Flávia Lindolfo Ferreira Sobral

Graduada em Administração Bacharel pelo Instituto Pernambucano de Ensino Superior - IPESU (2006-2010). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas. Expecialista ?Latu Sensu? em Gestão de Pessoas pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2011-2012). MBA ?Latu Sensu? em Gestão Estratégica de Pessoas pela FEPAM (2011-2012) Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2013-2016) Expecialista ?Latu Sensu? em Gestão e Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2016-em andamento). Atua como Auxiliar Administrativa Educacional no Colégio Marista São Luís. Atua com Professora Tutora na Universidade Tiradentes-UNIT.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão e Psicopedagogia Institucional e Clínica

2016 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Especialização em MBA Gestão Estrarégica de Pessoas

2011 - 2012

Faculdade Europeia de Administração e Marketing
Título: Artigo: Treinamento dos Colaboradores e Estagiários da CELPE
Orientador: Igor Cadena

Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas

2011 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Artigo: Treinamento dos Colaboradores e Estagiários da CELPE
Orientador: Igor Cadena

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A Importância do Pedagogo no Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas
Orientador: Edvaldo Junior

Graduação

2006 - 2010

Instituto Pernambucano de Ensino Superior
Título: TREINAMENTO DOS COLABORADORES E ESTAGIÁRIOS: UM ESTUDO DE CASO DA COMPANHIA ENERGÉTICA DE PERNAMBUCO - CELPE
Orientador: Prof(a). Milza Souto

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Contabilidade

1997 - 1999

Colégio Municipal Pedro Augusto

Formação complementar

2011 - 2012

MBA em MBA Gestão Estrarégica de Pessoas. , Faculdade Européia de Administração e Marketing, FEPAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão de Pessoas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão Estratégica.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • União Norte Brasileira de Educação e Cultura, União Brasileira de Educação e Cultura. , Avenida Rui Barbosa - de 897/898 a 1680/1681, Graças, 52050000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 40095355

Experiência profissional

2008 - 2009

Companhia Energética do Estado de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Assessoramento as atividades do Gerente, Atendimento ao público interno e externo, Atendimento telefônico, Prestação de contas de viagem (despesas e passagens), Controle e liberação de passagem através da BBTUR, Lançamentos no RH Produção (afastamento e hora extra), Recebimento e envio de documentação interna e externa SCP, Organização e manutenção do arquivo, Redação de atos administrativos (pauta, ata, memorandos, ofícios, cartas), Acompanhamento do custeio SAP/R3.

2007 - 2008

Companhia Energética do Estado de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Dar apoio as atividades administrativas da área; fazer lançamentos de informações de treinamento no SAP; elaborar relatórios; auxiliar no recrutamento e seleção de pessoal da empresa; dar apoio na organização da infra-instrutura dos eventos de treinamento e desenvolvimento.

2005 - 2006

Companhia Energética do Estado de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Fazer a correção do cadastro de endereço; realizar cadastramento e descadastramento dos beneficiários de baixa renda no sistema SIC

1998 - 1999

Companhia Energética do Estado de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1999 - 02/2009

    Direção e administração, CELPE, .,Cargo ou função, Recursos Humanos, Dept. de Engenharia Elétrica e Dept. Comercial.

2002 - 2003

MAKRO ATACADISTA S/A

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizar Atendimento pessoal e telefônico ao cliente, digitação de planilhas do setor de Marketing

2009 - 2010

celpos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Atendente Administrativo

Outras informações:
Participação no projeto Plano BD (beneficio definido) para o CELPOS CD (contribuição definida). Atendimento aos participantes da empresa CELPE e CELPOS. Organização das pastas CELPOS CD, alimentando planilhas do projeto e relatório diário.

2016 - Atual

COLÉGIO MARISTA SÃO LUÍS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo Educacional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar a professora no maternal II da educação infantil nas atividades pedagógicas, separar materiais e organizar, participar de projetos e eventos escolares.

2014 - 2015

COLÉGIO MARISTA SÃO LUÍS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Auxiliar as professoras do ensino infantil nas atividades pedagógicas sob orientação e supervisão do coordenado do ensino, separar materiais e organizar por salas, participar de projetos e eventos escolares.

2004 - 2006

Secretaria de Adminstração e Reforma do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Realizar atendimento ao público; digitar e arquivar documentos

2016 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Promover as discussões no AVA; Estimular a construção e a reconstrução do conhecimento de forma individual e coletiva Conduzir as atividades propostas nos encontros presenciais; Realizar o controle de frequência; Mediar as atividades desenvolvidas em grupo; Avaliar as atividades desenvolvidas em sala, conforme os parâmetros do sistema de avaliação.