Aline Cecília Jones de Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LIMA, A. C. J. ; LIMA, A. C. J. . 2 Fórum Municipal da Rede de Atendimento à Mulher vítima de violência - SEMUL INTINERANTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. J. ; LIMA, A. C. J. . Habilidades socioemocionais em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. J. ; LIMA, A. C. J. . Pode ser comum, mas não é normal: O ensino de história como ferramenta pedagógica na discussão da violência de gênero na escola municipal cívico-militar professor Veríssimo de Melo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. J. ; EVANGELISTA, A. P. . História e Memória: Educação para a preservação do Patrimônio Histórico Nacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. J. . Se em cada conto aumenta um ponto, então te conto um ponto meu.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. J. . Defloramento ou Sedução? Os crimes sexuais e a honra feminina nos Códigos Penais brasileiros de 1890 e 1940.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  O Ensino de História como ferramenta pedagógica na desnaturalização da violência de gênero na Escola Municipal Professor Veríssimo de Melo, Descrição: O Projeto de título ?Nem sempre quem cala consente ? O Ensino de História como ferramenta pedagógica na desnaturalização da violência de gênero na escola Municipal Professor Veríssimo de Melo?, tem como objetivo problematizar a violência de gênero que existe no espaço escolar. Assim, partindo de discussões vivenciadas na sociedade contemporânea e utilizando como ferramenta pedagógica o ensino de História em detrimento as discussões acerca da História das mulheres, machismo, feminismo e violência de gênero pretende-se construir uma Oficina que vivencie os diferentes conceitos citados, através de documentos, imagens históricas, documentários, filmes, memes, livros e eventuais fontes que possam enriquecer essa proposta de trabalho. A problematização desse tema, surgiu a partir do momento em que verifiquei as rivalidades que existem entre os discentes no espaço escolar, o que acaba sendo um reflexo do Bairro onde a escola está localizada, pois muitas vezes o conflito acontece fora da escola, mas acaba sendo trazido pelos alunos para dentro do ambiente escolar. Não obstante, acredito na necessidade de discussões que envolvam a construção histórica e social do papel atribuído às mulheres, bem como, na discussão da desnaturalização da violência de gênero, tema recorrente na sociedade contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Aline Cecília Jones de Lima - Coordenador / Maria Emília Monteiro Porto - Integrante / Francisco das Chagas Fernandes Santiago Junior - Integrante.