Carlos Cesar Araujo da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Prática.

SILVA, C. C. A. . Abertura da Campanha da Fraternidade. 2011. (Outro).

SILVA, C. C. A. . Abertura da Campanha da Fraternidade 2010. 2010. (Outro).

SILVA, C. C. A. . Pluralidade Religiosa no Brasil. 2009. (Congresso).

SILVA, C. C. A. . Abertura da Campanha da Fraternidade 2009. 2009. (Outro).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2008. (Congresso).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2007. (Concurso).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2006. (Congresso).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2005. (Congresso).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2004. (Congresso).

SILVA, C. C. A. . Encontro Hispânico. 2003. (Congresso).

XXIII Semana de Letras.A Poesia nas canções da MPB: Dorival Caymmi. 2014. (Seminário).

XXII Semana de Letras.A Poesia nas canções da MPB - Gilberto Gil. 2013. (Seminário).

IV Encontro de Estudos Hispânicos.IV Encontro de Estudos Hispânicos. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Estudos Hispânicos das FIC.IV Encontro de Estudos Hispânicos. 2011. (Encontro).

XX Semana de Letras - Linguagem, Educação e Poder. Poesia das Letras na MPB. 2011. (Congresso).

XIX Semana de Letras. A Importância das Atividades Lúdicas no Ensino da Língua Espanhola. 2010. (Congresso).

XVIII Semana de Letras.Linhas e cores de Salvador Dali. 2009. (Seminário).

XVIII Semana de Letras.La Poesía Medieval: de las Jarchas al Renascimiento. 2009. (Seminário).

XVI Seminario de Dificultades de la Enseanza del Espaol. 2008. (Seminário).

XIII Seminario de Dificultades de la Enseanza del Espaol. 2005. (Seminário).

Encontro de Professores de Língua Espanhola e Portuguesa. 2003. (Encontro).

I Jornada de Educação da FEUC. 2002. (Seminário).

V Fórum de Educação. 2002. (Congresso).

XI Semana de Letras. 2002. (Seminário).

X Sminario Dificultades de la Enseaza del Espaol. 2002. (Seminário).

IV Fórum de Educação. 2001. (Congresso).

X Semana de Letras. 2001. (Seminário).

SILVA, C. C. A.. Línguística eo Ensino da Língua Portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância da Música no Processo Ensino Aprendizagem de Língua Espanhola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. Letras com todas as letras: metaplasmo - um estudo acerca das atuais transformações fonéticas da língua portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. O Processo de Aprendizagem de Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A influência Moura na Espanha. 2011 - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. Uma Análise comparativa entre os discursos religiosos do pastor Jonathan e Padre Antônio Vieira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância do componente sociocultural no ensino de língua de língua espanhola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. Os Múltiplos Significados dos Diminutivos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. Cultura: Um dos meios ou meio para o ensino de espanhol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Literatura) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. Contribuição do Gênero Notícia para o Estudo da Narração. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Literatura) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. O ensino de Espanhol da Educação básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. A importância da Língua Espanhola na Educação Brasileira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. As Charges de Caruso sob o vieses da interação e do ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância da Leitura no Ensino de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. Oralidade e Escrita:modalidades de mútua influência no processo educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. A literatura Fantástica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. Frida Kahlo: um marco cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

SILVA, C. C. A.. O Ensino do Espanhol no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância das Atividades Lúdicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. Uma Nova Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância da Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. De Alencar a Chico Buarque. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Presença da Semântica nas Propagandas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A difusão das ideias através do discurso midiático. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. A Importância das Atividades Lúdicas ao Ensino de Língua Espanhola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. O Ensino do Espanhol no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

SILVA, C. C. A.. O Ensino do Espanhol no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Línguistica e o ensino da língua portuguesa: os conceitos de normas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Processo de Aprendizagem de Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Origem da Língua Espanhola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância do componente sociocultural no ensino de língua de língua espanhola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Similaridade entre o Popol Vuh da Cultur Maia e o Gênesis da Cultura Judaica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O teatro como Ferramenta na Produção Textual, aplicado aos alunos como método de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Abordagens de Conceitos de Coesão e Coerência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Vinicius de Moraes - O Poeta e o Compositor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Interferência da Língua Portuguesa na Aprendizagem de Língua Estrangeira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O ensino da Gramática Normativa vinculado ao texto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Mariana Alcoforado: Uma presença obscura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Ensino dos Marcadores Discursivos do Espanhol em Pré-Vestibular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Referências Religiosas na Obra de Becquer; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Os Atos Locutivos em Publicidades de Carro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Contribuição dos Gêneros textuais para o incentivo à leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Mundo Maravilhoso na Literatura Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O poder de persuasão da linguagem nos textos publicitarios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Utilização de Canções no Ensino da Espanhol; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Ensino de Espanhol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Uso do Lúdico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância da Leitura na Formação dos Discentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Análise dos Materiais Usados no Espanhol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Literatura como Incentivo à Leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Mecanismo de Coesão Textual em Textos Jornalístico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Espanhol da Espanha ou da América; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Os Mecanismos de Coesão em Textos Jornalísticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Preconceito Linguístico na Sociedade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

O Ensino da Espanhol na Educação Básica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A importãncia da Língua Espanhola na Educação Brasileira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Campo-Grandenses; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância da leitura no processo de ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância de Ensino do Espanhol no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Influência de Dom Quixote na Literatura Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância das Atividades Lúdicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Variação Lexical; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Uma Nova Educação: Humanista e Inovadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Importância da Leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

De Alencar a Chico Buarque; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Ética e sua Aplicaçõa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Doutrina Católica Presente em El Burlador de Sevilla; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

As Variações Linguísticas eo Preconceito Linguístico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Uma Concepção Feminina em Senhora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Metáforas no Conto A Carteira de Machado de Assis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

Metáforas no Conto A Carteira de Machado de Assis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

A Música na Literatura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

As Viagens na Minha Terra por Dom Quixote; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português / Espanhol) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

QVT: Modismo ou novo modelo de gestão do trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Trabalho) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Carlos Cesar Araujo da Silva;

2019

Professor Homenageado, CAEL.

2009

Professor Homenageado do Curso de Letras, Faculdades Integradas Campo-grandenses.

2008

Professor Homenageado do Curso de Letras., Faculdades Integradas Campo-grandenses.

2008

Professor Paraninfo do Curso de Turismo, CAEL.

2007

Professor Homenageado dos formandos do Curso de Informática, CAEL.

2006

Professor Homenageado do curso de Enfermagem, CAEL.

2004

Professor Homenageado da Turma de Formandos do Curso de Eletrônica, CAEL.