José Wanderley Alves de Sousa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Infanto Juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Ensino de Leitura e Escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

. Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. 2005. (Congresso).

III Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. III Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. 2005. (Congresso).

Semana de Pedagogia.Semana de Pedagogia. 2004. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. V Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

IV Encontro de História Oral do Nordeste.IV Encontro de História Oral do Nordeste. 2003. (Encontro).

Semana Vinícius de Moraes.Semana Vinícius de Moraes. 2003. (Outra).

Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

II Fórum Nacional de Educação.II Fórum Nacional de Educação. 2002. (Outra).

III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão.III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2002. (Outra).

Semana de Letras.Semana de Letras. 2002. (Outra).

SOUSA, José Wanderley Alves de. Competência leitora e conto popular: uma proposta de intervenção para o ensino fundamental II. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A Leitura do cordel em sala de aula do 9º ano do ensino fundamental: caminho para a constituição do significado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A articulação entre diferentes linguagens no espaço escolar: experiências com arte e aprendizagem em língua portuguesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Letramento e práticas de escrita na educação de jovens e adultos: aplicabilidades didático-pedagógicas do gênero autobiografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; Maria Lucia da Silva Nunes; Charliton José dos Santos Machado. Memória: práticas sociais, culturais e educacionais de mulheres louceiras em Cajazeiras - PB. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; Mauricéia Ananias; Maria Lucia da Silva Nunes. A educação profissional em Cajazeiras - PB: a implantação da Escola Técnica Federal 1984-1994. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; Rogéria Gaudêncio do Rêgo; Sônia de Almeida Pimenta. O ensino de números fracionários: problemas e perspectivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; LIMA, M. M.; VASCONCELOS, I. H. G.. A Constituição de Sujeitos e Sentidos em Contextos de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa e seus Reflexos na Profissionalização. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; SOUZA, R. A. E.; NEPOMUCENO, C. M.. Habitos Alimentares e Cultura Local: desvelando discursos e marcas identitárias em Belo Jardim - PE. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; SOUZA, R. A. E.; NEPOMUCENO, C. M.. Gastronomia e Turismo de Garanhuns - PE. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; BEHAR, R. M. R.; SOUZA, R. A. E.. Discurso e Práticas Culturais de Velhos Pifeiros: a história da Banda Cabaçal "Os Inácios". 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; BEHAR, R. M. R.; GRANGEIRO, C. R. P.. Os benditos populares em Juazeiro do Norte: vozes ecoantes do discurso religioso. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; LUCENA, I. T.; BEHAR, R. M. R.. O discurso histórico-religioso nos benditos populares em Juazeiro do Norte (CE): a relação linguagem e sentido. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

LUCENA, I. T.; OLIVEIRA, Maria Angélica de;SOUSA, José Wanderley Alves de; SOUZA, G. S.; PEREIRA, W. J. O.. Sob a ótica do Jornal Nacional e Jornal da Record: a engrenagem discursiva do sujeito-jornalista. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

LUCENA, I. T.;SOUSA, José Wanderley Alves de; NOBREGA, M.; NOVENA, N. P.. A gagueira na perspectiva linguistico-discursiva: um olhar sobre a terapia. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; LUCENA, I. T.; PEREIRA, W. J. O.. Aspectos discursivos e alteridade no Jornal Nacional e Jornal da Record. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Discurso da pedagogia da leitura parafrástica: uma estabilização dos sentidos. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; GREGOLIN, M. R. F. V.; NOBREGA, M.; DANTAS, E. F. M.; LUCENA, I. T.. Na imortalidade da fábula: o mesmo e outro jogo de verdade. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Na ordem dos "discursos": um sujeito autor. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; LUCENA, I. T.; NOBREGA, M.. Marcas identitarias na Revista Turma da Mônica: reflexos da memória social-discursiva. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A escrita escolar: aspectos envolvidos na construção do sujeito-autor nos anos finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM LEITURA E ESCRITA SOB A PERSPECTIVA DA PROVA BRASIL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Dicionário de uso escolar na era do letramento digital: a produção textual pelo viés da lexicografia pedagógica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A SEMIÓTICA E O CONTO MARAVILHOSO: UMA PROPOSTA DE LEITURA APLICÁVEL AO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO MOTIVADORES ARGUMENTATIVOS PARA AS PRÁTICAS DE ORALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Redimensionamento das abordagens teórico-metodológicas do gênero seminário aplicáveis ao ensino fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Artigo de opinião: subsídios teóricos-metodológicos aplicáveis ao 9º ano do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Formação Continuada e prática do professor: implicações para a mediação da leitura. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A cultura dos causos populares: estratégias discursivas de leitura no Ensino Fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. UMA ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO QUARTO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Revisão e reescrita do texto escrito no Ensino Fundamental II: uma proposta de avaliação da produção textual em uma perspectiva dialógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. LETRAMENTO E PRÁTICAS DE ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: APLICABILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO GÊNERO AUTOBIOGRAFIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A retextualização de gêneros: uma proposta de atividades para a EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Discursivização e didatização: aplicabilidades didático-pedagógicas do gênero fábulas no Ensino Fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A RELEVÂNCIA DOS TEXTOS DE MONTEIRO LOBATO PARA A CONSOLIDAÇÃO DA LITERATURA INFANTO JUVENIL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE 'AS FÁBULAS'. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A relação entre língua e literatura em Emília no País da Gramática, de Monteiro Lobato. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. MULTILETRAMENTOS E AS TICs: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; RODRIGUES, M. C.; DANTAS, N. S.. Leitura: uma prática extensiva à escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de; RODRIGUES, M. C.; WANDERLEY, N. A.. Reflexões sobre as práticas e estratégias de escrita desenvolvidas na sala de aula. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de; WANDERLEY, N. A.; RODRIGUES, M. C.. O ensino de literatura: práticas correntes e propostas didáticas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de; OLIVEIRA, A. P.; LIMA, M. J.. A literatura infantil e o gosto pela leitura: algumas análises. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Uma abordagem da mulher idosa na perspectiva de gênero. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Teoria e Metodologia da) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. DIVERSIDADE DIALETAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DIACRÔNICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Usos sociais da escrita por alunos de turmas da EJA no município de Cachoeira dos Índios-PB: uma proposta didático - pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Análise dos processos de flexão e derivação do substantivo no livro didático do 6º ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Contribuições do diário de bordo para a formação e prática docente: uma análise dos registros de bolsistas de iniciação à docência do PIBID-inglês-UFCG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. O tratamento dos gêneros orais em livros didáticos do ensino fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Variações lexicais do português brasileiro: uma análise do livro didático do 6º ano do ensino fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. O processo de formação de palavras numa perspectiva histórica: uma proposta de estudo do livro didático de língua portuguesa do 6° ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A SEMIÓTICA E AS CANÇÕES INFANTIS DE NALDINHO BRAGA: UMA ANÁLISE DE A HISTÓRIA QUE DORMIU APLICÁVEL AO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Abordagens teóricas sobre a questão da diversidade lingüística no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Educação e tecnologia: a evolução da internet e sua influência na escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA À LUZ DO GÊNERO CORDEL: DELINEANDO POSSIBILIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; ARRAIS, M. N. L.. SEMIÓTICA E LITERATURA POPULAR: O CORDEL EM SALA DE AULA NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; SILVA, J. S.; PEREIRA, H. P.. Variações linguísticas: uma abordagem histórica acerca das transformações da língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; SILVA, J. S.; PEREIRA, H. P.. As variantes linguísticas e o livro didático do 7º ano do ensino fundamental II: possibilidades sociolinguísticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

RAMOS, Fátima Maria EliasSOUSA, José Wanderley Alves de; LEITE, R. M.. Gênero entrevista na sala de aula: recurso para o ensino de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E CONTO POPULAR: UMA ANÁLISE LÉXICOSEMÂNTICA EM NARRATIVAS COLETADOS NA CIDADE DE BARRO - CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Estudo diacrônico da evolução da língua portuguesa: do percurso histórico da gramática aos metaplasmos contemporâneos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Didatização da escrita no ensino fundamental I através do gênero fábula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Tradução e adaptação: uma análise comparativa de ―The Black Cat‖ de Edgar Allan Poe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Prática de leitura: construindo conhecimentos através da leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

OLEGARIO, M. L.; CASTRO, O. M.;SOUSA, José Wanderley Alves de. Seleção para professor Substituto de Língua Portuguesa. 2007. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; OLIVEIRA, Maria Angélica de; SILVA, J. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa e Lingüística. 2005. Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de; OLIVEIRA, Maria Angélica de; SILVA, J. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa e Lingüística. 2005. Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de; SILVA, Marluce Pereira da; MONTEIRO, José Lemos. Concurso para Professor Assistente do DL - CFP - UFPB. 2004. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves deRAMOS, Fátima Maria Elias; OLIVEIRA, Maria Angélica de. Concurso para professor substituto do DL - CFP. 2004. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; OLIVEIRA, Maria Angélica de;RAMOS, Fátima Maria Elias. Concurso para professor substituto do DL - CFP. 2003. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves deRAMOS, Fátima Maria Elias; OLIVEIRA, Maria Angélica de. Concurso para professor substituto do DL - CFP - UFCG. 2003. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; DANTAS, Aloísio; SOUTO, Ucy. Concurso para professor assistente do DL - CFP - UFCG. 2002. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, José Wanderley Alves de; CASTRO, O. M.; FEITOSA, E. A.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório. 2006. Centro de Formação de Professores.

SOUSA, José Wanderley Alves de. BANCA DE ELABORAÇÃO DE PROVAS PARA O INGRESSO NO CURSO TECNICO EM ENFERMAGEM. 2009. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Comissão Examinadora de Redações de Alunos Candidatos ao Curso Técnico em Enfermagem. 2009. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

SOUSA, José Wanderley Alves de. COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DAS PROVAS PARA INGRESSO NO CURSO TECNICO EM ENFERMAGEM. 2008. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Comissão Examinadora de Redações de Alunos Candidatos ao Curso Técnico em Enfermagem. 2008. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

LUCENA, I. T.; OLIVEIRA, Maria Angélica de;SOUSA, José Wanderley Alves de. Banca de seleção de alunos para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2007. Universidade Federal da Paraíba.

LUCENA, I. T.;SOUSA, José Wanderley Alves de; OLIVEIRA, Maria Angélica de. Seleção para ingresso de alunos ao Programa de Pós-Graduação em Letras - MINTER. 2007. Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de. BANCA DE ELABORAÇÃO DE PROVAS PARA O INGRESSO NO CURSO TECNICO EM ENFERMAGEM. 2007. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

SOUSA, José Wanderley Alves de. Comissão Examinadora de Redações de Alunos Candidatos ao Curso Técnico em Enfermagem. 2007. ESCOLA TECNICA DE SAUDE DE CAJAZEIRAS.

SOUSA, José Wanderley Alves de; DANTAS, E. F. M.; LUCENA, I. T.; OLIVEIRA, Maria Angélica de; NOBREGA, M.; BATISTA, M. F.. Banca de seleção de alunos para o Mestrado em Letras. 2006. Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, José Wanderley Alves de; LUCENA, I. T.; OLIVEIRA, Maria Angélica de; BATISTA, M. F.. Banca de seleção para alunos de doutorado. 2006. Universidade Federal da Paraíba.

CONFIGURAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE JUVENTUDE E VELHICE NO TEXTO PUBLICITÁRIO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

O GÊNERO SEMINÁRIO E SUA APLICABILIDADE AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS BAKHTINIANAS; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

O GÊNERO CRÕNICA E SUA APLICABILIDADE AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS BAKHTINIANAS; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

PIBID - PROGRAMA CASA DE VAGA-LUMES; PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PIBID - PROGRAMA CASA DE VAGA-LUMES; PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PIBID - PROGRAMA CASA DE VAGA-LUMES; PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES; Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CASA DE VAGA-LUMES: Programa de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Programa Casa de Vaga-Lumes: Núcleo de Formação de Mediadores de Leitura; Início: 2006; Orientação de outra natureza; Centro de Formação de Professores; Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

A MEDIAÇÃ DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Letramento escolar e produção escrita nas séries finais do Ensino Fundamental: aplicabilidades didático-pedagógicas do gênero FANFIC; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

O entrecruzamento entre as histórias e memórias de Padre Cícero de Juazeiro do Norte - CE: abordagens didáticas no Ensino Fundamental II; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Gramática do afeto: usos de canções para estudos gramaticais no ensino fundamental II; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Formação Continuada e prática do professor: implicações para a mediação da leitura; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Os gêneros formulaicos no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental II: reconfigurações didático-pedagógicas; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

DOS CONTOS MARAVILHOSOS AOS MINICONTOS: LEITURA, MEDIAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICÁVEIS AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Discursivização e Didatização: aplicabilidades didático-pedagógicas do gênero Fábulas no Ensino Fundamental II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Os Textos Cordelísticos no 9º Ano do Ensino Fundamental II: perspectivas de aplicabilidades didático-pedagógicas dos Círculos de Leitura; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A Cultura dos Causos Populares: estratégias de leitura no Ensino Fundamental II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Uma Artigo de Opinião: subsídios teórico-metodológicos aplicáveia ao 9º ano do Ensino Fundamental II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Redimensionamento das Abordagens Teórico-Metodológicas do Gênero Seminário Aplicáveis ao Ensino Fundamental II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Uma Análise dos Gêneros Textuais no Livro Didático de Língua Portuguesa do 4º Ano do Ensino Fundamental II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

REDIMENSIONAMENTO DAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO GÊNERO SEMINÁRIO APLICÁVEIS AO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

OS TEXTOS CORDELÍSTICOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: PERSPECTIVAS DE APLICABILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DOS CÍRCULOS DE LEITURA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

DISCURSIVIZAÇÃO E DIDATIZAÇÃO: APLICABILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO GÊNERO FÁBULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A CULTURA DOS CAUSOS POPULARES: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

UMA ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO QUARTO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

ARTIGO DE OPINIÃO: SUBSÍDIOS TÉORICO-METODOLÓGICOS APLICÁVEIS AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Práticas de leitura na educação de jovens e adultos: (re) pensando possibilidades para a Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Discurso e Práticas Culturais de Velhos Pifeiros: a história da Banda Cabaçal "Os Inácios"; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A Constituição de Sujeitos e Sentidos em Contextos de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa e seus Reflexos na Profissionalização; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Habitos Alimentares e Cultura Local: desvelando discursos e marcas identitárias em Belo Jardim - PE; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Gastronomia e Turismo de Garanhuns - PE; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Os benditos populares em Juazeiro do Norte: vozes ecoantes do discurso religioso; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

OS INÁCIOS E A MÚSICA DO COMEÇO DO MUNDO; 2007; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

SUJEITO E SENTIDO NAS LEMBRANÇAS DE BENDITEIROS DO JUAZEIRO DO NORTE - CE; 2006; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Ensino de língua portuguesa: olhares sobre o estágio supervisionado de professores em formação inicial; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

DISCURSOS E MEMÓRIAS DE VIOLEIROS DE CAJAZEIRAS ? PB: A IDENTIDADE CULTURAL EM FOCO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Análise linguística na sala de aula: o que revelam os discursos e as praticas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Entre o passado e o presente: subjetividade e identidade de velhos residentes no Lar dos Idosos em Cajazeiras - PB; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Leitura, interlocução e produção de sentidos: o que revelam os textos narrativos de alunos do Ensino Fundamental II; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

O cordel na sala de aula: outra perspectiva na formação do leitor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Formação de Professores; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Rozilene Lopes de Sousa; 2005; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Teoria e Metodologia da) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Avaliação da Aprendizagem Escola: uma prática em busca de novos caminhos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VII Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande/Centro de Saúde eTecnologia Rural; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Memórias de Leitura e Escritura: a narrativa como suporte na formação de alfabetizadores de jovens e adultos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lin) - Centro de Ensino Superior São Francisco; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A Formação do Professor - Leitor e suas Implicações na Prática Docente; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lin) - Centro de Ensino Superior São Francisco; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Brincando e re-educando com a educação física: um repensar interdisciplinar; 2004; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VII Curso de Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Avaliação: uma prática em busca de novos sentidos; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VII Curso de Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Que saudades da professorinha: a história da educação primária dos anos 60 e 70 nas lembranças de velhas professoras de São José da Lagoa Tapada - PB; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Teoria e Metodologia da) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

DISCURSO, TEXTO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: UMA LEITURA DA CRÔNICA TEMPO: SAUDADES E ESQUECIMENTOS, DE PADRE FÁBIO DE MELO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Contribuições do PIBID do CFP - UFCG - CAMPUS de Cajazeiras para a formação do professor de língua portuguesa do ensino médio; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Gêneros e Tipos Textuais: saberes e lugares no ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

O ensino de língua portuguesa: um olhar transformador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

As práticas escolares de leitura da literatura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Leitura e produção textual: redimensionando práticas no ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Ensino de Língua portuguesa: problemas e perspectivas nos usos dos gêneros textuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Analise e interpretação de textos: aplicabilidades ao ENEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Saberes e Práticas do Professor de Português; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

O Género conto na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

O gênero crônica na sala de aula crônica na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Gêneros e Tipos Textuais: o redimensionamento do ensino de língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Trilhando o caminho profissional através da prática de ensino de língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Linguagem e cultura: implicações para o ensino de língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A prática reflexiva do ensino de língua portuguesa: vivências e percepções da docência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

acordos e desacordos ortográficos da língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

A formação do professor de língua portuguesa no ensino médio através da leitura crítica de textos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Com que olhos você vê a gramática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Prática de leitura e escrita na construção do conhecimento através dos gêneros textuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Trilhas: saberes e lugares da docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Trilhas: saberes e lugares da docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Trilhas: saberes e lugares da docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

Trilhas: saberes e lugares da docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;

trilhas: saberes e lugares da docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Wanderley Alves de Sousa;