Dionéia da Silva Trindade
Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2022). Mestrado em Educação pela UFMT (2006). Especialização em Administração da Educação Pública pela UFMT (2000). Graduada em Pedagogia pela UFMT (1995). Atua na linha de pesquisa Cultura, Memória e Teorias em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (PPGE/UFMT), no marco teórico do grupo de pesquisa Estudos de Filosofia e Formação, sub-linha Experimentações em teorias e práticas educacionais.
Atualmente integra a equipe editorial da Revista de Educação Pública, articulada ao Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Tem experiência na área da Educação, com ênfase nos seguintes temas: universidade; ensino superior; docência no ensino superior; Gestão e Políticas da Educação; Orientação de monografias; Metodologia Científica; Didática; Metodologias de Ensino; Psicologia da Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: RASTROS DE ESCRITURAS: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO CENTRO-OESTE BRASILEIRA E O NEXO COM OS CRITÉRIOS HETERÔNOMOS QUALIS
Silas Borges Monteiro. Palavras-chave: Educação; Filosofia da Diferença; Periódicos Científicos da Educação; Escritura; Qualis periódicos.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Atividades acadêmicas de professores universitários: um estudo de representações sociais,Ano de Obtenção: 2006
Eugênia Coelho Paredes.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Aministração da Educação Pública
1999 - 2000
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: As ações da equipe técnica e a relação com a prática pedagógica no âmbito escolar público de 1.ª a 4.ª séries do ensino fundamental
Orientador: Jurema Rosa Lopes
Graduação
1992 - 1995
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Prática Pedagógica na Escola Estadual Santos Dummont
Orientador: Maynara Cotinha
Ensino Médio (2º grau)
1988 - 1990
Escola Estadual de I e II Graus Francisco Alexandre Ferreira Mendes
Formação complementar
2016 - 2016
Curso Educ@ - marcação XML. (Carga horária: 16h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
2015 - 2015
Aprovada na Prova de Proficiência em Língua Ingles. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2015 - 2015
Exame TOEFL ITP. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2014 - 2014
Seminário Temático acerca do Primeiro Livro da Tri. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2013 - 2013
Seminário Avançado I: Movimentos Sociais, Política. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2013 - 2013
Seminário Avançado II: Movimentos Sociais, Polític. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2009 - 2009
Seminário Temático. (Carga horária: 30h). , Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT, PPGE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Curso de Capacitação - LIBRAS. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2006 - 2006
Seminário Temático. (Carga horária: 32h). , Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT, PPGE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Curso de Redação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Espanhol III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
O uso do soft EVOC em pesq. na área de Rep. Soc.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
Estatística para Ciências Humanas e Sociais. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
Estágio de Docência na Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1999 - 2000
Espanhol I, II, III e IV. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1997 - 1997
Capacitação Técnica Gerencial para empreendedores. (Carga horária: 75h). , Programa Qualificar, PQ, Brasil.
1996 - 1996
"Licitações e Contratos". (Carga horária: 75h). , Programa Qualificar, PQ, Brasil.
1994 - 1994
Qualidade no atendimento ao cliente. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT, SEBRAE/MT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
TRINDADE, D. S. . 26 Semiedu 2018. 30 ANOS DO PPGE: DIÁLOGOS ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Seminário Educação 2013 - Educação e descolonialidades dos saberes, práticas e poderes. 2013. (Congresso).
TRINDADE, D. S. . Seminário Educação 2013: Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes. 2013. (Congresso).
TRINDADE, D. S. . A educação em diálogo com os movimentos sociais. 2013. (Congresso).
VICENTE, S. S. ; LIMA, R. R. ; TRINDADE, D. S. ; PAREDES, E. C. ; MACIEL, S. P. R. . Seminário temático: A Visão Geral da Teoria das Representações Sociais e Teoria do Núcleo Central. 2006. (Outro).
TRINDADE, D. S. ; PAREDES, E. C. ; LIMA, R. R. ; VICENTE, S. S. ; MACIEL, S. P. R. . Simpósio sobre Questões metodológicas de pesquisas em Representações Sociais. 2006. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Coordenadora de Grupo de Trabalho Temático. 2006. (Outro).
TRINDADE, D. S. . ANPEd centro-oeste 2006. 2006. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Coordenadora do GT-06 Educação e Psicologia no VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-oeste (ANPED CENTRO-OESTE). 2006. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Seminário Educação 2005. 2005. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Processo Seletivo Mesrado em Educação 2004, Turma 2005. 2004. (Concurso).
TRINDADE, D. S. . Seminário Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em Educação. 2004. (Outro).
TRINDADE, D. S. . O uso do software ALCESTE em pesquisas na área de representações sociais. 2004. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Workshop O uso do software ALCESTE em pesquisas na área de representações sociais. 2004. (Outro).
TRINDADE, D. S. . Seminário educação 1994. 1994. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Educação 2019: Cuiabá 300 anos: Debates sobre Educação, Pesquisa e Inovação.Atos de Escritura: Periódicos Científicos da Área da Educação e os critérios Herônomos Qualis. 2019. (Seminário).
XI Mostra da Pós-Graduação.Periódicos Científicos: Atos de Escritura, Significantes do conhecimento produzido na Área da Educação na Região Centro-Oeste do Brasil e o Nexo com os Parâmetros Qualis. 2019. (Outra).
X Mostra da Pós-Graduação.Autoria e Assinatura em Periódicos Científicos: Significantes do Conhecimento produzido na Área da Educação na Região Centro-Oeste do Brasil. 2018. (Outra).
25 SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CUCULTURAIS, SUJEITOS E SABERES. 2017. (Seminário).
25 SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CULTURAIS, SUJEITOS E SABERES. SABERES E FAZERES DOCENTES RELATADOS/VIVENCIADOS EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA DE ITAMBÉ, MATO GROSSO. 2017. (Congresso).
I FÓRUM DE INCLUSÃO DA UFMT. 2017. (Outra).
SEMINÁRIO TEMÁTICO - ARTIGO CIENTÍFICO: O QUE É E COMO ELABORAR. 2017. (Seminário).
24 SEMINÁRIO EDUCAÇÃO SABERES E IDENTIDADES: POVOS, CULTURAS E EDUCAÇÕES.GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E ANÁLISES A PARTIR DO PPP DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CÁCERES MT. 2016. (Seminário).
SemiEdu Seminário Educação 2015 - ?Educação e seus sentidos no mundo digital? ,.O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS PRÉ-ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Seminário).
Colóquio Pensamento crítico intercultural na perspectiva ambiental. 2014. (Seminário).
Seminário Temático acerca do Primeiro Livro da Trilogia de Agamben Homo Sacer, o Estado soberano e a vida nua. 2014. (Seminário).
A educação em diálogo com os movimentos sociais.Coodenadora de mesa. 2013. (Seminário).
Integrante da Comissão Organizadora do Seminário Educação 2013 -.Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes. 2013. (Seminário).
Seminário Educação 2012 - Das crianças (in)visíveis: entre a su sujeição e as posossibilidades criativas.Profissionais da Educação Infantil: atuação, concepções e saberes a partir de um processo de formação inicial em serviço. 2012. (Seminário).
Seminário Educação 2011 - Educação e Relações Raciais: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt.Participante. 2011. (Seminário).
REUNIÃO EXECUTIVA E DO ENCONTRO NACIONAL DO PROINFANTIL.Participação. 2010. (Encontro).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2010 ? Educação Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT SOBRE O PROFESSOR QUE FAZ DE CONTA QUE ENSINA. 2010. (Seminário).
Seminário Educação 2010 Educação, Formação de Professores e suas dimensões sócio-históricas: desafios e perspectivas.Representações Sociais de alunos do Curso de Pedagogia sobre o professor que faz de conta que ensina. 2010. (Seminário).
Seminário Educação 2010 Educação, Formação de Professores e suas dimensões sócio-históricas: desafios e perspectivas.Crescimento do PPGE/UFMT e perfil dos egressos. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO.O PERFIL DOS EGRESSOS DO PPGE/UFMT NO PERIODO 2004-2008. 2010. (Seminário).
WORKSHOP TEORIA, METODOLOGIA E PESQUISA. PPGE / IE / UFMT GPEP. 2010. (Outra).
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO ? OESTE: DESAFIOS DA PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO.EGRESSOS DO PPGE/UFMT: UM ESTUDO DO PERÍODO 2004-2008. 2010. (Encontro).
Ciclo de Estudos: Políticas Educacionais. UFMT / PPGE / GPMSE. C.H. 30. 2009. (Outra).
Seminário Educação 2009 - Políticas Educacionais: cenários e projetos sociais.Expansão da pós-graduação como prioridade das políticas públicas: um estudo na UFMT. 2009. (Seminário).
9 Encontro de pesquisa em educação da Anped Centro - oeste.Ensino Universitário: atividade entrecruzada a pesquisa?. 2008. (Encontro).
Seminário Educação 2008.Relação Professor-aluno, segundo as representações sociais de um grupo de professores universitários. 2008. (Seminário).
Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios..... 2007. (Seminário).
Seminário para desenvolvimento teórico metodológico em pesquisas na interface da educação e da psicologia social. 2007. (Seminário).
Seminário Temático: análise de dados das investigações em representações sociais. 2007. (Seminário).
Seminário temático: O programa ALCESTE, aspecto teóricos e práticos. 2007. (Seminário).
V Jornada Internacional e III conferencia Brasileira sobre Representações Sociais."Representações Sociais acerca de relacionamentos que entretêm professores e alunos universitários". 2007. (Outra).
.Seminário temático: A Visão Geral da Teoria das Representações Sociais e Teoria do Núcleo Central. 2006. (Seminário).
.Simpósio sobre Questões Metodológicas de Pesquisas em Representanções Sociais. 2006. (Simpósio).
Seminário Educação 2006. 2006. (Seminário).
Seminário Temático: Formação de Professores, pesquisa e avaliação: pressupostos ético-politicos..... 2006. (Seminário).
Seminário Temático: Visão geral da teoria das representações sociais e teorias do núcleo central. 2006. (Seminário).
Simpósio: Elementos estruturais e zona muda das representações sociais. 2006. (Simpósio).
Simpósio sobre Questões metodológicas de pesquisa em representações sociais. 2006. (Seminário).
VI Seminário de Linguagens - Linguagens: meios, formas e práticas. 2006. (Seminário).
IV Jornada Internacional e II Conferencia Brasileira sobre Representações Sociais-.O Ensino segundo as representações de um grupo de professores universitários. 2005. (Outra).
Seminário Educação 2005.Os inter-relacionamentos de professores universitários. 2005. (Seminário).
Seminário Educação 2005.Universidade, Educação Escolar e Formação de Professores. 2005. (Seminário).
Seminário temático: Dimensões políticas, Econômicas e sociais das circunstâcias dos Sujeitos. 2005. (Seminário).
Seminário Temático: O uso do Software EVOC em pesquisa quantitativas- parte I e II. 2005. (Seminário).
Seminário Temático: Reflexões Teorico-metodologicas acerca de atividades acadêmicas de Professores. 2005. (Seminário).
Seminário Educação 2004 - Temas Contemporâneos de Pequisa em Educação.Um estudo comparativo de representações sociais que professores da UFMT apresentam acerca de suas atividades profissionais. 2004. (Seminário).
Workshop o uso do Software EVOC em Pesquisas na Área de Representações Sociais. UFMT / PPGE / GPEP. C.H. 10. 2004. (Outra).
Workshop sobre Estatística para Ciências Humanas e Sociais. UFMT / PPGE / GPEP. C.H. 16. 2004. (Outra).
III Seminário de Segurança e saúde no trabalho do estado de Mato Grosso e Seminário macrorregional de segurança e saúde na indústria madeireira. 2000. (Seminário).
Simpósio de direito civil. 1999. (Simpósio).
Participação em bancas
TRINDADE, D. S.. INTERVENÇÕES DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL BOM JESUS DE COLÍDER PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. REORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL CASTELO BRANCO, PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE ALTA FLORESTA - MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. DIFICULDADES FRENTE À REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FÁBIO RIBEIRO DA CRUZ NA LINHA EMANCIPATIVA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A participação dos membros da CDCE na perspectiva de melhorias e envolvimento da comunidade escolar da Escola Municipal Laura Vicua. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Implantação da proposta de educação do campo na Escola Estadual Frei Caneca - Carlinda/MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A lei federal n 10.639/03 no Projeto Pedagógico: para superar as diferenças no cotidiano escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Reorganização do Projeto Político Pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. O processo histórico da gestão democrática no Vale do Teles Pires. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. O uso das TICs na Unidade Escola Vinicius de Moraes de Peixoto de Azevedo - MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A concepção do Projeto Político Pedagógico, na perspectiva de professores e pais de alunos da Escola Dom João VI, São José do Apuí - MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Ações de Aproximação Família/Escola Municipal de Educação Infantil e Creche Irmã Dulce. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A efetivação do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Fábio Ribeiro da Cruz, reelaborado numa linha participativa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Autonomia para reelaboração da matriz curricular e consequentemente da proposta curricular para o projeto Beija-flor (EJA). 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. As intervenções no Plano Político Pedagógico da Escola Municipal Atalaia na perspectiva emancipatória do aluno com dificuldade de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Aproximações para a construção e implantação do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal de Educação Infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Projeto Político Pedagógico: Uma construção coletiva no N.E.I.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Os projetos da Escola Ivanira Moreira Junglos envolvendo a comunidade escolar e reelaboração do Plano Político Pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Estudos sobre Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal de Educação Infantil Emilia da Silva Sipriano - Uma releitura dos textos estudados. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Superando o preconceito e o racismo na Escola Evaldo Meyer Roderjan no município de Brasnorte-MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Indicadores de qualidade no Centro de Educação Profissional de Alta Floresta - MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Um estudo de caso sobre o projeto político pedagógico da Escola Estadual Alternativa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Crise de identidade do professor: um novo desafio para o gestor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A dimensão pedagógica do conselho deliberativo da Escola Municipal Laura Vicua. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Projeto político pedagógico na escola e sua importância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Reforço escolar: uma solução para a aprendizagem dos alunos do ensino fundamental até o 5 ano da Escola Chapeuzinho Vermelho. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Interação família-escola-comunidade: Escola Pública Municipal Castro Alves - Marcelândia - MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Conceito e participação no Projeto Político Pedagógico da Escola Vinícius de Moraes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A participação dos profissionais da Escola Municipal de Educação Infantil e Creche Anjo da Guarda na construção do Projeto Político Pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. DE J. MARCELLO. Gestão Escolar Interação professor aluno.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Reflexões acerca da proposta de avaliação institucional da Escola Estadual Professor Elcio Prates. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A Avaliação Institucional nas escolas da Rede Municipal de Juína. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Implantação da proposta de educação com união sem segregação na Escola Estadual. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A avaliação institucional nas escolas da rede municipal de Juína. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Ausência das famílias na escola e a gestão democrática nas escolas públicas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A indisciplina na escola atual - anos iniciais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. CARVALHO. A recomendação do projeto político pedagógico da Escola Municipal Bom Jesus. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. O gestor escolar da escola municipal Castanheira frente a indisciplina na escola e na sala de aula.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Projeto político pedagógico e a gestão democrática: Uma prática educacional na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. As escolas da rede municipal de Juína e a avaliação institucional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Gestão Democrática: A importância do projeto político pedagógico na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Gestão Democrática: autonomia e gestão participativa na Escola Municipal 07 de Setembro. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Gestão Democrática: processo de gestão democrática nas escolas públicas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A construção do projeto político pedagógico da Escola Municipal Cecília Meireles. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A importância do projeto político pedagógico para uma gestão democrática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A construção do Projeto Político Pedagógico no Núcleo Educação Infantil criança esperança. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Buscando a participação da família na Escola Municipal Governador Fragelli. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Projeto Político Pedagógico na Escola Municipal Padre José de Anchieta. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. BORGES. Projeto Político Pedagógico: Elemento fundamental na gestão democrática escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. A falta de participação das famílias na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso.
TRINDADE, D. S.. Educação Profissional continuada: dificuldades nas práticas do serviço operacional dos Policiais Militares no CR - I da PMMT. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento de Oficiais da Polícia Militar de Mato Grosso) - Academia de Polícia Militar Costa Verde.
TRINDADE, D. S.. França. Universidade Corporativa de Segurança Pública: Uma perspectiva de educação continuada na PMMT. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento de Oficiais da Polícia Militar de Mato Grosso) - Academia de Polícia Militar Costa Verde.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Forense Computacional: as ferramentas que as instituições usam para desvendar os crimes vistuais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Segurança pública e seus avanços tecnológicos em Mato Grosso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Como diminuir o stress na área policial militar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
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TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Tortura policial do Estado de Mato Grosso no período contemporâneo e suas consequências. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. As queimadas em Mato Grosso: um desafio educacional para a preservação ambiental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Anemia Falciforme e a Terapia Transfusional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
TRINDADE, D. S.; VALERIANO, J. L.; SIQUEIRA, J. F. C.. Segurança Pública e Cidadania: Uma relação contraditória. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) - Faculdades Integradas de Cuiabá.
Orientou
Gestão democrática na Instituição de Educação Infantil ?Cantinho Feliz; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O trabalho do gestor na escola: dimensões, relações, conflitos, formas de atuação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A importância do projeto político pedagógico na escola de educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão democrática: concepções e práticas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão escolar democrática: desafios e perspectivas, algumas reflexões a partir do PPP de uma escola pública em Cáceres-MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
UM OLHAR REFLEXIVO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL CANTINHO DO CÉU; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Avaliação escolar: o que dizem professores de uma escola municipal de Rondolândia-MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A reconstrução coletiva do projeto político pedagógico da escola do campo Senador Teotônio Vilela; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O projeto político pedagógico e a gestão democrática da Escola Municipal Professor Vitor Quintiliano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O gestor escolar frente aos seus desafios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A importância da gestão democrática na construção do projeto político-pedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão democrática escolar e Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão escolar na educação do campo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O direito à educação e gestão democrática no projeto político pedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Projeto político pedagógico: um importante instrumento de organização na escola indígena; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O que dizem alunos do ensinos(as) do ensino fundamental de uma escola pública sobre os seus direitos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Avaliação: instrumento diagnóstico no processo de construção do conhecimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Um olhar sobre a gestão democrática escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico na ambiência escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico e a violência na escola: relatando uma experiência de sucesso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Relações interpessoais no ambiente escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenação pedagógica possibilidades e entraves; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Desafio de ser coordenador pedagógico na atualidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenador pedagógico e o projeto político pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Relações interpessoais na gestão democrática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico no contexto atual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A decisão do coordenador no cotidiano; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenador pedagogico e a avaliação da aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O papel do coordenador pedagógico como formador; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Os desafios do coordenador pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico e sua realidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenação: um ato de amor pela educação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenar: planejar, conhecer e atuar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Coordenação pedagógica: um desafio didático; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico como agente articulador e transformador no cotidiano escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O desafio do coordenador ao exercer a função de coordenador pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Os desafios da coordenação pedagógica no Centro de Educação de Jovens e Adultos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Funções e responsabilidades do coordenador pedagógico no dia a dia da escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O trabalho do coordenador pedagógico no cotidiano escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico e a avaliação institucional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O coordenador pedagógico na atualidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A coordenação pedagógica e seus desafios na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A coordenação pedagógica e seus desafios na Escola EMEB Padre Luiz Maria Ghisoni; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A coordenação pedagógica Escola Estadual Arlete Miranda da Silva; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A influência do trabalho do coordenador pedagógico na aprendizagem dos alunos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Os desafios da coordenação pedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão democrática no cotidiano da Escola Estadual Professora Nadir de Oliveira na perspectiva de uma escola pública de qualidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
A coordenação pedagógica e sua função; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Gestão democrática e coordenação: uma dialética do processo ensino/aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O papel do coordenador pedagógico na E; E; Porfíria Paula de Campos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
Desafios à gestão pedagógica escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
O papel da Coordenação Pedagógica e o direito à Educação; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Dionéia da Silva Trindade;
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TRINDADE, D. S. . "Auto-imagens de professores universitários reveladas mediante as associações livres de palavras". In: VI Seminário de Linguagens - Linguagens: meios, formas e práticas, 2006, Cuiabá-Mt. Linguagens: meios, formas e práticas, 2006.
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TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Autoria e Assinatura em Periódicos Científicos: Significantes do Conhecimento produzido na Área da Educação na Região Centro-Oeste do Brasil. In: X Mostra da Pós-Graduação, 2018, Cuiabá - MT. X Mostra da Pós-Graduação: Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós-graduação, 2019. v. 10. p. 01-01.
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TRINDADE, D. S. ; VICENTE, S. S. ; SANTOS, G. ; Milani, M. R. . Representações Sociais de discentes de pedagogia da UFMT acerca do professor. In: VII JIRS e V CBRS, 2011, Vitória. TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS 50 ANOS: memórias, desafios contemporâneos e perspectivas. Vitória: GM Editora, 2011. p. 1-262.
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TRINDADE, D. S. ; SAUL, L. L. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT SOBRE O PROFESSOR QUE FAZ DE CONTA QUE ENSINA. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2010 ? Educação Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas, 2010, CUIABÁ. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2010 ? EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS DIMENSÕES SÓCIO-HISTÓRICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. CUIABÁ: UFMT, 2010. v. 18. p. 1-10.
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TRINDADE, D. S. . Ensinar e Pesquisar: Atividades Entrelaçadas?. In: Seminário Educação 2007, 2007, Cuiabá-MT. Qualidade do ensino na contemporaneidade: novos e velhos desafios. Cuiabá-MT, 2007. v. 15. p. 185-185.
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TRINDADE, D. S. . As representações sociais que um grupo de docentes apresenta acerca de ser professor na UFMT. In: Seminário Educação e Estudos de Linguagem (2), 2005, SINOP. Seminário Educação e Estudos de Linguagem: Pedagogia, Letras e Matemática - pesquisa e perspectivas. SINOP: EDITORA UNEMAT, 2005. v. 2. p. 28-28.
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TRINDADE, D. S. . As ações da equipe técnica e a relação com a prática pedagógica no âmbito escolar público de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. In: II Encontro de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste, 2001, Goiânia. II Encontro de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste - ANPAE, 2001. v. 2. p. 39-39.
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TRINDADE, D. S. . Considerações acerca de um trabalho de observação pedagógica na Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Santos Dummont - Município de Cuiabá-MT. In: 2ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 1995, Cuiabá. Anais da 2ª Reunião Especial da SBPC. Cuiabá, 1995.
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TRINDADE, D. S. . O fazer pedagógico na Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Santos Dummont. In: 2ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1995, Cuiabá. Anais da 2ª Reunião Especial da SBPC. Cuiabá: EdUFMT, 1995.
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TRINDADE, D. S. ; SOUZA, E. ; JESUS, E. M. ; MONTEIRO, S. B. . Composições Filosóficas de Pesquisa em Educação do Grupo de Estudos Filosofia e Formação (EFF/PPGE/UFMT/BRASIL). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Periódicos Científicos da Área da Educação na Região Centro Oeste e os Parâmetros Qualis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Atos de Escritura: Periódicos Científicos da Área da Educação e os critérios Herônomos Qualis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TRINDADE, D. S. . Revista de Educação Pública: Experiências e Desafios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Educação e a Avaliação Qualis Periódicos 2013-2016.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Cartografando abordagens temáticas mobilizadas nas dissertações e teses do grupo estudos de filosofia e formação EFF/UFMT/CNPQ (2007 2017). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CASTILHO, S. D. ; TRINDADE, D. S. ; COSTA, J. F. ; PEREIRA, L. S. . Saberes e fazeres docentes relatados/vivenciados em uma escola quilombola de Itambé em Mato Grosso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, E. N. S. ; TRINDADE, D. S. . GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E ANÁLISE A PARTIR DO PPP DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CÁCERES-MT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; SANTOS, E. N. S. . O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS PRÉ-ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; SAMBRANO, T. M. ; TANUS, V. L. F. A. . PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ATUAÇÃO, CONCEPÇÕES E SABERES A PARTIR DE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM EXERCÍCIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; Milani, M. R. ; VICENTE, S. S. ; SANTOS, G. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DISCENTES DE PEDAGOGIA DA UFMT ACERCA DO PROFESSOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTO, L. S. E. ; TRINDADE, D. S. . O PERFIL DOS EGRESSOS DO PPGE/UFMT DO PERÍODO DE 2004-2008. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; SAUL, L. L. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT SOBRE O PROFESSOR QUE FAZ DE CONTA QUE ENSINA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; SANTO, L. S. E. . CRESCIMENTO DO PPGE/UFMT E PERFIL DOS EGRESSOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. ; SANTO, L. S. E. . EGRESSOS DO PPGE/UFMT: UM ESTUDO DO PERÍODO 2004-2008. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. G. M. ; TRINDADE, D. S. ; SANTO, L. S. E. . EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO COMO PRIORIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO NA UFMT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Ensino Universitário: Atividade entrecruzada à pesquisa?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . A Relação professor-aluno, segundo as representações sociais de um grupo de professores universitários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TRINDADE, D. S. . "Representações Sociais acerca de relacionamentos que entretêm professores e alunos universitários". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Ensino Universitário: representações sociais de professores". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Ensinar e Pesquisar: Atividades entrelaçadas?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TRINDADE, D. S. . Auto-imagens de professores universitários revelados mediante as associações livres de palavras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . "Os interrelacionamentos de professores universitários.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . O Ensino em Ambiência Universitária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . As atividades profissionais de professores universitários: um estudo no cotidiano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . As representações sociais que um grupo de docentes universitários apresenta acerca da atividade de ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . As representações sociais que um grupo de docentes apresenta acerca de ser professor na UFMT. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . O ensino, segundo as representações sociais de um grupo de professores universitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Os inter-relacionamentos de professores universitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . "As Atividades Acadêmicas que se Processam no Interior de uma Universidade Pública, segundo representações sociais de seus professores". 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRINDADE, D. S. . Um estudo comparativo de representações sociais que professores da UFMT apresentam acerca de suas atividades profissionais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TRINDADE, D. S. . Atividades profissionais de professores universitários: um estudo de representações sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . Atividades acadêmicas: um olhar para o cotidiano docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRINDADE, D. S. . As ações da equipe técnica e a relação com a prática pedagógica no âmbito escolar público de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRINDADE, D. S. . Considerações acerca de um trabalho de observação pedagógica na escola estadual de primeiro e segundo graus Santos Dumont - município de Cuiabá-MT. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRINDADE, D. S. . O fazer pedagógico na escola de primeiro e segundo graus "Santos Dumont" - municipio de Cuiabá-MT. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRINDADE, D. S. ; SA, N. P. . O Programa de Pós-Graduação: feixes temáticos expressos nas dissertações em 2008/01. Cuiabá: EduUFMT, 2008 (Texto Informativo).
Outras produções
TRINDADE, D. S. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO 25 SEMINÁRIO EDUCAÇÃO. 2017.
TRINDADE, D. S. . SEMINÁRIO TEMÁTICO ARTIGO CIENTÍFICO: O QUE É E COMO ELABORAR. 2017.
TRINDADE, D. S. ; SAUL, L. L. ; LUCCIA, G. C. P. . Comissão de Normas e Procedimentos dos Trabalhos no VIII ENDIPE -Cadernos de Resumo: Didática e Práticas de Ensino no contexto polítici contemporâneo: cenas da educação brasileira. 2016.
TRINDADE, D. S. . Coordenadora do concurso público para provimento de cargos do quadro permanente do Detran/MT. 2015.
TRINDADE, D. S. . Integrante da Comissão Organizadora do Seminário Educação 2013: Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes. 2013.
TRINDADE, D. S. . Coordenadora de mesa do seminário 'A educação em diálogo com os movimentos sociais'. 2013.
TRINDADE, D. S. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PÔSTERES DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas. 2012.
TRINDADE, D. S. . COORDENADORA DO PROCESSO SELETIVO 2009 VESTIBULAR. 2009.
TRINDADE, D. S. ; BERALDO, T. M. L. ; SILVA, M. G. M. ; VELOSO, T. C. M. A. ; CARDOSO, L. A. M. ; DUQUE, L. M. A. ; SOUZA, A. G. ; ULIANA, E. R. ; SANTOS, E. A. ; MELO, A. ; SANTOS, M. A. ; HIDALGO, A. C. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2009. 2009.
TRINDADE, D. S. . ASSESSORA TÉCNICO-PEDAGÓGICA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009.
TRINDADE, D. S. . Coordenação do GT-06 Educação - Psicologia da Educação no VIII Encontro da Anped Centro-Oeste, na UFMT, com o tema Educação, Ética e Democracia.. 2006.
TRINDADE, D. S. . coordenadora processo seletivo 2007 vestibular. 2006.
TRINDADE, D. S. . Processo Seletivo Mestrado 2006. 2005.
TRINDADE, D. S. . coordenação processo seletivo 2006 vestibular. 2005.
TRINDADE, D. S. . Processo Seletivo do Mestrado em Educação Turma 2005. 2004.
TRINDADE, D. S. . SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2004.
TRINDADE, D. S. . O uso do software ALCESTE em pesquisas na área de representações sociais. 2004.
TRINDADE, D. S. . Processo Seletivo para o Mestrado 2005. 2004.
TRINDADE, D. S. . Como se tornar o que se é. Periódicos Científicos da Área da Educação na Região Centro Oeste Brasileira. 2019. (Pôster).
TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Periódicos Científicos: Atos de Escritura, Significantes do conhecimento produzido na Área da Educação na Região Centro-Oeste do Brasil e o Nexo com os Parâmetros Qualis. 2019. (Pôster).
TRINDADE, D. S. ; MONTEIRO, S. B. . Autoria e Assinatura em Periódicos Científicos: Significantes do Conhecimento produzido na Área da Educação na Região Centro-Oeste do Brasil. 2018. (Pôster).
TRINDADE, D. S. . Comissão de Normas e Procedimentos dos Trabalhos no XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Comissão).
TRINDADE, D. S. . Curso de especialização em gestão escolar lato sensu. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TRINDADE, D. S. . Seminário Temático acerca do Primeiro Livro da Trilogia de Agamben 'Homo Sacer o Estado Soberano e a Vida Nua. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TRINDADE, D. S. . Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TRINDADE, D. S. . Disciplina Seminário Avançado I: movimentos sociais, política e educação popular. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TRINDADE, D. S. . Disciplina Seminário Avançado II: movimentos sociais, política e educação popular. 2013. .
TRINDADE, D. S. . Professor formador. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TRINDADE, D. S. . A educação em diálogo com os movimentos sociais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TRINDADE, D. S. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TRINDADE, D. S. ; PAREDES, E. C. ; LIMA, R. R. ; VICENTE, S. S. . As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública. 2005. (Pôster).
TRINDADE, D. S. . Processo Seletivo Mestrado 2005 - Turma 2006. 2005. (Seleção mestrado).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: ATOS DE ESCRITURA, SIGNIFICANTES DO CONHECIMENTO PRODUZIDO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL E O NEXO COM OS PARÂMETROS NORMATIVOS QUALIS (2013-2016), Descrição: Esta proposta de pesquisa tem como objeto os periódicos científicos mantidos por programas de pós-graduação stricto sensu na área de Educação da região Centro-Oeste. Objetiva-se compor uma cartografia dos periódicos, que possibilite perceber os avanços obtidos, as dificuldades de manutenção e regularidade da periodicidade, fissuras/lacunas nas avaliações Qualis e o impacto disso nos programas de pós-graduação stricto sensu em Educação desta mesma região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dionéia da Silva Trindade - Coordenador / Silas Borges Monteiro - Integrante.
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2009 - 2012
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: Estudo dos egressos do período de 2004 - 2008, Descrição: O Projeto tem como propósito realizar um levantamento acerca dos egressos do PPGE/IE/UFMT, do período de 2004-2008, na busca de apreender se as diretrizes e objetivos do PPGE estão sendo alcançados, sobretudo nos aspectos como formação de pessoal qualificado para docência; socialização da pesquisa produzida no mestrado; participação dos egressos em eventos científicos. Registro: 158/CAP/2009. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dionéia da Silva Trindade - Coordenador / MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA - Integrante / LETICIA SILVA DO ESPÍRITO SANTO - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Outra.
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2004 - 2006
Atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública segundo representações sociais de seus professores., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Eugênia Coelho Paredes - Coordenador / Rosely Ribeiro lima - Integrante / Simone Sanches Vicente - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Prêmios
2003
Ato de Agradecimento, UFMT.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Mato Grosso, Revista de Educação Pública UFMT. , Av. Fernando Corrêa da Costa, 2.367, Boa Esperança, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (065) 36158466, Ramal: 8466, Fax: (065) 36158429, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2011
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrou o quadro de assessora técnica pedagógica do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil
1992 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico-administrativo, Carga horária: 40
Atividades
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10/2015 - 10/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Vivencial (Etapa 5) C.H. 30 horas. Modalidade a distância, on line. Parceria com SEB/MEC - SEDUC/MT e UNDIME/MT.
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08/2015 - 09/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Vivencial (Etapa 4) C.H. 15 horas. Modalidade a distância, on line. Parceria com SEB/MEC - SEDUC/MT e UNDIME/MT.
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07/2015 - 08/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Vivencial (Etapa 3) C.H. 30 horas. Modalidade a distância, on line. Parceria com SEB/MEC - SEDUC/MT e UNDIME/MT.
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04/2015 - 05/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Vivencial (Etapa 2) C.H. 30 horas. Modalidade a distância, on line. Parceria com SEB/MEC - SEDUC/MT e UNDIME/MT.
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02/2015 - 03/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Vivencial (Etapa 1) C.H. 30 horas. Modalidade a distância, on line. Parceria com SEB/MEC - SEDUC/MT e UNDIME/MT.
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03/2013 - 03/2014
Ensino, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Práticas e Espaços de Comunicação na Escola. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Aprendizagem e Trabalho Pedagógico. C.H. 40 horas. Modalidade a distância on-line.
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03/2013 - 03/2014
Ensino, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Gestão Pedagógica. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Tópicos Especiais - Políticas e Programas de Educação: PNE, PDE e PAR. C.H. 45 horas. Modalidade a distância on-line., Metodologia do Trabalho Científico. C.H. 60 horas. Modalidade a distância on-line.
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05/2004 - 08/2004
Estágios , Instituto de Linguagens / Educação Artística - Habilitação em Música.,Estágio realizado, Estágio de Docência na Graduação. Disciplina: Psicologia da Educação II - Código: 10516573 - C.H. 60 horas. Turno: Vespertino - Turma W - N de Crédito do Estágio: 02.
2007 - 2007
Academia de Polícia Militar Costa VerdeVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Profª Convidada da disciplina de Teoria e Prática de Ensino, com carga hrária de 25h/a
Atividades
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01/2007
Ensino, Curso de Gestão em Segurança Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática de Ensino. Carga horária 25.
2007 - 2007
Faculdades Integradas de CuiabáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 36
Outras informações:
Docente da Disciplina: Metodologia e Técnicas de Pesquisa.
2007 - 2007
Faculdades Integradas de CuiabáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 48
Outras informações:
Professora Universitário para a turma de Tecnologia em Gestão Agronegócio na disciplina de Pesquisa I
2007 - 2007
Faculdades Integradas de CuiabáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora Universitário Modular para a turma de Gestão de Segurança Pública, na disciplina Metodologia de Pesquisa.
2007 - 2007
Faculdades Integradas de CuiabáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora Universitário para a turma de Secretariado Executivo Bilíngüe na disciplina Metodologia de Pesquisa I e II
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