Mariana Nunes da Costa Marco

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura pela Universidade de Taubaté (2007) e graduação em Formação de Psicologo pela Universidade de Taubaté (2008). Mestrado (2011) em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pelo Programa de Pós Graduação da Faculdade de Ciência da UNESP, Campus de Bauru. Especialista em Clínica Analítico-Comportamental pelo Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento. Formação complementar em Orientação Profissional e Orientação de Carreira. Com Pós Graduação em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do comportamento, Orientação Profissional e de Carreira, Habilidades Sociais, Estratégias Didáticas, Liderança em Ambiente de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional de Estudantes Universitários. Atualmente está em consultório particular, atendendo psicologia clínica e processos de Orientação Profissional e de Carreira. Atua também como palestrante e docente convidada para desenvolvimento de Profissionais. Docente regular na Universidade Anhembi Morumbi - São José dos Campos

Informações coletadas do Lattes em 11/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

2009 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO: Caracterização da prática profissional na perspectiva da Análise do Comportamento
, Ano de Obtenção: 2011.Sandra Leal Calais.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Acompanhamento Terapêutico; Análise do Comportamento; Atendimento extraconsultório; psicologia clínica.

Especialização em andamento em Pós Graduação Psicologia Organizacional e do Trabalho

2021 - Atual

Centro Universitário UniAmérica

Especialização em Clínica Analítico-Comportamental

2011 - 2013

Nucleo Paradigma de Análise do Comportamento
Título: Uma análise comportamental de instrumentos sugeridos para Orientação Profissional
Orientador: Saulo Velasco

Aperfeiçoamento em Orientação Profissional e de Carreira

2013 - 2013

Vetor Editora Psico Pedagógica
Título: Sem trabalho de Monografia. Ano de finalização: 2013
Orientador: Não se aplica

Graduação em Formação de Psicologo

2004 - 2008

Universidade de Taubaté
Título: DE SELVA A SETTING: O mundo do TOC com a inserção do Acompanhante Terapêutico
Orientador: Patrícia Bergantin S. Paggiaro;Maria Júlia F. Xavier Ribeiro
Bolsista do(a): Univesidade de Taubaté, EXTENSÃO UNIVERS, Brasil.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura

2004 - 2007

Universidade de Taubaté
Título: Habilidades Sociais em Estudantes de Psicologia
Orientador: Eleonora Alexandra Ribeiro da Silva

Formação complementar

2020 - 2020

Treinamento e Imersão em FAP - Claudia Oshiro e Milena. (Carga horária: 30h). , Fapeando, FAPEANDO, Brasil.

2020 - 2020

Neuropsicologia e Terapia dos Esquemas: conceitos Básicos. (Carga horária: 40h). , Cursos Livres, CL, Brasil.

2018 - 2018

NeuroMarketing. (Carga horária: 16h). , Instituto Brasileiro de Neuromarketing e Neuroeconomia, IBN, Brasil.

2016 - 2016

Alta Performance Comportamental. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Coaching, SBCOACHING, Brasil.

2013 - 2013

Formação em Coaching. (Carga horária: 110h). , Center of Advanced Coaching, CAC, Brasil.

2012 - 2012

Personal Branding. (Carga horária: 24h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, NPAC, Brasil.

2011 - 2011

Orientação Profissional. (Carga horária: 20h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2010 - 2010

Fundamento do AT. (Carga horária: 28h). , Instituto de Desenvolvimento e Pesquisa da Saúde Mental e Psicossocial, ACASA, Brasil.

2009 - 2009

Conceitos básicos de análise experimental do cpto. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2009 - 2009

Cpto verbal e contingências cptais entrelaçadas. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2009 - 2009

A simulação do falar em público c/ fóbicos sociais. (Carga horária: 3h). , Grupo Relações Interpessoais e Habilidades Sociais, RIHS, Brasil.

2009 - 2009

Programa de HS para o Tratamento de Fobia Social. (Carga horária: 4h). , Grupo Relações Interpessoais e Habilidades Sociais, RIHS, Brasil.

2009 - 2009

Supervisão no processo de Formação do Clínico. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Apoio ao profissional em busca do trabalho. (Carga horária: 640h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Movimentos Biodinâmicos:toque nas tensões/emoções. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Adolescentes em vulnerabilidade social. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2007 - 2007

Primeira Jornada de Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 12h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, NPAC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Jogos como facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Treinamento em Uso de Base de Dados. (Carga horária: 2h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Psico-oncologia. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Treinamento em Habilidades Sociais. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Psicodrama. (Carga horária: 8h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Lutos e Perdas na família. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Dinâmica e Estrutura da Família. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Pesquisa da Família, NPF - UNITAU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Orientação Profissional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Orientação de Carreira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Treinamento e Reabilitação.

Organização de eventos

MARCO, M. N. C. . II Dia das Profissões. 2011. (Outro).

MARCO, M. N. C. . I Dia das Profissões (CCCC). 2010. (Outro).

RIBEIRO, M.J.X ; ARAUJO, Elvira Aparecida Simões ; MATTOS, Rosângela Maria de Carli Bueri ; MARCO, M. N. C. ; SIMÕES, M.C.D . 30 anos do Departamento de Psicologia e Semana da Psicologia. 2008. (Outro).

MARCO, M. N. C. . XVII Semana da Psicologia da Universidade de Taubaté. 2006. (Outro).

MARCO, M. N. C. . Palestra: Magico de Oz: uma análise Junguiana. 2006. (Outro).

Participação em eventos

XIX Encontro ABPMC. Sobre metodologia de pesquisa em Acompanhamento Terapêutico. 2010. (Congresso).

XXXI Semana da Psicologia.Discussão sobre a prática do AT. Novas (?) práticas clínicas.. 2010. (Outra).

II Seminário Internacional de Habilidades Sociais (SIHS).Habilidades Sociais e o último ano de Psicologia: discussões iniciais sobre a inserção no mercado de trabalho. 2009. (Seminário).

JAC Bauru.Reflexões sobre o Acompanhamento Terapêutico e seus benefícios. 2009. (Encontro).

XVIII Encontro ABPMC. Acompanhamento Terapêutico como estratégia para promover Habilidades Sociais em indivíduos com Transtorno Obsessivo Compulsivo. 2009. (Congresso).

XVII Encontro BRasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. HABILIDADES SOCIAIS: MUDANÇAS AO LONGO DO CURSO DE PSICOLOGIA. 2008. (Congresso).

Acerte o Passo - Feira do vestibular.Como é o curso de psicologia, seus campos de atuação e mais.... 2007. (Outra).

I Simpósio Multiprofissional em Emergências e Desastres do Vale do Paraiba. 2007. (Simpósio).

Primeira Jornada de Acompanhante Terapêutico. 2007. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

Discutindo a Fenomenologia. 2005. (Encontro).

Orientou

Joyce Abreu Abrantes de Queiroz

HABILIDADES SOCIAIS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES INGRESSANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA DE UMA IES NO INTERIOR DE SÃO PAULO; Início: 2023 - Universidade Anhembi Morumbi; (Orientador);

Daniel Lobato,João P Ferrari, Tainan Valente, Thainara Silva

A química da Alegria; 2011; Orientação de outra natureza - Colégio Cecília Caçapava Conde; Orientador: Mariana Nunes da Costa Marco;

Alexandra Rodrigues,Caroline Lopes,Isabella Faria,Izabella P

A química do Amor; 2011; Orientação de outra natureza - Colégio Cecília Caçapava Conde; Orientador: Mariana Nunes da Costa Marco;

Produções bibliográficas

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Acompanhante Terapêutico: Caracterização da prática profissional na perspectiva da Análise do Comportamento. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Impresso) , v. 14, p. 4-33, 2013.

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Acompanhante Terapêutico: caracterização da prática profissional na perspectiva da Análise do Comportamento. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (IMPRESSO) , v. 14, p. 4, 2012.

  • MARCO, M. N. C. . Histórias para tocar a sua vida. 1. ed. São José dos Campos: Edição Independente, 2023. v. 1. 100p .

  • SIMÕES, M.C.D ; MARCO, M. N. C. . TEORIAS DE APRENDIZAGEM APLICADAS ÀS ORGANIZAÇÕES. In: Juliana Aparecida de Oliveira Camilo; Myrt Thânia de Souza Cruz. (Org.). gestão de pessoas DIÁLOGOS MULTIDISCIPLINARES. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2021, v. , p. 61-210.

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Sobre metodologia de pesquisa em Acompanhamento Terapêutico. In: ABPMC, 2010, Campos do Jordão. XIX Anais Encontro 2010, 2010.

  • MARCO, M. N. C. ; OLIVEIRA, F. G. ; Lopes-Junior ; CAVALCANTE, M. R. . Identificação de Elementos analítico-comportamentais em relatos textuais sobre processos de ensino e de aprendizagem. In: ABPMC, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro 2009 Comunicações Orais e Painéis, 2009. v. II.

  • MARCO, M. N. C. ; SIMÕES, M.C.D ; PAGGIARO,P.B. . Habilidades Sociais e o último ano de Psicologia: discussões iniciais sobre a inserção no mercado de trabalho. In: II Seminário Internacional de Habilidades Sociais (SIHS), 2009, Rio de Janeiro. ANAIS_II-SIHS2009, 2009. v. II.

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal ; PAGGIARO,P.B. ; RIBEIRO, M.J.X . Acompanhamento Terapêutico como estratégia para promover Habilidades Sociais em indivíduos com Transtorno Obsessivo Compulsivo. In: ABPMC, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro 2009 Comunicações Orais e Painéis, 2009. v. II.

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Acompanhamento Terapêutico: Caracterização da prática profissional na perspectiva da Análise do Comportamento. In: Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do Encontro da ABPMC, 2011.

  • MARCO, M. N. C. . Considerações acerca da Carreira em Psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCO, M. N. C. . Análise do Comportamento e intervenções no ambiente do cliente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Sobre metodologia de pesquisa em Acompanhamento Terapêutico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCO, M. N. C. ; REZENDE, Manuel Morgado ; PIMENTA, Rosa Maria Frugoli Máximo . Mesa de Discussão de Estudo de Caso Clínico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal ; PAGGIARO,P.B. ; RIBEIRO, M.J.X . Reflexões sobre o Acompanhamento Terapêutico e seus benefícios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCO, M. N. C. ; SIMÕES, M.C.D ; PAGGIARO,P.B. . Habilidades Sociais e o último ano de Psicologia: discussões iniciais sobre a inserção no mercado de trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal ; PAGGIARO,P.B. ; RIBEIRO, M.J.X . Acompanhamento Terapêutico como estratégia para promover Habilidades Sociais em indivíduos com Transtorno Obsessivo Compulsivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCO, M. N. C. ; OLIVEIRA, F. G. ; Lopes-Junior ; CAVALCANTE, M. R. . Identificação de Elementos analítico-comportamentais em relatos textuais sobre processos de ensino e de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal ; RIBEIRO, M.J.X ; PAGGIARO,P.B. . Reflexões sobre o Acompanhamento Terapêutico e seus benefícios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Acompanhamento Terapêutico: da inserção à prática profissional.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCO, M. N. C. ; FLORENCIO, T. R. ; FANTINATO, M.R ; L, C ; RIBEIRO, M.J.X . ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA APRENDER A LIDAR COM OS SENTIMENTOS DO CLIENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCO, M. N. C. ; RIBEIRO, M.J.X . Habilidades Sociais: mudanças ao longo do curso de Psicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARCO, M. N. C. . Programa Vale Demais - Thaty SBT. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARCO, M. N. C. . Programa Vale Demais - Thaty SBT. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARCO, M. N. C. . Orientação Profissional - TV Câmara. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARCO, M. N. C. . Instagram. 2021; Tema: Orientação Profissional e de Carreira. (Rede social).

MARCO, M. N. C. . www.blog.marianamarco.com.br. 2016; Tema: Temas diversos sobre Psicologia e Alta Performance. (Blog).

MARCO, M. N. C. . Site Mariana Marco. 2015; Tema: Site Profissional. (Site).

MARCO, M. N. C. . Mariana Marco - Alta Performance. 2011; Tema: Psicologia & Alta Performance Comportamental. (Rede social).

MARCO, M. N. C. . Curso de Qualificação Profissional em Orientação Profissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Discussão sobre a prática do AT. Novas (?) práticas clínicas.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCO, M. N. C. ; CALAIS, Sandra Leal . Acompanhamento Terapêutico: uma tentativa de descrição de práticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E.A.R.S ; SIMÕES, M.C.D ; MARCO, M. N. C. . Habilidades Sociais em Estudantes de Psicologia. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    HABILIDADES SOCIAIS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES INGRESSANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA DE UMA IES NO INTERIOR DE SÃO PAULO, Descrição: O objetivo principal desse projeto é realizar caracterização sociodemográfica, de estilo de vida, de saúde mental, habilidades sociais (HS) e competências profissionais (CP) de estudantes ingressantes no curso de psicologia da Universidade Anhembi Morumbi de São José dos Campos, SP. Será realizado um estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal, com amostra probabilística, em que discentes da UAM de São José dos Campos serão convidados a participar por meio de questionário online e anônimo, a ser disponibilizado na plataforma Google Forms. Em sala de aula, será feita a apresentação do projeto e o convite para a participação (responder ao questionário online). Serão investigados: características sociodemográficas; estilo de vida; indicadores de saúde mental, e serão utilizados os instrumentos: Inventário de Habilidades Sociais (IHS 2); Questionário de Habilidades Sociais e Comportamentos em Contextos Universitários (QHC) e Questionário de Saúde Geral (GSQ-12). Serão critérios de inclusão: ser estudante da UAM de São José dos Campos do curso de Graduação de Psicologia no 1 semestre; ter mais de 18 anos e aceitar participar da pesquisa, após leitura do Registro de Consentimento Livre e Esclarecido que consta no formulário online. Para a análise dos dados, será realizada análise descritiva e qualitativa das informações coletadas, por meio das médias e desvio-padrão, além dos escores fatoriais dos instrumentos. Posteriormente, serão conduzidas análises multivariadas com o objetivo de identificar a associação entre variáveis independentes (características sociodemográficas, de estilo de vida, autocuidado e saúde mental) e variáveis dependentes (escores fatoriais de HS e CP). A análise dos dados será realizada pelo pacote estatístico Stata, versão 13. Para todos os testes estatísticos, o nível de significância foi estabelecido em 5% (p < 0,05). Os resultados desse projeto poderão contribuir com a refinada caracterização do estudante universitário recém ingresso ao descrever as habilidades sociais e profissionais "de entrada", ou seja, como esses estudantes dão início à sua formação no que tange os aspectos pessoais, vivenciais e não acadêmicos-específicos, que podem ou não favorecer a formação profissional em questão, e seus fatores associados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mariana Nunes da Costa Marco - Coordenador / Joyce Abreu Abrantes de Queiroz - Integrante / Gabriela de Campos Almeida - Integrante / Larissa Lima Bezerra - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Acompanhamento Terapêutico: caracterização da prática profissional sob perspectiva da Análise do Comportamento, Descrição: Este trabalho tem como objetivo a investigação e a descrição as práticas de Acompanhantes Terapêuticos, assim como discutir em termos teóricos da Análise do Comportamento este campo de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariana Nunes da Costa Marco - Coordenador / Sandra Leal Calais - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    De selva a setting: o mundo do TOC com a inserção do Acompanhante Terapêutico, Descrição: Para dar base às discussões acerca da atuação do acompanhante terapêutico em casos de TOC, fez-se uma vasta revisão bibliográfica sobre três assuntos principais, que posteriormente foram desmembrados para melhor compreensão. O que é o Transtorno obsessivo compulsivo (TOC), a terapia comportamental e suas aplicações em casos de TOC e a atuação do Acompanhante Terapêutico (AT) e sua importância, respectivamente. Posterior à pesquisa bibliográfica, fez-se uma discussão sobre a atuação do AT, sobre sob quais circunstâncias é necessária a inserção deste profissional, bem como as implicações que esta atuação exerce nos casos. Com a finalidade de ilustrar os conteúdos teóricos e servir de alicerce para discussões e novas propostas de trabalho de um AT, usou-se casos de TOC já publicados. De todos os casos, apenas um foi exposto às atividades extra-consultório, o que permite amplas possibilidades de hipotetizar atuações eficazes, baseando-se na literatura e em experiências pessoais da pesquisadora. Por fim, construiu-se um pequeno texto de função expressiva, que aborda aspectos particulares de vivenciar a função de acompanhante terapêutico em casos de TOC com prejuízos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana Nunes da Costa Marco - Integrante / maria júlia ferreira xavier ribeiro - Integrante / PATRICIA BERGANTIN PAGGIARO - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    Habilidades Socias em estudantes de Psicologia, Descrição: Com o objetivo de mapear o repertório comportamental de Habilidades Sociais dos alunos do curso de Psicologia de uma universidade do Vale do Paraíba, foram selecionados 155 alunos, distribuídos ao longo do curso, pelo critério de acessibilidade, nos quais se aplicou o Inventário de Habilidades Sociais (IHS-Del-Prette, 2001), para coleta dos dados estudados, e um questionário de avaliação socioeconômica, o Critério Brasil 2003, para contextualização da amostra. Para investigação dos objetivos, adotou-se o modelo de pesquisa de levantamento, e a revisão de literatura que sustenta as discussões dos resultados, consiste em: aquisição e modelos conceituais das Habilidades Sociais, dificuldades interpessoais, diferenciação entre comportamentos agressivos, assertivos e não-assertivos, as dimensões do desempenho social e finalmente aspectos fundamentais do Inventário utilizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Nunes da Costa Marco - Integrante / maria cristina dancham simões - Integrante / eleonora alexandra ribeiro da silva - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    Saúde Mental em operadores de caixa de supermercado, Descrição: Pesquisa bibliográfica de cunho exploratório desenvolvida em estágio supervisionado I de Psicologia do Trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Nunes da Costa Marco - Integrante / maria cristina dancham simões - Integrante / Marluce Auxiliadora Glaus Borges Leão - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante

2020 - 2023

Fundação Armando Álvares Penteado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente Convidada Pós Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministro Aulas de Gestão de Pessoas e Psicologia dos Grupos para cursos de Pós Graduação

2023 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada para Pós Graduação TCC, Carga horária: 2

Outras informações:
Convidada para ministrar as disciplinas modulares de Psicologia dos Grupos, Orientação Profissional e Transtornos do Humor.

2020 - 2023

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria e supervisão de estágios para 6 e 8 periodo. Clínica Comportamental Psicodiagnóstico Estágio em Gestão

2013 - 2015

Universidade de Taubaté

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 20

2010 - 2014

Colégio Cecília Caçapava Conde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenação Pedagógica Orientação Educacional. Orientação Profissional.

2011 - 2013

Nucleo Paradigma de Análise do Comportamento

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante