Fernanda Marcos Weber

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI), com especialização em Avaliação Psicológica pela Faculdade de Ciência Sociais Aplicadas, aluna do mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense. Atua em clínica atendendo a demanda de desenvolvimento infantil e aprendizagem e avaliação psicológica e psicopedagógica. É docente nas disciplinas de avaliação psicológica I e II no Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação Profissional e Tecnológica

2018 - Atual

Instituto Federal Catarinense
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: A definir

Especialização em Avaliação Psicológica

2012 - 2014

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: Escala de avaliação de bullying escolar: identificando e prevenindo a violência na escola
Orientador: Cristiano Esteves

Graduação em andamento em Pedagogia

2016 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em PSICOLOGIA

2008 - 2013

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí
Título: A percepção de crianças e adolescentes acerca do rompimento do vínculo conjugal de seus pais
Orientador: Fernanda Graudenz Muller
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos (Governo Federal), PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2015 -

Panlexia Plus. , Instituto de Capacitação Pedagógica, INCAPE, Brasil.

2018 - 2018

Técnica Projetiva de Desenho - HTP. (Carga horária: 16h). , Psicoshop, PSICOSHOP, Brasil.

2016 - 2018

Processos Cognitivos e o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático. (Carga horária: 192h). , Centro Interativo, CI, Brasil.

2017 - 2017

Comitê de Ética. (Carga horária: 2h). , Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, UNIDAVI, Brasil.

2017 - 2017

Sustentabilidade. (Carga horária: 2h). , Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, UNIDAVI, Brasil.

2017 - 2017

Gênero e Diversidade. (Carga horária: 2h). , Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, UNIDAVI, Brasil.

2016 - 2016

Matrizes Lógicas. (Carga horária: 12h). , Centro Interativo, CI, Brasil.

2015 - 2015

Narrativas psicológicas. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Ensino Multidisciplinar, IBEM, Brasil.

2015 - 2015

Ouvindo Famílias. (Carga horária: 7h). , Familiare Instituto Sistêmico, FIS, Brasil.

2014 - 2014

Deficiência intelectual e altas habilidades. (Carga horária: 20h). , Instituto de Capacitação Pedagógica, INCAPE, Brasil.

2014 - 2014

Estratégias para educação inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto de Capacitação Pedagógica, INCAPE, Brasil.

2013 - 2013

Compreendendo os transtornos que afetam o comport.. (Carga horária: 20h). , Instituto de Capacitação Pedagógica, INCAPE, Brasil.

2012 - 2012

Neuropsicopedagogia II. (Carga horária: 64h). , Recriar Recrear, RE, Brasil.

2011 - 2011

Recração na Escola. (Carga horária: 12h). , Korppus Eventos, KORPPUS, Brasil.

2011 - 2011

Educação Física Escolar. (Carga horária: 12h). , Korppus Eventos, KORPPUS, Brasil.

2011 - 2011

A psicopedagogia da Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Recriar Recrear, RE, Brasil.

2010 - 2010

Salto para o futuro: Alfabetização, leitura e escrita. (Carga horária: 20h). , Gerência Regional de Educação de Taió, GERED, Brasil.

2010 - 2010

Neuropsicopedagogia I. (Carga horária: 64h). , Recriar Recrear, RE, Brasil.

2007 - 2007

Formação continuada. (Carga horária: 8h). , Instituto Sinergia de Extensão e Pós-Graduação, ISEP, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

23º Fórum Acadêmico. 2018. (Outra).

VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi. 2018. (Congresso).

Fórum Acadêmico 2017. 2017. (Outra).

Fórum Acadêmico. 2016. (Outra).

CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Possíveis ações da psicologia na prevenção da(s) violência(s) no contexto educacional. 2011. (Congresso).

CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Congresso).

I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. 2011. (Congresso).

I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. Escola e Violência(s): Ações de prevenção no contexto educacional. 2011. (Congresso).

III Seminário de Saúde na Escola.Jogos lúdicos como meio de prevenção a(s) violência(s) no contexto educacional. 2011. (Seminário).

III Seminário de Saúde na Escola. 2011. (Seminário).

X Semana da Psicologia. 2010. (Seminário).

IX Semana de Psicologia. 2009. (Seminário).

Oitava Semana de Psicologia. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Raquel Reif

MARCOS, F.; MULLER, F. G.; IOP, M. R.. Os sentidos do trabalho para os agentes de proteção e defesa civil do município de Rio do Sul/SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Aluno: Fernanda Wessler Nehring

MARCOS, F.; MULLER, F. G.. A utilização da comunicação não-violenta na mediação de conflitos familiares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Aluno: Marcelo Laurentino

MARCOS, F.; MULLER, F. G.; VISENTAINER, J.. Porque tantos encontros e desencontros nos relacionamentos amorosos?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Aluno: Gisele Aparecida Bach e Jaqueline Vanessa Miranda

MARCOS, F.. Estresse laboral e qualidade de vida no trabalho: estudo comparativo em duas empresas de Rio do Sul. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Aluno: Deisi de Fátima Felipe Rohden

MARCOS, F.; IOP, M. R.. Motivos que levam á escolha do curso de psicologia: um estudo com universitários. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

Orientou

Lucas Baumann

Escala de avaliação de bullying escolar: Identificando a violência na escola; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Letícia Bianchet

Um estudo sobre a ansiedade em pacientes do pré-cateterismo cardíaco; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Larissa Alice Tiedemann

Práticas educativas parentais: Um estudo comparativo entre adolescentes em conflito com a lei e adolescentes de uma escola pública no município de Rio do Sul; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Eunice Lippel

Avaliação psicológica: como os docentes do ensino fundamental se apropriam dessa ferramenta; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Taynara Vanessa Torres

Os sentidos da família para indivíduos de diferentes constituições familiares; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Karina Sevegnani e Diana Pereira

Adoção a moda brasileira: Um estudo com os adotantes; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Nathasha Isbrecht

Perspectiva da docência sobre inteligência emocional; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Rubens Ribeiro da Silva

Indicadores de transtorno de estresse pós-traumático em bombeiros militares no Alto Vale do Itajaí; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Maiara Karine Souza

A concepção da morte por crianças no contexto da educação infantil; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Francieli Chaves

Habilidades sociais na infância: Um estudo em um escola pública no município de Rio do Sul; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Ana Paula Rosa de Jesus

Devolução de crianças e adolescentes adotados: Um estudo com colaboradores de uma Instituição de acolhimento; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Taynara Vanessa Torres

Estágio Clínico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Fernanda Vieira e Nathasha Isbrecht

Ciranda das emoções - Estágio específico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Jacqueline Lamim e Nayara Rodrigues Alves

Trabalhando empatia para a prevenção do bullying na escola - Estágio específico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Kauana Rosseti e Rubens Ribeiro da Siva

Estágio Clínico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Lucas Baumann e Géssica Fernanda Machado

Ciranda das emoções - Estágio específico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Jacqueline Lamim

Estágio Clínico; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Aline da Silva Tigre

Estágio em Avaliação Psicológica; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; (Orientador);

Bruna Schelter e Anatieli Lopes Moreira

Motivação no ambiente escolar: o viés psicológico na aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Vanessa Possamai

Uma visão psicológica da construção da comunicação entre cônjuges; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Grazieli de Oliveira e Letícia Regina Fischer da Silva

Um estudo sobre o papel do psicólogo no contexto da equoterapia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Diana de Borda Duarte e Larissa Alice Tiedemann

Ciranda das emoções - Estágio específico; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Bruna Schelter e Anatieli Lopes Moreira

Estágio Clínica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Bruna Schelter e Anatieli Lopes Moreira

Estágio em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Maristela de Melo Almeida e Maiara de Freitas

Estágio em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Deisy Mantoanelli

Estágio em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Fernanda Marcos Weber;

Produções bibliográficas

MARCOS, F. ; SOUZA, M. K. . A concepção da morte por crianças no contexto da educação infantil. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Pagina inicial-Página final.
MARCOS, F. ; PEREIRA, D. A. ; SEVEGNANI, K. . Adoção a moda brasileira: Um estudo com os adotantes. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página Final.
MARCOS, F. ; LIPPEL, E. . Avaliação psicológica: Compreendendo como os docentes do ensino fundamental se apropriam desta ferramenta. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; TIEDEMANN, L. A. ; DUARTE, D. B. . Ciranda das emoções. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página Inicial-Página final.
MARCOS, F. ; SILVA, F. V. ; ISBRECHT, N. . Ciranda das emoções. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; JESUS, A. P. R. . Devolução de crianças e adolescentes adotados: Um estudo com colaboradores de uma Instituição de acolhimento. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; BAUMANN, L. . Escala de avaliação de bullying escolar: Identificando a violência na escola. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; CHAVES, F. . Habilidade social infantil. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; SILVA, R. R. . Indicadores de transtorno de estresse pós-traumático em bombeiros militares no Alto Vale do Itajaí. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página incial-Página final.
MARCOS, F. ; TORRES, T. V. . Os sentidos da família para indivíduos de diferentes constituições familiares. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; TIEDEMANN, L. A. . Percepção que os adolescentes possuem a respeito das práticas educativas utilizadas por seus cuidadores. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1.
MARCOS, F. ; ISBRECHT, N. . Perspectiva da docência sobre inteligência emocional. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1.
MARCOS, F. ; BAUMANN, L. ; MACHADO, G. F. . Projeto Ciranda das Emoções. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1.
MARCOS, F. ; TIGRE, A. S. . Projeto de estágio supervisionado específico I: Avaliação psicológica. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1.
MARCOS, F. ; LAMIM, J. ; ALVES, N. R. . Trabalhando empatia para a prevenção do bullying na escola. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1.
BIANCHET, L. ; MARCOS, F. . As habilidades sociais de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. In: VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2018, Rio do Sul. Anais - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2018. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2018. v. 1. p. Página inicial-Página final.
MARCOS, F. ; MANTOANELLI, D. . A avaliação psicológica na prática clínica. In: VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2017, Rio do Sul. Resumos VII CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2017. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2017.
MARCOS, F. ; MOREIRA, A. L. ; SCHELTER, B. . Avaliação psicológica infantil: Método de conhecer para melhor intervir. In: VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2017, Rio do Sul. Resumos VII Ciepe - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2017. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2017.
MARCOS, F. ; MOREIRA, A. L. ; SCHELTER, B. . Motivação no ambiente escolar: o viés psicológico na aprendizagem. In: VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2017, Rio do Sul. Resumos VII CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi 2017. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2017.
MARCOS, F. ; LAMIM, J. ; ALVES, N. R. . Trabalhando empatia para a prevenção do bullying na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; TIGRE, A. S. . Projeto de estágio supervisionado I: Avaliação psicológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; MACHADO, G. F. ; BAUMANN, L. . Projeto Ciranda das Emoções. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; ISBRECHT, N. . Perspectiva da docência sobre inteligência emocional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; TIEDEMANN, L. A. . Percepção que os adolescentes possuem a respeito das práticas educativas utilizadas por seus cuidadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SILVA, R. R. . Indicadores de transtorno de estresse pós-traumático em bombeiros militares no Alto Vale do Itajaí. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; CHAVES, F. . Habilidade social infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; BAUMANN, L. . Escala de avaliação de bullying escolar: Identificando a violência na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; JESUS, A. P. R. . Devolução de crianças e adolescentes adotados: Um estudo com colaboradores de uma Instituição de acolhimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; TIEDEMANN, L. A. ; DUARTE, D. B. . Ciranda das emoções. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; LIPPEL, E. . Avaliação psicológica: Compreendendo como os docentes do ensino fundamental se apropriam desta ferramenta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; BIANCHET, L. . As habilidades sociais de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SEVEGNANI, K. ; PEREIRA, D. A. . Adoção a moda brasileira: Um estudo com os adotantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SOUZA, M. K. . A concepção da morte por crianças no contexto da educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; BONFANTE, R. . Roda de conversa: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARCOS, F. ; TORRES, T. V. . Os sentidos da família para indivíduos de diferentes constituições familiares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SCHELTER, B. ; MOREIRA, A. L. . Motivação no ambiente escolar: o viés psicológico na aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SCHELTER, B. ; MOREIRA, A. L. . Avaliação psicológica infantil: método de conhecer para melhor intervir. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; MANTOANELLI, D. . Avaliação psicológica na prática Clínica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SACANI, L. ; WILHELM, F. A. . Jogos lúdicos como meio de prevenção a(s) violência(s) no contexto educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCOS, F. ; SACANI, L. ; WILHELM, F. A. . Escola e Violência(s): Ações de prevenção no contexto educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. ; SACANI, L. ; WILHELM, F. A. . Possíveis ações da psicologia na prevenção da(s) violência(s) no contexto educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCOS, F. . Prevenção a violência escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCOS, F. . Inclusão Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCOS, F. ; FREGULIA, T. E. C. . Sexualidade na adolescência: vivência e prevenção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCOS, F. . Sexualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARCOS, F. . Lógica do Cálculo. 2017. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. , UNIDAVI, Jardim América, 89160932 - Rio do Sul, SC - Brasil, Telefone: (47) 35316000

Experiência profissional

2010 - 2012

Centro Social Marista de Pouso Redondo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação com crianças e adolescentes matriculados do 5º ano do ensino fundamental até 3º ano do ensino médio em escolas do Alto Vale do Itajaí, SC. Efetivação de oficinas em prol do desenvolvimento social, emocional e vocacional (este para o ensino médio).

2009 - 2010

Escola de Educação Básica Guilherme André Dalri

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionando disciplinas de Sociologia e Filosofia.

2009 - 2009

Escola de Ensino Fundamental Bernardo Rohden

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Lecionando disciplina de Português.

2015 - Atual

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

2009 - 2009

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Atividades

01/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Coordenação Projeto Aprender
07/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I
01/2017 - 06/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Coordenação Projeto Aprender
01/2017 - 06/2017
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Humanas
07/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I
01/2016 - 06/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Coordenação Projeto Aprender
11/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I

2013 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades realizadas: Avaliação psicológica e psicopedagógica. Atendimento psicopedagógico para crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. Atendimento para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento.

2017 - 2017

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: Profissional autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação no Projeto Ciranda das Emoções, financiado pelo FIA, objetivando o desenvolvimento sócio-emocional de alunos da rede pública de ensino no município de Rio do Sul. O Projeto teve como finalidade a realização de oficinas nas escolas, contemplando turmas do 5º ano do ensino fundamental. Foram efetivadas 14 oficinas com os seguintes temas: Reconhecimento das emoções: medo, raiva, alegria, amor, tristeza; Preconceito; Bullying; Agressividade; Impulsividade e assertividade; Forças Pessoais.

2016 - 2016

Acordar Treinamentos

Vínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação, enquanto psicóloga, no atendimento a demandas sociais em condomínio do Programa Minha Casa Minha Vida. Realização de atendimento psicológico individualizado. Coordenação de grupos de jovens, crianças e idosos com finalidade terapêutica. Realização de palestras orientadoras para os moradores em geral, com temas como: Convivência social; Estatuto da Crianças e do Adolescente; Mediação de conflitos; Comunicação assertiva, entre outros.

2015 - 2015

Acordar Treinamentos

Vínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Professora Anair Margarida Voltolini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Segunda Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Segunda professora de turma, atendendo um discente com diagnóstico de autismo, dois discentes com deficiência intelectual e outros com dificuldades de aprendizagem não diagnosticadas.

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Arno Sieverdt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora titular, turma de 5º ano do ensino fundamental.

2013 - 2013

Escola de Educação Basica Paulo Cordeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora titular, turma de 5º ano do ensino fundamental.