Debora Fraga Lodi

Possui graduação em Fonoaudiologia, título de especialista em Linguagem pelo CFFa e em Psicopedagogia pela Fead. Pós graduanda em A Moderna Educação pela PUC-RS. Integrou a equipe do Ambulatório LETRA do Hospital das Clínicas da UFMG por 13 anos . Foi docente do curso de pós graduação UNA, CEFAC e FonoHosp. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, Audição e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, linguagem escrita e oral, processamento auditivo central e performance comunicativa.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em A MODERNA EDUCAÇÃO

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA

2011 - Atual

Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais
Título: ESPECIALIZANDA EM PSICOPEDAGOGIA

Especialização em ESPECIALISTA EM LINGUAGEM

2011 - 2011

Conselho Federal de Fonoaudiologia
Título: ESPECIALISTA EM LINGUAGEM

Aperfeiçoamento em NEUROCIÊNCIAS

2009 - 2010

CEFAC
Título: Aperfeiçomento em Neurociências. Ano de finalização: 2010

Graduação em FONOAUDIOLOGIA

2003 - 2006

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix
Título: FONOAUDIOLOGIA, FISIOTERAPIA E ODONTOLOGIA: ABORDAGENS NO TRATAMENTO DAS DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES
Orientador: TERESA CRISTINA MOURA DE OLIVEIRA

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem/Especialidade: Audição.

Organização de eventos

ALVES, Luciana Mendonça ; ARAÚJO, M.C.M ; LODI, Débora Fraga ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO . III Congresso Internacional de Dislexia. 2011. (Congresso).

ALVES, Luciana Mendonça ; CASTRO, Bernardo Monteiro ; LOIOLA, Rachel ; LODI, Débora Fraga . I SIMPÓSIO DE LINGUAGEM: A LINGUAGEM E SUAS INTERFACES. 2005. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Internacional de Dislexia. 2011. (Congresso).

CURSO BÁSICO DE TERAPIA AUDITIVA VERBAL. 2010. (Encontro).

V ENCONTRO DE NEURO ORTOPEDIA E REABILITAÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA.DISLEXIA: ALGUMAS QUESTÕES. 2010. (Simpósio).

CURSO CARACTERIZAÇÃO TRATAMENTO DOS DESVIOS FONOLÓGICOS. 2009. (Outra).

GRUPO DE ESTUDOS EM LINGUAGEM. 2009. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE DISLEXIA. 2009. (Congresso).

I MINI SIMPÓSIO DO CAPÍTULO MINEIRO DA ABENEPI 2009. 2009. (Simpósio).

CURSO DE APRIMORAMENTO COMUNICATIVO. 2008. (Outra).

I Congresso Multidisciplinar de Transtorno de Aprendizagem e Reabilitação. 2008. (Congresso).

CURSO AVALIAÇÃO, TEORIA E CASOS CLÍNICOS - CEFAC. 2007. (Outra).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO: FONOTERAPIA PRÉ E PÓS MICROCIRURGIA DA LARINGE. 2007. (Outra).

CURSO DE PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL - CEFAC. 2007. (Outra).

CURSO DE TERAPIA DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL - CEFAC. 2007. (Outra).

II FÓRUM MINEIRO DE IMPLANTE COCLEAR. 2007. (Outra).

PRAAT: CURSO TEÓRICO E PRATICO DE ANÁLISE ACÚSTICA. 2007. (Outra).

ATIVIDADE EXTENSIONISTA "A CAMPANHA DA VOZ". 2006. (Outra).

ATIVIDADE EXTENSIONISTA "IZABELA NA PRAÇA" DO IMIH. 2006. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS E ATIVIDADE CULTURAL, CEFAC. 2006. (Outra).

CURSO AVALIAÇÃO E TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. 2006. (Outra).

II SIMPÓSIO DE ATUALIZAÇÃO EM AUDIOLOGIA DA UFMG. 2005. (Simpósio).

I JORNADA ACADêMICA DE FONOAUDIOLOGIA DA FEAD-MINAS. 2005. (Outra).

I SIMPÓSIO DE LINGUAGEM: A LINGUAGEM E SUAS INTERFACES. 2005. (Simpósio).

XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2005. (Congresso).

I CURSO TEÓRICO-PRÁTICO DE FONOAUDIOLOGIA EMPRESARIAL. 2004. (Outra).

IV CURSO TEÓRICO-PRÁTICO EM FONOAUDIOLOGIA DO HOSPITAL MATER DEI. 2004. (Outra).

V JORNADA ACADÊMICA DE FONOAUDIOLOGIA DO IMIH. 2004. (Outra).

IV JORNADA ACADÊMICA DE FONOAUDIOLOGIA DO IMIH. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ALINE GONÇALVES, ANA GUIOMAR, CLÁUDIA PINTO E JÚLIA SANTOS

LODI, Débora Fraga; COSTA, ROBERTA. PROGRAMA DE TREINAMENTO AUDITIVO E SEU EFEITO EM IDOSOS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AUDIOLOGIA) - NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO FEAD.

Aluno: ANDREIA SILVA, LUCIANA SOUZA, MÁRCIA LOPES, THIAGO BAREZANI

LODI, Débora Fraga; COSTA, ROBERTA. HABILIDADES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM PACIENTES COM LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AUDIOLOGIA) - NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO FEAD.

Aluno: Aline Aparecida Lopes

LODI, Débora Fraga. FOCO RESSONANTAL DE CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVAS PROFUNDAS NA FAIXA ETÁRIA DE 5 A 10 ANOS USUÁRIAS DE ASSI E IMPLANTE COCLEAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX.

Aluno: GEISLA KARLA CAMPOS DE MEIRA

LODI, Débora Fraga. CONDUTA TERAPÊUTICA ADOTADA EM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME CORNÉLIA DE LANGE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX.

Orientou

Tamara de Jesus Miranda

Avaliação simplificada do processamento auditivo em escolares com queixa de dificuldade de aprendizagem; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; (Orientador);

Luciana Aparecida Gonçalves de Assis

Conhecimento de professores sobre as habilidades auditivas e a desordem do processamento auditivo central; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; (Orientador);

Viviane Cristina dos Santos

DESEMPENHO DO LÉXICO RECEPTIVO E EXPRESSIVO EM ESCOLARES ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE BELO HORIZONTE; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; (Orientador);

VIVIANE PEREIRA DE MEDEIROS

RELAÇÃO ENTRE O HÁBITO DE LEITURA E O LÉXICO EXPRESSIVO DE ESCOLARES ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE BELO HORIZONTE; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; (Orientador);

Rejaine Neusa do Carmo Laporais

Avaliação da Percepção de Fala de adultos com surdez préverbal que receberam implante coclear tardiamente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AUDIOLOGIA) - NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO FEAD; Orientador: Débora Fraga Lodi;

Adryssia Couto Prates

Avaliação do processamento auditivo em escolares com dificuldade de leitura e escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; Orientador: Débora Fraga Lodi;

Elaine Feltre Assis

Avaliação da habilidade de detecção de gaps por meio do teste GIN em crianças com desvio fonológico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais; Orientador: Débora Fraga Lodi;

Produções bibliográficas

ALVES, J. F. M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ALVES, Luciana Mendonça ; LODI, Débora Fraga ; ARAÚJO, M.C.M . Dislexia e Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: ocorrência e coocorrência em um centro diagnóstico. NBC-Periódico Científico do Núcleo de Biociências , v. 7, p. 1-13, 2017.
ALVES, Luciana Mendonça ; SIQUEIRA, CLÁUDIA M. ; FERREIRA, MARIA DO CARMO MANGELLI ; ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA ; LODI, DÉBORA F. ; BICALHO, LORENA ; CELESTE, LETÍCIA C. . Rapid Naming in Brazilian Students with Dyslexia and Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Frontiers in Psychology , v. 7, p. 21, 2016.
ASSIS, E. F. ; PARREIRA, L. M. ; LODI, Débora Fraga . Teste GIN: detecção de gap em crianças com desvio fonológico. Revista CEFAC , v. 15, p. 79-88, 2013.
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA ; ALVES, Luciana Mendonça ; LODI, Débora Fraga ; ARAÚJO, M.C.M . Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. In: Luciana Mendonça Alves; Renata Mousinho; Simone Aparecida Capellini. (Org.). Dislexia: novos temas, novas perspectivas - Volume IV. 1ed.RIO DE JANEIRO: WAK, 2018, v. IV, p. 189-203.
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; FERREIRA, MARIA DO CARMO MANGELLI ; ALVES, L. M. ; LODI, Débora Fraga . Transtorno de deficit de atenção/hiperatividade e transtorno específico de aprendizagem - atualizações segundo Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e suas implicações clínicas. In: Renata Mousinho; Luciana Mendonça Alves; Simone Aparecida Capellini. (Org.). Dislexia: novos temas, novas perspectivas. 1ed.: , 2015, v. III, p. 233-250.
ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, DÉBORA F. ; FERREIRA, MARIA DO CARMO MANGELLI ; ALVES, L. M. . Casuística do Laboratório de Estudos dos Transtornos de Aprendizagem (LETRA) do Hospital das Clínicas da UFMG. In: Luciana Mendonça Alves, Renata Mousinho, Simone Aparecida Capellini. (Org.). Dislexia: novos temas, novas perspectivas. 1ed.: , 2013, v. II, p. 257-278.
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; ARAÚJO, M.C.M ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; AVELAR, Karine ; ALVES, Luciana Mendonça . Transtorno de deficit de atenção / hiperatividade e transtornos de aprendizagem. In: Alves, Luciana Mendonça; Mousinho, Renata; Capellini, Simone Aparecida. (Org.). Dislexia: novos temas, novas perspectivas. 1ed.Rio de Janeiro: Wak, 2011, v. 1, p. 283-301.
ALVES, Luciana Mendonça ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ARAÚJO, M.C.M . Introdução à dislexia do desenvolvimento. In: Alves, Luciana Mendonça; Mousinho, Renata; Capellini, Simone Aparecida. (Org.). Dislexia: novos temas, novas perspectivas. Rio de Janeiro: Wak, 2011, v. 1, p. 21-40.
ARAÚJO, M.C.M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; LODI, Débora Fraga ; AVELAR, Karine ; ALVES, J. F. M ; Rocha LM ; ALVES, Luciana Mendonça . Avaliação multidisciplinar das dificuldades escolares e dos transtornos de aprendizagem. In: Adriano Avelino Ribeiro. (Org.). Temas em Cognição Linguagem e Aprendizagem. Ubá: Suprema gráfica e editora LTDA, 2011, v. 1, p. 189-206.
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ARAÚJO, M.C.M ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; Rocha LM ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, Luciana Mendonça . Aprendizagem: uma visão neurológica. In: Adriano Avelino Ribeiro. (Org.). Temas em Cognição Linguagem e Aprendizagem. Ubá: Suprema gráfica e editora LTDA, 2011, v. 1, p. 99-114.
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ARAÚJO, M.C.M ; ALVES, Luciana Mendonça ; LODI, Débora Fraga ; AVELAR, Karine ; ALVES, J. F. M . TRASNTORNO DE APRENDIZAGEM. In: Luiz Eduardo da Fonseca; Cristovão de Castro Xavier; Geraldo Pianetti.. (Org.). COMPÊNDIO DE NEUROLOGIA INFANTIL. 2ed.Rio de Janeiro: Medbook, 2010, v. , p. 777-783.
ALVES, Luciana Mendonça ; FERREIRA, MARIA DO CARMO MANGELLI ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; BICALHO, LORENA ; ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA ; CELESTE, LETÍCIA C. . A habilidade de nomeação rápida em escolares com dislexia do desenvolvimento e com déficit de atenção e hiperatividade. In: II Word Dyslexia Forum, 2014, BELO HORIZINTE. Políticas Públicas: abrindo caminhos para a identificação precoce da dislexia e para as melhores práticas de alfabetização = Public Policies: opening channels to early identification of dyslexia and best literacy practices, 2014. v. 1. p. 54.
ALVES, Luciana Mendonça ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; CELESTE, LETÍCIA C. . Phonological processing in individuals with attention deficit disorder and hyperactivity. In: 29th World Congress of the IALP, 2013, Torino - Italia, 2013, Torino. 9th World Congress of the IALP - Abstract Book, 2013. v. 1. p. 173.
LODI, Débora Fraga ; ALVES, Luciana Mendonça ; RIBEIRO, Mônica Moraes . Desempenho de escolares do ensino fundamental público e particular com e sem queixas de alterações de aprendizagem envolvendo a memória de trabalho. In: 2o Congresso Internacional de Dislexia, 2009, São Paulo. Suplemento Especial da Revista CEFAC - Linguagem. São Paulo: CEFAC, 2009.
ALVES, J. F. M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, Luciana Mendonça ; MARCAL, J. . Perfil do Laboratório de Estudos dos Transtornos da Aprendizagem (LETRA) - amostra clínica de Belo Horizonte. In: V Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2015, Rio de Janeiro. Anais do V Congresso Internacional de Dislexia, 2015.
LODI, Débora Fraga ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ALVES, J. F. M ; AVELAR, Karine ; Rocha LM ; ARAÚJO, M.C.M ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; ARAUJO, R. F. ; ALVES, Luciana Mendonça . Caracterização das trocas ortográficas em pacientes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas. Belo Horizonte, 2011. v. 4. p. 133-133.
ARAÚJO, M.C.M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; AVELAR, Karine ; Rocha LM ; ALVES, Luciana Mendonça ; ARAUJO, R. F. . Perfil cognitivo das crianças com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção com hiperatividades (TDAH) atendidas no laboratório de estudos de transtorno de aprendizagem (LETRA).. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 136-136.
ARAÚJO, M.C.M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; AVELAR, Karine ; Rocha LM ; ARAUJO, R. F. ; ALVES, Luciana Mendonça . O desenho da figura humana das crianças com TDAH diagnosticadas no ambulatório de estudos de transtorno de aprendizagem (LETRA) do hospital das clínicas da UFMG. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 137-137.
ARAÚJO, M.C.M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; AVELAR, Karine ; Rocha LM ; ALVES, Luciana Mendonça ; ARAUJO, R. F. . O teste de BENDER sistema de pontuação gradual (B-SPG) em crianças com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção hiperatividade (TDAH).. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 138-138.
Rocha LM ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; ARAÚJO, M.C.M ; ALVES, Luciana Mendonça ; AVELAR, Karine ; ARAUJO, R. F. . Perfil de crianças atendidas em ambulatório multidisciplinar de avaliação dos transtornos de aprendizagem no período de 2008 a 2009, em Belo Horizonte, MG. In: Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 139-139.
Rocha LM ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; ARAÚJO, M.C.M ; AVELAR, Karine ; ALVES, Luciana Mendonça ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; ARAUJO, R. F. . Achados do exame neurológico evolutivo em amostra de crianças com transtorno de défict de atenção/hiperatividade.. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 140-140.
ALVES, J. F. M ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; AVELAR, Karine ; ALVES, Luciana Mendonça ; Rocha LM ; ARAÚJO, M.C.M ; ARAUJO, R. F. . Estudo da integração visuomotora por meio do teste de integração visuomotora (VMI) em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 143-143.
LODI, Débora Fraga ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ALVES, J. F. M ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; AVELAR, Karine ; ALVES, Luciana Mendonça ; Rocha LM ; ARAÚJO, M.C.M ; ARAUJO, R. F. . Desempenho em processamento fonológico de escolares com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, Belo Horizonte. Revista Tecer - Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas, 2011. v. 4. p. 142-142.
LODI, Débora Fraga . Dislexia e o papel do Fonoaudiólogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LODI, Débora Fraga . DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LODI, Débora Fraga . EXPERIÊNCIA DO ATENDIMENTO EM (RE) HABILITAÇÃO AUDITIVA NO SERVIÇO PRIVADO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga ; SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; ALVES, Luciana Mendonça ; ARAÚJO, M.C.M ; ALVES, J. F. M ; AVELAR, Karine ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; LARA, MT ; Nahim MJS1 ; Rocha LM . AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE SOTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; ARAÚJO, M.C.M ; ALVES, Luciana Mendonça ; AVELAR, Karine ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; LARA, MT ; Nahim MJS1 ; Ribeiro, BSV . PERFIL DOS PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA UFMG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga . TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga ; ALVES, Luciana Mendonça . DISLEXIA: ALGUMAS QUESTÕES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LODI, Débora Fraga . IMPLANTE COCLEAR: TERAPIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga . TERAPIA DA CRIANÇA DEFICIENTE AUDITIVA: ENFOQUE APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga . IMPLANTE COCLEAR: CASO CLÍNICO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LODI, Débora Fraga . TERAPIA DAS CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVAS: ENFOQUE EDUCACIONAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, J. F. M ; GURGEL-GIANNETTI.J, ; AVELAR, Karine ; Rocha LM ; ALVES, Luciana Mendonça ; ARAÚJO, M.C.M . Dislexia para profissionais de saúde: perguntas e respostas 2011 (CARTILHA).
SIQUEIRA, CLÁUDIA MACHADO ; LODI, Débora Fraga ; ALVES, Luciana Mendonça ; ARAÚJO, M.C.M . CARTILHA: DISLEXIA. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, 2010 (CARTILHA).

Prêmios

2018

Special Tribute Internacional para a equipe LETRA -, People of Expression 2018, Erasmus +, Cap Sur lécole inclusive en Europe..

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

LABORATÓRIO DE ESTUDOS DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA, Carga horária: 5

2010 - 2013

NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO FEAD

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: AVALIAÇÃO E TERAPIA DO DEFICIÊNTE AUDITIVO E PROCESSAMENTO AUDITIVO

2010 - 2013

Fead Minas Centro de Gestão Empreendedora

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PROCESSSAMENTO AUDITIVO e ACÚSTICA E FISIOLOGIA DA AUDIÇÃO

2006 - 2010

CLÍNICA PARLARE FONOUDIOLOGIA E REABILITAÇÃO AUDITIVA

Vínculo: AUTÔNOMA, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA

Outras informações:
Fonoaudióloga resposável pelo setor de Avaliação e Terapia do Processamento Auditivo e Audiologia Educacional

2017 - Atual

Centro Universitário UNA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PÓS GRADUAÇÃO

2018 - Atual

FONOHOSP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PÓS GRADUAÇÃO

2017 - Atual

CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PÓS GRADUAÇÃO