Márcia Nascimento Rodrigues
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Atualmente é professor - Secretaria de Educação do Estado de Alagoas e servidor publico da Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação Visual e Cinema
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2022 em Saúde, Ambiente e Trabalho
2020 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Orientador: não tem
Ano de interrupção: 2022
Especialização em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos
2010 - 2011
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: TCC
Aperfeiçoamento em Metodologias de avaliação de programas e projetos
2011 - 2012
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação de Sistemas. Ano de finalização: 2012
Graduação em Letras
1995 - 2009
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: não se aplica
Orientador: não se aplica
Formação complementar
2016 - 2016
Evaluating Social Programs. (Carga horária: 100h). , Massachusetts Institute of Technology, MIT, Estados Unidos.
2015 - 2015
Historia da Africa. (Carga horária: 25h). , Educafro, EDUCAFRO, Brasil.
2012 - 2012
Desafios educacionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Fundamentos em gerência de projetos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Publica, ENAP, Brasil.
2009 - 2009
Montagem e manutenção de micro. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
WebPHP, MySQL, HTML. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Saúde e Comportamento Vocal do Professor. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestao de Minas Gerais, SEPLAMG, Brasil.
2005 - 2005
Practice classes. (Carga horária: 480h). , Stanton School of English, SANTON, Grã-Bretanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.
Organização de eventos
RODRIGUES, M. N. . Semana do Conhecimento e da Cultura. 2010. (Exposição).
Participação em eventos
congresso UFBA. O retorno ao trabalho na COVID 19 - melhores prática. 2020. (Congresso).
X Seminário VIsões do Vale. 2016. (Seminário).
Encontro Bioarquitetura. 2012. (Congresso).
Ciclo de palestras: Ceale Debate e Perspectivas Ceale. 2011. (Outra).
História da África na perspectica do ensino. 2011. (Outra).
II Seminário Anual de Extensão da UFMG. 2011. (Seminário).
Tecnologias da Informação, Comunicação e Educação: Teorias e Práticas. 2011. (Outra).
VI Contifes. 2007. (Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Publico, Carga horária: 40
1999 - 2022
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Adminstractive, Carga horária: 40
1995 - 1999
Hospital das ClinicasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar em Administraçao, Carga horária: 40
2011 - 2011
Escolas Estaduais de Minas GeraisVínculo: Temporario, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Os serviços prestados as Escolas Estaduais não ocorreram de forma continua. Foram realizados em diversos periodos entre os anos de 2001 a 2011
2003 - 2004
Escola Estadual Helio PelegrineVínculo: Coordenador do projeto, Enquadramento Funcional: nao se aplica, Carga horária: 24
2016 - 2016
LaframnVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntario, Carga horária: 6
Outras informações:
Voluntariado em Instituição de Acolhimento e Abrigos para pessoas carentes com doença motora de origem cerebral.
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Efetivo da àrea de linguagem e suas tecnologias
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