Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel

Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade Pernambucana de Saúde (2009), Mestrado em Educação para ensino em Saúde pela Faculdade Pernambucana de Saúde e Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal de Pernambuco. Pós-graduada em Saúde Mental e atenção psicossocial. Tem experiência na área de nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação em enfermagem, educação em saúde, metodologias ativas de ensino- aprendizagem, pesquisa científica, educação permanente e promoçao da saude mental.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em ENFERMAGEM

2021 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Iracema da Silva Frazão.

Mestrado profissional em Educação em Ciências da Saúde

2013 - 2015

Faculdade Pernambucana de Saúde
Título: Avaliação dos problemas em metodologia ativa, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Luciana Marques Andretto
Palavras-chave: aprendizagem baseada em problemas; aprendizagem ativa; avaliação educacional; educação em saúde.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Pós graduação em Saúde Mental e atenção psicossocial

2021 - 2022

Faculdade Estácio do Recife, Estácio FIR

Graduação em Enfermagem

2006 - 2009

Faculdade Pernambucana de Saúde
Título: Lesão Corneal em pacientes internados em Unidade de Terapia Intensiva
Orientador: Amanda Avalois

Formação complementar

2023 - 2023

Saúde Baseada em Evidencias. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2022 - 2022

Introdução a pesquisa clinica. , Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, IMIP, Brasil.

2021 - 2022

Revisão Sistemática e Meta-análise. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisas metodologicas: trilhas e projetos de pesquisa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Practitioner em Programação Neurolinguística. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2019 - 2019

Coaching em saúde e bem estar.. (Carga horária: 12h). , método Lancha, ML, Brasil.

2019 - 2019

Profissional Self-Coaching. (Carga horária: 180h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2018 - 2018

Marketing e mídias sociais em saúde. (Carga horária: 16h). , Encantadores de pacientes, EP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: educação na área de saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Outros / Área: Bioética / Subárea: Pesquisa Científica.

Grande área: Outros / Área: Bioética / Subárea: Enfermagem Fundamental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: GESTÃO EM SAÚDE.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: educação em saúde.

Organização de eventos

MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI . II Semana de enfermagem integrada do IFPE. 2020. (Outro).

MACIEL, M. A. C. . I SIMPOSIO ESTADUAL DE ENSINO, PEQUISA E EXTENSÃO DA AEB. 2014. (Outro).

MACIEL, M. A. C. . Jornada cientifica da Faculdade Pernambucana de Saúde. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II congresso Nacional de Residencias em Saude. Evidencias da validade do questionario de saude mental positiva:revisao integrativa. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional de residencias em saúde. Evidências de validade do questionario de saude mental positiva:revisão integrativa. 2022. (Congresso).

22 CBCENF. PEDAGOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA PARA EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM SAÚDE,. 2021. (Congresso).

22 CBCENF. TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DE INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS: CAMINHOS E POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS,. 2021. (Congresso).

II semana de enfermagem da Faculdade Pernambucana de Saúde.Como não 'surtar' na multidão solitária.. 2020. (Outra).

I simpósio Internacional de saúde da família e comunidade da UFMS/CPTL.Interrupção do aleitamento materno: um relato dos desafios da falta de adesão ás orientações de enfermagem. 2020. (Simpósio).

I simpósio Internacional de saúde da família e comunidade da UFMS/CPTL.Aferição de pressão arterial em pacientes de unidades básicas de saúde:relação do tamanho adequado de manguitos e a circunferencia braquial. 2020. (Simpósio).

IX Jornadas Nacionais de Enfermagem da Católica e VII Jornadas Internacionais de Enfermagem da Católica..Teleconsultas de enfermagem e o impacto da pandemia no seu futuro.. 2020. (Outra).

XIV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.o OS DESAFIOS DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 EM UM CURSO SUPERIOR DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2020. (Outra).

XIV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.ZOOM FATIGUE: NEOLOGIA E PANDEMIA. 2020. (Outra).

XIV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.CONTRIBUIÇÕES DA TELEORIENTAÇÃO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE PACIENTES COM SUSPEITA DE COVID-19.. 2020. (Outra).

XIV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.Sessão de Apresentação de Trabalhos do Eixo 16 - EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2020. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e tecnologia.Gestão da enfermagem. 2019. (Outra).

Semana de Enfermagem da FBJ-AEB.10 passos para produção de um trabalho cientifico de sucesso!. 2018. (Outra).

Congresso de Saúde DeVry | UNIFAVIP - "O profissional de Saúde do Futuro: uma perspectiva multidisciplinar". ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO FRENTE À ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2017. (Congresso).

I encontro de licenciaturas do agreste de pernambuco-enlape.Reconhecendo o SUS como cenário de ensino-aprendizagem: uma discussão acerca da preceptoria na atenção básica. 2017. (Encontro).

Semana integrada de Ciências biológicas e Geografia da FBJ.Autonomia e inovação: métodos ativos de ensino-aprendizagem. 2017. (Outra).

Semana de Ciências biológicas.Importância da pesquisa cientifica para formação profissional.. 2016. (Outra).

XIII conferencia iberoamericana de educação em enfermagem.Implantação do curriculo integrado no curso de graduação em enfermagem: um relato de experiencias da ultima decada. 2015. (Outra).

XIII conferencia iberoamericana de educação em enfermagem.AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS CASS/PROBLEMAS EM ABP SOB A VISÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2015. (Outra).

14 Senaden.Metodologias ativas e suas repercussões no perfil profissional do enfermeiro. 2014. (Seminário).

I Simpósio estadual de ensino, pesquisa e extensão.Pesquisa na área de saúde: por onde começar?. 2014. (Simpósio).

II encontro cientifico da enfermagem do IMIP. 2009. (Encontro).

IV curso de reciclagem gestação de alto risco. 2009. (Outra).

Jornada cientifica da Faculdade Penambucana de Saúde.Lesão Corneal em pacientes internados em Unidade de Terapia Intensiva. 2009. (Outra).

V curso de reciclagem-Patologia do trato inferior. 2009. (Outra).

V curso de reciclagem-Patologia do trato inferior. 2009. (Outra).

V jornada de iniciação cientifica. 2009. (Outra).

I congresso IMIP de saúde integral. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lucivania da Silva Barbosa de Almeida

SILVA, R. M.;MACIEL, M. A. C.; ALVES, J. G. B.. Percepção dos agentes comunitários de saúde a respeito do seu papel após experiência de intervenção educativa, em uma unidade básica de saúde da cidade do Recife. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Ana Karla Lopes da Silva; Clécia Rayana de Oliveira

AGUIAR, A. W.;MACIEL, M. A. C.. A obesidade pediatrica e nutrição no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Cicera Nielle Souza Martins, Débora Maria Santos de Oliveira

MACIEL, M. A. C.; AGUIAR, A. W.; SANTANA, N.. Perfil das gestantes de alto risco e o acolhimento com classificação de risco pela equipe de enfermagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Anne Laís Bispo de Assis

MACIEL, M. A. C.. Impactos na saúde mental do enfermeiro desencadeada por baixo salário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Jessica Lane Neves Silva, Natalia Marques dos Santos

MACIEL, M. A. C.. Autonomia do enfermeiro na classificação de feridas e seleção de coberturas especiais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Maria Erlane da Silva Pacheco; Thayse Emyllayane de Melo Sil

MACIEL, M. A. C.. Os cuidados com crianças submetidas à quimioterapia : revisão integrativa de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Janaina Nunes dos Santos Araújo Gomes

MACIEL, M. A. C.. TCE etiologia e compliocações: revisão literária. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Jerusa Cristina Barros

MACIEL, M. A. C.. Assistencia de enfermagem paciente colostomizado: uma reflexão biossocial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Luciclaudia Cardoso Raimundo

MACIEL, M. A. C.. Avaliação da assistencia de enfermagem na infecção urinária por sonda vesicl de deora: revisão de lieratura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Wirlla Dias de Moura Arruda

MACIEL, M. A. C.. Identificação das fases de Elisabeth Kubler-Ross em pacientes oncologcos da cidade de são bento do una. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Maristela Maria Nalon

MACIEL, M. A. C.. A etica no exercicio da enfermagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Flávia Cardoso Silva

MACIEL, M. A. C.. Enfermagem no processo da morte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Fabiana Ferreira Santis

MACIEL, M. A. C.. Cirurgia segura:cuidados e enfermagem ao paciente cirurgico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: SINÁRIA PATRIICIA BARBOSA

MACIEL, M. A. C.. PERFIL DOS PACIENTES INFECTADOS COM BACILO DE HANSEN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: NATALYA AZEVEDO

MACIEL, M. A. C.. CONTRIBUIÇÃO DA ENFERMAGEM PARA GESTAÇÕES DE ALTO RISCO NO MUNICIPIO DE SÃO BENTO DO UNA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: Carla Rodrigues

MACIEL, M. A. C.. ESTAGIO CURRICULAR:DIFICULDADES E POSSIBILIDADES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: TATIANA LINS

MACIEL, M. A. C.. O PARTO DOMICILIAR: UM OLHAR SOB A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO OBSTETRA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: MARTA ALMEIA

MACIEL, M. A. C.. O ENFRENTAMENTO DO ENFERMEIRO DIANTE DA FINITUDE DE SEU PACIENTE: UM ESTUDO NO HRA EM CARUARU. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

Aluno: CELIA VASCONCELOS

MACIEL, M. A. C.. INFECÇÃO DO TRATO URINARIO NA GESTAÇÃO: ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMARIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.

MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI. Avaliação cientifica. 2020. Faculdade Pernambucana de Saúde.

MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI. Avaliação cientifica. 2019. Instituto Federal de Pernambuco.

Orientou

Gilyanne da Silva Souza

PLANEJAMENTO FAMILIAR-ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE COLETIVA COM ENFASE EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Faculdade Redentor; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Rosinaide Felix da Silva

SAÚDE PÚBLICA: ATENDIMENTO HUMANIZADO NO MEIO PÚBLICO HOSPITALAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Luiz Paulo de Aguiar Silva

Contribuições da atividade fsica para terceira idade: aspectos funcionais, psicologicos e sociais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Gina Claúdia Leite de Menezes

A importancia da Aloe vera para medicina curativa e a sua contribuição na medicina popular; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Antonio Alberto da Silva Oliveira

Utilização do Phallecoros Caudimaculatus no controle biológico ao Aedes Aegypti; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Jailza Benevides ALves

Perfil epidemiologico dos exames citopatologicos realizados no municipio de Tacaimbó-PE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Dayane Priscyla Oliveira Calado

Articulação entre políticas públicas como ferramenta de acesso ao aprendizado para as crianças com transtorno do espectro autista; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Janiely Araújo dos Santos

O uso do canabidiol para fins medicinais no Brasil; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Saúde Pública e ensino na biologia) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Idiane Costa dos Santos ; Maria Edlene Alves OLiveira

Incidencia de patologias ginecologicas que cometem usuarias de uma usuarias de uma unidade basica de saúde no municipio de sao bento do una; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Karla Kely de Macedo Santos, Leonilda da silva

Estrategias não-farmacológicas para alivio da dor durante o parto natural; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

IASMIN PEREIRA DA SILVA

Planejamento familiar: Uma estratégia de educação em saúde; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Danielly Ferreira Torres Marques e Edneia Hermes dos Santos

ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO EM PACIENTES COLOSTOMIZADOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Maria Celeste cordeiro ; Kyara Thalyta Calado Cavalcanti

Assistencia de enfermagem no parto humanizado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Tamires neves de Assis; Jensuellen Mércia da Silva Cavalcan

Assistencia de enfermagem no tras operatório de colecistectomia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Nayalle Beserra de Melo

A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DE ENFERMAGEM QUANTO À IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Faculdade de Ciências da Saúde do Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

ISAAC VICTOR SILVA DE MORAES

AVALIAÇÃO E ACOLHIMENTO COM CLASSIFICAÇÃO DE RISCO NA EMERGÊNCIA: UM DESAFIO PARA O ENFERMEIRO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Faculdade de Ciências da Saúde do Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

LUIZ SIMOES DA SILVA E JANE LÚCIA PAES

ENFERMEIRO(A) E ESCOLA: UMA PARCERIA DE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Faculdade de Ciências da Saúde do Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Paloma Karolina da Silva Santos

ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM Á GESTAÇÃO: PREVENÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE RISCO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

RANNYELLE MARQUES DA SILVA

PROGNÓSTICO DE RECÉM-NASCIDOS SUBMETIDOS À CIRURGIA DE JATENE PARA CORREÇÃO DA TRANSPOSIÇÃO DAS GRANDES ARTÉRIAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

welligton de brito simoes

Educação continuada e pedaggia da problmatização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Faculdade de Ciências da Saúde do Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Roseane Batista

ELABORAÇÃO DE CARTILHA INFORMATIVA SOBRE OBESIDADE INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Faculdade de Ciências da Saúde do Belo Jardim; Orientador: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel;

Produções bibliográficas

  • MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI ; ANDRETO, L. M. ; MONTENEGRO FERREIRA, TATIANA CRISTINA . adaptação transcultural do Questinnarie to evaluation the quality of PBL problems para uso no Brasil. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 9, p. 1-16, 2022.

  • MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI ; ANDRETO, L. M. ; FERREIRA, T. C. M. . OS DESAFIOS DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 EM UM CURSO SUPERIOR DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA / THE CHALLENGES OF USING ACTIVE METHODOLOGIES IN REMOTE TEACHING DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN A HIGHER NURSING COURSE: AN EXPERIENCE REPORT. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 98489-98504, 2020.

  • MACIEL, MARCELA DE ARAÚJO CAVALCANTI ; CARVALHO, KILMARA CORDEIRO ; LOPES, FELIPE SANTIAGO SOARES . Ação Educativa como Proposta de Reflexão sobre Humanização pelos Trabalhadores da Atenção Primária / Educational Action as a Prospect of Reflection on Humanization by Primary Care Workers. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 14, p. 1070-1083, 2020.

  • SOUZA, GILYANNE DA SILVA ; COSTA, LEONARDO SILVA DA ; BATISTA JÚNIOR, JOÃO BOSCO CARACIOLO ; MACIEL, MARCELA DE ARAÚJO CAVALCANTE . Enfrentamento de Idosos Frente à Sexualidade na Terceira Idade: RevisÃo Integrativa da Literatura / Elderly Facing Sexuality in Senior Years: An Integrative Literature Review. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 13, p. 429-440, 2019.

  • MACIEL, M. A. C. ; FERREIRA, L. L. ; ANDRETO, L. M. ; FERREIRA, T. C. M. ; MONGIOVI, V. G. ; FIGUEIRA, M. C. S. ; SILVA, S. L. ; SANTOS, C. S. . Os desafios do uso de metodologias ativas no ensino remoto durante a pandemia do COVID19 em um curso superior de enfermagem: um relato de experiencia. In: Edilson Antônio Catapan. (Org.). Aspectos conceituais voltados para educação. 1ed.Sao jose dos pinhais: , 2021, v. 1, p. 63-79.

  • Cavalcanti Maciel, Marcela de Araújo ; Carvalho Silva, Nadja Mireli De ; Da Silva, José Ivo Ferreira ; Nogueira Costa, Vivianny Ferreira . RECONHECENDO O SUS COMO CENÁRIO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA PRECEPTORIA NA ATENÇÃO BÁSICA.. In: Barbosa, Frederico Celestino. (Org.). Ensino, pesquisa e extensão no Brasil: uma abordagem pluralista. 1ed.Piracanjuba: Editora Conhecimento livre, 2020, v. 1, p. 6-317.

  • ANDRETO, L. M. ; Cavalcanti Maciel, Marcela de Araújo . AVALIAÇÃO DOS CASOS/PROBLEMAS NA METODOLOGIA ABP SOB A VISÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM.. In: JOSE ROBERTO DA SILVA JR;JULIANA BRAGLIA CESAR VIEIRA; LEOPOLDO NELSON FERNANDES BARBOSA. (Org.). LIVRO DE RESUMOS DAS DISSERTAÇÕES. 1ed.RECIFE: , 2019, v. 1, p. 1-93.

  • BARROS, M. A. M. ; MACIEL, M. A. C. ; MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: (RE)CONSTRUINDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVES DE UMA METODOLOGIA ATIVA E INOVADORA.. In: Marília de França Rocha. (Org.). CONSTRUINDO SABERES DA BIOLOGIA. 1ed.Recife: EDUPE, 2018, v. 1, p. 83-116.

  • DE ARAUJO CAVALCANTI MACIEL, MARCELA ; MARQUES ANDRETO, LUCIANA ; MONTENEGRO FERREIRA, TATIANA CRISTINA . OS DESAFIOS DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 EM UM CURSO SUPERIOR DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020, Aracajú, 2020. v. 14.

  • MACIEL, M. A. C. . Metodologias ativas e suas possibilidades para uma educação inovadora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACIEL,MARCELA DE ARAUJO CAVALCANTI . Coaching em saúde- Enfermagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACIEL, M. A. C. . Enfermagem como profissão ética e humanizada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACIEL, M. A. C. . Enfermagem: um universo de possibilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACIEL, M. A. C. . Promoção e prevenção da saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Prevalência de lesões cutâneas relacionadas a dispositivos médicos e lavagem das mãos excessiva em profissionais de saúde de UTIs durante a pandemia de covid-19., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel - Coordenador / Arielly Moura - Integrante / Fernanda Miranda - Integrante / Thais Viana - Integrante / Gabriela Saldanha - Integrante / Larissa Gomes - Integrante / Emilly Gomes - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Humanização das práticas de saúde em uma unidade básica de saúde, no município de Belo Jardim-PE., Descrição: Projeto de intervenção cujo objetivo é promover uma reflexão junto aos trabalhadores da atenção básica sobre a humanização. Projeto de Iniciação Cientifica-PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel - Coordenador / FELIPE SANTIAGO SOARES LOPES - Integrante / KILMARA CORDEIRO CARVALHO - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Qualificação docente para enfermeiros da atenção primária em saúde, Descrição: Projeto de intervenção direcionados aos enfermeiros da atenção primária que exercem também a função de preceptores. Objetivou-se promover reflexões e teorizações das praticas pedagógicas facilitadoras do ensino-aprendizagem em cenário das unidades básicas de saúde. Projeto de Iniciação Cientifica-PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcela de Araujo Cavalcanti Maciel - Coordenador / VIVIANE FERREIRA NOGUEIRA COSTA - Integrante / NADJA MIRELE DE CARVALHO SILVA - Integrante / JOSE IVO FERREIRA DA SILVA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2019

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2016 - 06/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada a educação, Políticas públicas na educação

  • 02/2016 - 06/2019

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

  • 02/2016 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

  • 02/2015 - 06/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada a psicologia, Psicofarmacologia

  • 02/2015 - 06/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde da Criança, Bioética, Filosofia e antropologia da saúde, História da Enfermagem, Enfermagem em saúde mental, , Fundamentos da Nutrição, Evolução histórica da Saúde e

  • 02/2016 - 06/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

  • 02/2016 - 06/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

  • 01/2016 - 12/2016

    Direção e administração, Faculdade do Belo Jardim.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão-NEPE.

  • 01/2016 - 12/2016

    Direção e administração, Faculdade do Belo Jardim.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Enfermagem.

  • 02/2016 - 02/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

  • 02/2015 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADE DE ENFERMAGEM DE BELO JARDIM.,Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica

2017 - 2017

Escola de Saúde Pública de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Outras informações:
Docente na residencia multiprofissional e m saúde coletiva com enfase em gestão de redes de atenção á saúde, ministrando a disciplina de Pesquisa e metodoogia cientifca. carga horaria: 96h

2016 - 2017

Escola de Saúde Pública de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Professor de metodologia cientifica no curso de especialização em saúde pública e residencia multiprofissional em saúde coletiva

2014 - 2015

Faculdade de ciências da Saúde do Belo Jardim

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice diretora, Carga horária: 30

2014 - 2014

Faculdade de ciências da Saúde do Belo Jardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágios, Carga horária: 30

Outras informações:
Supervisão dos preceptores estágios curriculares nos municípios: Caruaru, Recife, Arcoverde e Garanhuns. Planejamento e escalas de estágios, construção de manuais manuais do aluno e preceptor, prospecção de convênios com hospitais e comunicação direta com a secretaria estadual de saúde. Seleção e educação permanente aos preceptores e apoio aos discentes.

2021 - 2021

Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 2

Outras informações:
Pofessor convidado para aula intitulada: Revisões de literatura e suas particularidades, para os estudantes dos Programas Multiprofissionais da Saúde do Idoso e dos Cuidados Paliativos do Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira- IMIP.

2010 - 2010

Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira da pediatria clínica., Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira prestadora de serviço. Desempenhou funções de assistência e gerenciamento de enfermagem.

Atividades

  • 10/2008 - 12/2008

    Estágios , Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.,Estágio realizado, Carga horaria:360hrs.

2019 - 2021

Faculdade Pernambucana de Saúde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Penambucana de Saúde.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Docente Estruturante-NDE do curso de Enfermagem.

  • 02/2020

    Extensão universitária , Faculdade Penambucana de Saúde.,Atividade de extensão realizada, Projeto amor que vem do peito.

  • 02/2020

    Extensão universitária , Faculdade Penambucana de Saúde.,Atividade de extensão realizada, Projeto Ensinando a crescer.

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Penambucana de Saúde.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docente no primeiro, segundo, sexto e setimo periodos

2020 - 2020

Núcleo de Telessaúde de Pernambuco

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Teleorientadora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como teleorientadora voluntária nas ações de Enfrentamento a síndromes gripais e COVID, As ações estão sendo desenvolvidas e coordenadas pelo Núcleo de Telessaúde de Pernambuco ? NUTES-UFPE

2016 - 2019

Faculdade Escritor Osman da Costa Lins

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de pós graduação

Atividades

  • 02/2019 - 04/2019

    Ensino, Gestão escolar e coordenação pedagógica., Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de pessoas e ética nas organizações

  • 04/2016 - 04/2019

    Ensino, Saúde Publica e ensino da Biologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Administração nos serviços de saúde e recursos humanos

2021 - 2021

Faculdade de Ciências da Administração do Limoeiro

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Porfessora da disciplina de Doenças Infecto-contagiosas

2021 - 2021

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2023 - Atual

Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do curso de enfermagem

2023 - Atual

Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: coordenador, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenador do Nucleo de Pesquisa, Extensão e Monitorias(NUPEM)

2023 - Atual

ASSOCIACAO BENEFICENTE SIRIA, hcor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutor do PROJETO PROCESSOS FORMATIVOS ORIENTADOS PELA EXCELÊNCIA E SUSTENTABILIDADE DAS RESIDÊNCIAS EM SAÚDE HCOR/ PROADI-SUS dos cursos de aperfeiçoamento: Metodologia cientifica e produção cientifica; Preceptoria no contexto das residencias em saúde.