Josana Paula Moraes Lobo

Possui Graduação em Letras- Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2010), Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2013), Especialização em Linguagem, Transversalidade e Interdisciplinaridade pela Universidade Federal de Goiás (2016) e Especialização em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura. Experiência na área de Educação com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação infantil, alfabetização e letramento

2018 - 2019

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Os desafios da Educação Infantil diante dos processos de alfabetização e letramento

Especialização em Linguagem, Transversalidade e Interdisciplinaridade

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA
Orientador: PROFESSOR DOUTOR AGOSTINHO POTENCIANO DE SOUZA

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em Letras- Português e Inglês

2007 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: ALFABETIZADOS OU LETRADOS EM LÍNGUA INGLESA: um processo em construção no ensino fundamental e médio
Orientador: PROFESSORA MESTRE ELIENE PADILHA FELIPE VICTOR

Formação complementar

2007 - 2010

Curso de Inglês. , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Curso (EAD) de Formação Continuada para Professores da Educação Infantil: Políticas Públicas e Práticas Educativas. 2021. (Outra).

I Semana de Reflexões Pedagógicas e Formação de Professores para o Ensino Básico. 2020. (Outra).

Seminário Regional para apresentação da 1ª versão do Documento Curricular para Goiás. 2018. (Seminário).

Formação sobre a análise dos resultados da 2ª Avaliação Diagnóstica. 2011. (Encontro).

VII SELI ? Seminário de Língua Inglesa do Curso de Letras da UEG: English in the world village (different ways to get to it!).. 2011. (Seminário).

ENAL 2010 ? Encontro dos Acadêmicos do Curso de Letras da UEG: Metalinguagens (tendências contemporâneas).. 2010. (Encontro).

ENAL 2010 ? Encontro dos Acadêmicos do Curso de Letras da UEG..Reflexão na formação do professor para o ensino crítico de línguas.. 2010. (Encontro).

SELI ? Seminário de Língua Inglesa da UEG: Literature and Linguistics Approaches in English Language.. 2010. (Seminário).

Seminário: Ressignificação do Ensino Médio nas escolas estaduais no estado de Goiás.. 2010. (Seminário).

Tecnologia aliada a prática docente.. 2010. (Outra).

ENAL 2009 ? Encontro dos Acadêmicos do Curso de Letras da UEG.. 2009. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa e IV Iniciação Científica da UEG.. 2009. (Seminário).

Oficina de arte..Construção de flores em papel crepom.. 2009. (Oficina).

V SELI ? Seminário de Língua Inglesa.. 2009. (Seminário).

ENAL 2008 ? Encontro dos Acadêmicos do Curso de Letras ? Linguagem: identidade e cultura.. 2008. (Encontro).

I Encontro de Teoria Crítica e Educação do Curso de Pedagogia da UEG..Teoria Crítica e Educação.. 2008. (Encontro).

II Seminário de Linguística e Língua Portuguesa.. 2008. (Seminário).

IV SELI ? Seminário de Língua Inglesa: Sociedade e Cultura Inglesa..Depression on teenagers.. 2008. (Seminário).

IV SELI ? Seminário de Língua Inglesa..Sociedade e Cultura Inglesa.. 2008. (Seminário).

ENAL 2007 ? Encontro dos Acadêmicos de Letras da UEG: Prazer-Saber-Poder (Língua, Literatura e Ensino)..Leitura e Escrita: um olhar da educação e da psicologia.. 2007. (Outra).

ENAL 2007 ? Encontro dos Acadêmicos de Letras da UEG: Prazer-Saber-Poder (Língua, Literatura e Ensino)..Organização dos trabalhos acadêmicos e pesquisa aplicada no Word e Excel.. 2007. (Outra).

ENAL 2007 ? Encontro dos Acadêmicos de Letras da UEG: Prazer-Saber-Poder (Língua, Literatura e Ensino)..Leitura e produção de textos. 2007. (Outra).

ENAL 2007 ? Encontro dos Acadêmicos de Letras da UEG..Prazer-Saber-Poder: Língua, Literatura e Ensino.. 2007. (Encontro).

III Seminário de Língua Inglesa: Desafios da docência de Língua Inglesa.A configuração da sátira na literatura inglesa do século XVIII.. 2007. (Outra).

III Seminário de Língua Inglesa: Desafios da docência de Língua Inglesa.A gramática da Língua Inglesa: atividades comunicativas.. 2007. (Outra).

III Seminário de Língua Inglesa..Desafios da docência de Língua Inglesa: formação e atuação. 2007. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Língua Portuguesa e Linguística.. 2007. (Seminário).

Um Colóquio com o escritor Lacordaire Vieira.. 2007. (Outra).

Orientou

Cristiane Joana Silvestre e Marlene Oliveira Matos

Aprendizagem de Língua Inglesa em Escolas Públicas: percepções de docente e discentes de Aurilândia/Go; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Produções bibliográficas

Alcimara Rodrigues A. Costa ; LOBO, J. P. M. . DESEMPENHO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE. Ícone: Revista de Letras (UEG. São Luís de Montes Belos) , v. 6, p. 71-79, 2010.
LOBO, J. P. M. . Depression on teenagers. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês

Outras informações:
Estágio Curricular (Ensino Fundamental II e Médio).

2010 - 2010

ESCOLA ESTADUAL ANTONIO CAMPOS

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Português

Outras informações:
Estágio Curricular (Ensino Fundamental II).

2011 - 2011

Colégio Estadual Américo Antunes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

Outras informações:
2 e 3 ano do Ensino Médio

2009 - 2010

Colégio Estadual Américo Antunes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês

Outras informações:
Estágio Curricular (Ensino Fundamental II e Médio).

2011 - 2012

Escola Estadual de Rosalândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 30

Outras informações:
Ensino Fundamental II.

2011 - 2012

Escola Estadual de Rosalândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Ensino Fundamental II

2013 - 2014

Escola Estadual Andrelino Rodrigues de Morais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Apoio (Português), Carga horária: 40

Outras informações:
Professora auxiliar durante as aulas de Português. Professora substituta de Português.

2017 - 2020

Secretaria Municipal de Educação de São Luís de Montes Belos-GO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no Maternal I no ano de 2017; Professora no Maternal II no 1 semestre do ano de 2018; Professora de Inglês no Ensino Fundamental I no segundo semestre de 2018; Professora na Pré-escola I no ano de 2019; Professora do 1 ano no ano de 2020.

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Aurilândia-Go

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Form. Pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora na educação infantil: Jardim I e Jardim II

2020 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Curso de Letras: Morfologia da Língua Portuguesa I; Introdução às Ciências da Linguagem; Laboratório de Língua Inglesa; Prática de Comunicação Escrita em Língua Inglesa; Orientação de Estágio Supervisionado de Português I; Estágio supervisionado de Português I; Psicologia da Educação; Práticas de oralidade e escrita; Orientação de Estágio Supervisionado de Português II; Estágio supervisionado de Português II. Disciplinas ministradas no Curso de Sistemas de Informação: Inglês Instrumental.