Eunice de Lourdes Rebellato

Possui graduação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987). Atualmente é PEBII ( português e inglês) na EE Dorival Alves (português) e na EMEF Henrique Scabello (inglês) Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2006 - 2006

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Orientador: Profº Dr. Demóstene Marinotto

Formação complementar

2006 - 2008

Extensão universitária em Oye Espanhol para professores nível básico y i. (Carga horária: 120h). , Instituto Cervantes.

2006 - 2008

Extensão universitária em Oye - Espanhol para professores - nível intermédiá. (Carga horária: 120h). , Instituto Cervantes.

2005 - 2006

Interaction Teachers. (Carga horária: 240h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2005 - 2006

Ler e Viver. (Carga horária: 100h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.

2003 - 2003

metodologia de ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2002 - 2003

Ensino de Múltiplas Mídias. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

1998 - 1998

Extensão universitária em Reflexão Sobre a Ação: O Professor de Inglês Apren. (Carga horária: 150h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Literarte. 2002. (Oficina).

Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Inglês Instrumental. 1999. (Seminário).

Using Learner s Dictionaires. 1999. (Oficina).

Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 1999. (Encontro).

Reflexões sobre o Currículo de Língua Inglesa do Ensino Fundamental e Médio. 1999. (Encontro).

Apresentação de uma mostra do curso Reflexão sobre a Ação: O professor de Inglês Aprendendo e Ensinando.Reflexão sobre a Ação: O professor de Inglês Aprendendo e Ensinando. 1999. (Encontro).

Seminário- The English Teacher as a Reflective Learner. 1997. (Seminário).

Creative Writing and Correction in the EFL Class. 1997. (Oficina).

Songs, Games and Practical Activities for the classroom. 1997. (Oficina).

II Encontro de Funcionalistas. 1997. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

1997 - Atual

EE Dorival Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PBII, Carga horária: 40