Luana Santos Lemos

A professora Luana Santos Lemos é formada em Letras pela Universidade Federal do Espírito Santos, possui Mestrado em Estudos Linguísticos e Doutoranda em Estudos Linguísticos pela UFES. Atualmente está como Subsecretária de Gestão Pedagógica pela Secretaria de Educação do Município de Vitória, capital do Espírito Santo e também atua como professora convidada no Programa de Pós-Graduação Profissional em Ciências Contábeis e Administração ? Linha de Pesquisa Gestão Escolar, da Fucape Fundação de Pesquisa e Ensino. É professora efetiva em dois vínculos pela Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo, na disciplina de Língua Portuguesa. Tem experiência no Ensino Superior na área de Linguística, Ensino de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Educação a Distância (EAD) e Gestão Escolar, em Faculdades como Fabra, Novo Milênio, Fucape e Uniseb. Participou de bancas de Correção de Redação para concursos e Elaboração de Itens para provas Estaduais e Federais. Foi Especialista Credenciada entre os anos de 2012-2016 na área de Letras pelo Conselho Estadual de Educação e atuou como Diretora da EEEFM "Professora Juraci Machado" entre os anos de 2016 e 2019 e Diretora Escolar da Escola em Tempo Integral da EEEFM "Professora Hilda Miranda Nascimento". Recebeu 1 Lugar na categoria Gestão Pedagógica do Prêmio Boas Práticas na Educação em 2017 e 2019. É mãe e esteve de licença maternidade nos anos de 2013 e 2019.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2018 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: INDO PARA A SALA DA COORDENAÇÃO: ANÁLISES DE FALA-EM-INTERAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR,
Roberto Perobelli de Oliveira. Palavras-chave: ANÁLISE DA CONVERSA; ESTUDOS DE FALA-EM-INTERAÇÃO.

Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos

2008 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: As estratégias Lingüístico-discursiva em capas de Veja e Istoé,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Hilda de Oliveira Olímpio
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do discurso; Lingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Formação complementar

2021 - 2021

MÓDULO ESSENCIAL DA ACADEMIA DE GESTÃO MUNICIPAL. (Carga horária: 72h). , ACADEMIA DE GESTÃO MUNICIPAL, AGM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: ANÁLISE DO DISCURSO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: SEMIOLINGUÍSTICA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: gESTÃO ESCOLAR.

Organização de eventos

LEMOS, L. S. ; SODRE, A. L. . Seminário Municipal de Educação Especial. 2021. (Congresso).

PEROBELLI, R. O. ; LEMOS, L. S. . 3 Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica (III EnACE). 2021. (Congresso).

LEMOS, L. S. . Pão e Poesia em uma Pandemia. 2020. (Concurso).

Participação em eventos

3 Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica (III EnACE).Análise Conjunta de Dados - Atendimentos Pedagógicos. 2021. (Encontro).

Iniciativas Criativas e Tendências para Educação ao Redor do Mundo.Computação na escola para transformar a realidade. 2021. (Encontro).

EnACEemcasa. Oportunidades de Aprendizagem na Fala-em-interação de sala de aula contemporânea. 2020. (Exposição).

Webnário Tempo Integral.Protagonismo. 2020. (Seminário).

ALAB. Algumas questões sobre metodologia qualitativa e a pesquisa em Análise da Conversa. 2019. (Congresso).

7ª Semana de Pesquisa em Letras. A subjetividade n incorporação da voz alheia: a presença do eu no discurso do outro. 2009. (Congresso).

ABRALIN EM CENA. Voz própria e voz alheia: uma análise semiolinguística do discurso citado em textos jornalisticos. 2009. (Congresso).

II COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS.FUNÇÕES E EFEITOS DO DISCURSO CITADO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UMA PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA. 2008. (Seminário).

VI SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS - DIÁLOGOS EM TORNO DA LINGUAGEM. OS SUJEITOS DA LINGUAGEM Na teoria semiolinguistica de Patrick Charaudeau. 2008. (Congresso).

XII Congresso Nacional de linguística e filologia. AS ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICO-DISCURSIVAS NAS CAPAS DE REVISTA. 2008. (Congresso).

I COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. 2007. (Outra).

O Gênero Capa de Revista em Discussão: Estratégias lingüístico-discursivas.O Gênero Capa de Revista em Discussão: Estratégias lingüístico-discursivas. 2007. (Seminário).

V Semana de Pesquisa em Letras. 2007. (Encontro).

A produção de sentidos em jornais, revistas, publicidade, HQ e TV. 2006. (Oficina).

IV Semana de Pesquisa em Letras. 2006. (Encontro).

Oficina: A tradição moral no Crepúsculo dos Ídolos. 2006. (Oficina).

I Semana de Pesquisa em Letras. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: PRISCILA VITORINO DE OLIVEIRA

Pavani, E.C.R.;LEMOS, L. S.; Araujo, B.F.V.B.. CULTURA DE REPROVAÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DAS ESTRATÉGIAS DE ENFREMTAMENTO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - FUCAPE.

Aluno: Gean Jaccoud Faria

LEMOS, L. S.; Pavani, E.C.R.; Araujo, B.F.V.B.. DIRETORES ESCOLARES E PROFESSORES EM INÍCIO DE CARREIRA: O QUE CADA UM ESPERA DO OUTRO?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - FUCAPE.

LEMOS, L. S.. Banca de Elaboração de Itens para o SAEB-INEP. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

LEMOS, L. S.. Renovação de Reconhecimento do Curso de Letras da FAFIA. 2012. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2015. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2014. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2013. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Provas de Redação para o CESPE. 2012. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Elaboração de Itens Paebes- CAED-UFJF. 2012. Universidade Federal de Juiz de Fora.

LEMOS, L. S.. Correção de Provas de Redação para o CESPE/UNB. 2011. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2010. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2009. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

LEMOS, L. S.. Banca de Correção de Redações do CESPE/UNB. 2008. Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

Orientou

PRISCILA VITORINO DE OLIVEIRA

AÇÕES DE APOIO E COMPORTAMENTOS DE EVOLUÇÃO NA CARREIRA: Expectativas e percepções de Gestores escolares e Professores em início de carreira; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO) - FUCAPE; (Orientador);

Gean Jaccoud Faria

AÇÕES DE APOIO E COMPORTAMENTOS DE EVOLUÇÃO NA CARREIRA: Expectativas e percepções de Gestores escolares e Professores em início de carreira; ; 2022; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO) - FUCAPE,; Orientador: Luana Santos Lemos;

Produções bibliográficas

LEMOS, L. S. . A INCORPORAÇÃO DO DISCURSO ALHEIO: A ANÁLISE DE UMA REPORTAGEM. Percursos Linguísticos , v. 1, p. 150-170, 2011.
LEMOS, L. S. . A SUBJETIVIDADE NO DISCURSO DO OUTRO. RevLet: Revista Virtual de Letras , v. 2, p. 120-132, 2010.
LEMOS, L. S. . A ?furada? do furo de reportagem: uma análise pragmática dos plantões do jornalismos da Rede Globo e Rede Record. Revista Tessituras , v. 1, p. 2-15, 2009.
LEMOS, L. S. . O GÊNERO CAPA DE REVISTA EM DISCUSSÃO: ESTRATÉGIAS LINGÜÍSTICO-DISCURSIVAS. In: Junia Zaidan, Maria da Penha Pereira Lins e Wilberth Salgueiro. (Org.). Línguas, ficções: fronteiras em rasura. Vitória: UFES, 2008, v. V, p. -.
LEMOS, L. S. . RECONHECIMENTO DO SUJEITO HETEROGÊNEO. In: CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2010, MARINGÁ - PR. CIELLI, 2010.
LEMOS, L. S. . A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - CIELLI, 2010, MARINGÁ - PR. CIELLI, 2010. v. I.
LEMOS, L. S. . A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO. In: CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2010, MARINGÁ - PR. CIELLI, 2010.
LEMOS, L. S. . RECONHECIMENTO DO SUJEITO HETEROGÊNEO. In: CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2010, MARINGÁ - PR. CIELLI, 2010.
LEMOS, L. S. . A sujetividade na incorporação da voz alheia: a presença do eu no discurso do outro. In: 7ª Semana de Pesquisa em Letras, 2009, Vitória. 7ª Semana de Pesquisa em Letras. Vitória: UFES, 2009. v. 7.
LEMOS, L. S. . Os sujeitos da linguagem na teoria semiolinguística de Patrick Charaudeau. In: Vi Semana de Letras, 2008, Vitória. DIÁLOGOS EM TORNO DA LINGUAGEM. Vitória: UFES, 2008. v. VI. p. 29.
LEMOS, L. S. . As estratégias lingüístico-discursivas nas capas de revista. In: XII Congresso Nacional de linguística e Filologia, 2008, Vitória. CIFEFIL. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2008. v. XII. p. 34.
LEMOS, L. S. . O Gênero Capa de Revista em Discussão: Estratégias lingüístico-discursivas. In: O Gênero Capa de Revista em Discussão: Estratégias lingüístico-discursivas, 2007, Vitória. 5ª SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS, 2007.
LEMOS, L. S. . Reflexão e crítica por meio do humor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LEMOS, L. S. . RECONHECIMENTO DO SUJEITO HETEROGÊNEO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LEMOS, L. S. . A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LEMOS, L. S. . Voz própria e voz alheia: uma análise Semiolinguística do discurso citado em textos jornalisticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEMOS, L. S. . A Subjetividade na incorporção da voz alheia: a presença do eu no discurso do outro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEMOS, L. S. . As estratégias lingüístico-discursivas nas capas de revista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEMOS, L. S. . Os sujeitos da linguagem na teoria semiolinguística de Patrick Charaudeau. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEMOS, L. S. . O Gênero Capa de Revista em Discussão: Estratégias lingüístico-discursivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LEMOS, L. S. . Conselho Estadual de Educação - CEE. 2012.

LEMOS, L. S. . Elaboração de Itens para o SAEB-INEP. 2014.

LEMOS, L. S. . Elaboração de Itens para PAEBES/CAED/UFJF. 2012.

LEMOS, L. S. . Renovação de Reconhecimento do Curso Letras da FAFIA. 2011.

LEMOS, L. S. . Correção de Provas de Redação para o CESPE. 2009.

LEMOS, L. S. . Correção de Provas para o CESPE. 2008.

LEMOS, L. S. . Leitura e Produção de Textos. 2015. .

LEMOS, L. S. . Prova do SAEB. 2013. (Elaboração de itens).

LEMOS, L. S. . Elaboração de itens para prova do Paebes. 2011. (Elaboração de itens).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Etnografia da linguagem e Linguística Aplicada, Descrição: Este projeto se abre para as possibilidades de pesquisa que entrecruzam os princípios da linguística aplicada com os da etnografia da linguagem. A partir da análise de variados cenários, o objetivo deste trabalho é investigar como os membros de grupos sociais distintos implementam ações, via linguagem, relacionadas ao agrupamento do qual fazem parte. Este projeto se associa ao projeto ?Narrativas e Identidades na Perspectiva da Sociolinguística Interacional: constituição de um corpus serrano-capixaba?, FAPES-PICJr [edital 14/2014] (coordenado pelo mesmo professor-pesquisador que assina o presente projeto) em que dez estudantes de educação básica atuam como pesquisadores juniores, em conjunto com duas monitoras, estudantes de graduação, mais a bolsista de iniciação científica que desenvolve sua pesquisa no atual projeto. Metodologicamente, a abordagem será de cunho qualitativo, tendo como método o estudo de caso. A investigação envolve a observação de crianças e adolescentes atuando como pesquisadoras/es no âmbito do projeto, que promove encontros entre esses estudantes com diversos atores sociais de variados cenários de fala-em-interação selecionados por representarem a cultura capixaba na cidade de Serra/ES. Em encontros promovidos entre membros desta comunidade e os/as estudantes da escola, serão gerados dados audiovisuais e transcritos, o que permitirá posterior análise. Espera-se que possamos contribuir ainda mais com as pesquisas sobre a linguagem-em-uso, sobretudo etnografia com crianças e adolescentes, com vistas ao aprimoramento da atividade de pesquisa enquanto método de construção conjunta do conhecimento... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luana Santos Lemos - Coordenador / ROBERTO PEROBELLI DE OLIVEIRA - Integrante.

Prêmios

2019

PRÊMIO SEDU BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO 2019 - CATEGORIA GESTÃO ADMINISTRATIVA, SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO.

2017

PRÊMIO SEDU BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO 2017 - CATEGORIA GESTÃO ADMINISTRATIVA, SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. , Avenida Santarém, Barcelona, 29166400 - Serra, ES - Brasil, Telefone: (27) 33411068

Experiência profissional

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação - Campus Serra

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO

Vínculo: Especialista Credenciada, Enquadramento Funcional: Credenciamento - assessoria

Outras informações:
Especialista Credenciada na área de LETRAS

2010 - 2014

Faculdade Interativa COC

Vínculo: TUTORA, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora do curso de Letras-Inglês

2008 - 2008

Nassau Editora, Rádio e Tv ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor de Arte, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Neaad - bolsista Capes - tutor mediador

2008 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Prática docente para o curso de Letras Português - 6 período - disciplina de Análise do Discurso - sob Orientação da Professora Doutora Adrete Teresinha Matias Grunfeld

2004 - 2006

Instituto de Ensino Gauss

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 25

2011 - 2012

Escola de Ensino Superior Fabra

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Docência nas disciplinas de Língua Portuguesa; Alfabetização e Letramento; Língua Portuguesa e Literatura - Curso de Graduação em Letras e Pedagogia e Pós graduação

2012 - 2012

Colégio Salesiano Jardim Camburi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2016 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção da EEEFM "Profa. Juraci Machado", Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2008

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: DT - Designação Temporária, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 25

2008 - 2009

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa fornecida pelo Mestrado em Estudos Linguísticos UFES

Atividades

04/2008 - 02/2009
Pesquisa e desenvolvimento, UFES.,Linhas de pesquisa

2016 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Secretaria de Educação Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subsecretária de Gestão Pedagógica, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

FUCAPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Mestrado, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina de Gestão Administrativo-Financeira Escolar no Mestrado Profissional em Ciências Contábeis e Adminstração - Linha : Gestão Escolar