Vanessa Soares Matos

Doutoranda em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; mestre em Estudos da Literatura pela Universidade Federal Fluminense - UFF; pós-graduada em Letras pela Universidade Castelo Branco e Exército Brasileiro; graduada em Letras (Português - Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - e em Pedagogia pela Unifacvest. Atuou na área de formação docente como tutora de Literatura Portuguesa, Teoria da Literatura e Português V da graduação a distância da UFF(CEDERJ) e como supervisora / pesquisadora do PIBID (Português - Literaturas), orientando a intervenção de licenciandos do curso de Letras da UFRJ na sala de aula. Atuou, no IFRJ, como professora federal contratada de Língua Portuguesa e Literatura. Atualmente é professora da Escola Municipal Olímpica GEO - Nelson Prudêncio e do Colégio Estadual Reverendo Hugh Clarence Tucker.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS DE LITERATURA

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: AS VIAGENS NA INOCÊNCIA E EXPERIÊNCIA EM HERBERTO HELDER: OS PASSOS EM VOLTA, Ano de Obtenção: 2013
Luís Maffei.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Literatura Portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA - ANÁLISE DO DISCURSO

2007 - 2008

Universidade Castelo Branco
Título: A influência dos mecanismos argumentativos em textos opinativos de jornais compactos
Orientador: Maria Aparecida Lino Pauliukonis

Graduação em Letras (Português - Inglês)

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Colégio Pedro II

Formação complementar

2022 - 2022

PODE FALAR DE GÊNERO NA ESCOLA. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

?Pedagogias midiáticas da sexualidade: vidas, corpos e subjetividades?. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana, SBRASH, Brasil.

2020 - 2020

TEORIA QUEER PARA ALÉM DE JUDITH BUTLER ? 2ª EDIÇÃO. (Carga horária: 15h). , SYMPLA, SYMPLA, Brasil.

2018 - 2018

PRÁTICAS DE LEITURA MEDIADA NA ESCOLA: A GRAMÁTICA EM DIMENSÃO DISCURSIVA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

ADEQUAÇÃO LEXICAL PARA UMA LINGUAGEM FUNCIONAL COM PROF. ª DR. MARIA APAREC. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Língua Portuguesa e seu Ensino. , Faculdade Souza Marques, FTESM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Formação de Professores para Alfabetização de Jovens e Adultos. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Português para Estrangeiros. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Organização de eventos

MATOS, V. S. . IV ENEAL ? ENCONTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUAS E LITERATURAS ? UFRJ ? Identidades docentes. 2017. (Outro).

MATOS, V. S. . III ENEAL ? ENCONTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUAS E LITERATURAS ? UFRJ ? Currículo e formação.. 2016. (Outro).

MATOS, V. S. . Curso Multidisciplinar Século XX e Suas Interfaces: Arte e Cultura no Brasil. 2006. (Outro).

MATOS, V. S. . XXV ENEL ? Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2004. (Congresso).

MATOS, V. S. . V CELERJ ? Congresso dos Estudantes de Letras do Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

WEBINÁRIO DISCURSO DE ÓDIO E VIOLÊNCIA DE GÊNERO. 2022. (Seminário).

2 Seminário Internacional Gêneros, Sexualidades e Educação na Ordem do Dia - Interseccionalidades em (Re)Existências & 1 Encontro Internacional dos Grupos de Pesquisas em Educação, Gêneros e Sexualidades.. 2021. (Seminário).

CORPOREIDADE QUEER: CONCEITOS, VIVÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 2020. (Exposição).

GIRO DE CONHECIMENTO: GÊNERO, CORPO E SEXUALIDADE FEMININA. 2020. (Outra).

GIRO DE CONHECIMENTO: O RESPEITO À DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Outra).

I CICLO DE REFLEXÕES EM ENSINO DE LITERATURA. 2020. (Outra).

I DECOLONIALIDADE E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA - UCPEL, UFPEL E FURG. 2020. (Outra).

III SEMINÁRIO (DES)FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA: LUTAS E (RE)EXISTÊNCIAS). 2020. (Seminário).

INTRODUÇÃO AO FEMINISMO DECOLONIAL ? COM HELENA VIEIRA. 2020. (Outra).

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE PAUL B. PRECIADO?. MINISTRADO POR HELENA VIEIRA. 2020. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE SEXUALIDADE HUMANA. 2020. (Simpósio).

LUTO E MELANCOLIA EM JUDITH BUTLER. 2020. (Outra).

MESA-REDONDA SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE. 2020. (Outra).

OFICINA DE LITERATUTA LGBTQIA+ E EMPATIA. 2020. (Oficina).

PSICANÁLISE E SEXUALIDADE: DE SIGMUND FREUD A JUDITH BUTLER. 2020. (Outra).

SER MULHER E SER ASSEDIADA: A SUPERAÇÃO DO PATRIARCADO E DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO. 2020. (Seminário).

TEORIA QUEER PARA ALÉM DE JUDITH BUTLER ? 1º EDIÇÃO. 2020. (Outra).

WEBINÁRIO ALÉM DA LÓGICA BINÁRIA: DIVERSIDADES SEXUAIS. 2020. (Seminário).

CURSO DISCUTINDO SOBRE MASCULINIDADES TÓXICAS NA ESCOLA. 2019. (Outra).

"As escritas de si". 2012. (Simpósio).

"Entre ética e estética". 2012. (Seminário).

"Um dia de Camões". 2012. (Outra).

REAL GABINETE PORTUGUÊS DE LEITURA: "Diálogos sobre a poesia portuguesa". 2012. (Encontro).

IX Seminário Nação-Invenção - "Literatura, ética e mercado". 2011. (Seminário).

Jornada Carlos de Oliveira nos 30 anos de morte. 2011. (Simpósio).

Minicurso: "Entre palavra e imagem: a obra de Walter Benjamin no limiar entre literatura, filosofia, arte e tecnologia". 2011. (Outra).

DIA HERBERTO HELDER "SOLDADO AOS LAÇOS DAS CONSTELAÇÕES". 2010. (Encontro).

VII SEMINÁRIO DAS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: PORTUGAL E ÁFRICA - Em torno da violência : palavra, corpo e imagem. 2010. (Seminário).

VII Seminário das Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África - III Seminário Internacional Literatura, Guerra e Paz. 2010. (Seminário).

I Fórum Internacional de Análise do Discurso Brasil & França. 2005. (Congresso).

XIII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2005. (Congresso).

XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2004. (Congresso).

XXIV ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2003. (Congresso).

Orientou

DANIEL HILTON DIAS DA ROSA JUNIOR

A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS; 2017; Orientação de outra natureza - CONSÓRCIO CEDERJ; Orientador: Vanessa Soares Matos;

DANIEL HILTON DIAS DA ROSA JUNIOR

A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS; 2016; Orientação de outra natureza - CONSÓRCIO CEDERJ; Orientador: Vanessa Soares Matos;

DANIEL HILTON DIAS DA ROSA JUNIOR

A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS; 2014; Orientação de outra natureza - CONSÓRCIO CEDERJ; Orientador: Vanessa Soares Matos;

DANIEL HILTON DIAS DA ROSA JUNIOR

A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS; 2014; Orientação de outra natureza - CONSÓRCIO CEDERJ; Orientador: Vanessa Soares Matos;

DANIEL HILTON DIAS DA ROSA JUNIOR

A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS; 2014; Orientação de outra natureza - CONSÓRCIO CEDERJ; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Turma MSI

O ALUNO INSERIDO NO MUNDO DO TRABALHO: COMO MANTER O EMPREGO?; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Turma MSI

EIXO - O ALUNO INSERIDO NA SOCIEDADE: A VIOLÊNCIAS NAS COMUNIDADES DE CAXIAS; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Turma MSI

- O ALUNO INSERIDO NO MUNDO DO TRABALHO: JOVENS EM BUSCA DO PRIMEIRO EMPREGO; ; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Turma MSI

O ALUNO INSERIDO NO MUNDO DO TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Turma MSI

O ALUNO INSERIDO NA SOCIEDADE: PESSOAS DESAPARECIDAS EM CAXIAS; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Vanessa Soares Matos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, ANTONIO NACÍLIO SOUSA DOS ; FELIPPE, JOSÉ NETO DE OLIVEIRA ; NEVES, CARLOS RIGOR ; SOUSA, TEREZINHA SIRLEY RIBEIRO ; SOUZA JÚNIOR, PAULO ROBERTO DE ; SILVA, JONER NEY VIEIRA DA ; SOUZA, DANILO ORNELAS DE ; TRINDADE, GÉSUS DE ALMEIDA ; RIBEIRO, RENATA VAZ ; BRITO, VINICIUS WALLACE SANTOS ; MORAIS, VIRGÍNIA MARIA MAGLIANO DE ; SANTOS, GISLAINA RAYANA FREITAS DOS ; MATOS, VANESSA SOARES ; NOGUEIRA, CLÁUDIA ROMANELI ; SANTOS, MATHEUS NUNES DOS . POR UMA EDUCAÇÃO DO AFETO: CONSTRUINDO -COMUNIDADES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA- PARA TRANSPOR O SENSÍVEL PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA COM BELL HOOKS. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e13578, 2025.

  • AMARO, IVAN ; DA SILVA, LYZIA TOSCANO ; MATOS, VANESSA SOARES . CONVERSAS SOBRE FEMINILIDADES NA PANDEMIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTISSEXISTAS A PARTIR DA SÉRIE ?CONFISSÕES DE ADOLESCENTE?. Revista Docência e Cibercultura , v. 6, p. 41-68, 2022.

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; AMARO, I. . CONVERSAS SOBRE GÊNERO NO WHATSAPP: REFLETINDO SOBRE FEMINILIDADES NA PANDEMIA. In: Joelma Fernandes de Oliveira; Elói Martins Senhoras. (Org.). Gênero & Sexualidade. 1ed.Boa Vista: IOLE, 2022, v. 1, p. 87-131.

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . REFLEXÕES SOBRE AS FEMINILIDADES DE BOLSISTAS NO MUNDO DA CIÊNCIA: PROJETO DE GEODIVERSIDADE NA ELETIVA DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: CMD - CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES - PACTO PELA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE, 2024, Evento Online. Anais do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. III. p. 1372-1380.

  • MATOS, V. S. ; SILVA FILHO, I. C. . REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO NA OLIMPÍADA INTERNA DE UMA ESCOLA VOCACIONADA PARA O ESPORTE. In: CMD - CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES - PACTO PELA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE, 2024, Evento Online. Anais do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. III. p. 983-990.

  • NOGUEIRA, C. R. ; MATOS, V. S. . FEMINILIDADES NO MUNDO DA CIÊNCIA: DIÁLOGOS SOBRE CONSTRUÇÕES DE SUBJETIVIDADES EM PROJETO DE GEODIVERSIDADE NA ESCOLA. In: VII Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2024, Lorena. Anais do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP. Plataforma Digital: Even3, 2024. v. I. p. 23-33.

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; SILVA FILHO, I. C. . DO QUESTIONAMENTO DO NOME RECEBIDO AO ESCOLHIDO, O NOME SOCIAL: DEBATES SOBRE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESFAZENDO GÊNERO. Uma construção rizomática de desejos, performances e prazeres., 2023, Vitória da Conquista. CADERNO DE RESUMOS [RECURSO ELETRÔNICO] DO VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESFAZENDO O GÊNERO. Uberlândia: O Sexo da Palavra, 2023. v. I. p. 543-548.

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; SILVA FILHO, I. C. . DO QUESTIONAMENTO DO NOME RECEBIDO AO ESCOLHIDO, O SOCIAL: DEBATES SOBRE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: XV Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias: periferias em movimento - por uma educação decolonial e inclusiva, 2023, Duque de Caxias. Anais do XV Seminário Discente PPGECC/UERJ - Periferias em Movimento: por uma educação decolonial e inclusiva, 2023. Duque de Caxias: EdUERJ, 2023. v. I. p. 225-234.

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; AMARO, I. . CONVERSAS SOBRE FEMINILIDADES NA PANDEMIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTISSEXISTAS POR MEIO DO WHATSAPP. In: XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL - 'As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes na Resistência e na Criação', 2022, Rio de Janeiro. Conversas sobre feminilidades na pandemia: práticas pedagógicas antissexistas por meio do Whatsapp, 2022.

  • MATOS, V. S. ; AMARO, I. ; SILVA, L. T. . CONFISSÕES DE ADOLESCENTE: UMA PROPOSTA DE (DES)CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA, EM MEIO À PANDEMIA. In: 2 Seminário Internacional Gêneros, Sexualidades e Educação na Ordem do Dia - Interseccionalidades em (Re)Existências & 1 Encontro Internacional dos Grupos de Pesquisas em Educação, Gêneros e Sexualidades., 2021, São Gonçalo. Anais 2 Seminário Internacional Gêneros, Sexualidades e Educação na Ordem do Dia - Interseccionalidades em (Re)Existências & 1 Encontro Internacional dos Grupos de Pesquisas em Educação, Gêneros e Sexualidades.. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2021. v. 1. p. 86-91.

  • MATOS, V. S. ; ALVIM, D. C. S. ; RANGEL, F. L. S. ; HERCULANO, J. S. D. ; SILVA, R. B. ; ROCHA, K. O. ; AMARAL, T. L. A. . ESTRATÉGIAS DE LEITURA: O TRABALHO COM O GÊNERO POLICIAL NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Edição especial - Jornada de Iniciação Científica 2017, 2017, Rio de Janeiro. Edição especial - Jornada de Iniciação Científica 2017. Rio de Janeiro: EDITORA UFRJ, 2017. v. 8. p. 1-5.

  • MATOS, V. S. . REFLETINDO SOBRE NOÇÕES DE PODER NA ESCOLA, A PARTIR DA ?PUTA? DO CONTO ?MARIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO: O FEMININO ENQUANTO ?SUBJETIVIDADE DISSIDENTE?. In: XII Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias, 2024, Rio de Janeiro. Anais do XII Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias. Rio de Janeiro: REDES EDITORA, 2024. v. I. p. 32-32.

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . LITERATURA AMAZONENSE COMO ESTRATÉGIA DE EMPODERAMENTO FEMININO: DIALÓGOS SOBRE AS ICAMIABAS NA SALA DE AULA DESPERTANDO FEMINILIDADES OUTRAS. In: VIII Seminário Nacional de Pesquisa em Letras (VIII SEPEL) IDEIAS PARA ADIAR O FIM DO MUNDO: INTERSECÇÕES LINGUÍSTICAS E LITERÁRIAS EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS, 2024, Evento Online. Caderno de Resumos: ideias para adiar o fim do mundo: intersecções linguísticas e literárias em contextos amazônicos. Sinop: Editora Unemat, 2024. v. I. p. 47-47.

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . QUESTIONANDO AS RELAÇÕES DE PODER EXISTENTES NO CONTO ?MARIA?: UMA ABORDAGEM, EM SALA DE AULA, SOBRE A IMAGEM DA ?PUTA?. In: CMD - CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES - PACTO PELA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE, 2024, Evento Online. Caderno de Resumos do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. II. p. 39-39.

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; AMARO, I. . CONFISSÕES DE ADOLESCENTE : UMA PROPOSTA DE (DES)CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA, EM MEIO À PANDEMIA. In: II JORNADA NORTE-NORDESTE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL & II COLÓQUIO 'MARIELLE FRANCO' DE DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE, 2020, Evento Híbrido - Online /Natal. ANAIS II JORNADA NORTE-NORDESTE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL & II COLÓQUIO 'MARIELLE FRANCO' DE DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE. Natal: IFRN, 2020. v. 2. p. 47-48.

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . REFLEXÕES SOBRE NOÇÕES DE PODER PRESENTES NO CONTO ?MARIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO: UMA ABORDAGEM, EM SALA DE AULA, SOBRE A IMAGEM DA ?PUTA?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . REFLETINDO SOBRE NOÇÕES DE PODER NA ESCOLA, A PARTIR DA ?PUTA? DO CONTO ?MARIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO: O FEMININO ENQUANTO ?SUBJETIVIDADE DISSIDENTE?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, C. R. ; MATOS, V. S. . GEOLOGIA, GEODIVERSIDADE E GÊNERO: INTERCONEXÃO DE SABERES NA CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, C. R. ; MATOS, V. S. . FEMINILIDADES NO MUNDO DA CIÊNCIA: DIÁLOGOS SOBRE CONSTRUÇÕES DE SUBJETIVIDADES EM PROJETO DE GEODIVERSIDADE NA ESCOLA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . LITERATURA AMAZONENSE COMO ESTRATÉGIA DE EMPODERAMENTO FEMININO: DIALÓGOS SOBRE AS ICAMIABAS NA SALA DE AULA DESPERTANDO FEMINILIDADES OUTRAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . FEMINILIDADES NA CIÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE OS MODOS DE MENINAS CONSTRUÍREM CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SE CONSTRUÍREM EM PROJETO ESCOLAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. ; BASTOS, F. B. ; SILVA FILHO, I. C. . DIÁLOGOS SOBRE A INCLUSÃO NAS OLIMPÍADAS INTERNAS EM ESCOLA VOCACIONADA PARA O ESPORTE: ÊXITOS E DESAFIOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . DEBATES SOBRE AS ICAMIABAS NA SALA DE AULA: O DESPERTAR DE FEMINILIDADES OUTRAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . DIÁLOGOS SOBRE MARIA ENQUANTO 'PUTA' NA ESCOLA: NOÇÕES DE PODER QUE AFETAM FEMINILIDADES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, C. R. ; MATOS, V. S. . MENINAS NA CIÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE AS CONSTRUÇÕES DE FEMINILIDADES EM PROJETO CIENTÍFICO NA ESCOLA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. ; BASTOS, F. B. ; SILVA FILHO, I. C. . CONVERSAS SOBRE A INCLUSÃO NAS OLIMPÍADAS INTERNAS DE UM COLÉGIO VOCACIONADO PARA O ESPORTE: ÊXITOS E DESAFIOS,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . REFLEXÕES SOBRE LITERATURA AMAZONENSE COMO ESTRATÉGIA DE EMPODERAMENTO FEMININO: O DESPERTAR DE FEMINILIDADES OUTRAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. ; SILVA FILHO, I. C. . CONVERSAS SOBRE ?MARIA? ENQUANTO PUTA NA SALA DE AULA: QUESTIONANDO AS RELAÇÕES DE PODER DO CONTO DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, C. R. ; MATOS, V. S. . REFLEXÕES SOBRE AS FEMINILIDADES DE BOLSISTAS NO MUNDO DA CIÊNCIA: PROJETO DE GEODIVERSIDADE NA ELETIVA DO ENSINO FUNDAMNETAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; NOGUEIRA, C. R. . QUESTIONANDO AS RELAÇÕES DE PODER EXISTENTES NO CONTO 'MARIA': UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA, SOBRE A IMAGEM DA 'PUTA'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; SILVA FILHO, I. C. . REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO NA OLIMPÍADA DE UMA ESCOLA VOCACIONADA PARA O ESPORTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; SILVA FILHO, I. C. . DO QUESTIONAMENTO DO NOME RECEBIDO AO ESCOLHIDO, O SOCIAL: DEBATES SOBRE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; SILVA FILHO, I. C. . DO QUESTIONAMENTO DO NOME RECEBIDO AO ESCOLHIDO, O SOCIAL: DEBATES SOBRE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. ; SILVA, L. T. ; SILVA FILHO, I. C. . DO QUESTIONAMENTO DO NOME CIVIL AO NOME SOCIAL: DEBATES SOBRE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NA ESCOLA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . CONVERSAS SOBRE FEMINILIDADE NA PANDEMIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTISSEXISTAS POR MEIO DO WHATSAPP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . CONFISSÕES DE ADOLESCENTE: UMA PROPOSTA DE (DES)CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA EM MEIO À PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . CONFISSÕES DE ADOLESCENTE: UMA PROPOSTA DE (DES)CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA EM MEIO À PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . CONFISSÕES DE ADOLESCENTE: UMA PROPOSTA DE (DES)CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NA ESCOLA EM MEIO À PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O ROMANCE POLICIAL NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PIBID. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . ?NÃO É NÃO? NA SALA DE AULA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, V. S. ; RANGEL, F. L. S. ; HERCULANO, J. S. D. ; BATISTA, R. ; ALVIM, D. C. S. ; ROCHA, K. O. ; AMARAL, T. L. A. . ESTRATÉGIAS DE LEITURA: O TRABALHO COM O GÊNERO POLICIAL NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O ROMANCE POLICIAL NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E REFLEXOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O ROMANCE POLICIAL NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E REFLEXOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O TRABALHO COM O GÊNERO POLICIAL NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . A LEITURA DO TEXTO POÉTICO: ORALIZAÇÃO E PERFORMANCE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, V. S. . UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS LEITORAS DOS LICENCIANDOS DO PIBID: FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . A POESIA À LUZ DA PERFORMANCE: A CONVOCAÇÃO DO CORPO NA SALA DE AULA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . ALUNOS EM FOCO NO PIBID: INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA E.M. LAVÍNIA DÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . EXPONDO E EXPERIMENTANDO A LITERATURA NO SUBPROJETO PIBID PORTUGUÊS-LITERATURAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, V. S. . POR UMA PRODUÇÃO TEXTUAL SIGNIFICATIVA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA ALICERÇADA EM TRÊS PILARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . A LITERATURA QUE INCOMODA: O PRECONCEITO LITERÁRIO EM CAROLINA MARIA DE JESUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . POR UMA PRODUÇÃO TEXTUAL SIGNIFICATIVA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA ALICERÇADA EM 3 PILARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . PROFESSORES EM FOCO NO PIBID: INICIAÇÃO À DOCENCIA NA E. M. LAVÍNIA DÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . POR UMA PRODUÇÃO TEXTUAL SIGNIFICATIVA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA ALICERÇADA EM 3 PILARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . PIBID, UFRJ E PREFEITURA DO RIO (11ª CRE): UM ENCONTRO LITERÁRIO NA E. M. LAVÍNIA DÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . LITERATURA E PIBID: FORMANDO-SE PARA FORMAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . PROFESSORES EM FOCO NO PIBID: INICIAÇÃO À DOCENCIA NA E. M. LAVÍNIA DÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . OS PASSOS EM VOLTA DE SERVIDÕES: DE HERBERTO HELDER PARA CAMÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . AS LIANORES CAMONIANAS: DA ?PURA? CANÇÃO À FÚRIA DO ?DESEJO ACESO? NA EPOPEIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . UM DIÁLOGO SOBRE A ITINERÂNCIA ERRANTE: VIAGENS NA MINHA TERRA, DE ALMEIDA GARRETT, E OS PASSOS EM VOLTA, DE HERBERTO HELDER. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . AS VIAGENS NA INOCÊNCIA E NA EXPERIÊNCIA EM HERBERTO HELDER: OS PASSOS EM VOLTA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . AS VIAGENS NA INOCÊNCIA E EXPERIÊNCIA EM HERBERTO HELDER: OS PASSOS EM VOLTA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NORMATIVA PARA DISLEXOS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, V. S. . O ENSINO DA ESCRITA NORMATIVA PARA CRIANÇAS (ALUNOS DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL) E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, REFLETIDAS NA LINGUAGEM GRÁFICA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2019

Orientação da aluna Gabriela Coelho da Silva, vencedora do Concurso de Redação ? XIV Jornada Interdisciplinar Holocausto & Direitos Humanos, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO /RJ & A ASSOCIAÇÃO JUDAICA B?NAI B?RITH/RIO.

2018

Moção Honrosa pelo trabalho acadêmico desenvolvido no Ginásio Experimental Olímpico., Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2018

Menção Honrosa ao trabalho ?ESTRATÉGIAS DE LEITURA: O TRABALHO COM O GÊNERO POLICIAL NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL?, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2018

Orientação de curta-metragem de alunos sobre o empoderamento feminino ?MULHER CIDADÃ?, ARQUIVO NACIONAL.

2018

Orientação do aluno Leonardo Bernardo Bastos, vencedor do Concurso de Redação ? XIII Jornada Interdisciplinar Holocausto & Direitos Humanos, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO /RJ & A ASSOCIAÇÃO JUDAICA B?NAI B?RITH/RIO.

2017

Professora selecionada para multiplicadora da SME/RJ para GT?s ? formações continuadas ? de professores de Língua Portuguesa da 11ª CRE, SME/RJ.

2017

Orientação da aluna Loraine Albuquerque, vencedora do Concurso de Redação da ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS ? MARATONA ESCOLAR CASTRO ALVES: ?A VIDA E A OBRA DO ESCRITOR DE O ?NAVIO NEGREIRO??, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO /RJ & a ABL.

2017

Orientação do aluno Thalyson Alves Rodrigues Silva, vencedor do Concurso de Redação ? XII Jornada Interdisciplinar Holocausto & Direitos Humanos, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO /RJ & A ASSOCIAÇÃO JUDAICA B?NAI B?RITH/RIO.

2016

Orientação da aluna Melissa de Souza Henrique, vencedora do Concurso de Redação ? XI Jornada Interdisciplinar Holocausto & Direitos Humanos, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO /RJ & A ASSOCIAÇÃO JUDAICA B?NAI B?RITH/RIO.

2015

Supervisora bolsista do subprojeto PIBID Português/ Literaturas da UFRJ, CAPES.

2015

Orientadora de Estudos de professores do Estado nas I e II Etapas de Formação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, Parceria entre: MEC, UFF e SME..

2012

Bolsa de Mestrado, CNPQ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Ginásio Educacional Olímpico Nelson Prudêncio, Secretaria Municipal de Educação - SME - RJ. , Estrada do Rio Jequia - de 1092 ao fim - lado par, Pitangueiras, 21930365 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 20519705

Experiência profissional

2016 - Atual

GINÁSIO EXPERIMENTAL OLÍMPICO - GEO ILHA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professora

2009 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2009 - Atual

Colégio Estadual Benjamin Constant

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora

2010 - 2015

Escola Municipal Tenente Antonio João (Prefeitura do Rio)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do 2º segment

2006 - 2009

Consórcio CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Língua Portuguesa e Literatura do, Carga horária: 16

2014 - 2015

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial de Literatura Portuguesa

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-Jornada Científica do CLA-Decanato, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural JICTAC do CLA - Centro de Letras e Artes - Decanato da UFRJ.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Atuação no Curso Multidisciplinar ? SÉCULO XX E SUAS INTERFACES: ARTE E CULTURA NO BRASIL, promovido pela Decania do Centro de Letras e Artes.

2009 - 2011

Instituto Cylleno

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 25

2014 - 2016

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE ESTUDO

Outras informações:
Ministério da Educação, na condição de ORIENTADOR DE ESTUDO de 30 professores do Estados nas I e II Etapas de Formação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Universidade Federal Fluminense Secretaria de Estado de Educação ? UFF ? em parceria com Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro ? SEEDUC.

2012 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de mestrado

2015 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Supervisora do Subprojeto PIBID - Português / Literaturas ? UFRJ.