Rosana Siqueira

Possui graduação em Habilitação opcional em Lingua e Cultura Francesa pela Universidade Estadual de Londrina (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2009). Atualmente é professora regente de educação infantil em Londrina(PR) e em Cambé (PR) e cursa Serviço Social na Universidade Estadual de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

2016 - 2016

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: AUTISMO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES
Orientador: REGINA CÉLIA VITALINO

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2014 - 2014

Faculdade Intesp
Título: QUAL É O ESPÍRITO DA LEI? UMA ANÁLISE CRITICA DA RESOLUÇÃO CNE/CEB N11 DE FEVEREIRO DE 2001
Orientador: SIDNEI MARIANO

Graduação em andamento em Serviço Social

2019 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Graduação em Habilitação opcional em Lingua e Cultura Francesa

2007 - 2009

Universidade Estadual de Londrina

Graduação em Pedagogia

2004 - 2009

Universidade Estadual de Londrina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

A pesquisa em eficácia escolar, efeito professor e o ensino explicito. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Memória e Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Estatística Aplicada a Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2007 - 2008

habilitação em supervisão e orientação educacional. (Carga horária: 300h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

2007 - 2008

A auto-avaliação no curso de Pedagogia: uma realidade a ser construída, Descrição: Investigação sobre o uso da autoavaliação nos cursos de licenciatura refletindo sobre a prática profissinal dos futuros professores e consolidando uma capacidade autoregulatória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana Siqueira - Coordenador.
2006 - 2007

O mapa conceitual na avaliação da aprendizagem., Descrição: desvelando potenciais e fragilidades do uso do mapa conceitual na avaliação da aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana Siqueira - Coordenador.
2005 - 2006

 A teoria e a prática da Metodologia da Problematização em outras realidades, a partir dos trabalhos produzidos na UEL: uma investigação através de sites de pesquisa disponíveis na Internet, Descrição: Investigação sobre a utilização da Metodologia da Problematização que possibilitou vislumbrar alguns equivocos relativos ao seu uso por parte de alguns pesquisadores e desvelar suas bases epsitemológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana Siqueira - Coordenador.
2004 - 2005

 A relação entre métodos de avaliação e métodos de ensino de professores de licenciatura da UEL. Um estudo através da Metodologia da Problematização, Descrição: Foi realizada uma pesquisa com o intuito de desvelar se exsitia coerência entre os métodos de avaliação e ensino no curso de formação profissional de professores a nível Superior. Os resultados revelam que ainda existe um fosso entre o que se ensinado e cobredo nas avaliações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana Siqueira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Londrina, Secretaria Municipal de Educação de Cambé. , Rua Guilherme Farell, 1000, Gleba Palhano, 86071280 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 86050, Telefone: (043) 33750050

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria de Educação de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Educação Infantil, Carga horária: 30

2011 - 2013

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE ARAPONGAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20

2009 - 2009

Centro Metodológico Pensar

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: docente de educação infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
nivel 3 e berçário

2010 - 2010

Escola O Peixinho

Vínculo: Professor Regente, Enquadramento Funcional: Docente de ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação com oficinas de rerforço escolar

2011 - 2011

Município de Cascavel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor Educacional, Carga horária: 40

2010 - 2010

Município de Cascavel

Vínculo: Escola O Peixinho, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora regente das oficinas de reforço escolar das disciplinas de português e matemática do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental

2009 - 2009

Município de Cascavel

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Docente de Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora regente da Turma no Berçário 1 e Nível 3

2009 - 2009

Município de Cascavel

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora regente das disciplinas de metodologia do ensino de português, psicologia da educação e estágio supervisionado do curso de nível médio na aréa de formação docente.

2009 - 2009

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do magistério, Carga horária: 20

2004 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Outro (especifique) Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNpq, Carga horária: 20

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Cambé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20