Leisiane Heming

Mestranda em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, na linha de pesquisa Formação de professores, currículo e práticas pedagógicas. É bolsista PROEX/Capes e integrante do Grupo de Pesquisa Curió (Unisinos / CNPq). Licenciada em Pedagogia pelo Instituto de Educação de Ivoti - IEI, Especialista em Gestão Escolar pela mesma instituição. Professora da Rede Municipal de Educação de Ivoti, atuando na Coordenação Pedagógica da EMEI Bom Pastor, desde 2017. Nesta Rede, em 2017, atuou como formadora municipal do PNAIC (Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa), Eixo Pré-Escola, coordenando a formação de professores da Pré Escola e de Coordenadores Pedagógicos da Rede. Participante do Grupo de Estudos da Base Nacional Curricular Comum na rede municipal de Ivoti e co-coordenadora do grupo de estudos da faixa etária das crianças pequenas. Participa do Grupo de Pesquisas - Protagonismo Infantil: significações e perspectivas, do Instituto Superior de Educação Ivoti desde 2017. Integrante do Grupo de Estudos Colmeia do Programa A União Faz a Vida a partir de 2021. Professora Convidada nos cursos de extensão de formação de professores e assessoria pedagógica para escolas pelo Instituto de Educação Ivoti.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Paulo Sergio Fochi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2021

Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz
Título: O CONTEXTO REFLETIDO COLETIVAMENTE NA ESCOLA: articulações necessárias para qualificar a ação pedagógica na Educação Infantil
Orientador: Letícia Caroline da Silva Streit

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz
Título: Um olhar sobre a atuação do gestor: liderança e o caráter democrático no ambiente escolar.
Orientador: Manfredo Carlos Wachs
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal em Nível Médio

2009 - 2012

Instituto de Educação Ivoti
Bolsista do(a): Instituto de Educação Ivoti, IEI, Brasil.

Formação complementar

2021 -

Grupo de Estudos Colmeia - PUFV.. , Banco Cooperativo Sicredi, SICREDI, Brasil.

2021 - 2021

2º Ciclo de estudos EI e formação de prof. - Uma escola acolhedora p/todos. (Carga horária: 10h). , Observatório da Cultura Infantil, OBECI, Brasil.

2020 - 2020

1º Ciclo de Estudos Educação Infantil e Formação de Professores. (Carga horária: 24h). , Observatório da Cultura Infantil, OBECI, Brasil.

2020 - 2020

Mini-histórias - Documentar a vida cotidiana das crianças na escola.. (Carga horária: 6h). , Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica, ATELIECPD, Brasil.

2020 - 2020

A Inspiração na Documentação Pedagógica Malaguzziana - Iniciante. (Carga horária: 24h). , Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica, ATELIECPD, Brasil.

2020 - 2020

Leitura Orientada - As cem linguagens da criança. Volume 1 e 2.. (Carga horária: 25h). , Ateliê de Educação Infantil - Participação e Protagonismo das Crianças -, AEI, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino de Ivoti - 2020. (Carga horária: 23h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ivoti, SEMEC, Brasil.

2020 - 2020

Inglês - Módulo I. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Espanhol - Módulo I. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Seminário Especial: Políticas e práticas de avaliação na/da Ed. Inf,.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Seminário Especial: Geografia da Infância - da emergência do campo [...]. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino de Ivoti - 2019. (Carga horária: 99h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ivoti, SEMEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em O Brincar Heurístico na Creche. (Carga horária: 18h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Extensão: Arquiteturas de Jogo na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

II Módulo do Atelier de Coordenação Pedagógica na Educação Infantil [...]. (Carga horária: 100h). , Catadores da Cultura Infantil, CATADORES C. INF, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino de Ivoti - 2018. (Carga horária: 89h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ivoti, SEMEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) - EDIÇÃO 2017. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino de Ivoti - 2017. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ivoti, SEMEC, Brasil.

2017 - 2017

I Módulo do Atelier de Coordenação Pedagógica na Educ. Infantil [..]. (Carga horária: 100h). , Catadores da Cultura Infantil, CATADORES C. INF, Brasil.

2016 - 2016

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. (Carga horária: 288h). , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.

2015 - 2015

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. (Carga horária: 288h). , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.

2014 - 2014

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. (Carga horária: 256h). , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino de Ivoti - 2013. (Carga horária: 6h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ivoti, SEMEC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

SEMANA ACADÊMICA PPGEDU 2022 - UNISINOS. 2022. (Encontro).

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental - projeções para 2021 com Maria Carmen Barbossa. 2020. (Outra).

O desenvolvimento dos bebês em seus primeiros três anos de vida. 2020. (Outra).

Propósitos de Observação de Bebês e Crianças Bem-Pequenas, a perspectiva Pikleriana, por Leila Oliveira. 2020. (Encontro).

TEDxUnisinos 2020 - Um Novo tempo. 2020. (Outra).

(Des)encaixe: travessias para um educação inovadora.. 2019. (Congresso).

As possibilidades de uma Educação conectada com a Natureza. 2019. (Encontro).

Registros, documentação, portfólios ... Afinal, como mostramos e documentamos o que acontece com as crianças na escola?. 2019. (Encontro).

O Brincar Heurístico. 2018. (Outra).

Por mais momentos Mirabolantes. 2017. (Oficina).

Prevenir - Combater e Salvar Vidas. 2017. (Outra).

Seminário de Pesquisa Protagonismo Infantil, participação e ludicidade.. 2017. (Seminário).

20 Seminário Municipal de Educação de Ivoti - Protagonismo em Rede: Uma Realidade Possível!.. 2016. (Seminário).

Vamos desenhar? Experimentando, pensando e repensando possibilidades expressivas com crianças a partir da linguagem gráfica.. 2016. (Oficina).

Violência sexual contra crianças e adolescentes: O que é e como intervir?. 2016. (Outra).

19 Seminário Municipal de Educação de Ivoti - O que me inspira a ser educador?. 2015. (Seminário).

Ensino de Artes Visuais para as Infâncias Contemporâneas. 2015. (Encontro).

18 Seminário Municipal de Educação de Ivoti - "Educação: Saberes, Contextos, Desafios...".. 2014. (Seminário).

III Seminário Interinstitucional PIBID - V Seminário Institucional PIBID. 2014. (Seminário).

Palestra de Abertura dos Cursos De Pós-graduação - "Todos juntos pelo direito de aprender, proferida pela Dra. Tatiana Isabel Jaworski de Sá Richei.. 2014. (Outra).

17 Seminário Municipal de Educação de Ivoti - "Educação, Química, Psiquê e Corpo - Um Olhar a partir da Neurociência".. 2013. (Seminário).

16 Seminário Municipal de Educação de Ivoti. 2012. (Seminário).

1 Encontro das Esc. de Curso Normal e Curso Normal - Aproveitamento de estudos do C. E. Prof. Jacob Milton Bennemann. 2011. (Encontro).

I Seminário Regional de Curso Normal, tema - Ser professor/a hoje. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Djenifer Vanessa Scharp

HEMING, LEISIANE.STREIT, L. C. S.. O AMBIENTE DOS BEBÊS NA ESCOLA: reflexões sobre a organização da sala referência. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERFACES COM A NEUROCIÊNCIA) - Instituto de Educação Ivoti.

HEMING, LEISIANE.. IV Multifeira da EMEF Eng Ildo Meneghetti. 2018. EMEF Eng Ildo Meneghetti.

HEMING, LEISIANE.. MULTITEC - Multifeira Técnica 2015. 2015. ESCOLA ESTADUAL ENSINO MÉDIO AFFONSO WOLF.

Produções bibliográficas

HEMING, LEISIANE. ; FRANCO, S. P. ; ALBRING, A. R. . Meu nome é...? E o seu? A interação com o nome próprio por meio do brincar na Educação Infantil. Revista Aprendizes, Município de Ivoti, p. 67 - 68, 27 jul. 2015.
HEMING, LEISIANE. . Como a documentação pedagógica contribui para o fazer docente? Um recorte sobre o planejamento de contexto.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HEMING, LEISIANE. . BNCC e os Planos de Estudos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HEMING, LEISIANE. . BNCC e o Documento Orientador Municipal da Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HEMING, LEISIANE. ; KERN, C. E. . Oficina - O brincar heurístico e o universo que habita as crianças.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HEMING, LEISIANE. . Infância, currículo e cotidiano: de que escola de Educação Infantil estamos falando? E Professor Pedro Schneider - Proposições para pensar as infâncias na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, A. C. ; HINTERHOLZ, A. P. ; FERREIRA, C. V. ; HEMING, LEISIANE. . Reflexões sobre a Liderança Servidora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

HEMING, LEISIANE. . Assessoria Pedagógia para as escolas de Educação Infantil de Nova Petrópolis.. 2021.

HEMING, LEISIANE. ; BARRETO, C. M. ; VAICEULIONIS, J. S. . Conversas com a teoria - John Dewey PPGEDU Unisinos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

HEMING, LEISIANE. ; ZERO, Letícia ; ROMANINI, R. ; KONRATH, R. D. ; PATZLAFF, G. B. ; KERN, C. E. . Instituto Ivoti, OMEP e Aliança pela Infância num bate papo brincante!. 2020; Tema: O brincar. (Site).

HEMING, LEISIANE. . Mini-histórias: narrativas da docência e da infância. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Formação em contexto na Educação Infantil: a busca pela construção de drivers de inovação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Sergio Fochi em 22/07/2022., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo principal mapear os drivers de inovação da ação pedagógica de escolas de Educação Infantil. Para tanto, serão realizados cinco estudos de caso em escolas públicas participantes de um processo de formação em contexto em uma comunidade de apoio ao desenvolvimento profissional denominada Observatório da Cultura Infantil ? OBECI. Nesta comunidade, a documentação pedagógica é uma estratégia para a construção do conhecimento praxiológico e para a comunicação das aprendizagens das crianças e do cotidiano pedagógico, o que favorece o alcance do objetivo desta pesquisa. Tem-se como pressuposto que nos últimos anos, sobretudo a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil (BNCC-EI), houve uma proposição curricular importante para a reconstrução da ação pedagógica nesta etapa da educação básica. No entanto, ainda existe um hiato entre as orientações legais e as práticas desenvolvidas no interior das instituições. Além disso, são escassos os exemplos de estudos de casos que narrem a ação profissional contextualizada e que sejam densamente documentados, o que por sua vez, poderia auxiliar a construção de um amplo repertório intelectual, cultural e pedagógico às professoras e aos professores da educação infantil. Assim, se espera que partir dos estudos de caso desta pesquisa seja possível ter como resultados indicadores e documentos orientadores que auxiliem professores e gestores escolares na reconstrução de uma prática pedagógica de qualidade na educação e no cuidado de bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. A análise do material produzido a partir dos estudos de caso será contrastada a partir dos contributos das Pedagogias Participativas, âmbito na qual esta pesquisa se insere em termos teóricos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leisiane Heming - Integrante / Paulo Sergio Fochi - Coordenador / Júlia Oliveira-Formosinho - Integrante / Marjori Andressa Berres Dieter] - Integrante / Debora Suzana Berliz Fraga - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Ivoti. , Avenida Presidente Lucena, 3527., Centro, 93900000 - Ivoti, RS - Brasil, Telefone: (51) 35638800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Escola de Educação Infantil Cebecor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente em Educação

2013 - 2013

Escola de Educação Infantil Cebecor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recreacionista

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 400

Outras informações:
Coordenação Pedagógica na Escola Municipal de Educação Infantil Bom Pastor.

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando como Professora Efetiva na EMEI Pedacinho do Céu

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Professora - Contrato Temporár, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na EMEI Pedacinho do Céu

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Estagiária na Escola Municipal de Ensino Fundamental Eng Ildo Meneghetti.

2019 - Atual

Instituto de Educação Ivoti

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Convidada - Cursos de Extensão e Assessoria