Carlos Eduardo Moraes de Santana

Graduado em Letras Português-Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Especialista em Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal Fluminense e Relações exteriores da World Amputee Football Federation. Atua também como Professor de Língua Inglesa na Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa no Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2007 em Letras

2007 - interrompida

Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 2007

Especialização em Literaturas Anglófonas

2005 - 2006

Universidade Federal Fluminense
Orientador: Carina de Andrade Troina

Graduação em Letras Português-Inglês

2001 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2005 - 2005

Teaching Phonics. (Carga horária: 120h). , Phonics Institute - Canada.

2004 - 2004

Español Lengua Extranjera. (Carga horária: 300h). , Universidad de Buenos Aires.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

21st century trends.ELT and the use of technology. 2011. (Seminário).

O papel da abordagem comunicativa no contexto escolar.Utilizando a Abordagem Comunicativa no Contexto Escolar. 2011. (Seminário).

Teacher Training Session.Catering to multiple intelligences. 2010. (Seminário).

Teaching young Learners.Teaching Young Learners. 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

SANTANA, Carlos . In Angels We Trust - American Prejudice Revisited. In: III Congresso de Letras da Faculdade de Formação de Professores da UERJ, 2006. III Congresso de Letras da FFP.
SANTANA, Carlos . In Angels We Trust: American Prejudice revisited. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTANA, Carlos . English Land. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Prêmios

2001

Certificate of Proficiency in English - Honors, The University of Michigan.

2001

Diploma de Español Lengua Extranjera - Nivel Superior, Universidad de Salamanca.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2010 - 2011

Sistema Elite de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2007 - 2010

Instituto Brasil-América

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2005 - Atual

World Amputee Football Federation

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: International Relations Officer

2004 - 2004

Wall Street Institute Buenos Aires

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2003 - 2003

Phoenix Institute Australia

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2000 - 2009

INSTITUTO DE ENSINO BRASIL-ESTADOS UNIDOS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente Acadêmico, Carga horária: 20