Aparecida de Fátima Peres

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Leitura e Formação do Professor.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

PERES, Aparecida de Fátima ; RITTER, Lílian Cristina Buzato ; HILA, Cláudia Valéria Doná ; SANTOS, Annie Rose dos ; MINCOF, L. B. P. ; LIMA, Carmen Rodrigues de ; CORSI, M. S. ; GRECO . I Seminário de Pesquisa do ProfLetras da UEM. 2015. (Outro).

PERES, Aparecida de Fátima . IX EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2011. (Outro).

PERES, Aparecida de Fátima . VIII EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2010. (Outro).

PERES, Aparecida de Fátima ; LIMA, Carmen Rodrigues de ; HILA, Cláudia Valéria Doná ; COSTA, Eliane Batista ; ZOLIN, Lúcia Osana ; ZAPPONE, Mirian Hisae Yaegashi ; FURQUIM, Nilbemara ; SALEH, Pascoalina Bailon de O ; OLHER, Rosa Maria . XIV Semana de Letras - Outras Palavras. 2003. (Outro).

HWANG, Álvaro David ; SOUZA, Adalberto de Oliveira ; PERES, Aparecida de Fátima ; LIMA, Carmem Rodrigues de ; SONCELLA, Josely Bogo Machado ; BARBOSA, Nilda Aparecida ; SOLER, Ricardo Antonio . IX Journée D'Études Françaises. 2003. (Outro).

3. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI.O excesso de teoria e o desejo da prática: considerações sobre a identidade do professor de Língua Portuguesa. 2914. (Outra).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Impactos de fatores contextuais nas atitudes docentes e nas crenças de uma professora de língua portuguesa. 2914. (Seminário).

Semana Pedagógica da Faculdade Metropolitana de Maringá ? FAMMA.Aspectos semântico-normativos em enunciados de avaliações acadêmicas. 2914. (Simpósio).

I Fórum da Profissionalização Docente.Identidade docente: racionalidade técnica e epistemologia da prática. 2014. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Educação e XXIV Semana de Pedagogia.Panorama sócio-histórico do ensino de leitura no Brasil. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação e XXIV Semana de Pedagogia.Concepções de linguagem e de leitura como aspectos constitutivos da base de conhecimentos do professor. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação e XXIV Semana de Pedagogia.Crenças de uma professora de língua materna: o reflexo dos fatores contextuais. 2014. (Simpósio).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Querer ou não querer ser professor: identidade em conflito. 2014. (Seminário).

VIII Encontro Internacional de Letras.Ensino e aprendizagem de língua materna: ser professor de língua portuguesa, o que isso significa?. 2014. (Encontro).

I Fórum Nacional de comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

IV Conali. Práticas de formação de professores de Língua Portuguesa: ações e perspectivas. 2013. (Congresso).

IV Conali. Transposição didática no processo de formação inicial de professores de Língua Portuguesa: o lugar dos saberes disciplinares. 2013. (Congresso).

XXI CELLIP. Formação de professores de Língua Portuguesa: saberes disciplinares e transposição didática. 2013. (Congresso).

1o. EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso. 2012. (Encontro).

2a. JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso. 2012. (Congresso).

III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Saberes disciplinares e transposição didática no processo de formação de professores de Língua Portuguesa. 2011. (Congresso).

IX EPELPE ? Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2011. (Encontro).

VIII EPELPE ? Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2010. (Encontro).

VII EPELPE ? Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2009. (Encontro).

I EPPLI - Encontro Paranaense de Pós-graduação em Linguística. 2008. (Encontro).

II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Ensino-aprendizagem de língua materna: da teoria à transposição didática. 2008. (Congresso).

II ENIEDUC - Encontro Intedisciplinar de Educação. 2008. (Encontro).

I JIED ? Jornada Internacional de Estudos do Discurso. 2008. (Outra).

V EPPEL - Encontro Paranaense Pós-graduado em Estudos Literários. 2008. (Encontro).

VI EPELPE ? Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2008. (Encontro).

VI SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2008. (Seminário).

1 SEALI - Seminário de Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2007. (Seminário).

1 Wordshop de Tradução e Revisão do LTR. 2007. (Outra).

III Semana do Secretariado Executivo Trilíngüe. 2007. (Outra).

V EPELPE ? Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2007. (Encontro).

V SPLE ? Seminário de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).

I CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2006. (Congresso).

IV Epelpe - Encontro de Profissionais de Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira.Formação do professor de línguas: em busca da autonomia. 2006. (Encontro).

II CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra).

III EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2005. (Encontro).

IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas.Fatores contextuais e ação docente: crenças de uma professora de Língua Portuguesa. 2005. (Outra).

II EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM - Formação Inicial. 2004. (Encontro).

IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - SELISIGNO : discurso e representação V Simpósio de Leitura da UEL.IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - SELISIGNO : discurso e representação V Simpósio de Leitura da UEL. 2004. (Seminário).

XV Semana de Letras ?Outras Palavras".Leitura e música na sala de aula. 2004. (Outra).

XV Semana de Letras - Outras Palavras.O Professor no comando da interação: a manutenção do rito. 2004. (Outra).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Letra e canção: uma alternativa para a ação docente nas práticas de leitura. 2004. (Outra).

14 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Alunos de Letras: concepções metodológicas sobre a aula de leitura. 2003. (Congresso).

IX Journée D'Études Françaises. 2003. (Outra).

V Fórum de Política de Ensino. 2003. (Outra).

Workshop EDUEM - EDUSP: Editoração e Editoras Universitárias. 2003. (Oficina).

XIV Semana de Letras - Outras Palavras.O Perfil dos Alunos de Letras. 2003. (Outra).

III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - Discurso e Representação e IV Simpósio de Leitura da UEL.Alunos de Letras: concepções e contradições sobre o sujeito leitor. 2002. (Seminário).

VIII Jornada de Estudos Franceses. 2002. (Outra).

V Mostra de Profissões de Maringá.V Mostra de Profissões de Maringá. 2002. (Outra).

I SEDA - Seminário de Dissertações em Andamento.Concepções de leitura dos alunos de Letras. 2001. (Seminário).

IV Semana de Letras - Linguagem, Literatura e Humanização do Homem.Oficinas de Produção de Textos: uma prática que funciona. 2000. (Outra).

XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A Abordagem da Leitura Literária nos Livros Didáticos de Ensino Médio. 2000. (Seminário).

XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.A Leitura e a Literatura no Livro Didático. 2000. (Seminário).

I SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 1999. (Seminário).

Palestra: Parâmetros curriculares, livro didático e oralidade. 1999. (Outra).

VII Jornada de Estudos Franceses. 1999. (Outra).

XII Semana de Letras - Outras Palavras.Num bairro moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. 1999. (Outra).

II COPAE - O Ensino da Língua Portuguesa: texto, reflexão e uso. 1998. (Outra).

VI Jornada de Estudos Franceses. 1998. (Outra).

XI Semana de Letras - Outras Palavras. 1998. (Outra).

IV Jornada de Estudos Franceses. 1997. (Outra).

V Jornada de Estudos Franceses. 1997. (Outra).

IV Jornada de Estudos Franceses. 1996. (Outra).

IX Semana de Letras - Outras Palavras. 1996. (Outra).

III Jornada de Estudos Franceses. 1995. (Outra).

VIII Semana de Letras - Outras Palavras. 1995. (Outra).

HILA, Cláudia Valéria Doná;PERES, Aparecida de Fátima; STRIQUER, M. S. D.. O gênero resumo de texto no livro didático no nono ano: análise e proposta de intervenção. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; BARBOSA, P. L. N.; RAIMO, L. C. F. D.. Prova Brasil: a leitura em contexto de avaliação - análise e propostas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

VIEIRA, F. G. D.;PERES, Aparecida de Fátima; Pépece, Olga Maria Coutinho. Comunicação de marketing no varejo para a baixa renda: um estudo de caso do Programa Pinga-Fogo na TV. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração - Uem/Uel) - Universidade Estadual de Maringá.

COSTA-HUBES, T. C.;PERES, Aparecida de Fátima; CASTELA, G. S.; SANTOS, M. E. P.. Compreensões dos professores de Língua Portuguesa sobre os pressupostos teórico-metodológicos das diretrizes curriculares do Estado do Paraná: o trabalho com os gêneros discursivos em sala de aula. 2015.

HILA, Cláudia Valéria Doná;PERES, Aparecida de Fátima; BARBOSA, P. L. N.. O gênero resumo em sala de aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Práticas articuladas na formação de professores a distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. A democracia e a gestão pública na Universidade Estadual de Maringá. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Gestão Pública Administ) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos. Comunicação organizacional: ruídos e soluções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos. Comunicação organizacional voltada ao Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná. As funções da linguagem nas comunicações internas de uma empresa de médio porte do norte do Paraná. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; PEREIRA, Roosevelt Maurício. A identidade nacional: uma abordagem contemporânea. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná. Análise da comunicação interna de uma grande empresa no Noroeste do Paraná. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Teste Seletivo Para Contratação de Professor Temporário, Edital 106/2008-PRH. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos; RITTER, Lílian Cristina Buzato; BOTASSINI, Jaqueline Ortelan M; GRECO; ZANUTTO, Flávia. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão 2007. 2007.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS-UEM/2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS-UEM/2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos; GRECO. Concurso de seleção de monitor da disciplina Oficina de Leitura e Produção Textual. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2007. 2007.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2007. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2006, realizado pela UEM. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2003, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná; SANTOS, Annie Rose dos. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa I - Expressão Escrita e Compreensão de Texto, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; SANTOS, Annie Rose dos. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa II - Morfologia, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Segundo Concurso Vestibular de 2003, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2004, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; VALE, Cláudia Netto Do. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa I - Expressão Escrita e Compreensão de Texto, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; VALE, Cláudia Netto Do. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa II - Morfologia, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

Estratégias de leitura em sala de aula no combate à vulnerabilidade social: um olhar à violência doméstica em contos de Marina Colassanti; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Desenvolvimento de guias de leitura; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

A LEITURA E A ESCRITA COMO COMPETÊNCIA DE TODAS AS ÁREAS: investigação e proposta interventiva para o 9 ano do Ensino Fundamental; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Comunicação organizacional: ruídos e soluções; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Comunicação Organizacional: buscando eficácia; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Estratégias de leitura em sala de aula no ?combate? à vulnerabilidade social: um olhar à violência doméstica no conto ?Para que ninguém a quisesse?, de Marina Colasanti; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Leitura e escrita: investigação e proposta didática interdisciplinar com o gênero textual Resposta Argumentativa; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Prova Brasil: a leitura em contexto de avaliação - análise e propostas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Comunicação organizacional: ruídos e soluções; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Comunicação organizacional voltada ao Secretariado Executivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Estudo descritivo de neologismos encontrados nas mensagens publicitárias da Revista Exame; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Estudo de recursos argumentativos em propagandas infantis; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Um estudo de alguns recursos argumentativos empregados em propaganda de cosméticos; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Estratégias de leitura aplicadas nas diferentes áreas do conhecimento; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

O gênero textual fábulas contemporâneas no ensino-aprendizagem de língua portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Fábula: um desafio para despertar leitores; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Gêneros textuais como instrumentos para produção e a compreensão escrita em língua portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Literatura e Identidade Negra: questões de cor ou de raça?; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Entre a pena da galhofa e a tinta da melancolia: uma proposta de leitura literária dos contos de Machado de Assis para o ensino médio; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Narrativa de mistério para leitura sem mistério; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Estratégias de leitura no contexto escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

A obra ?Raul da ferrugem azul? como recurso didático-pedagógico para o incentivo à leitura literária no ensino fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

: Ensino e aprendizagem de leitura por meio de fábulas: um desafio no cotidiano da prática escolar; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Quem não lê não vê: a fábula no contexto escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Literatura e escola ? concepções e práticas: contando e encantando; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE/SEED) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

O artigo propaganda social na educação e formação do aluno do ensino médio; 2009; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

O gênero discursivo crônica como atividade motivadora para a produção de textos; 2009; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Leitura e análise linguística: uma proposta para o ensino de EJA; 2009; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Novos olhares para o gênero fábula: uma proposta de sequencia didática para as quintas séries; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Conto de fadas: proposta de sequencia didática; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Concepções de gênero textual/discursivo de professores de Língua Portuguesa; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Sequência didática: o desafio desta prática pedagógica para o ensino médio noturno; 2007; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Falas grafadas ou grafias oralizadas? A comunicação por um clique; 2007; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Monitoria da Disciplina Língua Portuguesa I - Produção e Compreensão de Textos; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

Monitoria da Disciplina Língua Portuguesa I - Produção e Compreensão de Textos; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Aparecida de Fátima Peres;

PERES, Aparecida de Fátima . Correção Gramatical. 2015. .

PERES, Aparecida de Fátima . Gramática e ensino. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Leitura e ensino: aspectos teórico-metodológicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Propostas pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa e de Literatura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Ensino de língua portuguesa e literatura: perspectivas atuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Sequência didática como prática de intervenção pedagógica de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Leitura e ensino: aspectos teórico-metodológicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Linguagem e ideologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Ensino de língua portuguesa e literatura: perspectivas atuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Tópicos de Linguística Aplicada: leitura de superfície e leitura profunda do texto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Ensino de língua portuguesa e de literatura: propostas do PDE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Correção Gramatical. 2010. .

PERES, Aparecida de Fátima . Eficiência na Redação Oficial. 2010. .

PERES, Aparecida de Fátima . Gêneros acadêmicos: leitura e escrita ? Fundamentos Teórico-metodológicos da Ação Docente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Gêneros discursivos e ensino e aprendizagem de línguas ? Curso de formação de professores do PDE ? Turma II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Linguagem e leitura: da concepção mecanicista à sociointeracionista ? Curso de formação de professores do PDE ? Turma II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Eficiência na Redação Oficial. 2008. .

PERES, Aparecida de Fátima . Abordagem metodológica: implicações pedagógicas ? Curso de formação de professores do PDE ? Turma II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima ; GRECO ; RITTER, Lílian Cristina Buzato . Gêneros Discursivos: práticas de leitura e escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERES, Aparecida de Fátima . Gêneros Textuais e Ensino de Língua Portuguesa. 2007. .

PERES, Aparecida de Fátima . Produção textual: o gênero como objeto de ensino-aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, Aparecida de Fátima . Português Instrumental. 2003. .

PERES, Aparecida de Fátima . Técnicas e Práticas do Trabalho para Secretárias. 2003. .

PERES, Aparecida de Fátima ; MENEGASSI, Renilson José ; ZANUTTO, Flávia . Estratégias de abordagens para o trabalho com textos sociais na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, Aparecida de Fátima . Estratégias de leitura em Língua Francesa direcionadas aos alunos do ensino médio. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2005

Nome de Turma do Curso de Secretariado Executivo Trilíngüe, Universidade Estadual de Maringá.