Rogerio Severino dos Santos

Pós-Graduando/Especialização da Fundação de Ensino Superior de Olinda - FUNESO em Gestão Estrategica de Pessoas em Ambientes de Mudança e Possui graduação pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu (2010) em Pedagogia e tem experiência na área de Educação e em pesquisas empresariais.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Estrategica de pessoas em ambiente de mudan

2011 - Atual

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Orientador: Rilva José Pereira Uchôa Cavalcanti

Graduação

2007 - 2010

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu
Orientador: Rilva José Pereira Uchôa Cavalcanti

Formação complementar

2010 - 2010

Agente de Orientação Empresarial. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife.

2009 - 2009

Formação de instrutores de Treinamento. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica de Pernambuco.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: pesquisa.

Participação em eventos

3º CONGRESSO MUITO ESPECIAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DE PERNAMBUCO. 2010. (Congresso).

EXPOFACOL. 2010. (Outra).

Treinamento para Aplicador Avulso do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa Nacional de Inclusão de Jovens PROJOVEM URBANO. 2010. (Outra).

2º CONGRESSO MUITO ESPECIAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DE PERNAMBUCO. 2009. (Congresso).

2ºCONGRESSO DE TURISMO MUITO ESPECIAL DE PERNAMBUCO. 2009. (Congresso).

I COLÓQUIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA. 2009. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO SOCIAL. 2008. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Myrá Brasil

Vínculo: ESTÁGIARIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
DAVA AULAS AOS ALUNOS NO TURNO DIFERENTE DO SEU REGULAR. TORNANDO ESSE ALUNO A FICAR NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL. FORAM MONITORIAS DE OFICINAS DE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMNTOS.