EVELANNE SAMARA ALVES DA SILVA

Espanhol

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Povos indígenas do Oiapoque.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: cultura popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ensino de história.

SILVA, E. S. A. ; FARIAS, C. S. ; OLIVEIRA, K. P. . Roda de conversa: OLHARES SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO: Mulheres, homens, lgbtqia+.. 2021. (Outro).

SILVA, E. S. A. ; CALVIMONTES, A. C. . Circulação de bens na Amazônia colonial na perspetiva das plantas medicinais , café e cacau. 2020. (Outro).

31° Simpósio Nacional de História ? História, verdade e tecnologia.Sexualidade na fronteira franco-brasileira: Um olhar sobre gênero e os povos indígenas do Oiapoque. 2021. (Simpósio).

I Fórum Internacional Indígenas na História.Práticas de cura entre as karipuna e contribuições para reflexões sobre educação escolar. 2021. (Outra).

III Encontro de saberes indígenas do Semiárido e VII Semana do meio ambiente do Cariri Oriental. 2021. (Encontro).

III Encontro de Saberes Indígenas do semiárido e VII Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental.GRAFISMO INDÍGENA KARIPUNA: IMPRESSÕES DE UMA NÃO-INDÍGENA. 2021. (Encontro).

II Semana de História do Campus Binacional Oiapoque/UNIFAP.Minicurso: Os povos indígenas e a luta por direitos. 2021. (Encontro).

Seminário para os estudantes do Mestrado em História da Universidade Federal de Campina Grande.História, sexualidade e direitos humanos: pontos convergentes. 2021. (Outra).

Mesa-Redonda Fala Parente! Epistemologias dos povos indígenas na universidade. 2020. (Encontro).

Mesa-redonda Fala parente! Ixtua dji fam edje-ieia: História de mulheres indígenas. 2020. (Outra).

Mesa-Redonda Fala Parente! Mulheres indígenas nas pesquisas antropológicas. 2020. (Outra).

Mesa-redonda - Políticas linguísticas de exclusão e silenciamento. 2020. (Outra).

Mesa-redonda Ruídos e ecos da pesquisa entre os seus. 2020. (Outra).

Palestra Diálogos indigenistas: as contradições históricas da escola Karipuna no Amapá e o caso da aldeia Espírito Santo. 2020. (Outra).

Palestra Diálogos indigenistas: O Turé como patrimônio imaterial dos povos indígenas do Oiapoque. 2020. (Outra).

Palestra Diálogos indigenistas: Povos indígenas do Oiapoque, religiões cristãs e xamanismo. 2020. (Outra).

II Seminário internacional Dyaga.Um olhar sobre o Museu Kuahí dos povos indígenas do Oiapoque como patrimônio cultural. 2019. (Seminário).

II Seminário internacional Dyaga.Impressões de acadêmicos indígenas do curso de História sobre o uso contemporâneo de plantas medicinais entre os povos Galibi-Maworno e Karipuna. 2019. (Seminário).

II Seminário internacional Dyaga.Arqueologia na fronteira: Uma experiência de atividade sobre arte rupestre no ensino de História em uma escola de Oiapoque. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional Dyaga - Oiapoque. Debatedora da mesa intitulada: Tempos, histórias e o debate fronteiriço. 2019. (Congresso).

Os trinta anos da queda do Muro de Berlin. 2019. (Outra).

PRÉ-HISTÓRIA AMAPAENSE: Perspectiva à luz dos estudos arqueológicos dos graduandos em história do campus binacional.. 2019. (Outra).

Primeiro debate universitário em educação inclusiva para pessoas com deficiência. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Povos indígenas: Diálogos sobre História e recortes do presente. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Relato dos acadêmicos de História sobre criação, metodologia e resultados parciais do projeto de extensão povos indígenas: Diálogos sobre História e recortes do presente. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outra).

Seminário sobre os 10 anos do sistema de organização modular de ensino indígena em Oiapouqe. 2019. (Seminário).

5 Encontro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e e Inovação Pedagógica: Entrelaçando saberes no meio do mundo."Ele tem algum problema esse menino": Um diálogo entre sexualidade, educação infantil e inclusão.. 2018. (Encontro).

II Semana do meio ambiente e I Seminário de Redação Científica.História e cultura popular: desafios e perspectivas. 2018. (Encontro).

Palestra Museus indígenas: Desafios e oportunidades. 2018. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação Sexual. Sexualidade e conheimento popular a partir do uso de garrafadas e contribuições para a Educação Sexual. 2017. (Congresso).

I Congresso de Educação PET (Programa de Educação Tutorial) Pedagogia : "Sucesso e Fracasso escolar na Educação Brasileira".. Educação Sexual: Proposta pertinente para a Educação Infantil. 2016. (Congresso).

I Congresso de Educação PET (Programa de Educação Tutorial) Pedagogia : "Sucesso e Fracasso escolar na Educação Brasileira".. 2016. (Outra).

I Encontro Foucault e Discurso no Brasil.Apontamentos sobre o discurso de descrédito à sexualidade na perspectiva do saber popular e seus desdobramentos na escola. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores.. 2016. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Sexual e IX Colóquio Grupos de Pesquisa sobre Formação de Educadores e Educação Sexual - EDUSEX. Apontamentos sobre sexualidade e ensino da História. 2016. (Congresso).

XVI Congresso da sociedade internacional de estudo de humor luso-hispânicos. O uso de garrafadas estampado nas Histórias em Quadrinhos: Possibilidade para o Ensino de História. 2016. (Congresso).

FERNANDES, M. G.;SILVA, E. S. A.; FONSECA, G. P. M.. da Silva; Erasmo dos Santos Ribeiro; Jaime Vilhena.A representação da imagem de D. João I nas crônicas de Fernão Lopes.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, J. V.;SILVA, E. S. A.; FARIAS, C. S.. A fronteira franco-brasileira e sua relação socioeconômica com o migrante internacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

AMARAL, A. S.;SILVA, E. S. A.; SILVA, J. V.. A construção da BR-156: história e questão indígena a partir de meados do sec. XX.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; COSTA, L. G. S.; FERNANDES, M. G.. de Souza.O valor do documentário como fonte histórica regional: O exemplo do documentário "Mistério do Inferno do Mato".. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; FARIAS, C. S.; SILVA, J. V.. de Lima; Fabíola de S. Vilhena; Márcia R. M. T..Colonização da Amazônia: Recortes sobre o projeto pombalino e formações de vilas e cidades.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA JUNIOR, D. B.;SILVA, E. S. A.; COSTA, L. G. S.. Aspectos históricos da polícia da fronteira em Saing-Georges L'Oyapock. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; LISBOA, I. B. C.; SILVA, J. V.. A importância do grafismo na cultura indígena do povo Karipuna da aldeia Manga, Oiapoque-AP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; ALMEIDA, R. A.. O estudo amazônico na educação básica em escola pública: Ensino-aprendizagem na Geografia na turma de 6 ano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Amapá.

ALVES, D. V.; FONSECA, M. G.;SILVA, E. S. A.. A História da Educação de Jovens e Adultos no município de Oiapoque. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

LEITE, M. A.; SOUZA, A. A.;SILVA, E. S. A.. Saberes matemáticos presentes na produção da farinha do povo Galibi-Marworno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Universidade Federal do Amapá.

CUNHA, J.S.M;SILVA, E. S. A.; ARAUJO, I. F.. Uso de remédios na aldeia Manga: Um olhar etnofarmacológico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal do Amapá.

COSTA, L. G. S.; NUNES, E. D. R.;SILVA, E. S. A.. da Silva.Memórias de Clevelândia do Norte: Lembranças do cotidiano no "inferno verde" durante a República Oligárquica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; SILVA, J. V.; COSTA, L. G. S.. As influências externas na formação e evolução da etnia Karipuna de Oiapoque - AP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

AMARAL, A. S.;SILVA, E. S. A.; SILVA, J. V.. dos Santos.IGREJA NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS: Patrimônio Cultural na fronteira do Amapá (Brasil) com a Guiana Francesa (França).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, E. S. A.; AMARAL, A. S.; SILVA, J. V.. Um olhar sobre o uso de tecnologias nas aulas de História: A experiência de docentes em duas escolas do município de Oiapoque. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

AMARAL, A. S.;SILVA, E. S. A.; SILVA, J. V.. A Abolição da Escravatura no Brasil: a Charge como espaço de discussão e contribuição para a compreensão do processo abolicionista (1871 ? 1888).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá.

CUNHA, J.S.M; LEITE, Maria Adriana;SILVA, E. S. A.. Construção do Centro de Saúde e os seus impactos na aldeia Kumarumã. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal do Amapá.

; O valor dos documentários como fonte Histórica Regional: O exemplo do documentário "Mistério do inferno do mato"; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;

O; Monteiro; Fabíola de S; Vilhena; Márcia Teixeira; Colonização da Amazônia: recortes sobre o projeto pombalino e formações de vilas e cidades; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;

O grafismo na cultura indígena do povo Karipuna da aldeia Manga, Oiapoque - AP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;

Um olhar sobre o uso da tecnologia nas aulas de História: A experiência de docentes em duas escolas do Município de Oiapoque - AP; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;

Brito; Leandro Jeronimo P; Neto; ; Relato dos acadêmicos de História sobre criação, metodologia e resultados parciais do projeto de extensão: Povos indígenas: Diálogos sobre História e recortes do presente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;

Santana; Rosenilda S; Martins; Marcos B; da Silva; ; Povos indígenas diálogos sobre História e recortes do presente: Plantas medicinais e suas utilizações nos dias atuais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Evelanne Samara Alves da Silva;