIII Semana de Educação da FEUSP - Comemorações dos 90 anos de Paulo Freire.Políticas Públicas de EJA no Estado de São Paulo. 2011. (Outra).

VIII Semana de Educação da FEUSP - Seminário Universidade e Escola Pública.Trabalho e educação. 2011. (Seminário).

Estágios Curriculares nos Cursos de Licenciatura e Pedagogia - balanço e perspectivas.Estágios Curriculares nos Cursos de Licenciatura e Pedagogia - balanço e perspectivas. 2010. (Outra).

II Encontro de Memórias e História da Educação Profissional.Memórias e História da Educação Profissional: contribuições e desafios para pesquisa na escola. 2010. (Encontro).

La historia de la educación a partir de la investigación en archivos.La historia de la educación a partir de la investigación en archivos. 2010. (Outra).

O impacto do narcotráfico nas instituições educativas no México.O impacto do narcotráfico nas instituições educativas no México. 2010. (Outra).

XII Encuentro Internacional de História de la Educación. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. 2010. (Congresso).

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Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia.Coordenação da mesa redonda Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia. 2009. (Outra).

Formação técnico pedagógica referente ao PROEJA-FIC.Itinerário Formativo. 2009. (Outra).

Introdução à política e ao tratamento dos arquivos (Curso de Extensão).O Centro de Memória da Educação FEUSP: pesquisa e intervenção social. 2009. (Outra).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. As políticas públicas de preservação da memória educacional e a contribuição da Universidade. 2009. (Congresso).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.Quais são os sentidos de estágios e de escolas de aplicação na formação de profissionais de educação?. 2009. (Outra).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.Quais são os sentidos da experimentação e da aplicação na formação de profissionais de educação?. 2009. (Outra).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.A formação de professoras e professores: percursos formativos na Feusp. 2009. (Outra).

V Semana de Ciências Sociais: 20 anos de eleições diretas ? que democracia é essa?.O Ensino Básico Brasileiro. 2009. (Outra).

XXVIII Reunião do Fórum Nacional dos Diretores das Faculdades/Centros/Departamentos de Educação das Universidades Públicas Brasileiras - FORUMDIR.Participação em Grupo de Trabalho e Plenária sobre o tema. 2009. (Encontro).

140 Aniversário da Fundação da Loja América - Loja Maçônica.A Maçonaria Republicana e a Educação. 2008. (Outra).

Dois trajetos libertários: A crítica do poder em Maurício Tragtenberg e Jaime Cubero.Dois trajetos libertários: A crítica do poder em Maurício Tragtenberg e Jaime Cubero. 2008. (Outra).

Idéias de Encontro.Gramsci: a educação como hegemonia. 2008. (Outra).

I Encontro de Memórias da Educação Profissional.Memória e História: os arquivos escolares e sua contribuição à história da relação trabalho e educação. 2008. (Encontro).

II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Os acervos documentais das técnicas e sua contribuição à história da relação trabalho e educação. 2008. (Encontro).

Seminário "Políticas Públicas de Educação e Trabalho no Brasil: avaliação da experiência de Osasco.As políticas públicas de formação e certificação profissional no Brasil. 2008. (Seminário).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Cultura Escolar, Migrações e Cidadania. O inventário analítico de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil. 2008. (Congresso).

VI Semana da Educação da FEUSP - Identidade e Diversidade.Coordenação de sessão de comunicação de pesquisa "O ensino de ciências e matemática". 2008. (Outra).

XXVI Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centros de Educação das Universidade Públicas (FÓRUMDIR).Participação em Grupo de Trabalho e Plenária sobre o tema. 2008. (Encontro).

V Semana de Educação da FEUSP - A Universidade de São Paulo e a Formação Docente.Coordenação da mesa "A escola moderna n1 e as demais instituições dirigdas pelo educador anarquista João Penteado. 2007. (Outra).

29ª Reunião Nacional da Anped. 2006. (Outra).

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II Encontro Regional 'Proposta de Anteprojeto da Lei da Educação Profissional e Tecnológica.II Encontro Regional 'Proposta de Anteprojeto da Lei da Educação Profissional e Tecnológica'. 2004. (Encontro).

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Aula Inaugural na FEUSP - 'Educação: Desafios Atuais'.Aula Inaugural na FEUSP - 'Educação: Desafios Atuais'. 2003. (Outra).

Avaliar Para Quê? Avaliando as Políticas de Avaliação Escolar.Avaliar Para Quê? Avaliando as Políticas de Avaliação Escolar. 2003. (Seminário).

Encontro com o Professor Paul Singer.Encontro com o Professor Paul Singer. 2003. (Outra).

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Museus Escolares - Escola e sua Memória.Museus Escolares - Escola e sua Memória. 2003. (Outra).

Semana da Educação 2003.Participação na Semana da Educação da Faculdade de Educação da USP como doordenadora da Comunicação de Pesquisa: Trabalho:algumas questões. 2003. (Outra).

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CORNACCHIONE JUNIOR, E. B.;MORAES, C. S. V.; SANGSTER, A. J. A.. Contabilidade como instrumento hegemônico-ideológico: Evidências do Banco do Brasil S.A.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Controladoria e Contabilidade) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; ALMEIDA, E.; RODRIGUES, J. P.. A participação da comunidade na Escola Pública pela própria comunidade: saberes, experiências e perspectivas de participação que a comunidade de Heliópolis-SP tem e o diálogo entre Educação Formal e Educação não Formal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.;MORAES, C. S. V.; PASSOS, L. F.; SOUZA, V. L. T.. A identidade docente e a permanência de bacharéis professores no centro estadual técnico Vasco Coutinho (Espírito Santo). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAMOS, M. N.; MANCEBO, D.;MORAES, C. S. V.. A Proposta de Qualificação Profissional do REUNI: representações simbólicas de estudantes do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEKKEL, M. C.;MORAES, C. S. V.; ASBAHR, F. S. F.. Os estudantes e sua constituição de sentido pessoal à educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; SAVIANI, D.; SECCO, L.. O léxico gramsciano e a educação: "otimismo da vontade e pessimismo da razão?". 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; ACCIOLY e SILVA, D.; GALIAN, C. V. A.. Ideias em movimento: a educação libertária e o pensamento pedagógico moderno. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.; CATANI, D. B.; GRESPAN, J. L. S.. O modo de educar capitalista: a escola como forma social. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.; BEISIEGEL, C. R.; GALIAN, C. V. A.. Análise da implantação do PROEJA e PROEJA FIC como políticas de atendimento ao aluno trabalhador: estudo de caso na região da grande São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

CATANI, A. M.; BARREYRO, G. B.;MORAES, C. S. V.. Educação, Desenvolvimento e Transformação Social no Pensamento Educacional Latino-Americano de Meados do Século XX: Paulo Freire, Ivan Illich e Ernesto Guevara. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Integração da América Latina) - Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

MORAES, C. S. V.; ACCIOLY e SILVA, D.; MOURA, E. B. B.. A militância anarquista através das relações por João Penteado - estratégias de sobrevivência pós anos 20. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

BEISIEGEL, C. R.; ARELARO, L. R. G.;MORAES, C. S. V.. Arte, política, educação popular: diálogos necessários para transformação social. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; FERRETTI, C. J.; PIERRO, M. C.. Formação inicial e continuada de trabalhadores e o desafio de elevação da escolaridade: diálogo necessário entre educação profissional e educação de jovens e adultos rumo à construção de um marco nacional de qualificações. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.; CAUVILLA, W.; FRANCO, M. A. C. P.. Escola industrial de Cuiabá: gênese e organização (1942-1968). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. O serviço de recreação operária: um estudo sobre os anos de 1958 a 1964. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Saber em Ciências Naturais: O Ensino de Física e Química no Colégio Culto à Ciência. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, C. S. V.; ARELARO, L. R. G.; CHIZZOTTI, A.. O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; ARELARO, L. R. G.; VIANNA, C. P.. Projetos pedagógicos inclusivos e valorização do magistério: uma análise da experiência de Belo Horizonte. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; FRANCO, M. A. C.; ESSUS, A. M. M.; REIS, R. R.. A Reconstrução Histórica do Movimento de Trabalhadores Técnico-Administrativo através da Fotografia - O Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Universidades Públicas Estaduais - RJ (SINTUPERJ). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.

MORAES, C. S. V.; SILVA, D. A. E.; HILSDORF, M. L. S.. Educar para a Liberdade: O Projeto Cultural Anarco-Sindicalista do Centro de Cultura Social, 1933-1955. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Políticas públicas de formação de jovens em situação de risco social em São Paulo e Berlim. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas Para a Educação) - Faculdade de Educação.

MORAES, C. S. V.; QUELUZ, G. L.; PILETTI, N.. Da Escola Técnica de Curitiba à Escola Técnica Feeral do Paraná: formação de uma aristocracia do trabalho em Curitiba (1942-1973). 2003. Exame de qualificação (Doutorando em P:ós Graduação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. Embates, negociações e possibilidades: um estudo de caso de reconfiguração curricular do ensino técnico no contexto da reforma. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Memória de Velhos Ferroviários ex-alunos do curso de Ferroviários da Companhia Paulista de Estradas de Ferro(1934-1946). 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Estado, força de trabalho e educação no Brasil(1930-1945). 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; FRANCO, M. A. C.. O desenvolvimento histórico do tempo socialmente necessário para a Formação Profissional: do modelo correcional-assistencialista das escolas de aprendizes artífices ao modelo tecnológico fragmentado dos CEFETs. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, S. B. DE;MORAES, C. S. V.; BRUNO, L.; LEITE, M.. Reestruturação produtiva e qualificação da mão-de-obra - um olhar sobre as modificações recentes no processo de trabalho e qualificação profissional na Zona Franca de Manaus. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; ARAÚJO, V. C. DE; COLBARI, A. L.; ARELARO, L. R. G.. A naturalização do trabalho infantil. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARBOSA FILHO, M. B.; SAUL, A. M.; FUSARI, J. C.; CHIZOTTI, A.; LODI, L. H.;MORAES, C. S. V.. Reformas curriculares do Ensino Técnico no Centro de Educação Tecnológica Paula Souza - pós promulgação da LDB 9394/96. O caso da escola Técnica Estadual de São Paulo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. As inovações tecnológicas e o tempo livre/lazer do trabalho. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Trabalho, Cooperativismo e Politecnia: A Educação Profissional do MST. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Uma Pedagogia para o trabalhador. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. O Banco Mundial (BIRD) e as Políticas Públicas em Educação nos anos 90: o ensino fundamental. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Física Escolar, Ciências e Tecnologias de Produção: o desafio da aproximação. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Era uma vez. A verdadeira história de um menino de escola. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Memórias da escola pública: o ginásio Pernanbucano dos anos 50. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Escolarização, Cidadania e Relações de Gênero: o ensino profissional paulista nos anos 1930/40/50. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Coisas velhas: as práticas escolares em Rio Claro - 1940-1960. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; MACHADO, M. M.; MATE, C. H.. Ensino Vocacional: do projeto dos Ginásios Vocacionais à instalação do curso noturno. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

KRUPPA, S. M. P.; GUTBERLET, J. G. A.;MORAES, C. S. V.. Por uma sociedade de iguais: a formação de jovens para o trabalho na perspectiva da economia solidária. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

PONTUSCHKA, N. N.;MORAES, C. S. V.; SANTOS, E. J. S.. Os sentidos do ensino de geografia a partir dos jovens e adultos trabalhadores da Baixada Fluminense, RJ. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia Humana) - FFLCH - USP.

BONTEMPI JUNIOR, B.; SASS, O.; SCHAPOCHNIK, N.;MORAES, C. S. V.. Prezado professor: correspondência de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

KRUPPA, S. M. P.;MORAES, C. S. V.; SILVA, S.. A concretização do Direito ao Trabalho e as Pessoas com Deficiência Intelectual: uma análise a partir da cidade de Osasco/SP. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.; FERRETTI, C. J.; CORROCHANO, M. C.. Educação Profissional e Organizações não governamentais: a contribuição dos cursos desenvolvidos para a formação profissional de jovens trabalhadores. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

RONCONI, R. L. N.;MORAES, C. S. V.; SANDEVILLE JR., E.. Formação Profissional na construção civil: diálogos entre projeto e obra. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP.

MORAES, C. S. V.; SILVA, D. A. E.; GIGLIO, C. M. B.. O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

KRUPPA, S. M. P.; FRANCO, M. A. C. P.;MORAES, C. S. V.. Jovens da Zona Leste de São Paulo: análise das expectativas e propostas existentes para o Ensino Médio e Educação Profissional na região. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP.

PEREIRA, M. A. F.; ANDRADE, W. T. F.;MORAES, C. S. V.. O Instituto Dona Escolástica Rosa na gestão de Pedro Crescenti (1934-1954). 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

MORAES, C. S. V.. A educação para o trabalho no contexto literário. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Aprender a empreender: a pedagogia empreendedora do SEBRAE. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MORAES, C. S. V.. Ciência, educação e sindicalismo: o processo de produção do conhecimento do DIEESE. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; ARELARO, L. R. G.; GIGLIO, C. M. B.. A Trajetória Anarquista do Educador João Penteado. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; BEISIEGEL, C. R.; SILVA JUNIOR, J. R.. Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: A Experiência de Santo André com o Programa Integrado de Qualificação. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

VIANNA, C. P.; FERRETTI, C. J.;MORAES, C. S. V.. Relações de Gênero e Trabalho Docente: Jornadas e Ritmos do Cotidiano de Professoras e Professores. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

CARVALHO, M. M. C.; FERRETTI, C. J.;MORAES, C. S. V.. A Escola Profissional Mixta de Sorocaba: uma contribuição para o estudo de sua clientela e grade curricular (1929 - 1942). 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

FRANCISCO, M. F. S.;MORAES, C. S. V.; SETTON, M. G. J.. A Educação Moral em Émile Durkheim. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

OLIVIERA, M. B.; MARQUES, S. M. L.;MORAES, C. S. V.. A união do ensino com trabalho: A Educação em Marx e Engels. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

MARTINS, H. H. T. S.; BRAGA NETO, R. G.;MORAES, C. S. V.. Tecnologia, trabalho e educação: perspectivas, estratégias e trajetórias dos jovens no mercado de trabalho informacional. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Práticas sociais e pedagógicas no Asilo dos Expostos da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo 1896 - 1950. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Stricto Sensu)) - Universidade de São Francisco.

MORAES, C. S. V.. PET - Projeto de Educação de Trabalhadores: a busca de outra educação para jovens e adultos em Belo Horizonte. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.VIDAL, Diana; PASSETTI, E.. Educação Libertária e movimento operário no início do século. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; BRUNO, L.; SOUSA, S. Z.. Principais Mudanças nos programas de Educação, Treinamento e Desenvolvimento (T&D) em empresas com universidade corporativa. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.; HILSDORF, M. L.; DUARTE, R. H.. Sociedades de idéias e educação libertária em São Paulo na primeira república. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. A universidade e a pesquisa multidisciplinar e cooperativa no Brasil: um estudo de caso das universidades envolvidas na pesquisa do sequenciamento genético da Xylella Fastidiosa. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Queremos falar. Uma reflexão sobre a educação para a cidadania a partir da fala de alunos de uma escola pública de São Paulo. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Da margem para o centro do poder: capacitação de gênero, políticas públicas e desenvolvimento. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. A educação de jovens e adultos e as CEBS. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. A formação profissional do Técnico de Eletrônica frente as demandas de qualificação do Distrito Industrial de Manaus: um estudo de caso na Escola Federal do Amazonas. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Trabalho Infantil: mitos e dilemas. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Descentralização e Financiamento da Educação no Brasil. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. A contenção do fracasso da escola: uma análise da rede paulista de ensino entre 1975 e 1996. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Reestruturação produtiva e qualificação profissional - um estudo das empresas eletroeletrônicas da Zona Franca de Manaus. 1997. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Educação continuada no modelo da competência. Bamerindus: um estudo de caso. 1995. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Poder Local, Política, Cultura e Identidades Coletivas Juvenis. 1995. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Apropriações culturais de um projeto educacional para a sociedade. 1994. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. A gestão democrática nas escolas da Rede Municipal de São Paulo: 1989 - 1992. 1994. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; VIANNA, C. P.; HILSDORF, M. L. S.. A Escola Moderna n 01: uma análise das concepções e práticas anarquistas sobre as relações de gênero. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Da escola masculina do Brás à Escola Técnica Estadual Getúlio Vargas. 2004. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Comissões de fábrica : oposição sindical metalúrgica de São Paulo (1978-1984). 2004. Outra participação, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau.

MORAES, C. S. V.. Poder público construindo a Economia Solidária - a Incubadora de Cooperativas de Santo André: um desafio no campo educacional?. 2003. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MERGULHÃO, V. L. M.;MORAES, C. S. V.. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo: Ilha de Saber ou Mar de Incertezas. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. A representação social da mulher e a educação doméstica nas décadas de 20 e 30. 2001. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores. 2000. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1889). 2000. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BUSTAMANTE, M. A.;MORAES, C. S. V.; ARELARO, L. R. G.; CARVALHO, M. C. B.. Parceria-Empresa - Escola pública (um estudo do Programa Natura-Escola). 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de 1 cargo de Professor Doutor, em RTC, junto ao Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação, de acordo com o Edital FEUSP n22/07. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Membro titular da Banca Examinadora do Processo Seletivo para a contratação de 01 auxiliar de ensino para a área de História da Educação. 2001.

MORAES, C. S. V.. Concurso de Seleção Interna para efeito de contratação de um Professor Doutor, ref. 'MS-3', em RDIDP, na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus - EDA 161/162. 1997. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ALMEIDA, A. M. F.;MORAES, C. S. V.; NEVES, C. E. B.; SEGNINI, L. R. P.; SOBRAL, F. A. F.. Concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor - Área de Pensamento Social e Educação - Departamento de Ciências Sociais da Educação. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

BASTOS, C. C. B. C.; DEITOS, R. A.;MORAES, C. S. V.. Comissão para avaliação do trabalho científico e memorial descritivo da docente Edaguimar Orquizas Viriato, para promoção à categoria funcional de Professor Associado. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MORAES, C. S. V.. Comissão Julgadora do Concurso para Professor Doutor na área de "Introdução aos Estudos da Educação e Política e Gestão Educacional junto à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2006. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; MORAES, A.; SOUSA, Cyntia Pereira de. Banca e Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Doutor na disciplina de Hisória da Educação e História da Educação Brasileira. 2003. Faculdade de Educação USP.

CHAMLIAN, H. C.;MORAES, C. S. V.; RAGO, L. M.; VIEIRA, E. A.; XAVIER, M. E. S. P.. Concurso para obtenção do Título de Livre-Docência, na área de História da Educação do Depto. de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Educação - Candidatos: Prof Dr Ediógenes Aragão Santos e Prof Dr Mário Ferreira de Castro. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, C. S. V.. O Direito à Educação sob a perspectiva da Pedagogia Social - Candidato: Prof Dr Roberto da Silva. 2009. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; LENCIONI, S.; IOKOI, Z. M. G.; SPOSITO, M. E. B.; SILVA, J. B.. Espaço e Geografia: Observações de Método - Elementos da obra de Henri Lefebvre e a Geografia - Ensaio sobre Geografia Urbana a partir da Metrópole de São Paulo - Candidata: Profª Drª Amélia Luisa Damiani. 2008. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras - Candidata: Profª Dr ª Marília Pinto de Carvalho. 2007. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Comissão julgadora do Prêmio de Reconhecimento Acadêmico "Professor Zeferino Vaz". 2011. Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, C. S. V.. Comissão julgadora do Prêmio de Reconhecimento Acadêmico "Professor Zeferino Vaz". 2009. Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Proficiência de Língua Estrangeira dos alunos do Curso de Pós-graduação - Área Temática Estado, Sociedade, Educação. 2007. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca Concurso de Admissão para o cargo de Professor Substituto junto à Área de História da Educação. 2007. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Seleção para Doutorado junto à área temática "História e Historiografia da Educação", do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/USP - processo seletivo do 1 semestre de 2007, 1ª fase. 2007. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; SCHIRMER, J.; SEIFFERT, O. M. L. B.; MORAES, A. A. A.;SOUZA, M. C. C. C.; FUSARI, J. C.; FAVARETTO, C.; MARIN, A. J.. Banca Examinadora das provas para obtenção de Título de Professor Adjunto, junto ao Campus Guarulhos, na área de Práticas Pedagógicas da Universidade Federal de São Paulo. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca Concurso de Admissão para o cargo de Professor Substituto junto à Área de História da Educação. 2006. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Proficiência de Língua Estrangeira dos alunos do Curso de Pós-graduação - Área Temática Estado, Sociedade, Educação. 2005. Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.; BRUNO, L.; CAMARGO, R. B.. Banca do Processo Seletivo de Doutorado de 2004. 2003. Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. Banca para exame de proficiência em língua estrangeira - alunos da Pós-Graduação. 2002. Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Seleção para o Programa de Pós Graduação - Doutorado FEUSP, área "Estado, Sociedade e Educação". 2002. Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. Banca Concurso de Admissão Professor Substituto Ärea História / Departamento de Filosofia e Ciências da Educação. 2002. Faculdade de Educação USP.

MORAES, C. S. V.. Banca de Seleção de Mestrado - Programa de Pós-Graduação da FE/USP, Área Temática "Estado, Sociedade e Educação". 2000. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Proficiência de Língua Estrangeira dos alunos do Curso de Pós-graduação - Área Temática Estado, Sociedade, Educação. 2000.

MORAES, C. S. V.. Concurso de seleção interna para contratação de um Assistente, ref. 'MS-2', na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus - EDA 161/162. 1997. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Banca de Seleção dos Candidatos à Pós-Graduação da FEUSP para o ano 1994 - nível: Mestrado. 1993. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, C. S. V.. Concurso para contratação de um Professor Assistente na Área de Sociologia da Educação. 1991. Universidade Federal Fluminense.

MORAES, C. S. V.. Concurso de Ingresso ao Cargo de Professor III e de Supervisor de Ensino. 1986. Secretaria de Estado da Educação.

MICELI, Sergio. A socialização da força de trabalho: instrução popular e qualificação profissional no estado de São Paulo - 1873-1934. 1990. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de São Paulo.

?Ginásios Vocacionais diurnos e noturnos: comparando a efetivação de propostas para a formação cidadã entre 1961 e 1969?; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Escola pública entre ditames e resistências: Inova Educação na rede estadual paulista; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP; (Orientador);

Política de Educação Profissional no Estado de São Paulo; Um olhar para as parcerias do Programa REDE- VENCE; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

O ?Novo? Ensino Médio na rede pública do Estado do Pará: implementação em uma Escola Piloto; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP; (Orientador);

Ministério Público e a judicialização da política educacional; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP; (Orientador);

As(às) margens da política de cotas na educação profissional: avanços e contradições entre acesso e permanência nos 10 anos da política de cotas no ensino médio integrado do IFF nos campi Campos Centro e Campos Guarus (2013-2022); Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade Educação USP; (Orientador);

A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO JOVEM DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DO IFBAIANO E DAS EFAs NO SEMIÁRIDO BAIANO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade Educação USP; (Orientador);

A expansão do ensino médio integrado no estado de São Paulo: um estudo sobre a Rede Federal paulista ( 2008- 2016); Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação USP; (Orientador);

As ações socioculturais de extensão no IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da Escola Profissional Pública Estatal; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP; (Orientador);

O ensino médio integrado no IFSP: diagnóstico e perspectivas; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O Cinema Educativo e o Ensino Anarquista nas Escolas João Penteado; 2011; Dissertação (Mestrado em História da Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trajetória Literária do Educador João Penteado: leituras sobre educação e anarquismo; 2009; Dissertação (Mestrado em História da Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação profissional e organizações não governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Políticas públicas de educação de jovens e adultos: o programa integrado de qualificação desenvolvido pelo município de Santo André; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação Libertária e movimento operário; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo: Ilha de Saber ou Mar de Incertezas; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação USP,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Principais mudanças nos programas de educação/treinamento e desenvolvimento (T & D) em empresas com programas de qualidade ISO 9000 (PQ - ISO 9000); 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A história da educação para o trabalho no Estado de São Paulo: Escola Técnica Estadual: Getúlio Vargas - 1911 - 2002; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A universidade pública e a pesquisa científica; Um estudo de caso: a pesquisa de seqüenciamento genético; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação de Adultos Trabalhadores: o programa PET, Minas Gerais; 2002; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação FEUSP) - Faculdade Educação USP,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação Popular: a experiência do conselhor de escolas de trabalhadores; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho infantil: mitos e dilemas; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Financiamento e descentralização do Ensino Fundamental: a implantação do FUNDEF no Estado de São Paulo; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Reestruturação produtiva e qualificação da mão de-obra na indústria eletro-eletrônica da Zona Franca de Manaus; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

CEFAM - um projeto controverso; Uma contribuição para o estudi da recuperação da qualidade docente; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Subúrbio, política cultural e identidades coletivas juvenis: uma aproximação de Diadema; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Discussão Sobre Qualidade na Educação: uma análise das Políticas Educacionais do Ensino Secundário Geral em Moçambique nos Mandatos Presidenciais de 2010 à 2014 e de 2015 à 2019; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade Educação USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Pronatec Formação Inicial e Continuada (FIC) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: um estudo de caso; ; 2020; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Classes experimentais secundárias de instituições públicas de ensino do Estado de São Paulo: um estudo sobre formas de circulação e apropriação de práticas pedagógicas ( 1951- 1962); 2020; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Juventude, Trabalho e Educação : ? pequena política? de qualificação profissional no Programa Nacional de Inclusão de Jovens e Adultos (Projovem Urbano); ; 2019; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Mudança na permanência : análise da implantação dos cursos técnicos integrados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Fase 1; ; 2018; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O ?desvio de rota? na política de educação profissional : uma análise do processo de construção e da oferta pública e privada no Pronatec ? 2018; ; 2018; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A história da formação de professores de Educação Física em Regime Especial na Universidade Estadual do Piauí: 1998-2006; ; 2018; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação USP,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O currículo integrado no contexto de implantação do PROEJA FIC: a experiência dos municípios de Francisco Morato, Guarulhos, Itapevi, Osasco, São Bernardo do Campo e Várzea Paulista; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A educação libertária e o extraordinário: traços de uma pedagogia (r)evolucionária; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A escola como forma social: um estudo do modo de educar capitalista; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado - estratégias de sobrevivência pós anos 20; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Teoria da Revolução e Formação Política no Jovem Marx; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011); 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação e gênero nas políticas públicas de educação básica: a experiência do estado de Minas Gerais; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A constituição do campo intelectual paulista no Império: o caso dos historiadores; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educar para a Liberdade: O Projeto Anarco-Sindicalista do Centro de Cultura Social - São Paulo, 1933 - 1985; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Embates, negociações e possibilidades: estudo de caso de reconfiguração curricular do ensino técnico no contexto da reforma; 2004; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Memória de velhos ferroviários ex-alunos do curso de ferroviários da Companhia Paulista de Estradas de Ferro (1934-1946); 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A indústria eletroeletrônica na Zona Franca de Manaus: um olhar sobre o processo de trabalho e qualificação dos trabalhadores; 2002; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A naturalização do trabalho infantil: o movimento de aprorpiação e legitimação da criança como força de trabalho; 2002; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho, cooperativismo e politecnia: a educação profissional do MST; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Física escolar, ciência e novas tecnologias de produção: o desafio da aproximação; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

2017; Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Escrituração Escolar como disciplina nas escolas públicas da primeira república; 2014; Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

2014; Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

2006; Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho-Educação: Contradições e desafios na educação corporativa desenvolvida na indústria Grendene de Teixeira de Freitas-BA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Agroecologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Escola Moderna n 1; Análise das Relações de Gênero; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O ensino das artes nos ginásios vocacionais: o currículo, as metodologias e as práticas pedagógicas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Estudo das práticas pedagógicas dos ginásios vocacionais do Estado de São Paulo:1961-1969; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Um estudo sobre a experiência Curricular do Ensino Vocacional; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Apoia à Faculdade de Educação da Usp; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A educação integrada do ensino vocacional: suas metodologias e a prática pedagógica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Apoia à Faculdade de Educação da Usp; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho e Educação: um estudo sobre o "estado da arte" da produção acadêmica na área; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Centro de Memória da Educação da FEUSP: sua história e seu papel na preservação do patrimônio educacional do Estado de São Paulo; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Apoia à Faculdade de Educação da Usp; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho e Educação: Um Estudo sobre o; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Patrimônio Histórico: O que Pensam os Professores?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação Popular e Formação de Grupos de Trabalho de Organização Autogestionária na Zona Sul da Cidade de São Paulo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Ensinar com Pesquisa [Pró-Reitoria de Graduação da USP]; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Entre formaturas e comemorações: construção de um catálogo sobre os eventos da artigo João Penteado (1912 - 1965); 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Pesquisa sobre a Educação e Cultura Anarquistas em São Paulo: o arquivo João Penteado; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Classes Especiais para Excepcionais: A Experiência da Profa; Jay Arruda de Toledo Piza; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Apoia à Faculdade de Educação da Usp; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Trabalho e EducaçãoTrabalho e Educação: Um Estudo sobre o "Estado da Arte" no Brasil; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação de adultos trablhadores: metodologias do ensino-aprendizagem, itinerário formativo e capacitaçao de professores; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação de Adultos Trabalhadores: metodologias de ensino aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

A trajetória literária do educador João Penteado: leituras sobre educação e anarquismo; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação USP, Fundação de Apoia à Faculdade de Educação da Usp; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Memória e história: o ensino público profissional no estado de São Paulo; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em graduaçào) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Educação de Adultos Trabalhadores: metodologias de ensino-aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Estratégias empresariais no campo da educação escolar e da formação profissional: as experiências desenvolvidas pelo Pensamento Nacional das Bases Empresariais-PNBE; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Estratégias empresariais no campo da educação escolar e da formação profissional: as experiências desenvolvidas pelo Pensamento Nacional das Bases Empresariais-PNBE; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Estratégias empresariais no campo da educação escolar e da formação profissional: as experiências desenvolvidas pelo Pensamento Nacional das Bases Empresariais-PNBE; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O ensino profissional no Estado de São Paulo: da aprendizagem das Artes e Ofícios à Escola Técnica Industrial (1870/1934); 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O ensino profissional no Estado de São Paulo: da aprendizagem das Artes e Ofícios à Escola Técnica Industrial (1870/1934); 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O ensino profissional no Estado de São Paulo: da aprendizagem das Artes e Ofícios à Escola Técnica Industrial (1870/1934); 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação Vitae; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Responsável pelo estágio de docência e pesquisa de professora visitante; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

Estágio Supervisionado de Pesquisa no Programa de Pós-Graduação da FEUSP; 2006; Orientação de outra natureza; (História da Educação) - Universidade de Coimbra; Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes;

O Ideário Republicano e a Educação: O Colégio Culto à Ciência de Campinas ( 1896 a 1892); 1981; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Celso de Rui Beisiegel;

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Assessora para emissão de pareceres. 2017.

MORAES, C. S. V. . Orientação curricular para Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Santo André (SP). 2016.

MORAES, C. S. V. . Assessoria para Formação de Professores do Ensino Médio, Etapa 1 - Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2013.

MORAES, C. S. V. . Consultoria Ad Hoc. 2012.

MORAES, C. S. V. . 34ª Reunião Anual da Anped - Consultoria Ad Hoc. 2011.

MORAES, C. S. V. . III Seminário de Educação Brasileira - Parecerista Ad Hoc. 2011.

MORAES, C. S. V. . 33ª Reunião Anual da Anped - Consultoria Ad Hoc. 2010.

MORAES, C. S. V. . Educação de jovens e adultos. Políticas Públicas de educação/formação profissional destinada a jovens e adolescentes. 2002.

MORAES, C. S. V. . A Escola Pública e o saber: trajetória de uma relação. 2002.

MORAES, C. S. V. . Programa Suplência Profissionalizante: Itinerários Formativos e Certificação Profissional. 2000.

MORAES, C. S. V. . Projeto Especial de Organização do Observatório Permanente de Situações de Emprego e Formação Profissional. 1997.

MORAES, C. S. V. . Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente. 1996.

MORAES, C. S. V. . Observatório Permanente de Situações de Emprego e Formação Profissional. 1996.

MORAES, C. S. V. . Grupo Emprego e Formação Profissional da Secretaria de Política Sindical da Central Única dos Trabalhadores - CUT (1992-1997). 1992.

MORAES, C. S. V. . Educação em Ciência e Tecnologia para o Trabalho. 1988.

MORAES, C. S. V. . Núcleo de Ensino Profissional Livre Nova Piratininga. 1986.

MORAES, C. S. V. . Parecerista Ad Hoc do I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade. 2017.

MORAES, C. S. V. . Parecer Ad Hoc de Projeto de Pesquisa e Plano de Estudos (1). 2017.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre revalidação de diploma estrangeiro, Licenciatura em Chinês, expedido pela Faculdade Nacional de Formação de Professor Hsin-Chu, Taiwan-China. 2016.

MORAES, C. S. V. . Parecerista Ad Hoc de Relatório de Atividades - Estágio Probatório Professor Doutor (MS-3). 2011.

MORAES, C. S. V. ; et al . Políticas públicas de Educação e Trabalho na perspectiva dos Direitos Sociais. 2011.

MORAES, C. S. V. . Parecerista - Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP. 2011.

MORAES, C. S. V. . Relatorio de Participação em Reunião Científica no Exterior. 2010.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre revalidação de diploma estrangeiro, Licenciatura em História, expedido pela Université Paris 8, França. 2010.

BUENO, B. A. B. O. ; MORAES, C. S. V. ; VIDAL, D. G. . Elaboração de proposta de revitalização da Série Estudos e Documentos. 2010.

MORAES, C. S. V. ; et al . Integrante da Comissão de avaliação Institucional da Faculdade de Educação da Unicamp. 2010.

MORAES, C. S. V. . Parecerista Ad Hoc - Processo Seletivo de Bolsas de Mestrado e Doutorado (CNPq/CAPES) 2009/2010. 2010.

MORAES, C. S. V. . XVII Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centros de Educação das Universidade Públicas (FÓRUMDIR).. 2009.

MORAES, C. S. V. . Parecerista Ad Hoc da Revista PerCursos, v. 10, n. 1. 2009.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre o relatório de atividades desenvolvidas em regime R.D.I.D.P, junto ao Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. 2008.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre revalidação de diploma de Licenciatura em Ciências Sociais expedido pela Universite Paris 10 - França. 2008.

MORAES, C. S. V. . Seminário, na Universidade do Porto, como coordenadora do Centro de Memória da Educação da FEUSP, com a Profa. Margarida Maria L. Felgueiras, coordenadora do Núcleo de Investigação Educação, História e Museologia, do Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, da Universidade do Porto. 2008.

MORAES, C. S. V. . III Reunião dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia e I Encontro de Coordenadores/Responsáveis pelas Licenciaturas das Faculdadees/Centros de Educação: Participação em Grupo de Trabalho e Plenária sobre o tema "Expansão do ensino superior, formação de professores e qualidade da educação básica".. 2008.

MORAES, C. S. V. . Parecer Inicial de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica junto à FAPESP. 2008.

MORAES, C. S. V. ; PONTUSCHKA, N. N. ; KRUPPA, Sônida Maria Portella . Relatório Final de Pesquisa / FAPESP: Educação de Adultos Trabalhadores: metodologias de ensino-aprendizagem, itinerário formativo capacitação de professores. 2008.

MORAES, C. S. V. . Parecer Circunstanciado a propósito de Recredenciamento de Docente junto à CERT. 2008.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre relatório apresentado referente Estágio no Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP), junto ao Conselho do Departamento de Psicologia e Educação da FFCL de Ribeirão Preto, USP. 2007.

MORAES, C. S. V. . Reunião de Avaliação da 1ª Conferência Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2007.

MORAES, C. S. V. . FAPESP, Parecerista Ad Hoc. 2007.

MORAES, C. S. V. . Parecer para efeito de recredenciamento de disciplina junto à Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP. 2007.

MORAES, C. S. V. . Parecerista "ad hoc" da Revista Linhas, volume 8, número 2, ano 2007.. 2007.

MORAES, C. S. V. . Parecer circunstanciado a propósito de relatório de atividades junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. 2006.

MORAES, C. S. V. . Parecer Inicial de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica junto à FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006.

MORAES, C. S. V. . Parecer sobre artigo enviado para publicação junto à Revista Brasileira de História da Educação da Faculdade de Educação/ USP. 2006.

MORAES, C. S. V. . Parecerista ad hoc ou consultor externo da Revista Linhas do Programa de Mestrado em Educação e Cultura da UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina. 2005.

MORAES, C. S. V. . Parecer de Acompanhamento de Assessoria Científica - Auxílio a Publicação junto à FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005.

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MORAES, C. S. V. ; RICCA, José Luis ; BARBERA, Giuseppe de La ; SOCHACZEWSKI, Suzanna ; LÚCIO, Clemente Ganz ; POSTHUMA, Anne Caroline . Seminário Internacional 'Formação Profissional - Trabalho: aprendendo a aprender. 1996. (Coordenação).

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MORAES, C. S. V. . GT Escolas técnicas de 2 Grau. 1988. (Relatora).

MORAES, C. S. V. . Desempenho Pedagógico e Aspectos Administrativos. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, C. S. V. . Documento Preliminar para Reorientação das Atividades da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 1983. (Representação).

MORAES, C. S. V. . Visita de intercâmbio, como professora convidada, ao grupo de pesquisa ?Historia y presente de la cultura escolar. Género e identidades?, do Departamento de Teoria e História de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid, para apresentação de trabalho sobre ?Educação Popular no Brasil. Um análise a partir da perspectiva das relações de gênero?. 2016 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Visita de intercâmbio à Universidad Pedagógica Nacional. 2010 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Visita de intercâmbio à Universidad de Santiago de Compostela (USC). 2008 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Atuação social junto a entidade IIEP - Intercâmbio, Informações, Estudos e Pesquisas. 2007 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Genre et Rapports Sociaux - GERS-CNRS - Institut de Recherche sur les Societés Contemporaines/IRESCO. 2004 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Institut des Sciences Sociales du Travail de Sceaux/ Université Paris I. Sorbone, Panthéon. 2004 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Travail et Mobilités/ CNRS - Université Paris X. 2004 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Visitante convidada ao Departamento de Educação e ao Centro de Investigação em Educação, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. 2004 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Parecerista no III Concurso Negro e Educação, realizado em 2003, com vistas a incentivar a produção de conhecimento em educação voltada para a temática do negro, promovido pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd e Ação Educativa.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Conselho Editoria da Revista Praxis Pedagógica. 2003 (Integrante de Conselho) .

MORAES, C. S. V. . Parcerista da Revista Brasileira de História da Educação, em 2001, emitindo pareceres sobre artigos propostos para publicação. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Professora visitante na Universidade Federal do Paraná, convidada a ministrar aulas na disciplina de Metodologia da Intervenção e Emancipação Social - Área de Concentração de Direito Cooperativo e Cidadania, no período de 04 de maio a 30 de junho de 2001.. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Parecerista da Revista Unitágua do Centro de Estudos sobre a intolerância Mauríco Tragtemberg, vinculado ao Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Maringá - PR, emitindo pareceres sobre artigos propostos para publicação.. 1999 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Parecerista da Revista Educação & Sociedade (Revista do Centro de Estudos Educação e Sociedade), nos anos de 1998 e 1999, emitinso pareceres sobre artigos propostos para publicação.. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação e Trabalho do NETE/ Faculdade de Educação -UFMG. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Association Nationalle pour la formation professionalle des adultes - AFPA. 1997 (Estágio de Pesquisa) .

MORAES, C. S. V. . Participação, como especialista convidada, no Seminário organizado pelo CINTERFOR - Centro Interamericano de Investigatón y Documentatión sobre Formación Profesional/OIT, para discussão do Projeto Red de Información, Investigación y Gestión en Formatión Profesional para América Latina y el Caribe - 23 a 30/06/1997. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Parecerista junto à Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP, desde 1996, tendo emitido um total de 20 pareceres sobre pedidos de bolsas de estudos e financiamentos afins.. 1996 (Demais trabalhos relevantes) .

MORAES, C. S. V. . Estágio de Estudos no Centro de Información, gestión e promoción del empleo juvenil (PRO-EMPLEO). 1995 (Estágio de Pesquisa) .

MORAES, C. S. V. . Seminários de Pesquisa do Grupo de Trabalho do Service d'Histoire de l'Education do Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), Groupe d'etudes sur la division sociale et sexuelle du travail (GEDISST), do Institut de Recherche sur les Societés Contemporaines (IRESCO-CNRS). 1994 (Pesquisadora convidada) .

MORAES, C. S. V. . Conselho Editorial da Revista Educação e Sociedade. 1979 (Integrante de Conselho) .

2016

Homenagem no 5 Encontro de Memórias da Educação Profissional - Recebida pela coordenação de projeto de memória da educação profissional do Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, Centro de Educação Tecnológica Paula Souza.

1997

Indicação para o Prêmio Jabuti de Ciências Humanas, Bienal do Livro do Rio de Janeiro.

1997

Comenda recebida do Governo Cubano pelas ações da Associação dos Educadores da América Latina e Caribe - AELAC, em prol da educação cubana, Governo cubano.