Cecília Gomes Muraro Alecrim

Mestra em Psicologia pela Universidade de Brasília (2005), tem graduação em Psicologia (1999), licenciatura em Psicologia (1998). Atualmente é professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. , atuando na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do DF (APAE/DF). Participa, como Pesquisadora Colaboradora da Universidade de Brasilia (UNB) e Coordenadora pela APAE Brasil, de pesquisa sobre pessoas com deficiência e COVID. Atua principalmente nas seguintes áreas: psicologia escolar, desenvolvimento humano e aprendizagem e inclusão da pessoa com deficiência.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2003 - 2005

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Papel da Psicologia Escolar na Educação Inclusiva, a partir dos sentidos construídos por professores sobre o conceito de inclusão escolar.,Ano de Obtenção: 2005
Marisa Maria Brito da Justa Neves.Palavras-chave: Psicologia Escolar; Inclusão Escolar; Ensino Especial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Especial. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Psicologia

1994 - 1999

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Graduação em Licenciatura em Psicologia

1994 - 1998

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Curso técnico/profissionalizante em Magistério em Nível de 1º Grau - 1ª à 4ª Séries

1997 - 1997

ARVENSE - Centro Educacional

Formação complementar

2004 - 2004

Avalia e Atendim Psicoped. no Contexto Ed. Inclus. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Psicologia Escolar: Atuação Institucional Relacion. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

1999 - 1999

Formação de Formadores na Ed. Prof. do Deficiente. (Carga horária: 44h). , Federação Nacional das APAEs, FENAPAE, Brasil.

1999 - 1999

Modificabilidad Cognitiva y Enriquecimiento Instru. (Carga horária: 75h). , Instituto Superior S. Pio X, ISP, Espanha.

1999 - 1999

Novos Paradigmas Educ. Profissional do Deficiente. (Carga horária: 123h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Monção, APAE, Brasil.

1998 - 1998

Psicodiagnóstico Clínico Infantil. (Carga horária: 60h). , Centro de Ensino Pesquisa e Atendimento Psicológico, CEPAPSI, Brasil.

1998 - 1998

Introdução ao Estudo do Casal e da Família. (Carga horária: 100h). , Centro Brasileiro de Estudos da Família, CEFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Especial/Especialidade: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: saúde coletiva.

Organização de eventos

ALECRIM, C. G. M. ; Giani, A. ; ALCANTARA, M. H. . Fórum Nacional de Inclusão e Responsabilidade Socioambiental - Incluir Brasil. 2012. (Outro).

ALECRIM, C. G. M. . II Seminário de Educação Profissional da APAE-DF. 2001. (Outro).

ALECRIM, C. G. M. . I Seminário de Educação Profissional da APAE-DF. 2000. (Outro).

ALECRIM, C. G. M. . II Jornada de Psicologia. 1997. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde - 4 CBPPGS. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DURANTE E PÓS PANDEMIA DE COVID-19: DA INVISIBILIDADE À ESTRUTURAÇÃO DE UMA REDE DE CUIDADOS.. 2021. (Congresso).

I JORNADA ACADÊMICA SOBRE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA REDE APAE.COVID-19 e pessoas com deficiência: problemáticas teóricas e desafios contemporâneos. 2020. (Outra).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005. (Congresso).

XXI Congresso Nacional das APAEs, II Fórum de Autodefensores. XXI Congresso Nacional das APAEs, II Fórum de Autodefensores. 2003. (Congresso).

6 Simpósio Nacional sobre Distúrbios de aprendizagem.6 Simpósio Nacional sobre Distúrbios de aprendizagem. 2002. (Simpósio).

Construindo a Rede de Inclusão Social do Distrito Federal.Construindo a Rede de Inclusão Social do Distrito Federal. 2002. (Encontro).

Educação Sexual nas Escolas.Educação Sexual nas Escolas. 2002. (Outra).

I Congresso de Psiquiatria, VII Encontro dos Psiquiatras do Planalto Central e II Jornada de Psicoterapia de Brasília. I Congresso de Psiquiatria, VII Encontro dos Psiquiatras do Planalto Central e II Jornada de Psicoterapia de Brasília. 2001. (Congresso).

XX Congresso Nacional das APAEs. XX Congresso Nacional das APAEs. 2001. (Congresso).

19 Congresso Nacional das APAES. 19 Congresso Nacional das APAES. 1999. (Congresso).

Novas Construções em Psicoterapia Familiar. Novas Construções em Psicoterapia Familiar. 1997. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Distúrbios de Aprendizagem.II Simpósio Internacional de Distúrbios de Aprendizagem. 1996. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO DE SOUSA DOS SANTOS

SANTOS,M.C.S; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. INSERÇÃO DO JOVEM DEFICIENTE AUDITIVO ORIUNDO DO ENSINO MEDIO NO MERCADO DE TRABALHO FORMAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: MÁRCIA NOBRE SILVA

SILVA, M.N.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. PERSPECTIVAS DE CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO FORMAL NA INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE INTELECTUAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: MARIA LUCIA PEREIRA DA ROCHA

ROCHA,M.L.P.R; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: LUCINEIDE DA COSTA PEREIRA

PEREIRA, L. C.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. CAUSAS DA DIFICULDADE DE INGRESSO DO DEFICIENTE VISUAL NO MERCADO FORMAL DE TRABALHO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: Emilia Soares dos Santos

SANTOS, E. S.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. A IMPORTANCIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO PARA INCLUSÃO NO MERCADO FORMAL DE TRABALHO DE JOVENS COM DIFICULDADES INTELECTUAIS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: MIRIAM FERREIRA ROCHA

ROCHA, M. F.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARA O MERCADO DE TRABALHO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: LILIANE PERALTA

PERALTA, L.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL DO ENSINO MEDIO NO MERCADO DE TRABALHO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Aluno: LEIDEMAR MARIA DA SILVA

SILVA, L. M.; AMARAL,S.O.;ALECRIM, C. G. M.. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA MATRICULADOS NO ENSINO MPEDIO DAS ESCOLAS PUBLICAS DO DF. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília.

Orientou

Evângelo Franco

A INCLUSÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Joaquina César de Oliveira

O DIAGNÓSTICO DA DISLEXIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Laís Matta de Almeida

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL/INTELECTUAL NO ENSINO MÉDIO; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Wânia Viana Ribeiro

A AVALIAÇÃO PROCESSUAL DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE ASPERGER NO ENSINO MÉDIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Marta Brites

INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA SALA DE AULA INCLUSIVA DO ENSINO MÉDIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Mônica Maria Chamiço de Oliveira

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO ALUNO COM SÍNDROME DE ASPERGER NO ENSINO MÉDIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Maria Aparecida Cunha de Sousa

A IMPORTÂNCIA DA QUALIFICAÇÃO E DO APOIO ESPECIALIZADO AO PROFESSOR REGENTE, EM ESCOLAS PÚBLICAS INCLUSIVAS DE ENSINO MÉDIO DO DF; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Márcia Pottes Telles

O Modelo de Avaliação Adotado na Escola de Ensino Médio do Distrito Federal: Instrumento de Inclusão ou Segregação dos Alunos com Necessidades Especiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO) - Universidade de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Dilene Antunes Feitoza Caixeta

A Importância das Relações Interpessoais nas Instituições de Ensino Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade SENAC (DF); Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Gardênia Sampaio de Castro Feliciano

A Inclusão do Portador de Deficiência Física nas Instituições de Ensino Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade SENAC (DF); Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Walmir Moreira de Sousa Junior

A Avaliação da Qualidade do Ensino Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade SENAC (DF); Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Grasielle Azevedo Quixada

O Curso de Graduação em Enfermagem e a Formação de Educadores para a Saúde; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade SENAC (DF); Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Maria Helena Scutti

O trabalho sob a perspectiva de pessoas com deficiência intelectual:um relato de experiência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Maria Joana Alves Maia

O papel do psicólogo em uma instituição para pessoas com deficiência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Cecília Gomes Muraro Alecrim;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, ÉVERTON LUÍS ; ALECRIM, CECÍLIA GOMES MURARO ; SILVA, DIEGO FERREIRA LIMA ; SALLES-LIMA, ADALBERTO DE ; SANTOS, GABRIELA CRESPO GOMES DOS ; RESENDE, MARINEIA CROSARA DE . Invisibilidade sistemática: pessoas com deficiência e Covid-19 no Brasil. Interface (Botucatu. Online) , v. 25, p. 1-7, 2021.

  • PEREIRA, E. L. ; ALECRIM, C. G. M. ; SILVA, D. F. L. ; RESENDE, M. C. . Pessoas com deficiência e COVID-19: construção de conhecimento, redes de acompanhamento, cuidado e prevenção. Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília , v. 19, p. 141-143, 2020.

  • SILVA, D. F. L. ; ALECRIM, C. G. M. ; PEREIRA, E. L. . DISCUSSÕES PRELIMINARES SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A BUSCA POR SERVIÇOS DE SAÚDE DURANTE A PANDEMIA POR CORONAVIRUS EM BRASILIA-DF.. In: 4 CONGRESSO BRASILEIRO DE POLíTICA, PLANEJAMENTO E GESTãO DA SAúDE, 2021,, 2021, Rio de Janeiro. ANAIS DO 4 CONGRESSO BRASILEIRO DE POLíTICA, PLANEJAMENTO E GESTãO DA SAúDE, 2021. Campinas: Galoá, 2021. v. 4.

  • ALECRIM, C. G. M. ; PEREIRA, E. L. ; SILVA, D. F. L. . DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DURANTE E PÓS PANDEMIA DE COVID-19: DA INVISIBILIDADE À ESTRUTURAÇÃO DE UMA REDE DE CUIDADOS. In: 4 CONGRESSO BRASILEIRO DE POLíTICA, PLANEJAMENTO E GESTãO DA SAúDE, 2021, 2021, Rio de Janeiro. ANAIS DO 4 CONGRESSO BRASILEIRO DE POLíTICA, PLANEJAMENTO E GESTãO DA SAúDE, 2021. Campinas: Galoá, 2021. v. 4.

  • ALECRIM, C. G. M. . A Psicologia Escolar numa Escola de Ensino Profissionalizante para Portadores de Deficiência Mental. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2005, Curitiba. Anais do VII CONPE, 2005.

  • ALECRIM, C. G. M. . AS experiências das APAEs-emprego assistido. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. ; PEREIRA, E. L. ; SILVA, D. F. L. . COVID-19 e pessoas com deficiência: problemáticas teóricas e desafios contemporâneos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Roda de conversa sobre o dia nacional de luta da pessoa com deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. ; Adauto Santos do Espírito Santo ; Solange Bueno . Pessoas com deficiência:deficiência e COVID-19:experiências e perspectivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. ; SILVA, D. F. L. . Os desafios impostos pela pandemia de Covid-19 às pessoas com deficiência intelectual e múltipla.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . COVID-19 e pessoas com deficiência: problemáticas teóricas e desafios contemporâneos.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Conquistando a Inclusão Social por meio do Trabalho. Emprego e Renda: Experiências de Sucesso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALECRIM, C. G. M. . Empregabilidade, Inclusão e Cidadania. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . A Educação Profissional e Tecnológica na Rede Federal e a Educação Profissional e Inclusão Laboral na Rede APAE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . A importância das pesquisas na prática profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORRESYER-JONES, R. ; CARVALHO, E. N. S. ; ALECRIM, C. G. M. ; FUKUDA, C. C. ; MOREIRA, M. L. ; BUCHER-MALUSCKE, J. S. N. F. . Social inclusion of people with IDD ? lost in translation? Perspectives from Brasília, Brazil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALECRIM, C. G. M. . Atendimento ao Deficiente Mental no Contexto da Educação Técnica e Profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Inclusão Social da pessoa com deficiência por meio do trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Envelhecimento da Pessoa com Deficiência Intelectual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Perspectivas para a Psicologia Escolar no DF: Um Convite à Ação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Deficiência Mental: Aspectos relacionados ao atendimento educacional especializado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Avaliação para o trabalho do Deficiente Mental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALECRIM, C. G. M. . Manual de Competências e Estratégias para implementação das etapas de preparação, qualificação e colocação da pessoa portadora de deficiência no mundo do trabalho. Brasília: FENAPAEs, 2000 (Participação no desenvolvimento de manual).

Outras produções

ALECRIM, C. G. M. . Pesquisa em Educação II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista de material para Ensino à Distância da Universidade Gama Filho).

ALECRIM, C. G. M. . Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista de material para Ensino à Distância da Universidade Gama Filho).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Pessoas com Deficiência e COVID-19: construção de conhecimento, redes de acompanhamento, cuidado e prevenção, Descrição: De acordo com a Organização Mundial de Saúde, as pessoas com deficiência (PcD) são mais vulneráveis e estão expostas a maiores riscos no mundo todo. Isso fica ainda mais salutar em países em desenvolvimento. As PcDs estão entre os grupos menos escolarizados, mais pobres e mais estigmatizados de todo o mundo. No Distrito Federal, representam 22,23% da população em geral, em torno de 573.805 pessoas. Desse total, 63,90% estão com idades superiores a 65 anos. As PcDs possuem especificidades de acordo com seus impedimentos e as barreiras que vivenciam no cotidiano social. Entre elas, podemos destacar o uso de tecnologias assistivas, as barreiras de acesso a informações qualificadas e a serviços de saúde, em alguns casos, a necessidade de cuidados particulares em saúde e também a necessidade de cuidados de terceiros, familiares ou profissionais. Esses elementos geram uma maior vulnerabilidade, especialmente em meio à pandemia de coronavírus COVID-19 em curso no mundo. Este projeto tem como objetivo Compreender as consequências da pandemia do Coronavírus entre as pessoas com deficiência e suas famílias no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cecília Gomes Muraro Alecrim - Integrante / everton luis pereira - Coordenador / diego ferreira lima da silva - Integrante / Adalbertode Salles Lima - Integrante / Ana Luisa Coelho Moreira - Integrante / Gabriela Crespo Gomes dos Santos - Integrante / Marineia Crosara de Resende - Integrante / Julia Oliveira Souza - Integrante / Mariana Esteves Petruceli - Integrante / Victoria Raphaela Costa Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Federação Nacional das APAES - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Repercussões das crenças, valores e atitudes sobre inclusão no processo de desenvolvimento da pessoa com deficiência na escola, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Cecília Gomes Muraro Alecrim - Coordenador / claudia cristina fukuda - Integrante / erenice natália s. de carvalho - Integrante / alessandra rocha de albuquerque - Integrante / Lêda Gonçalves de Freitas - Integrante / Danielle Souza da Silva - Integrante / julliani conceição marques godinho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. , 711/911 Norte, Asa Norte, 70000-000 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (61) 21010460

Experiência profissional

2017 - Atual

Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2019

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino à distância

Outras informações:
Tutora da disciplina "Desenvolvimento Humano e aprendizagem"

2008 - 2008

Universidade Gama Filho

Vínculo: Prestação de srviço, Enquadramento Funcional: Conteudista de material Ensino à Distância

Outras informações:
Conteudista de material sobre a disciplina "Desenvolvimento Humano e Aprendizagem"

Atividades

  • 06/2008 - 03/2019

    Outras atividades técnico-científicas , POSEAD, POSEAD.,Atividade realizada, Conteudista de disciplinas de Ensino à distância:"Desenvolvimento Humano e Aprendizagem", Psicologia do Idoso"; "Interlocução família, escola e recinto hospitalar:relações interpessoais no trabalho educativo"..

2007 - 2007

Faculdade SENAC (DF)

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 04/2007 - 06/2007

    Ensino, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Aprendizagem

1998 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor classe A, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2010

    Direção e administração, Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Atendimento Multiprofissional.

  • 07/2008 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.,Serviço realizado, Psicóloga Escolar.

  • 11/2003 - 11/2007

    Serviços técnicos especializados , Escola Classe 111Sul.,Serviço realizado, Psicóloga da Equipe de Apoio à Aprendizagem.

  • 04/2001 - 11/2003

    Serviços técnicos especializados , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.,Serviço realizado, Psicóloga Escolar.

  • 01/1999 - 04/2001

    Serviços técnicos especializados , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.,Serviço realizado, Coordenação Pedagógica do núcleo da Asa Norte.

  • 01/1998 - 12/1998

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ensino Especial 02.,Serviço realizado, Regência de classe de DM.

2004 - 2004

Universidade de Brasília

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Mestranda

2003 - 2003

Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2004 - 07/2004

    Estágios , Instituto de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Prática de Ensino em Psicologia - Disciplina Ministrada:Desenvolvimento Psicológico e Ensino.

  • 04/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Desenvolvimento do Portador de Necessidades Educativas Especiais, Programa de Ensino para Deficiente Mental

1998 - 1998

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do Distrito Federal

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1998 - 12/1998

    Estágios , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.,Estágio realizado, Psicologia Escolar.

1995 - 1996

Associação de Mães, Pais, Amigos e Reabilitadores de Excepcionais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/1995 - 12/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Associação de Mães, Pais, Amigos e Reabilitadores de Excepcionais, Associação de Mães, Pais, Amigos e Reabilitadores de Excepcionais.,Atividade realizada, Voluntária com portadores de deficiência mental.

1997 - 1997

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Extensão Universitária

Atividades

  • 12/1997 - 12/1997

    Extensão universitária , Instituto de Saúde Mental.,Atividade de extensão realizada, Atividade de Extensão em Saúde Mental.

2021 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador