Rogério Cunha de Campos

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , School of Social Science and Public Policy - King's College London, KCL, Grã-Bretanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2005

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Movimentos Sociais E Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Movimentos sociais, espaço público e cidadania.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Movimentos Sociais e Escola Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos indígenas por educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de jovens e adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Trabalho.

CAMPOS, Rogerio Cunha . I Seminário Cultura e Educação Escolar Indígena. 1998. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . II Seminário Cultura e Educação Escolar Indígena. 1998. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . III Seminário Cultura e Educação Escolar Indígena. 1998. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; SCALCO, G. . II Seminário Elementos Constitutivos da Pesquisa sobre o Imaginário Pedagógico. 1997. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . I Encontro de Educadores Indígenas do Estado da Bahia. 1996. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Seminário: Educação e Etnologia Indígena e Afro-brasileira. 1996. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Mesa Redonda: Educação e Diversidade Étnico-cultural - Seminário Educação e Etnologia Indígena e Afro Brasileira. 1996. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Seminário: Comissão Pró-Educação Indígena. 1996. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação e organização de atividades acadêmicas de professor visitante (Prof. Guilherme Dias Rodriguez). Palestra: Desafios atuais da educação em Cuba. 1995. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação e organização de atividades acadêmicas de professor visitante (Prof. Robert Arnove). Palestras: Mudanças políticas e educacionais na Nicarágua. Educação popular na América Latina. Neoliberalismo e Educação na América Latina. 1995. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Encontro Internacional de Pesquisadores de Educação e História da Cultura Negra. 1994. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação e organização de atividades acadêmicas de professor visitante (Profª Tiffany Patterson). Palestra: Etnia e sexualidade ao longo da história da cultura negra nos EUA. 1994. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação e organização de atividades acadêmicas de professor visitante (Prof. Alphine Jefferson). Palestra: Problemas de urbanização e efeitos sobre minorias raciais nos EUA. 1994. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação e organização de atividades acadêmicas de professor visitante (Prof. Paul Jackson). Encontro internacional de pesquisadores de educação e história da cultura Negra. 1994. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação do Seminário sobre Educação na Zona Rural do Nordeste Brasileiro, promovido pelo Mestrado em Educação da UFBA/Projeto Nordeste. 1983. (Congresso).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação do Seminário sobre Educação na Zona Rural do Nordeste Brasileiro, promovido pelo Mestrado em Educação da UFBA/Projeto Nordeste. 1983. (Congresso).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Reflexões sobre a experiência escolar em Cuba. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Aspectos atuais da pesquisa acadêmica. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Brasil ? Que cidadãos para qual cidadania?. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Formação de Professores Indígenas no Equador. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: A formação docente numa universidade originada dos movimentos sociais. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Educación Superior en Chile. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Experiências de Formação no Ensino Fundamental e Médio em Cuba. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: O trabalho docente dos professores universitários no Peru: aspectos atuais. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: As Políticas Públicas sobre o Trabalho Docente no Chile. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Ensino superior na Argentina e Brasil. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisas Recentes em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: As Pesquisas Recentes sobre Formação de Professores na Argentina e no Brasil. 2016. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência, seguida de debates. Tema: Educación en Latinoamerica. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: A formação dos sujeitos nas greves das professoras mineiras de 2011 e 2012. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência. Tema: Bien Vivir e formación de ciudadanos en Ecuador. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Re-escribir las políticas docentes en Colombia: Estado y organizaciones magistrales (1979-2002). 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Condições de vida e trabalho nos frigoríficos brasileiros. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência, seguida de debate. Tema: Venezuela, formação humana e trabalho. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência, seguida de debate. Tema: Educación en Chile. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência, seguida de debate. Tema: Educação Superior no Brasil e Argentina. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência seguida de debate. Tema: La formación de ingenieros en una Universidad de Peru. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: A práxis e a força de trabalho docente na dialética campo-cidade: situação e contradição. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência, seguida de debate. Tema: Processo educativo en las tribus urbanas. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência: Os sujeitos da educação do campo. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Las políticas públicas sobre el trabajo docente en Chile: análisis de la configuración estatal de la docencia desde la Dictadura Militar hasta el presente (1973-2012). 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Síntese Geral: América Latina. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Negociación y resistencia desde la experiencia escolar: Dos escuelas mineras Artículo 123 de San Luis Potosí, 1934-1963. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Novas perspectivas de formação de professores no Peru. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: A autogestão dentro das práticas educativas desenvolvidas pela experiência de Filosofia com Crianças em uma escola pública do Rio de Janeiro. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Trabalho docente no Brasil e na Argentina no contexto das universidades. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: Percursos formativos e estratégias de inserção sócio-profissional de jovens egressos de projetos de formação artística. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de conferência: Configurações da contestação social de jovens urbanos na contemporaneidade. 2014. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América Latina.Coordenação de Conferência: O mercado globalizado das mães: fronteiras éticas e políticas do trabalho de cuidado. 2014. (Seminário).

XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Moderador na Mesa: Histórias de políticas educativas. 2014. (Congresso).

XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). 2014. (Congresso).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Gilberto Gil. Estetizando a política, politizando a estética. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Os direitos dos adolescentes em medidas socioeducativas na escola. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Mitos y rituales en tribus urbanas de Colombia. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação da Conferência: Interculturalidad e formación de maestro en los marcos del Bien Vivir. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Sindicalismo docente e género. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: A greve das professoras de Minas Gerais, em 2011. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Movimentos sociais e direito à cidade. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: El profesor universitario en Peru y nuevas perspectivas de formación. 2013. (Seminário).

Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Formação Humana: Temas de Pesquisa em Educação no Brasil e América do Sul.Coordenação de Conferência: Las políticas públicas sobre el trabajo docente en chile: análisis de la configuración estatal de la docencia durante la dictadura militar (1973-1990). 2013. (Seminário).

Seminário Pensar a Educação, Pensar o Brasil.Coordenação do Seminário - Tema: Educação, Trabalho e Renda. 2013. (Seminário).

1o. Congresso Europeu de Pós-Graduandos e Pesquisadores Brasileiros. 2011. (Congresso).

4o. Congresso da Associação de Brasileiros Estudantes de Pós-Graduação e Pesquisadores no Reino Unido. 2011. (Congresso).

British Educational Research Association - Annual Conference 2011. 2011. (Congresso).

Education Policy and the City.produção de textos, comentários orais. 2011. (Seminário).

José Lins do Rego's 'Sugar-Cane Cycle': a novelist's critique of plantation life in the Brazilian North-east.Comentários orais durante o seminário. 2011. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimentos Mulheres Negras. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimentos socioambientais - Parque Ecológico do Brejinho/Projeto Manuelzão. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Processos Educativos no Movimento de Luta Antimanicomial. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimento Popular da Mulher. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimento MST - Movimento dos Trabalhadores e Trabalhadoras Sem Terra. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimentos das Mulheres Lésbicas. 2009. (Seminário).

Ciclo de Debates: Processos Educativos nas Ações Coletivas.Coordenação de Palestra e Debate: Movimentos Catadores de Papeis/ASMARE. 2009. (Seminário).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. 2009. (Congresso).

New Thinking on Citizenship, Power, and Public Space in Latin America.Repensando Educación, Ciudadania y Vida Pública. 2009. (Seminário).

IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação. Promoção: Faculdade de Educação/NETE. 2007. (Simpósio).

VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA. 2007. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Promoção: ANPED/UFES.O que pode uma escola? Desejo, experiência e produção de subjetividade em espaços de aprendizagem. 2007. (Encontro).

III Semana de Pesquisa e Extensão (Sepex) do UNI-BH.A pesquisa no campo educacional. 2006. (Seminário).

Seminário a EJA no Horizonte.Educação, cultura e novas subjetividades nos movimentos sociais indígenas no Brasil. 2006. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenador da Mesa de Comunicação Oral: Educação e Movimentos Sociais. 2005. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenador de Sessão de Pôster em Debate. 2005. (Encontro).

Aula Inaugural do Curso de Licenciatura em História da UNI-BH.A reinvenção da sociedade brasileira pelos sujeitos socioculturais. 2003. (Seminário).

Colóquio Internacional Mídia, Espaço Público e Identidades Coletivas: Perspectivas Interdisciplinares. 2003. (Congresso).

Grupo de Pesquisa: Movimentos sociais e sujeitos socioculturais na educação indígena/Banco de Dados sobre Educação Indígena.Coordenação de encontro de intercâmbio internacional - Prof. Carlos Escalate (Sociedad Mexicana de Historia de la Educación/El Colegio San Luis). 2003. (Encontro).

Semana Ser Professor: Ampliando Espaços de Formação.Ser professor, ser pedagogo nas escolas indígenas. 2003. (Seminário).

Seminário Meio Ambiente e Educação.Coordenação da conferência meio ambiente e educação. 2003. (Seminário).

54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

Participação no I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária/UFPb. 2002. (Congresso).

Participação no II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

Participação no V Colóquio sobre Questões Curriculares (I Colóquio Luso-Brasileiro), Currículo e Produção de Identidades. 2002. (Congresso).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Participante da coordenação do seminário. 2002. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG.Coordenação de Mesa Redonda: Movimentos sociais e educação de adultos. 2002. (Encontro).

53a. Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

III Encontro de Avaliação e Planejamento Pedagógico.Relação Professor e Aluno: Avaliação Recíproca. 2001. (Encontro).

23a. Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).

III Conference for Sociocultural Research. Coordenador de Sessão: Language and Intercultural Relations - Linguagem e Relações Interculturais. 2000. (Congresso).

III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

III Encontro de Extensão/ I Semana do Conhecimento.Apresentação de Pôster/Painel: Banco de dados sobre educação indígena. 2000. (Encontro).

Semana Gilberto Freire. 2000. (Seminário).

Seminário da Casa do Movimento Popular de Contagem.Globalização e movimentos sociais. 2000. (Seminário).

Seminário do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos da FAE/UFMG.A Habilitação em Educação de Jovens e Adultos na Faculdade de Educação da UFMG. 2000. (Seminário).

Seminário Educação, Culturas e Desafios Amazônicos, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Amazonas.Educação, multiculturalismo e identidades amazônicas. 2000. (Seminário).

Seminário Identidade Nacional x Identidade Negra. 2000. (Seminário).

Seminário sobre Movimentos Sociais e EJA.Movimentos sociais e educação de adultos. 2000. (Seminário).

Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos - Pedagogia 99. 1999. (Encontro).

Seminário A Formação de Educadores. 1999. (Seminário).

Seminário de Educação Popular.Educação e sociedade contemporânea: os desafios da mundialização. 1999. (Seminário).

Seminário do Projeto Pré-Vestibular Alternativo, promovido pela Casa do Movimento Popular de Contagem-MG.Palestras: 1) Movimentos sociais. 2) Instituições e educação no mundo contemporâneo. 1999. (Seminário).

Seminário dos Trabalhadores de Ensino de Minas Gerais.Movimento docente e educação de jovens e adultos. 1999. (Seminário).

Seminário Educação Ambiental em Caparaó, promovido pelo Colégio Técnico da UFMG.1) Projeto Educação Ambiental em Caparaó - Proposta de construção de uma comunidade de aprendizagem. 2) Curso de Aperfeiçoamento em Educação para a construção de uma comunidade de aprendizagem. 1999. (Seminário).

VII Feira de Pesquisa do NETE.Índios e não-índios na educação: passado ou futuro. 1999. (Seminário).

XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 1999. (Simpósio).

Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado da Bahia.Movimento indígena e geografia do território. 1998. (Outra).

I Seminário de Educação Indígena de São Paulo.A educação para jovens e adultos. 1998. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Globalização, educação e cultura: efeitos da globalização sobre a sociedade. 1998. (Encontro).

Seminário A Escola e a Aldeia - Um diálogo intercultural na formação dos professores indígenas do Estado da Bahia.Mediador: Elaboração da proposta da terceira etapa do curso de formação para o magistério indígena na Bahia. 1998. (Seminário).

Seminário A Escola e a Aldeia - Um diálogo intercultural na formação dos professores indígenas do Estado da Bahia.Mesa Redonda: A Escola e a Aldeia: um diálogo intercultural. 1998. (Seminário).

Seminário de Educação Indígena.Movimento indígena e educação escolar. 1998. (Seminário).

Seminário de Educação Indígena.Relação entre escolas de crianças e adultos nas áreas indígenas. 1998. (Seminário).

Seminário de Educação Indígena do Curso de Geografia da UFMG.Palestra: Povos Indígenas de Minas Gerais. 1998. (Seminário).

Seminário para Professores e Alunos do Ensino Médio da Escola Municipal Mestre Ataíde.Palestra: O jovem frente aos desafios da sociedade globalizada. 1998. (Seminário).

Seminário Regional de Educação de Adultos em Área Indígena.Educação de adultos em área indígena. 1998. (Seminário).

Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos em Áreas Indígena.Palestra: Educação de jovens e adultos nas áreas indígenas de Minas Gerais. 1998. (Seminário).

Seminário sobre Educação Indígena.Reivindicação e prática escolar nas nações indígenas em Minas Gerais. 1998. (Seminário).

Tercer Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingue. 1998. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG.Mesa Redonda: Política Educacional. 1998. (Encontro).

Seminário de Educação Indígena.Relato de experiência em educação de adultos em área indígena. 1997. (Seminário).

Seminário do Curso Pré-Vestibular Alternativo da Casa do Movimento Popular de Contagem.Palestra: Movimentos sociais - neoliberalismo. 1997. (Seminário).

Seminário Educação de Adultos entre os Pataxó.Palestra: Educação de adultos entre os Pataxó. 1997. (Seminário).

Conferência de Educação da Grande Belo Horizonte.Educação, o futuro do trabalho e o desemprego no mundo globalizado. 1996. (Seminário).

I Conferência de Educação da Região Centro-Oeste/MG.A educação na era do desemprego: rumo à unidade popular nas lutas. 1996. (Seminário).

II Conferência Estadual de Educação.Movimentos sociais e educação. 1996. (Seminário).

Seminário de Pedagogia: Educação sem máscaras.Educação sem máscaras. 1996. (Seminário).

Seminário sobre Sociologia Jurídica.Educação e cidadania. 1996. (Seminário).

47ª Reunião Anual da SBPC. Caminhos da educação brasileira. 1995. (Congresso).

IV Encontro Técnico-Pedagógico.Educação e mudança social. 1995. (Encontro).

Seminário de Relançamento da Revista da FACED da Universidade Federal da Bahia.Mesa Redonda: Educação e as questões contemporâneas. 1995. (Seminário).

XII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Movimentos sociais por educação no meio urbano: política e cultura. 1995. (Encontro).

17ª Reunião Anual da ANPEd. 1994. (Congresso).

1ª Jornada de Pedagogia - FAEEBA.A situação dos cursos noturnos para o aluno trabalhador. 1994. (Seminário).

Cerimônia de Posse dos Diretores das Escolas Municipais de Salvador. O papel do diretor de escola na gestão democrática. 1994. (Congresso).

Conferência Municipal de Educação de Salvador.Gestão democrática e autonomia da escola. 1994. (Seminário).

Curso Desafios da Educação, promovido pela Coordenadoria do Programa de Infraestrutura da Secretaria Municipal de Educação de Salvador.Palestrante: Desafios da educação. 1994. (Seminário).

Encontro Internacional de Pesquisadores de Educação e História da Cultura Negra. 1994. (Encontro).

I Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais.Educação e os movimentos sociais. 1994. (Seminário).

I Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais.O poder dos movimentos sociais na educação pela cidadania. 1994. (Seminário).

Projeto AISAM - Departamento de Hidráulica e Saneamento.Educação e problemática urbana. 1994. (Seminário).

Seminário: História da Educação Brasileira: a ótica dos pesquisadores.Workshop: Movimentos sociais: sujeitos da história da educação. 1994. (Seminário).

Seminário: História da Educação Brasileira: a ótica dos pesquisadores.Workshop: A articulação entre a concepção teórica e o universo empírico da pesquisa. 1994. (Seminário).

Seminário de Pesquisa e Extensão da UNEB.Os movimentos sociais e a educação. 1994. (Seminário).

Seminário Universidade e Sociedade.Palestrante: Universidade e Sociedade. 1994. (Seminário).

16ª Reunião Anual da ANPEd. 1993. (Congresso).

II Congresso do Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais. Educadores e sociedade criando novas relações. 1993. (Congresso).

Seminário da Faculdade de Educação da UNEB.Educação e trabalho: uma leitura atual. 1993. (Seminário).

Seminário Especialistas em Educação, promovido pelo Departamento de Educação da UFBA.Especialistas em educação: qual sua função?. 1993. (Seminário).

15ª Reunião Anual da ANPEd. 1992. (Congresso).

I Congresso de Educação dos Trabalhadores da Educação de Minas Gerais. Relação escola - comunidade. 1992. (Congresso).

Seminário da Faculdade de Educação da UNEB.Dimensão estética da educação: seus aspectos filosóficos e políticos. 1992. (Seminário).

V Congresso Estadual da APEP. Educação e cidadania. 1992. (Congresso).

VI Seminário de Abertura do 2º Semestre 1992 da Faculdade de Educação da UNEB.O ensino progressista. 1992. (Seminário).

14ª Reunião Anual da ANPEd. 1991. (Congresso).

1º Seminário de Educação Brasileira.Neoliberalismo e a escola pública. 1991. (Seminário).

6ª CBE - Conferência Brasileira de Educação.Coordenador de Simpósio: Movimentos sociais urbanos e a educação - balanço crítico. 1991. (Seminário).

6ª CBE - Conferência Brasileira de Educação.Coordenador de Painel: Os movimentos sociais diante das políticas públicas em educação. 1991. (Seminário).

Aula aberta da Faculdade de Educação da UNEB.Educação e criminalização da criança pobre no Brasil. 1991. (Seminário).

Seminário de Abertura do 2º Semestre Letivo da Faculdade de Educação da UNEB.Estatuto da criança e do adolescente e formação do educador. 1991. (Seminário).

13ª Reunião Anual da ANPEd. 1990. (Congresso).

1º Encontro Ensino de Física.A luta dos trabalhadores pela escola. 1990. (Encontro).

1º Seminário de Comunicação Comunitária. 1990. (Seminário).

30o. Aniversário da Faculdade de Filosofia da Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna - FESPI.A Luta dos Trabalhadores pela Escola e o Papel da Universidade. 1990. (Seminário).

Conferência Formação do Trabalhador, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da FAE/UFMG. 1990. (Seminário).

II Congresso de Política Educacional dos Trabalhadores do Ensino de Minas. A função social da escola pública. 1990. (Congresso).

Seminário Avaliação na Universidade. 1990. (Seminário).

Seminário de Formação de Professores de Santo Antônio de Jesus - UNEB.A luta dos trabalhadores por escola. 1990. (Seminário).

Seminário do Centro de Recursos Humanos da UFBA.Tendências recentes nos movimentos sociais por educação. 1990. (Seminário).

12ª Reunião Anual da ANPEd. 1989. (Congresso).

I Encontro Estadual dos Professores das Ciências de Minas Gerais.Deficiência da escola pública (recursos didáticos, humanos e legislação) X Alternativas: contribuições para a melhoria do processo ensino-aprendizagem. 1989. (Encontro).

Seminário de Educação de Jovens e Adultos: Teoria, Prática e Perspectivas, promovido pela Fundação EDUCAR/MG.Educação e trabalho relação necessária na busca do fortalecimento da cidadania. 1989. (Seminário).

Ciclo de Conferência: Educação na Formação da Força de Trabalho e na formação das classes capitalistas. 1988. (Seminário).

Economia dos Conflitos Sociais. 1988. (Encontro).

Semana de Estudos em Educação de Adultos.Movimentos sociais e educação de adultos em Belo Horizonte. 1988. (Seminário).

Seminário do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG para os alunos da disciplina Didática - Educação de Adultos.Palestra: Movimentos sociais e educação de adultos. 1988. (Seminário).

Seminário do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Educação do CEPEMG - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais.Palestra: Educação e Trabalho. 1988. (Seminário).

VI Encontro Estadual de História/MG: Curso Trabalhadores, Cultura e História. 1988. (Encontro).

Seminário: Escola Pública e Movimentos Sociais. 1986. (Seminário).

Curso: Espaço e Sociedade na Bahia. 1985. (Seminário).

II Encontro sobre o Livro Didático na Bahia. 1985. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. 1985. (Encontro).

III Conferência Brasileira de Educação - CBE. 1984. (Seminário).

Seminário: Educação e Movimentos Sociais no Rio Grande do Norte na década de 60. 1983. (Seminário).

VII Simpósio sobre Estudos e Pesquisas em Educação. Curso: A origem da história do trabalho. 1983. (Seminário).

II Conferência Brasileira de Educação - CBE. 1982. (Seminário).

Seminário da Habilitação Supervisão Escolar do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG.Especialistas em Educação: Ideologia e Cotidiano. 1982. (Seminário).

V Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1982. (Simpósio).

Encontro Estadual de Educadores. 1981. (Encontro).

I Encontro Estadual de Professores de 1ª a 4ª séries do 1º Grau e de Pré-escolar. 1981. (Encontro).

IV Congresso Estadual dos Trabalhadores do Ensino de Minas Gerais. 1981. (Congresso).

I Congresso do Sindicato dos Professores. 1980. (Congresso).

OLIVEIRA, W.;CAMPOS, Rogerio Cunha; MIRANDA, Mônica Liz. O Programa de Assistência e Apoio aos Alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica do IFNMG - Campus Almenara: um estudo sobre a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa PG em Gestão de Instituições Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

EITERER, C. L.; OLIVEIRA, L. M.; SOARES, L. J. G.; SILVA, A. J.;CAMPOS, Rogerio Cunha. O diálogo entre cultura escolar e cultura popular na educação de jovens e adultos numa escola de Guanambi (BA). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; GOUVEIA, M. C. S.;SANTOS, Eneida Pereira dos. Estetizar a política e politizar a estética: as tensões entre arte e praxis político-social na obra e ação política de Gilberto Gil.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, D. M.CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, Geraldo Márcio dos; PEDROSA, José Geraldo. Conflito social, memória e experiência: a greve dos metalúrgicos de Contagem - MG (1968). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MENEZES NETO, Antônio Júlio de;CAMPOS, Rogerio Cunha; SOUZA, Dileno D.L.. A gestão educacional do MST e a burocracia de estado. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, Eloisa Helena; SANTOS, O. J.; SOUZA JUNIOR, H. P.. Ofícios artesanais e construção de identidades: encontros com artesãos de Prados - MG. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, D. M.; SETTI, M. E. C.; MENEZES NETO, Antônio Júlio de;CAMPOS, Rogerio Cunha. A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira;CAMPOS, Rogerio Cunha; SAPORI, L. F.; SOUZA, L. A. F.. Pedagogia da mediação de conflitos versus razão persecutória: uma discussão sobre a lógica, o ethos e as perspectivas emancipatórias do policial de investigação criminal em Minas Gerais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEÃO, Geraldo Magela Pereira;CAMPOS, Rogerio Cunha; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; GOMES, Nilma Lino. Viver o campo e a educação: experiências escolares de jovens em uma Escola Família Agrícola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MENEZES, J. M. F.;CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTANA, E.; SANTOS FILHO, J. A.. Resguardando na memória: a história das lutas por educação formal no Arraial do Retiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SOARES, L. J. G.;CAMPOS, Rogerio Cunha; PIERRO, M. C.. Tópicas em história recente da EJA: a formação pela vivência e convivência nos fóruns regionais mineiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; CURY, C. R. J.; GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; CARLOS, P. F. S.. Meninas de Sinhá: a reinvenção da vida nas tramas do discurso musical. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MENEZES, J. M. F.;CAMPOS, Rogerio Cunha; ALMEIDA, S. M. L.; BRITO, G. M.. Entre trilhos, dormentes e estações: a escola profissional ferroviária de Alagoinhas (1941-1962). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; LEITE, L. H. A.; REZENDE, T. F.; DAYRELL, J. T.. Adolescentes em tempo integral: vivências, saberes, significados. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOMES, Nilma Lino; ARANHA, A. V. S.;CAMPOS, Rogerio Cunha; CAVALLEIRO, E. S.. Mulheres negras em movimento(s): Trajetórias de vida, atuação política e construção de novas pedagogias em Belo Horizonte - MG. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira;CAMPOS, Rogerio Cunha; CHAMON, M. L.. Educação em serviços penais: diretrizes para escola de formação do sistema prisional em Minas Gerais. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira;CAMPOS, Rogerio Cunha. O efeito-escola e o efeito-professor na formação do policial militar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; SOUZA, J. V. A.; SANTOS, E. P.; LEÃO, Geraldo Magela Pereira;CAMPOS, Rogerio Cunha. Educação e socialização: Um estudo com jovens negros num espaço público de lazer de uma grande metrópole. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DAYRELL, J. T.; SOARES, L. J. G.; DURAND, O.; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; LEÃO, Geraldo Magela Pereira;CAMPOS, Rogerio Cunha. Tamo junto e misturado: Um estudo sobre a sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DALBEN, A. I. L. F.;CAMPOS, Rogerio Cunha; CASTRO, M. C. P. S.. O Programa Bolsa-Escola na perspectiva das famílias atendidas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOMES, Nilma Lino; LEÃO, Geraldo Magela Pereira;CAMPOS, Rogerio Cunha; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro. O movimento de luta por moradia no Bairro Capitão Eduardo: processos educativos resgatados pelas lembranças dos seus primeiros moradores. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOMES, Ana Maria R.; LEITE, Lúcia. Helena. A.; SANTOS, L. L. C. P.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Práticas instituintes de gestão das escolas Xacriabá. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOUVEIA, M. C. S.; GOMES, Ana Maria R.; DEBORTOLI, J. A.;CAMPOS, Rogerio Cunha; VAGO, T. M.. Praça Jerimum: Culturas Infantis no Espaço Público. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SOARES, L. J. G.; TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro; ARROYO, M. G.; DAYRELL, J. T.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Bolsos cheios de tempo - uma leitura dos tempos tramados e vividos na educação de jovens e adultos (Suplente). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DAYRELL, J. T.; GOMES, Ana Maria R.; GOUVEIA, M. C. S.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Gestão Cultural - Profissão em Formação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRAGA, R. B.; PAIVA, J. E. M.;CAMPOS, Rogerio Cunha; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro. O olhar dos jovens de periferia sobre qualidade de vida e meio-ambiente: um estudo em Belo Horizonte. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Fascínio e alienação no ciberespaço: uma contribuição para o campo da educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SOARES, L. J. G.;CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.. O trabalho docente em equipe: tramas e processos vivenciados e significados atribuídos. A experiência do Projeto de Educação de Trabalhadores - PET. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; CARRANO, P. C. R.; GOMES, Nilma Lino; MORTIMER, E. F.. A música percussiva: uma experiência sociocultural dos jovens do bloco Oficina Tambolelê. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; GOUVEIA, M. C. S.; DAYRELL, J. T.; GUIMARAES, C. G.. Fala, práticas e sons: vivendo e educando-se no grupo Arautos do Gueto. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; PIMENTEL, L. G.; ARROYO, M. G.; DALBEN, A. I. L. F.. Tornando-se sujeitos socioculturais com a arte: uma experiência de jovens estudantes e professores da Escola Municipal da Vila Pinho. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

VEIGA, C. G.; KREUTZ, L.; GOUVEIA, M. C. S.; FONSECA, T. N. L.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Índios civilizados e escolarizados em Minas Gerais, século XIX: a produção de uma outra condição de etnicidade. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SERRANO, C. M. H.; GOUVEIA, M. C. S.. Estudantes na terra dos outros: a experiência dos universitários angolanos da Universidade Federal de Minas Gerais - Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Participação dos pais e gestão escolar: o caso da escola Aureolina Estácia Ribeiro. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

CAMPOS, Rogerio Cunha; TEIXEIRA, S. R.; PARO, V. H.. Democratização da Gestão da Educação: um estudo da eleição de Diretores e Vice-Diretores das escolas da rede municipal de ensino de Salvador. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; MACEDO, R. S.; SCALCO, G.. O Imaginário Social e o Movimento de Mães e Pais na Escola Pública Estadual. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, M. C. T. M.; SIQUEIRA, M. L.. Museu do Bloco Afro Ilê Aiyê: um espaço de memória e etnicidade. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SERPA, F.. Educação e Identidade Cultural: a fecunidade das manifestações artístico-culturais na educação no processo de afirmação da identidade cultural. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

PASSOS, E. S.;CAMPOS, Rogerio Cunha; MAGALHAES, A. L. P.. A qualidade do trabalho pedagógico desenvolvido em escolas comunitárias de Salvador. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha. O movimento dos professores da APEP e a construção de uma nova cidadania em Teresina. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

TRIVINOS, A. N. S.;CAMPOS, Rogerio Cunha; FISCHER, N. B.. Os trabalhadores e a educação escolar em Alvorada: reconstituição de uma trajetória. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CAMPOS, Rogerio Cunha. As transformações no campo, a organização, as lutas dos trabalhadores rurais e o projeto de educação/comunicação sindical da FETAEMG. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. De olho na escola: as experiências educativas e a escola na ótica do aluno-trabalhador. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Do trabalho para a escola - as contradições desta trajetória a partir de uma experiência de educação de adultos. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. De seringueiro a agricultor/pescador a operário metalúrgico: um estudo sobre o processo de expropriação/proletarização/organização dos trabalhadores amazonenses. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio CunhaCUNHA, D. M.; CRIVELLARI, H. M. T.; SANTOS, Eloisa Helena; MONTE ALTO, R.; MIRANDA, E. H. M.. El trabajo de los profesores de La Facultad de Ingeniería en una universidad peruana originaria de los movimientos estudantiles. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; MARTINS, B. S.; PRAXEDES, V. L.; MIRANDA, Shirley Aparecida de; SOARES, L. J. G.. Insurgências urbanas e direito à cidade na perspectiva de ativistas atuantes em Belo Horizonte. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEÃO, Geraldo Magela Pereira;CAMPOS, Rogerio Cunha; GROPPO, L. A.; TOMIKAZI, K. A.; SANTOS, Geraldo Márcio dos. Sonhos diurnos em meio aos destroços do presente: o movimento Tarifa Zero e a luta pelo direito ao transporte em Belo Horizonte. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Greve dos Trabalhadores da Educação da Rede Estadual de Minas Gerais - Experiências e sujeitos. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.; LOPES, J. S. M.;SANTOS, Eneida Pereira dos; SILVA, Rogério Correia da. La practica de la interculturalidad en la formación docente. El caso del Programa Académico Cotopaxi. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ANTUNES-ROCHA, M. I.; ARROYO, M. G.; ARAUJO, M. N.; MENEZES NETO, Antônio Júlio de. A Práxis Formativa e Educativa do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): Desafios e Possibilidades no Diálogo com Instituições Universitárias. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ROITMAN, Isaac; SCHALL, V. T.; VIANA, M. J. B.; NASCIMENTO, S.. Percursos dos jovens de escolas públicas de ensino médio e profissional no Programa de Iniciação Científica Júnior da UFMG.. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; QUEIROZ, Sônia M.Q.; SCARASSATTI, Marco Antonio F.; CASTRO, M. T. M.; LIMA, E. V.; MORTIMER, E. F.; MIRANDA, Shirley Aparecida de. Vissungo: o cantar banto nas Américas. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; DUARTE, M. R. T.; SOUZA, D. B.; AZEVEDO, N. D.; VIEIRA, L. M. F.; MIRANDA, Shirley Aparecida de. O exercício da representação em espaços participativos instituídos: estudo exploratório em conselhos municipais de educação. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.; SILVA, Maurício Roberto da; CARDOSO, Leandro; GOMES, Ana Maria R.. Por entre percursos e narrativas: a experiência formativa dos deslocamentos urbanos de trabalhadores em Belo Horizonte. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; EITERER, C. L.; PARAISO, M. A.; LEAL, B. M. S.; SILVA, I. M. M. G.. O que podemos fazer juntos: Encontros potentes e produção da alegria no espaço de uma não-escola imaginada. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SOUZA JUNIOR, H. P.; STEIN, L. M.; OLIVEIRA, M. A. M.; SANTOS, O. J.. Trabalho e processos educativos no cooperativismo popular solidário da região do Vale do Aço/MG. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira;CAMPOS, Rogerio Cunha; SAPORI, L. F.; LOPES, E. M. S. T.; PEREIRA, M. R.. Policialização da violência em meio escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; BARROS, J. M. P. M.; GARCIA, C.; GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; GOMES, Nilma Lino. Gil Amâncio & Encontros: processos educativos, cultura negra, intervenções de mestres e convivência. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, Eloisa Helena; LOURO, G. L.; LOPES, E. M. S. T.; TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro; EITERER, C. L.. Articulações do feminino em narrativas de mulheres dirigentes sindicais: saber-poder e gênero. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.; MENEZES NETO, Antônio Júlio de; GRECCO, H. A.; LOPES, J. S. M.. A trajetória histórica do movimento docente de Minas Gerais: da UTE ao Sind-UTE. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SOARES, L. J. G.; IRELAND, T. D.; FONSECA, S. G.; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; FONSECA, M. C. F. R.;CAMPOS, Rogerio Cunha. História e memória: as relações entre trajetórias de educadores e a configuração da EJA. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

VASCONCELLOS, M. P. C.;CAMPOS, Rogerio Cunha; RODRIGUES, J.; ADORNO, R. C. F.; MAGNANI, J. G. C.. Vivendo longe de Gardel... A experiência de migrantes argentinos com a saúde e a doença no município de Balneário Camboriú, SC. 2005. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

GONCALVES, L. A. O.;CAMPOS, Rogerio Cunha; BORDAS, M.; MORTIMER, E. F.. Gazzinelli. Educação e gestão ambiental em zona rural de Minas Gerais. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

WARDE, M. J.;CAMPOS, Rogerio Cunha; DIESTZSCH, M. J.; SAMPAIO, M. M. F.; PACHECO, C. G.. Cultura acústica e letramento em Moçambique: em busca de fundamentos antropológicos para uma educação intercultural. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CAMPOS, Rogerio Cunha; BURNHAN, T.; CARVALHO, I. M.. Não tá morto quem peleia: a inesperada pedagogia nos grupos de idosos. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SOARES, L. J. G.; CASTRO, M. C. G.; GOMES, M.. Sociabilidades segregadas - modos de viver e resistir. Manifestações de jovens residentes no Aglomerado da Serra sobre o Direito à cidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.; SANTOS, Geraldo Márcio dos. Organização Social, Sindicalismo e Cultura Política: Greve dos Trabalhadores da Educação da Rede Estadual de Minas Gerais em 2011. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio CunhaCUNHA, D. M.; SANTOS, Eloisa Helena; MIRANDA, A. B.; GOMES, M.F.C.. El trabajo del profesor universitario en una universidad peruana originaria de los movimientos estudantis. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Latino Americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.;SANTOS, Eneida Pereira dos; SILVA, Rogério Correia da; MIRANDA. Shirley Aparecida. La practica de la interculturalidad en la formación docente. El caso del Programa Académico Cotopaxi. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Latino Americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; Marisa Ribeiro Teixeira Duarte; SOUZA, D. B.; VIEIRA, L. M. F.. Sujeitos e práticas em espaços participativos instituídos: estudo de caso em Conselhos Municipais de Educação.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ROCHA, M. I. A.; ARROYO, M. G.; ARAUJO, M. N.. Práticas pedagógicas no MST: a formação dos militantes. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SCHALL, V. T.; VIANA, M. J. B.. Percursos de jovens de escolas públicas de ensino médio e profissional no Programa de Iniciação Científica Júnior da UFMG. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; QUEIROZ, Sônia M.Q.; SCARASSATTI, Marco Antonio F.; GOUVEIA, M. C. S.. Kiakudikila, kiazanga (o que se mistura, separa): o cantar banto nas Américas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FIDALGO, F. S. R.;CAMPOS, Rogerio Cunha; SILVA JUNIOR, J. R.. A tecnologia informacional e o trabalho do professor de direito: o SAJ da PUC Minas de Contagem. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.; BRACHT, V.. A experiência formativa dos deslocamentos urbanos de trabalhadores na cidade de Belo Horizonte. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; KOHAN, W. O.; GOUVEIA, M. C. S.. O que pode uma escola? Desejo, experiência e aprendizagem. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; DOWBOR, L.; FIDALGO, F. S.. Trabalhos e processos educativos no cooperativismo popular na região do Vale do Aço e os desafios para a economia solidária. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira;CAMPOS, Rogerio Cunha; PEREIRA, M. R.; LOPES, E. M. S. T.. Violência no meio escolar: as diferentes concepções elaboradas pela Polícia Militar de Minas Gerais sobre o fenômeno em Belo Horizonte. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, Eloisa Helena; LOPES, Eliane Marta Santos Teixeira; TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro. A relação das dirigentes sindicais com o saber - deslocamentos de gênero?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; MUNANGA, Kabengele. Sujeitos socioculturais na pele de artista e o atlântico negro: narrativa de invenções humanas confeccionadas em rede. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. O sindicalismo dos professores da rede pública: SIND-UTE (1979-2000). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; GONCALVES, L. A.; CURY, C. R. J.. Educação e gestão ambiental em zona rural do estado de Minas Gerais. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; ARROYO, M. G.. Trabalho pedagógico e socialização: a experiência das Escolas Comunitárias na constituição de sujeitos. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Vivendo e aprendendo: os idosos na escola. 1988. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

MENEZES, J. M. F.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Movimentos populares e Educação na Bahia - o caso de Arraial do Retiro. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

MENEZES, J. M. F.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Entre trilhos, dormentes e estações: a escola profissional ferroviária de Alagoinhas (1941-1962). 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

KIMURA, S.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Políticas públicas e seus impactos na população beneficiária: um estudo de caso dos Programas Bolsa Família e Bolsa Escola Municipal na região administrativa Leste de Belo Horizonte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, D. M.CAMPOS, Rogerio Cunha. As contradições do trabalho no APL do Polo Calçadista de Nova Serrana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, D. M.CAMPOS, Rogerio Cunha. As contradições do trabalho no arranjo produtivo local do Polo Calçadista de Nova Serrana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CURY, C. R. J.;CAMPOS, Rogerio Cunha; MACHADO, L. R. S.; VENDRAMINI, C. R.. Banca Examinadora de Promoção à Classe de Professor Titular do Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação da UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

EITERER, C. L.;CAMPOS, Rogerio Cunha; ROCHA, G. A. S.. Banca de Seleção de Professor Substituto de Didática do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) ? Faculdade de Educação da UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Gestão da Informação da Escola de Ciência da Informação da UFMG, área de Cultura e Informação. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, na Escola de Ciência da Informação da UFMG, área de Cultura e Informação. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

PEIXOTO, M. C.; FIDALGO, F. S.; MIRANDA, G. V.; DAVIES, N.; GANDINI, R.;CAMPOS, Rogerio Cunha; SANTOS, L. L. C. P.. Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Adjunto: Política, Gestão e Financiamento da Educação. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; AMARAL, A. L.; OLIVEIRA, D. A.; BUENO, J. G. S.; CUNHA, L. A.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, na área de Gestão e Avaliação de Políticas Educacionais. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente da UNEB. 1999. Universidade do Estado da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha; SCALCO, G.. Banca de Seleção de Professor Substituto da Faculdade de Educação da UFMG. 1999. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; PEIXOTO, M. C.; PARAISO, M. A.. Banca de Seleção de Professor Substituto para o Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 1997. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente, na área de Filosofia da Educação da UNEB. 1995. Universidade do Estado da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso para Professores de 1º e 2º Graus da Rede Municipal de Educação de Camaçari. 1993. Rede Municipal de Educação de Camaçari.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Auxiliar, na área de Economia da Educação. 1992. Universidade Estadual de Feira de Santana.

COSTA, I. V.; SILVA, C. C.; LUCKESI, C. C.;CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Auxiliar de História da Educação da UFBA. 1992. Universidade Federal da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção Pública de Professor Auxiliar Substituto, na área de Relações Humanas. 1991. Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Auxiliar, na disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino. 1991. Universidade Estadual de Feira de Santana.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção Pública de Professor Auxiliar Substituto, área de Psicologia da Educação. 1991. Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Auxiliar, na disciplina Fundamentos da Educação Pré-Escolar. 1991. Universidade Estadual de Feira de Santana.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Auxiliar, na área de História da Educação da UNEB. 1990. Universidade do Estado da Bahia.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção Pública de Professor Auxiliar Substituto, na área de Psicologia Social. 1990. Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos cursos de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG, linha de pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de Doutorado Latino-Americano da Faculdade de Educação da UFMG. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos cursos de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG, linha de pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos cursos de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG, linha de pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; MIRANDA, A. B.; MELO, S. D. G.; MIRANDA, Shirley Aparecida de. Banca de Seleção de Monitoria de Graduação do Departamento de Administração Escolar da FAE/UFMG, para as disciplinas Política Educacional e Processos Educativos nas Ações Coletivas. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos cursos de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG, na Linha de Pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas (Mestrado e Doutorado). 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos ao Doutorado em Educação, linha de pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e ações Coletivas. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos ao Mestrado em Educação, linha de pesquisa: Educação e Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos Cursos de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos Cursos de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). 2007. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos aos Cursos de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos à Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG (Mestrado e Doutorado). 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos ao Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da UFMG. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Candidatos ao Doutorado em Educação da Faculdade de Educação da UFMG. 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; PEIXOTO, M. C.; SIMAN, L. M.. Banca de Seleção de Candidatos ao Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da UFMG. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; PARAISO, M. A.; SANTOS, M. R. S.. Banca de Seleção de Candidatos à Monitoria de Graduação do Departamento de Administração Escolar da FAE/UFMG. 1999. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha. Banca de Seleção de Monitores de Graduação do Departamento de Administração Escolar da FAE/UFMG. 1998. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; LEÃO, Geraldo Magela Pereira; SANTOS, M. R. S.. Banca de Seleção de Monitoria de Graduação do Departamento de Administração Escolar da FAE/UFMG. 1998. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAMPOS, Rogerio Cunha; PARAISO, M. A.; LEÃO, Geraldo Magela Pereira. Banca de Seleção de Monitores de Graduação do Departamento de Administração Escolar da FAE/UFMG. 1998. Universidade Federal de Minas Gerais.

Educação Popular e Ciberativismo - Novos processos educativos na sociedade em rede; Início: 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Estetizar a Política e Politizar a Estética: as tensões entre arte e práxis político-social na obra e ação política de Gilberto Gil; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Ofícios artesanais e construção de identidades: encontros com artesãos de Prados - MG; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Meninas de Sinhá: a reinvenção da vida nas tramas do discurso musical; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Adolescentes em tempo integral: vivências, saberes, significados; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Falas, práticas e sons: vivendo e educando-se no grupo Arautos do Gueto; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Tornando-se sujeitos socioculturais com a arte: uma experiência de jovens estudantes e professores da Escola Municipal da Vila Pinho; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Fascínio e alienação no ciberespaço: uma contribuição para o campo da educação; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A música percussiva: uma experiência sociocultural dos jovens do bloco Oficina Tambolelê; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Estudantes na terra dos outros: a experiência dos universitários angolanos na Universidade Federal de Minas Gerais - Brasil; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A Democratização da gestão da educação- um estudo da eleição de diretores e vice-diretores das escolas da rede municipal de ensino de Salvador; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

O Imaginário social e o movimento de mães e pais na escola pública estadual; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Museu do bloco afro Ile Aiye: um espaço de memória e etnicidade; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Educação e identidade cultural; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento dos professores da rede publica na Bahia:1952-1989; 1994; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

El trabajo de los profesores de La Facultad de Ingeniería en una universidad peruana originaria de los movimientos estudantiles; 2017; Tese (Doutorado em Programa Latino- Americano de Doutorado de Polític) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Insurgências urbanas e direito à cidade na perspectiva de ativistas atuantes em Belo Horizonte; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Greve dos Trabalhadores da Educação da Rede Estadual de Minas Gerais - Experiências e sujeitos; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Desafíos para la formación del docente de educación básica; Un análisis desde los contextos escolares y la nueva política educativa pública del Ecuador; El caso de la Universidad Politécnica Salesiana como institución formadora; ; 2016; Tese (Doutorado em Programa Latino- Americano de Doutorado de Polític) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A Práxis Formativa e Educativa do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): Desafios e Possibilidades no Diálogo com Instituições Universitárias; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Percursos dos jovens de escolas públicas de ensino médio e profissional no Programa de Iniciação Científica Júnior da UFMG; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Vissungos: cantar banto nas Américas; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

O exercício da representação em espaços participativos instituídos: estudo exploratório em conselhos municipais de educação; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Sujeitos, processos formativos e construção de corporeidades nos usos do transporte coletivo em Belo Horizonte; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

O que podemos fazer juntos: Encontros potentes e produção da alegria no espaço de uma não-escola imaginada; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Trabalhos e processos educativos no cooperativismo popular na região do Vale do Aço e os desafios para a economia solidária; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Gil Amâncio & Encontros: processos educativos, cultura negra, intervenções de mestres e convivência; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Articulações do feminino em narrativas de mulheres dirigentes sindicais: saber-poder e gênero; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A trajetória histórica do movimento docente de Minas Gerais: da UTE ao Sind-UTE; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Não tá morto quem peleia: a inesperada pedagogia dos grupos de idosos; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

2017; Universidade Federal de Minas Gerais,; Rogerio Cunha de Campos;

Alfabetização: construindo subjetividades; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Alfabetização: construindo subjetividades; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Alfabetização: construindo subjetividades; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Alfabetização: construindo subjetividades; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Alfabetização: construindo subjetividades; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A avaliação e seus sujeitos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A avaliação e seus sujeitos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

A avaliação e seus sujeitos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Os sujeitos no projeto político-pedagógico da escola de ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Os sujeitos no projeto político-pedagógico da escola de ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

O lúdico e a construção de subjetividades na escola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

O lúdico e a construção de subjetividades na escola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Sujeitos socioculturais na escola de ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Sujeitos socioculturais na escola de ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Sujeitos socioculturais na escola de ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Veredas Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Perfil de estudantes de cursos pré-vestibulares à UFMG; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Cidadania de estudantes de escola pública; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Formação de professor na sociedade contemporânea; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Avaliação na escola plural; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Ensino de física para a cidadania; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Educação para a cidadania; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Banco de dados sobre educação indígena; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimento indígena, sujeitos socioculturais e educação escolar; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimentos sociais e sujeitos socioculturais na educação indígena em Minas Gerais; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Textos e imagens em educação indígena / Banco de dados sobre educação indígena; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Extensão da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Movimentos sociais e sujeitos socioculturais na educação indígena em Minas Gerais; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Banco de dados em educação indígena; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Currículo na educação indígena; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAMA ESPECIAL DE TREINAMENTO - CAPES; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Política educacional brasileira; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

E agora, Akwarinãn? Índios fazem escola em Minas; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Lutas sociais por educação e experiências de Escolas Comunitárias em Salvador 1985/1995; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Concentração de alunos nas primeiras séries das escolas comunitárias; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Monitoria de Graduação: Políticas públicas, movimentos sociais e cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Estágio de Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Cidadania; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Monitoria na Disciplina ADE 048 - Políticas públicas, movimentos sociais e cidadania; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Diálogos sobre a formação humana: temas de pesquisas recentes em educação, no Brasil e América do Sul; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - Conhecimen) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Cidadania; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Monitoria de Graduação de Política Educacional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Política Educacional e Processos Educativos nas Ações Coletivas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Processos Educativos nas Ações Coletivas; 2010; Orientação de outra natureza - Pró-Reitoria de Graduação da UFMG, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Processos Educativos nas Ações Coletivas I e II; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Processos Educativos nas Ações Coletivas I; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Banco de dados sobre educação indígena; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Extensão da UFMG; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Projeto Comunicação Centro Cultural Maria Lívia de Castro; 2001; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

Leitura de estudantes e professores no século XIX; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Rogerio Cunha de Campos;

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultor ad hoc ANPEd - Grupo de Trabalho Movimentos Sociais e Educação. 2008.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultoria Internacional - Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford - Edital da Seleção Brasil 2007. 2007.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Assessor ad hoc da Seleção Brasil 2003 do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford (International Fellowships Program - IFP). 2003.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultoria Internacional ad-hoc Fundação Ford da Seleção Brasil 2002 do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford (International Fellowships Program - IFP). 2002.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultoria ad hoc ANPEd - 24a. Reunião Anual - Análise de trabalhos, pôsteres e minicursos. 2001.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultoria ad-hoc CAPEs. 2000.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Assessoria ao Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da Universidade do Amazonas na construção da disciplina Educação, Culturas e Desafios Amazônicos. 2000.

CAMPOS, Rogerio Cunha . GT Movimentos Sociais e Educação da ANPEd. 1998.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Coordenação de Projeto de Pesquisa e de um Banco de Dados sobre Crianças e Adolescentes e Escolas Comunitárias, Convênio entre o Centro de Educação e Cultura Popular de Salvador e a Save the Children Fund, IYF - International Youth Foundation, IAF - Inter American Foundation e UNICEF. 1996.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Impacto do curso de supletivo em servidores públicos egressos. 1992.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Capacitação de professores rurais dos municípios de Catu e São Sebastião do Passé - BA. 1992.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Capacitação e acompanhamento dos professores da área de educação de adultos da Secretaria de Educação do município de Juazeiro/BA - Universidade do Estado da Bahia. 1991.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Documentação e análise dos movimentos por educação escolar pública na grande Salvador. 1985.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Avaliação do treinamento de professores não titulados. 1985.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Programa de Apoio à Educação Rural da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Bahia. 1985.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Avaliação do Projeto Piloto de Desenvolvimento Comunitário do Programa MG-II. 1983.

SALGADO, M. U. C. ; CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto: Avaliação de mudanças curriculares do curso de pedagogia. 1977.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista do Projeto de Pesquisa de Dissertação de Mestrado do PPGE-FAE/UFMG: Educadoras/es e educandas/os do Cursinho Popular Quilombola Córrego do Meio: sentidos atribuídos à experiência nas perspectivas de passado, presente e futuro. 2017.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista ad hoc Revista Teoria e Sociedade. 2015.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projeto de Pesquisa de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da FAE/UFMG. 2014.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Reconhecimento do Título de Master en Ciencias de la Educación Superior con Mención Docencia Universitaria e Investigación Educativa na Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos - Cuba, como equivalente ao título de Mestre em Educação, de José Luiz Viana Nery. 2013.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Reconhecimento do Título de Master en Ciencias de la Educación Superior con Mención Docencia Universitaria e Investigación Educativa na Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos - Cuba, como equivalente ao título de Mestre em Educação, de Ana Luiza Domingues do Carmo. 2013.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Comitê Científico do GT Movimentos Sociais e Educação da ANPEd. 2012.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projeto de Pesquisa de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da FAE/UFMG - O movimento operário entre a fábrica e o bairro na região industrial de Contagem e Betim/MG nos anos 80: forjando novas relações entre saber e poder. 2012.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projeto de Pesquisa de Pós-Doutorado: Poesia e etnicidade nos livros didáticos de português: um estudo comparativo Moçambique e Brasil. 2012.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Revista Perspectivas em Políticas Públicas. 2010.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Comitê Científico do V Simpósio Trabalho e Educação. 2009.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Consultor ad hoc ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (2009-2010). 2009.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projetos de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da FaE/UFMG. 2009.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projetos de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da FaE/UFMG. 2008.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista do Seminário Nacional Juventude e Ações do Estado: questão de políticas ou questão das políticas?. 2005.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Parecerista de Projeto de Monografia do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG. 2005.

CAMPOS, Rogerio Cunha . XI Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2002.

CAMPOS, Rogerio Cunha . X Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2001.

CAMPOS, Rogerio Cunha . IX Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2000.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Membro/Sócio da Sociedade Brasileira de Sociologia - SBS. 2000.

CAMPOS, Rogerio Cunha . VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 1999.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Comitê Estadual da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais para Avaliação do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 1999.

CAMPOS, Rogerio Cunha . VII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 1998.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Comissão de Avaliação e Seleção de Trabalhos da Revista Trabalho e Educação em Perspectiva: Caderno de Textos do NETE - Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação da FaE/UFMG. 1997.

CAMPOS, Rogerio Cunha ; CORTÊS, C. N. ; SAMPAIO, J. A. ; MORAES, C. S. S. ; ALMEIDA, V. L. ; SANTOS, E. G. ; CERQUEIRA, N. D. S. . I Encontro de Educadores Indígenas da Bahia. 1996.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Concentração de alunos nas séries iniciais de escolas comunitárias de Salvador. 1996.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Impacto do curso supletivo em servidores públicos egressos. 1994.

SERPA, L. F. P. ; CAMPOS, Rogerio Cunha ; SERPA, B. . Documentação e Análise dos Movimentos por Educação Escolar Pública na Grande Salvador. 1986.

PICANÇO, I. S. ; CAMPOS, Rogerio Cunha ; BARROS, M. L. ; ALMEIDA, F. . Relatórios Preliminares I, II e III da pesquisa: Tendências e padrões de escolaridade da população e da força de trabalho na Bahia, 1950-1980. 1985.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Diagnóstico da situação educacional no estado da Bahia: indicação para a educação de adultos. 1985.

ARAPIRACA, J. O. ; CAMPOS, Rogerio Cunha ; SANTANA, M. E. ; REIS, S. A. ; PALMEIRA, M. J. . Relatório II - Políticas e Diretrizes para a Educação no Meio Rural do Nordeste (Proposições). 1984.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Projeto de Atualização do Professor de Física da Rede Estadual. 1984.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Educação do Projeto Nordeste. 1984.

ARAPIRACA, J. O. ; CAMPOS, Rogerio Cunha ; PALMEIRA, M. J. ; REIS, S. A. ; SANTANA, M. E. . Relatório I - Políticas e Diretrizes para a Educação no Meio Rural do Nordeste (Diagnóstico). 1984.

ARROYO, M. G. ; ARANHA, F. S. ; OLIVEIRA, M. P. ; CAMPOS, Rogerio Cunha . Avaliação do projeto piloto de desenvolvimento comunitário. 1983.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Sistema Integrado de Educação Rural no Agreste Setentrional de Pernambuco. 1983.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Membro/Sócio da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 1981.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Comissão Julgadora da Feira de Trabalhos Escolares da Escola Estadual Professora Maria Belmira Trindade. 1981.

CAMPOS, Rogerio Cunha . Membro/Sócio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 1980.

CAMPOS, Rogerio Cunha . UFMG treina professores para preservar tradições indígenas. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; RESENDE, M. S. . Índios de Minas criam as próprias escolas e resgatam suas culturas. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; ALMEIDA, C. V. . Protótipo do banco de dados sobre educação indígena. 2002. (CD-Rom).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; MENEZES, K. M. . Produção de textos e imagens em educação indígena. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de planilha de Banco de Dados sobre Educação Indígena).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; GOULART, C. B. ; AL., E. . Formação Continuada de Professores da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fita de vídeo).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; GOULART, C. B. . Política Educacional - LDB Título VI - dos Profissionais da Educação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fita de Video).

CAMPOS, Rogerio Cunha ; ROSA, D. L. . Minicurso: Movimentos sociais por educação no meio urbano: política e cultura, apresentado no XII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, Rogerio Cunha . II Curso de Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . I Curso de Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Estado e Classes Sociais (Curso de Especialização em Administração Pública) FUNDESP - Escola de Serviço Público. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Estado e Classes Sociais (Curso de Especialização em Administração Pública) FUNDESP - Escola de Serviço Público. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Curso: Análise Histórica da Educação Brasileira, ministrado na Associação Cultural e Educacional da Bahia. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior, ministrado na Universidade Estadual de Santa Cruz. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Política da Educação (Curso Metodologia do Ensino Superior) - PREPES/PUC Minas. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Fundamentos de Política da Educação - Curso: Metodologia do Ensino Superior - PREPES/PUC Minas. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: História da Educação - Curso: Especialização em Metodologia do Ensino Superior - PREPES/PUC Minas. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Política da Educação - Curso: PREPES/PUC Minas. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Educação e Trabalho - Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Educação e Trabalho, promovido pelo Centro de Extensão da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Belo Horizonte. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Disciplina: Sociologia do Desenvolvimento - Curso de Especialização em Planejamento e Administração no Âmbito das Ciências Sociais, promovido pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação da Fundação Getúlio Vargas. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAMPOS, Rogerio Cunha . Curso de Especialização em Educação de Adultos, ministrado no Curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2013

Homenagem - Reconhecimento do esforço e luta pelo restabelecimento das liberdades e da democracia no Brasil. A história de vida contribui para o resgate da memória e da verdade em prol da Historia, Ministério da Justiça/Comissão de Anistia.

1993

Prêmio Tradição Oral e Alfabetização (1o. lugar). Concurso Brasileiro de Reflexões Documentadas de Formação de Professores Alfabetizadores em Condições Adversas, Rede Latino-Americana de Alfabetização/Rede Brasil de Alfabetização.

1991

Prêmio Incentivo em Reconhecimento à Produção Científica, Universidade do Estado da Bahia - UNEB.