Rafael Macedo de Oliveira Teodoro

Mestre em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui graduação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ-FFP. Bolsista da CAPES participante do projeto PIBID, vinculado ao CNPq durante a graduação. Possui pós-graduação Lattu Sensu: Especialização em Educação Básica no ensino de geografia pela UERJ-FFP no ano de 2015. Professor da Secretaria de Estado de Educação desde Junho de 2014.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em GEOGRAFIA

2017 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: A INVISIBILIZAÇÃO DAS TERRITORIALIDADES INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS, Ano de Obtenção: 2020
Marcos Cesar de Araujo Carvalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia da População. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Econômica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação básica

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A colonialidade do saber nos livros didáticos de geografia: as representações racistas dos povos indígenas.
Orientador: Marcos César Araujo Carvalho

Graduação em Geografia

2009 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: CARTOGRAFANDO AS PRÁTICAS ESPACIAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA CARTOGRAFIA DA AÇÃO NA E.M.G.M.S. ? ITABORAÍ ? RJ.
Orientador: Marcos Antonico Campos Couto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio Adventista de Niterói

Formação complementar

2011 - 2011

Noções Básicas de Geoprocessamento.. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Organização de eventos

TEODORO, R. M. O. ; SILVA, A. D. S. F. . Coorganização do Trabalho de Campo Curricular da disciplina Formação do Território Brasileiro. 2019. (Outro).

TEODORO, R. M. O. . Coorganização do Trabalho de Campo Curricular da disciplina Formação do Território Brasileiro. 2018. (Outro).

Participação em eventos

III Simpósio Internacional de Geografia Política e Territórios Transfronteiriçoes.A produção social do espaço: a escola em sua dualidade hegemônica e contra hegemônica.. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Nacional de Geografia Política, Território e Poder..A produção social do espaço: a escola em sua dualidade hegemônica e contra hegemônica.. 2019. (Simpósio).

Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.CARTOGRAFANDO AS PRÁTICAS ESPACIAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA CARTOGRAFIA DA AÇÃO NA E.M.G.M.S. ? ITABORAÍ ? RJ. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional de Geógrafos.A cartografia das práticas espaciais.. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Vitor Ribeiro Silva

TEODORO, R. M. O.. Uma breve reflexão sobre território e quilombo no currículo de Geografia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Paciello Vieira

TEODORO, R. M. O.. A trajetória dos Guarani Mbya do Estado do Rio de Janeiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

  • TEODORO, R. M. O. . A produção social do espaço: a escola e o ensino de geografia nas suas dualidades hegemônica/emancipatória. In: V Simpósio Nacional de Geografia Política, Território e Poder, 2019, Alfenas. Anais V Simpósio Nacional de Geografia Política, Território e Poder - EIXO: Geografia política e ensino, 2019.

  • TEODORO, R. M. O. . A formação do territorial do Brasil e a presença indígena: contribuição ao debate geográfico.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TEODORO, R. M. O. . A PRODUÇÃO SOCIAL DO ESPAÇO: A ESCOLA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SUAS DUALIDADES HEGEMÔNICA/EMANCIPATÓRIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TEODORO, R. M. O. . CARTOGRAFANDO AS PRÁTICAS ESPACIAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA CARTOGRAFIA DA AÇÃO NA E.M.G.M.S. ? ITABORAÍ ? RJ.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    NEGAL - Núcleo de Estudos sobre Formação do Território e Geopolítica da América Latina, Descrição: O Núcleo de Estudos sobre Formação do Território e Geopolítica da América Latina tem como objetivo promover leituras e pesquisas acerca do conceito de território, com ênfase na compreensão das relações de poder e na identificação das distintas territorialidades envoltas no processo de formação territorial na América Latina. Outrossim, tem aprofundado investigações no tocante à interpretação geográfica da formação do Brasil, com destaque para a presença indígena no contexto da formação territorial, para a emergência de territorialidades de resistência das comunidades tradicionais e para o processo de constituição do Estado brasileiro. O núcleo de estudos conta com estudantes de graduação e pós-graduação e a ambiência de pesquisas do grupo propicia o desenvolvimento de monografias de graduação e dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UERJ/FFP, o que, por sua vez, reverte-se em contribuições para os debates internos a partir da investigação dessas temáticas e de seus rebatimentos na literatura geográfica e afins, nos currículos e nos materiais didáticos de geografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Macedo de Oliveira Teodoro - Coordenador / Amanda D'arc dos Santos Fernandes da Silva - Integrante / Marcos César Araújo Carvalho - Coordenador - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro. , Rua Doutor Francisco Portela, Patronato, 24435-005 - Sao Goncalo, RJ - Brasil, Telefone: (21) 37052227, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação á docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Turmas do ensino médio e fundamental na rede de ensino do Estado do Rio de Janeiro.

2014 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 30