Fábio Rapello Alencar

Doutorando em Ciências, no Departamento de Química Biológica / UFRJ (2019); Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências pelo Instituto de Bioquímica Médica, Universidade Federal do Rio de Janeiro / UFRJ (2018). Pós-graduado - MBA - em Marketing Empresarial, pela Universidade Federal Fluminense / UFF (2004) e graduado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro / UFRJ (1996). Técnico de nível superior da Assessoria de Projetos Estratégicos e Inovação (APEI), da Fundação CECIERJ. Colaborador do Laboratório de Ética, Comunicação Científica e Sociedade (LECCS) do Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (IBqM), do Centro de Ciência da Saúde (CCS), da Universidade Federal do Rio de Janeiro / UFRJ (2019). Área de interesse: teoria do conhecimento, ideologia, epistemologia e políticas educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ciências

2019 - Atual

Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (UFRJ)
Título: Política, epistemologia e educação no pensamento de Paulo Freire
Orientador: Hatisaburo Masuda

Mestrado profissional em Educação, Gestão e Difusão em Biociências

2016 - 2018

Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (UFRJ)
Título: Uma investigação da visão social de mundo de professores fluminenses em suas práticas na sala de aula, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Hatisaburo Masuda
Palavras-chave: Educação; Paulo Freire; Visão social de mundo; Teoria Crítica; Modernidade Líquida.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Marketing Empresarial

2003 - 2004

Universidade Federal Fluminense
Título: Gestão Estratégica: um novo desafio para as Organizações Não-Governamentais (ONGs)
Orientador: André Luiz Soares

Graduação em Comunicação Social

1993 - 1996

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Desafio nas ondas cariocas: um perfil das rádios comunitárias na cidade do Rio de Janeiro
Orientador: Fernando Mansur Barbosa

Formação complementar

2015 - 2015

Produção de eBook/ePUB 3 com InDesign CC. (Carga horária: 24h). , dualpixel - treinamento e consultoria em midia impressa e digital, DP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Design Gráfico e Marketing. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2001 - 2001

Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial / RJ, SENAC (RJ), Brasil.

2000 - 2001

Web Designer. (Carga horária: 120h). , Escola Superior de Tecnologia da Informação, ESTI, Brasil.

1998 - 1998

3D Graphics. (Carga horária: 60h). , Autodesk , Inc, AUTODESK, Estados Unidos.

1993 - 1993

Editoração Eletrônica. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1993 - 1993

Diagramação Gráfica. (Carga horária: 150h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1993 - 1993

Fotografia Profissional. (Carga horária: 330h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RJ (RJ), SENAC (RJ), Brasil.

1992 - 1992

Roteiro para cinema e vídeo. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1991 - 1992

Técnico em Publicidade. (Carga horária: 1200h). , Escola Técnica de Comunicação, ETEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Produção Gráfica.

Participação em eventos

Festival do Conhecimento UFRJ - Futuros Possíveis."Trust me, I'm a scientist" - um papo sobre confiança na ciência com jovens pesquisadores. 2021. (Seminário).

Festival do Conhecimento UFRJ - Futuros Possíveis.Experiência internacional no doutorado em um tema de interesse no campo da gestão em ciências - aprendizados para a pesquisa e para a vida. 2021. (Seminário).

V BRISPE. 2018. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Vários

ALENCAR, F. R.. Disciplina eletiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia e Biomedicina) - Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (UFRJ).

Aluno: Vários

ALENCAR, F. R.. Disciplina eletiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Iniciação à Comunicação Científica) - Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (UFRJ).

Produções bibliográficas

ALENCAR, Fabio Rapello ; BARROS, VALQUIRIA DA SILVA . Ensino Remoto Emergencial e Reforma Neoliberal da Educação Brasileira: Tecendo Relações. EAD EM FOCO , v. 11, p. 690-702, 2021.
Campos ; ALENCAR, F. R. ; CARVALHO, D. B. ; SILVA, C. M. ; TELLES, H. ; PINHEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, L. C. V. ; RIBEIRO, M. D. ; PEDROTTI, M. ; OLIVEIRA, P. ; SILVA, R. C. ; FERREIRA, R. K. R. ; NEVES, R. S. ; PAIXAO, S. O. ; LISKAUSKAS, S. F. ; SANTOS, T. S. R. ; ZANINI, V. R. . Origem e peculiaridades da pesquisa de fenômenos sociais nas ciências com o uso de grupos focais. Ensino Superior Unicamp , v. único, p. 5-100, 2016.
ALENCAR, Fabio Rapello ; LIMA, M. R. S. ; KAUFFMANN, A. R. ; BIANCO, V. L. O. L. . ia- edu : uso ético e aplicações da inteligência artificial na educação : Professor. 1. ed. Rio de Janeiro: CECIERJ, 2025. v. 1. 32p .
KAUFFMANN, A. R. ; ALENCAR, Fabio Rapello ; LIMA, M. R. S. ; BIANCO, V. L. O. L. . ia- edu : uso ético e aplicações da inteligência artificial na educação : Estudante. 1. ed. Rio de Janeiro: CECIERJ, 2025. v. 1. 30p .
KAUFFMANN, A. R. ; LIMA, M. R. S. ; BIANCO, V. L. O. L. ; ALENCAR, Fabio Rapello . ia- edu : código de ética e diretrizes de uso da inteligência artificial. 1. ed. Rio de Janeiro: CECIERJ, 2025. v. 1. 28p .
KAUFFMANN, A. R. ; ALENCAR, Fabio Rapello ; LIMA, M. R. S. ; BIANCO, V. L. O. L. . ia- edu : uso ético e aplicações da inteligência artificial na educação : Servidor. 1. ed. Rio de Janeiro: CECIERJ, 2025. v. 1. 34p .
ALENCAR, F. R. . A teimosia das Ciências. 1. ed. Rio de Janeiro: Frapello Publishing, 2021. v. 1. 152p .
PEREIRA, G. R. (Org.) ; ALENCAR, F. R. (Org.) ; ALMADA, R. B. (Org.) ; ALVES, G. H. V. S. (Org.) ; VENTURA, G. (Org.) . A interdisciplinaridade no ensino de Física: propostas didáticas para o ensino fundamental. 1. ed. Rio de Janeiro: Yellow Carbo Publishing, 2019. v. 1. 176p .
ALENCAR, F. R. . REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA. 1. ed. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro: Yellow Carbo, 2018. v. 1. 48p .
SILVA, C. M. (Org.) ; CARVALHO, D. B. (Org.) ; OLIVEIRA, D. (Org.) ; TELLES, H. (Org.) ; PINHEIRO, L. M. (Org.) ; OLIVEIRA, L. C. V. (Org.) ; RIBEIRO, M. D. (Org.) ; PEDROTTI, M. (Org.) ; OLIVEIRA, P. (Org.) ; SILVA, R. C. (Org.) ; FERREIRA, R. K. R. (Org.) ; NEVES, R. S. (Org.) ; PAIXAO, S. O. (Org.) ; LISKAUSKAS, S. F. (Org.) ; SANTOS, T. S. R. (Org.) ; ZANINI, V. R. (Org.) ; ALENCAR, F. R. (Org.) . Papo Legal: sobre saúde, ciência e ambiente. 1. ed. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro: Yellow Carbo, 2017. v. 1. 124p .
ALENCAR, F. R. . Conhecendo o mundo para se autoeducar. In: ALENCAR, F. R.. (Org.). A teimosia das Ciências. 1ed.Rio de Janeiro: Frapello Publishing, 2021, v. 1, p. 49-68.
Carvalho, D. B. ; ALENCAR, F. R. ; SILVA, C. M. ; CARVALHO, D. B. ; OLIVEIRA, D. ; TELLES, H. ; PINHEIRO, L. M. ; RIBEIRO, M. D. ; PEDROTTI, M. ; OLIVEIRA, P. ; SILVA, R. C. ; FERREIRA, R. K. R. ; NEVES, R. S. ; PAIXAO, S. O. ; LISKAUSKAS, S. F. ; SANTOS, T. S. R. ; ZANINI, V. R. . Arqueologia: cavando, descobrimos quem somos. In: Grazielle Rodrigues Pereira;Fabio Rapello Alencar. (Org.). Papo Legal sobre saúde, ciência e ambiente. 1ed.RIO DE JANEIRO: Yellow Carbo, 2017, v. 1, p. 1-124.
ALENCAR, F. R. . Webrádio: um novo meio para uma pedagogia crítica da sociedade. Revista de Educação Pública, Rio de Janeiro, 13 out. 2009.
ALENCAR, F. R. ; Campos ; Carvalho, D. B. ; FERREIRA, R. K. R. ; FIRME, R. A. . Origem e peculiaridades da pesquisa de fenômenos sociais nas ciências com o uso de grupos focais. Campinas - São Paulo: LabJor - UNICAMP, 2016 (Artigo).

Outras produções

VASCONCELOS, S. M. ; ALENCAR, F. R. . Laboratório de Ética em Pesquisa, Comunicação Científica e Sociedade. 2020; Tema: Ética em Pesquisa e Comunicação Científica. (Site).

VASCONCELOS, S. M. ; ALENCAR, F. R. . Laboratory for Research Ethics, Science Communication and Society - LECCS. 2020; Tema: Research Ethics and Science Communication. (Site).

VASCONCELOS, S. M. ; ALENCAR, F. R. . VI BRISPE - Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics. 2020; Tema: Integridade em pesquisa, ciências e ética em publicações. (Site).

RIBEIRO, M. D. ; ANTUNES, M. J. ; ALENCAR, F. R. ; SORENSON, M. ; VASCONCELOS, S. M. . Quebrando mitos e tirando dúvidas sobre a doença chamada de COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tradução/adaptação).

RAMOS, I. ; MASUDA, C. A. ; MACHADO, W. ; ALENCAR, F. R. . Elaboração de vídeos / Fundamentos de Biologia Molecular. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IGLESIAS-RIOS, R ; ALENCAR, F. R. . Capitaloceno: a era da barbárie. 2019. (Editoração/Livro).

COUTINHO-SILVA, R. ; PEREIRA, G. R. ; CUNHA, L. M. de P. ; ANDRADE, V. A. ; ALENCAR, F. R. . DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA ATUALIDADE. 2019. (Editoração/Livro).

BAALBAKI, A. ; SILVA, L. H. O. ; MARCILESE, M. ; FONSECA, R. ; SILVA, S. D. ; ALENCAR, F. R. . Linguística III. 2016. (Editoração/Livro).

SOUZA, D. G. ; FONSECA, R. S. ; PIO, T. B. ; ALENCAR, F. R. . Latim Genérico. 2016. (Editoração/Livro).

ALENCAR, F. R. . O Social em Questão. 2015. (Editoração/Periódico).

ALENCAR, F. R. . Revista Praia Vermelha. 2013. (Editoração/Periódico).

ALENCAR, F. R. . EAD em Foco - Revista Científica em Educação a Distância. 2009. (Editoração/Periódico).

ALENCAR, F. R. . Computação e Produção gráfica. 2008. .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Fundação Cecierj 2025: Integrando Tecnologia e Acessibilidade na Divulgação Científica e Educação à Distância, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador / Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco - Integrante.
2009 - 2010

Trunfo Químico como Material de Didático de Apoio ao Ensino de Química na Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: Projeto de Apoio à Produção de Material Didático para Atividades de Ensino e/ou Pesquisa ? 2009. Este projeto objetiva estimular a educação e a popularização da Química junto aos jovens e docentes do Ensino Médio por meio da utilização de um jogo didático, o Trunfo Químico. Para isso, serão confeccionadas 32 lâminas representando elementos químicos que possuem maior interesse didático, seja pela presença em nosso cotidiano ou por conta de sua relevância tecnológica. Além do baralho, o professor terá ao seu dispor materiais didáticos para orientação na aplicação dos jogos em sala de aula. Uma versão eletrônica também será construída.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Integrante / Elizete Moraes Martins da Silva - Integrante / Esteban Lopez Moreno - Coordenador / Gabriel Filipe Cruz - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.
2024 - Atual

Projeto IA-Edu: Inovação, Ética e Capacitação no Cecierj, Descrição: A Fundação Cecierj, vinculada à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro, é referência nacional em educação a distância (EaD), desempenhando um papel central na democratização do ensino superior no estado do Rio de Janeiro. Por meio do Consórcio Cederj, oferece cursos de graduação a distância para mais de 35 mil alunos, distribuídos em polos regionais por todo o estado. Nos últimos anos, a Fundação tem se dedicado a incorporar tecnologias emergentes em suas práticas pedagógicas, com destaque para a utilização de ferramentas digitais que tornam a educação mais acessível, interativa e personalizada. Entretanto, a adoção de inteligência artificial ainda se encontra em fase inicial, carecendo de uma abordagem sistemática que considere não apenas os aspectos técnicos, mas também os éticos e pedagógicos.O projeto se insere nas iniciativas mais amplas conduzidas pelo Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação (NITE) da Fundação Cecierj, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Inovação, Tecnologia e Educação (GITE), registrado no CNPq. Ambos os núcleos têm como foco o desenvolvimento e a aplicação de soluções tecnológicas que modernizem as práticas de educação online. O NITE se destaca por liderar iniciativas voltadas à implementação de novas tecnologias educacionais, enquanto o GITE contribui com pesquisas acadêmicas focadas em inovação tecnológica, cibercultura e uso de IA no ambiente educacional.No âmbito do Projeto Cecierj 2025, que visa a transformação educacional por meio da integração de IA, realidade aumentada (RA), realidade virtual (RV) e modelagem 3D, este projeto foca especificamente na aplicação prática da inteligência artificial em três dimensões: o levantamento e catalogação de ferramentas de IA aplicáveis à educação, a criação de um código de ética e uso que guie o uso dessas ferramentas e a capacitação de docentes e servidores para sua implementação eficaz. Cada uma dessas etapas é essencial para garantir que a IA seja usada de forma ética, segura e alinhada às necessidades pedagógicas da Fundação Cecierj.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Integrante / Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco - Coordenador / Mario Ricardo da Silva Lima - Integrante / Aline Reis Kauffmann - Integrante / Bruna Werneck Canabrava - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra., Número de produções C, T & A: 4
2024 - Atual

Projeto IA-Edu: Inovação, Ética e Capacitação no Cecierj, Descrição: O projeto se insere nas iniciativas mais amplas conduzidas pelo Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação (NITE) da Fundação Cecierj, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Inovação, Tecnologia e Educação (GITE), registrado no CNPq. Ambos os núcleos têm como foco o desenvolvimento e a aplicação de soluções tecnológicas que modernizem as práticas de educação online. O NITE se destaca por liderar iniciativas voltadas à implementação de novas tecnologias educacionais, enquanto o GITE contribui com pesquisas acadêmicas focadas em inovação tecnológica, cibercultura e uso de IA no ambiente educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Integrante / Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco - Coordenador / Mario Ricardo da Silva Lima - Integrante / Aline Reis Kauffmann - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Outra.
2015 - Atual

Tabletização do material didático (CEDERJ), Descrição: Criação de sistemas digitais ubíquos e pervasivos do material didático do Consórcio CEDERJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fábio Rapello Alencar - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação CECEIRJ. , Praça Cristiano Otoni, Centro, 20221250 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23341568, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de nível superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnico de nível superior da Assessoria de Projetos Especiais e Inovação (APEI) da Fundação CECIERJ

2021 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador do Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação (NITE)

2015 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Departamento, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação do Departamento de Mídias Digitais.

2010 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Departamento, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordena o Departamento de Material Impresso e a Gráfica da Fundação CECIERJ. Além da produção dos livros (material didático) para o Consórcio CEDERJ, produzimos o material promocional e de divulgação das áreas de divulgação científica, extensão e de comunicação.

2022 - 2025

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador do Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação (NITE) da Fundação CECIERJ.

2009 - 2010

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente atua na criação e desenvolvimento de uma revista científica eletrônica em Educação à Distância para a Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CECIERJ

2006 - 2009

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior - Produção Gráfica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação da produção do material gráfico do Setor de Material Didático, especificando as características da peça junto aos fornecedores, a fim de pesquisar o menor preço, mantendo a qualidade do produto, assim como definir o método de impressão e acabamento mais adequados para a confecção do trabalho; acompanhamento do processo de produção do material didático e/ou material promocional, com o objetivo de adequar e negociar os prazos da produção e execução; responsável pelo acompanhamento de toda produção do material gráfico, o que inclui aprovação de bonecas, fotolitos, provas e verificação da qualidade de impressão e do acabamento do material.

Atividades

10/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação CECEIRJ.Linhas de pesquisa
10/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação CECEIRJ.Linhas de pesquisa

2004 - 2005

Instituto Qualivida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor de Comunicação Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejamento e implantação da estratégia de comunicação institucional. Assessoria de imprensa. Produção gráfica. Atendimento a clientes externos e internos. Assessoria junto a órgãos do governo, organizações não-governamentais e entidades do sistema das Nações Unidas. Elaboração e diagramação de textos e redação de informes; desenvolvimento de conteúdos para os canais de comunicação internos; acompanhamento em produção de vídeo; desenvolvimento de projetos corporativos.

2000 - 2003

CID Entertainment

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação da produção de material publicitário e de merchandising utilizando softwares específicos de editoração eletrônica e diagramação. Trade marketing. Elaboração de pré-orçamento e orçamento. Coordenação dos processos gráfico-editoriais. Produção fotográfica. Coordenação de eventos.

1997 - 2000

Suma Econômica Editora

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Editor de Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
Edição e programação visual de periódicos, revistas e livros; criação de capas de vídeo-cursos; suporte à execução de campanhas de marketing; fotografia de produtos e de matérias jornalísticas; acompanhamento da produção gráfica; redação de matérias jornalísticas. Desenvolvimento de roteiros para vídeo-treinamento empresarial.

1995 - 1996

Fundação Ary Frauzino para Pesquisa e Controle do Câncer

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assessoria de Comunicação Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Comunicação Interna / Assessoria de Imprensa; diagramação de informativos; redação e diagramação de house-organs; fotojornalismo.

1995 - 1995

Sistema Globo de Rádio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 30

Outras informações:
Apuração, redação e locução de matérias jornalísticas.