Marcos José Ardenghi

Possui graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela Faculdade Auxilium de Filosofia, Ciências e Letras (1988) e Mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor de Matemática e de Estatística do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino aprendizagem de matemática, ensino médio, formação de professores, ensino de estatística, estudo das funções e matemática nas séries iniciais.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2005 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ensino aprendizagem do conceito de função: pesquisas realizadas no período de 1970 a 2005 no Brasil,Ano de Obtenção: 2008
Sonia Barbosa Camargo Igliori.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino de função; estado da arte; Pesquisas brasileiras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Docência no Ensino Superior

1998 - 1999

Universidade do Sagrado Coração
Título: O Ensino de Matemática a partir de um trabalho interdisciplinar
Orientador: Maria José Lourenção Brighenti

Especialização em Matemática

1995 - 1996

Faculdade Auxilium de Filosofia, Ciências e Letras
Título: Modelagem matemática como ferramenta de ensino

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

1986 - 1988

Faculdade "Auxilium"de Filosofia, Ciências e Letras

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Redação Científica. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, UNISALESIANO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas -SEER. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Aplicação da 2ª fase da OBMEP. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Resolução problemas Geometria c/ uso de tecnologia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2004

O padrão de conteúdo álgebra - res. de problemas. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Educação da USP (VII EPEM), FEUSP, Brasil.

2003 - 2003

Atividade de Modelagem Matemática c/ uso do Maple. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de Piracicaba (III CNMEM), UNIMEP, Brasil.

2003 - 2003

Modelagem na sala de aula:estratégias curriculares. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de Piracicaba (III CNMEM), UNIMEP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Relações Humanas/Gestão:a arte de lidar c/ pessoas. (Carga horária: 30h). , Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins, FAL, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Formação de professores: concepção e competência. (Carga horária: 30h). , Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins, FAL, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Tendências em Educação Matemática. (Carga horária: 30h). , UNESP - campus de Rio Claro, UINESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jogos no Ensino da Matemática.

Organização de eventos

ARDENGHI, M. J. ; BREITENBACH, H. ; OLIVEIRA, L. C. . II Seminário de Iniciação Científica do Unisalesiano. 2013. (Outro).

ARDENGHI, M. J. ; SILVA, H. H. R. ; ARAUJO, J. M. ; LEME, J. A. C. A. ; SARRACENI, J. M. ; BREITENBACH, H. ; HORITA, R. Y. . IV Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano. 2013. (Congresso).

ARDENGHI, M. J. ; SILVA, H. H. R. ; BREITENBACH, H. ; OLIVEIRA, L. C. . I Seminário de Iniciação Científica do Unisalesiano. 2012. (Outro).

ARDENGHI, M. J. ; ARAUJO, J. M. ; BREITENBACH, H. ; SILVA, H. H. R. ; SARRACENI, J. M. ; SANTOS, D. S. ; LEME, J. A. C. A. ; HIGINO, W. P. . III Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano. 2011. (Congresso).

ARDENGHI, M. J. ; SARRACENI, J. M. ; SILVA, H. H. R. ; VENDRAME, P. V. . II Encontro Científico e II Simpósio de Educação do Unisalesiano. 2009. (Congresso).

ARDENGHI, M. J. ; BARBOSA, Imerson Alves ; FERNANDES, Paulo Sérgio ; GARCIA, Afonso Marcos ; CALÇAS, José Pereira ; PINTO, Ana Maria Avellar . Seminário 50 anos de História: comemoração, reflexão e possibilidades do curso de História. 2009. (Congresso).

ARDENGHI, M. J. ; BARBOSA, Imerson Alves . Seminário de História: a exposição Sakai e as possibilidades de comunicação - arqueologia, museu e patrimônio. 2008. (Outro).

ARDENGHI, M. J. ; HECHT, E. P. . 2ª Olimpíada Regional de Matemática de Lins - Malba Tahan. 2007. (Concurso).

VENDRAME, P. V. ; SILVA, H. H. R. ; YARED, I. ; SARRACENI, J. M. ; ARDENGHI, M. J. . I Encontro Científico e I Simpósio de Educação do Unisalesiano. 2007. (Congresso).

ARDENGHI, M. J. . IV Semana de Estudos Educacionais do Curso de Matemática. 2006. (Outro).

ARDENGHI, M. J. . I Olimpíada Regional de Matemática de Lins - Malba Tahan. 2006. (Concurso).

ARDENGHI, M. J. . II Semana de Estudos Educacionais de Matemática. 2004. (Outro).

ARDENGHI, M. J. . V Simpósio e Iniciação Científica e III Seminário de Ensino & Pesquisa. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

V Encontro Científico e Simpósio de Educação do Unisalesiano. 2015. (Encontro).

5ª Conferência Municipal de Educação - LIns/SP. 2013. (Outra).

II Seminário de Iniciação Científica do Unisalesiano. 2013. (Seminário).

IV Encontro Científico e Simpósio de Educação.O Lúdico no Aprendizado da Matemática. 2013. (Simpósio).

I Encontro Científico e I Simpósio de Educação - Unisalesiano. 2012. (Seminário).

II Encontro Nacional de Usuários de Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas. 2012. (Encontro).

II Fórum de Reitores e Diretores das IUS do Brasil. 2012. (Congresso).

III Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano.Validação de Metodologias Analíticas. 2011. (Encontro).

II Encontro Científico e II Simpósio de Educação - Unisalesiano. 2009. (Encontro).

II Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - FE Unicamp. 2008. (Seminário).

V Congresso Salesiano de Educação. 2008. (Congresso).

Forum Paulista de Formação do Professor de Matemática: projetos e perspectivas. 2007. (Outra).

I Encontro Científico e I Simpósio de Educação - Unisalesiano.A utilização de jogos no processo de ensino aprendizagem de matemática no ensino fundamental. 2007. (Simpósio).

IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Mapeamento das pesquisas realizadas sobre o tema funções no Brasil no período de 1970 a 2005. 2007. (Encontro).

III HTEM - História e Tecnologia no Ensino de Matemática. 2006. (Simpósio).

I Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.I SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2006. (Seminário).

IV Mostra de Pesquisa em Educação.Um panorama das pesquisas brasileiras realizadas sobre o tema ensino-aprendizagem de função no período de 1970 a 2005.. 2006. (Outra).

Seminário Temático: A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos. 2006. (Seminário).

VIII Simpósio de Iniciação Científica e VI Seminário de Ensino & Pesquisa.Resgate histórico do curso de formação de matemática da FAL: um olhar sobre as transformações ocorridas no período de 1971 a 2005.. 2006. (Seminário).

X EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Ensino-aprendizagem de funções; um panorama de pesquisas realizadas sobre o tema de 1970 a 2005.. 2006. (Encontro).

1º CIED- Congresso Inspetorial de Educadores. 2005. (Congresso).

1º sphem - Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Seminário).

IX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2005. (Encontro).

VII Simpósio de Iniciação Científica e V Seminário de Ensino e Pesquisa.VII Simpósio de Iniciação Científica e V Seminário de Ensino e Pesquisa. 2005. (Simpósio).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática. VII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

VI Simpósio de Iniciação Científica e IV Seminário sobre Ensino & Pesquisa.VI Simpósio de Iniciação Científica e IV Seminário sobre Ensino & Pesquisa. 2004. (Simpósio).

III Conferência Nacional de Modelagem Matemática. 2003. (Outra).

V Simpósio de Iniciação Científica e III Seminário sobre Ensino & Pesquisa.V Simpósio de Iniciação Científica e III Seminário sobre Ensino & Pesquisa. 2003. (Simpósio).

4º Simpósio de Iniciação Científica e II Seminário sobre Ensino & Pesquisa.O ensino de matemática a partir de um trabalho interdisciplinar. 2002. (Seminário).

Seminário: Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento. 2002. (Seminário).

3º Simpósio de Iniciação Científica e I Seminário sobre Ensino & Pesquisa.I Seminário sobre Ensino & Pesquisa. 2001. (Seminário).

Iº Seminário Conhecer para Melhorar. 2001. (Seminário).

Iº Seminário Internacional de pesquisa e estudos qualitativos.Seminário Internacional de pesquisa e estudos qualitativos.. 2001. (Seminário).

VI Encontro Paulista de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

16ª Bienal Internacional do Livro. 2000. (Seminário).

Iª Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 1999. (Outra).

VIII Seminário de Educação.VIII Seminário de Educação: Formação integral do educando: Mito, desafio inatingível ou possibilidade real?. 1999. (Seminário).

15ª Bienal Internacional do Livro. 1998. (Seminário).

41ª Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria. 1996. (Outra).

Iº Encontro de Educação matemática da Região Norte Paulista. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Daniele Aparecida Fruchi Moreira

ARDENGHI, M. J.; PEREIRA, D. R.; PAIXAO, K. M. G.. A brincadeira de amarelinha na Educação Infantil: uma contribuição para o desenvolvimento de habilidades matemáticas em crianças de 4 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Laércio Xavier Rodrigues

ARDENGHI, M. J.; MEDICE, J.; BOZZO, F. E. F.. Legislação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Eloiza A

ANDRADE, F. A.; NEVES, R. C. M.;ARDENGHI, M. J.. S. Borges, Rafael S. Rocha e Vivian A. de Oliveira.A influência da umidade na cogeração de energia elétrica a partir do bagaço da cana-de-açúcar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Everton da Silva, Lucas C

LIMA, E. P.;ARDENGHI, M. J.. B. da Silva e Luiz G. C. Monte.Qualidade e segurança do sorvete artesanal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Ana C

MODESTO, T. F.;ARDENGHI, M. J.; ANDRADE, F. A.. Zanotti, Milena B. Conceição e Natália R. D. Cardoso.Avaliação do teor de cobre em cachaça. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Amanda A

IZZO FILHO, J. A.; MODESTO, T. F.;ARDENGHI, M. J.. Santos, Carlos A. Rodrigues e Osmar G. Oliveira.Implementação do sistema de gestão da qualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Caroline S

MODESTO JUNIOR, O.;ARDENGHI, M. J.. Bredariol, Cátia Ap. Vita e Elisama A. Matos.Terra Fuller: resíduo descartável ou reciclável após seu uso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Charles Lopes Fábio Custódio Nicholas Caetano Rafael Gimene

MODESTO JUNIOR, O.;ARDENGHI, M. J.. Reciclagem de baterias ácido-chumbo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Josué S

ANDRADE, F. A.;ARDENGHI, M. J.; IZZO FILHO, J. A.. Santos, Luiz Carlos Almeida Jr, Tatiane C. B. Gatto.Estudo das possibilidades de reaproveitamento das resinas de troca iônica, ácido forte, envenenadas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Drieli Fernanda Vz Pereira e Micheli Bernardino Dias Kawaich

PEREIRA, D. F. V.; KAWAICHI, M. B. D.;ARDENGHI, M. J.. Hiperatividade na escola: o que fazer?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Aluno: Adriana Silva Vieira e Maristela Diniz Lopes

VIEIRA, A. S.; LOPES, M. D.;ARDENGHI, M. J.. A afetividade entre profesor e aluno no processo de aprendizagem escolar de 0 a 3 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

ARDENGHI, M. J.; ZAGO, S.. Concurso Público de Docentes nº 01/95. 1996. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Orientou

Marcela Fernanda Pires Martinez dos Santos

A importância da metodologia matemática no 3º ano do ensino fundamental; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; (Orientador);

Débora Soares do Nascimento; Vanessa Braga Ramos do Amaral

A MATEMÁTICA DESENVOLVIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 ANOS; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; (Orientador);

Irley Fernandes Odilon; Maria Helena Berti Melchor Caldas

DIFICULDADES DE ALUNOS DE UM 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS MATEMÁTICOS; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; (Orientador);

Fernanda de Oliveira Souza; Juraci Maria Ferreira Mora Gil

Dificuldades dos alunos dos cursos superiores de Administração e Ciências Contábeis em relação à matemática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Marisa Sousa Grosso Soares

Ensino de matemática: buscando caminhos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Márcia Ceron Campos

MATEMÁTICA NA MODALIDADE CRECHE: O ensino da matemática para a turma do Maternal II, crianças de 3 a 4 anos, a partir de brincadeiras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Natália Cristina Cercosta Doce

Resolução de Problemas: a interpretação da linguagem na resolução de problemas no 5º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Maria Cristina dos Santos

A matemática e a resolução de problemas no 3º e 4º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Fabiulla B

Neves Raimundo e Renata C; Pereira de Freitas; A influência do cotidiano nas aplicações de situações problema de matemática para os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Estela do Nascimento Souza

A matemática nos jogos e brincadeiras na Educação Infantil: uma contrução de aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Érika Kazue Okuma

Estudo e aprendizagem de fração: estudo comparativo e uma intervenção didática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Alessandre Vinícius Damaceno de Souza; Patrícia de Oliveira

A vida e atuação do professor de matemática em serviço; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Fernando Silva; Leandro Santos; Maira Silva; Rogério Santos

Ensinando Geometria para uma 8ª série do Ensino Fundamental com o software Cabri Geometre II; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

José Marcos Ignacio Bueno

O desenvolvimento do conhecimento lógico matemático no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Cristiane Terenciani Garuzi e Karina Deise Vieira Boni

Formação de professores de matemática: do dia-a-dia da universidade ao dia-a-dia da sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Superior de Educação Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Eduardo G

de Sena - Fernanda O; Souza - Priscila S Brasil; Modelagem matemática: uma tendência de ensino associada à problematização e investigação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Superior de Educação Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Gleydson Vagner de Pádua

Matemática e indústrias: uma maneira de analisar o conhecimento matemático dos metalúrgicos pelo método de resolução de problemas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Cássia Valenciano de Melo e Teresa Cristina P

C; de Aquino; A influência obtida pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental e no ensino de Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Adriana Cristina da Cruz Silva Cícero e Maria Sousa Grosso S

Tendências em Educação Matemática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Alessandra Fabiane Brito e Micheli Ulian da Silva

Modelagem Matemática como estratégia de ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Ednaldo de Oliveira Reis

Resolução de problemas: uma proposta de trabalho em sala de aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

José Luis Grejo e Sérgio Roberto Brito

Modelagem Matemática como recurso para o ensino de Matemática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Adriana Peres Papile

Dificuldades enfrentadas por professores e alunos diante do ensino da Matemática; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática) - Faculdade "Auxilium"de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Marcos José Ardenghi;

André Arruda-Gabriela Folquito-Guilerme Garrido-Lucas Perón

Criação de um robô; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Fundação Paulista de Tecnologia e Educação; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Cássia Valenciano de Melo - Teresa Cristina P

C; de Aquino; A formação do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e o ensino de Matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Adriana Peres Papile e Dagner Machado Neves

A interdisicplinaridade como fator motivador para o ensino de Matemática; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins; Orientador: Marcos José Ardenghi;

Produções bibliográficas

ARDENGHI, M. J. ; LOPES JUNIOR, J. . As modalidades de conteúdo curricular no ensino aprendizagem de tratamento da informação no currículo do estado de São Paulo, nas matrizes de referências do ENEM, do SAEB e do SARESP e nos cadernos do professor e do aluno: subsídios para análise de competências e habilidades. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano , v. 1, p. 48-61, 2013.
ARDENGHI, M. J. ; DOCE, N. C. C. . Resolução de problemas: a interpretação da linguagem na resolução de problemas no 5º ano do Ensino Fundamental. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano , v. 1, p. 62-71, 2013.
SOUZA, E. N. ; ARDENGHI, M. J. ; BOZZO, F. E. F. . A Matemática nos jogos e brincadeiras na Educação Infantil: uma construção de aprendizagem. Revista Universitári@ do Unisalesiano , v. 1, p. 59-68, 2012.
Okuma, Érika Kazue ; ARDENGHI, M. J. . Ensino e aprendizagem de fração: um estudo comparativo e uma intervennção didática. Revista Universitári@ , v. ano 2, p. 81/7-94, 2011.
ARDENGHI, M. J. . A interdisciplinaridade e o ensino de Matemática. Scripta (FAL) , Lins, v. II, p. 71-86, 2002.
CALEGARI, A. C. ; VISCOVICCE, A. L. ; OLIVEIRA, J. B. ; MORAIS, R. S. ; ARDENGHI, M. J. . A utilização de jogos no processo de ensino aprendizagem de matemática no ensino fundamental. In: I Encontro Científico e I Simpósio de Educação - Unisalesiano, 2007, Lins-SP. Anais do I Encontro Científico e I Simpósio de Educação - Unisalesiano. Lins: Unisalesiano, 2007.
ARDENGHI, M. J. ; IGLIORI, S. B. C. . Mapeamento das pesquisas realizadas sobre o tema funções no Brasil no período de 1970 a 2005. In: IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte-MG. IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática: diálogos entre a pesquisa e a prática educativa. Belo Horizonte-MG: Dantas Projetos Digitais, 2007.
ARDENGHI, M. J. ; IGLIORI, S. B. C. . Um panorama das pesquisas brasileiras realizadas sobre o tema ensino-aprendizagem de função no período de 1970 a 2005. In: IV Mostra de Pesquisa em Educação, 2006, São Paulo. IV Mostra de Pesquisa em Educação. São Paulo: Editora PUCSP - EDUC, 2006. v. único.
ARDENGHI, M. J. ; IGLIORI, S. B. C. . Ensino aprendizagem de funções: um panorama de pesquisas realizadas sobre o tema de 1970 a 2005. In: X EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática, 2006, Belo Horizonte-MG. CD Room e Caderno de Resumos. Belo Horizonte-BH: FaE-UFMG. v. único.
ARDENGHI, M. J. . A matemática no contexto de um trabalho interdisciplinar. In: VII Encontro Paulista de Educação Matemática, 2004, São Paulo. Anais do VII Encontro Paulista de Educação Matemática, 2004. v. I.
ARDENGHI, M. J. ; SARACENI, G. C. M. G. ; NUNES, F. L. P. . O Lúdico no Aprendizado da Matemática. In: IV Encontro Científico e Simpósio de Educação, 2013, Lins/SP. IV Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano, 2013. v. 1.
ARDENGHI, M. J. ; MODESTO, T. F. . Validação de Metodologias Analíticas. In: III Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano, 2011, Lins/SP. Anais do III Encontro Científico e Simpósio de Educação - Unisalesiano, 2011.
ARDENGHI, M. J. . Funções elementares: explorando gráficos com o uso da informática. In: I SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2006, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. v. 1. p. 2-52.
RAMOS, C. P. ; SOUZA, M. M. ; ARDENGHI, M. J. . Resgate histórico do curso de formação de matemática da FAL: um olhar sobre as transformações ocorridas no período de 1971 a 2005. In: VIII Simpósio de Iniciação Científica e VI Seminário de Ensino & Pesquisa, 2006, Lins/SP. Caderno de Resumos. Lins: Gervagraf, 2006. v. único.
ARDENGHI, M. J. ; BRASIL, P. S. ; SENA, E. G. ; SOUZA, F. de O. . Modelagem Matemática. In: VII Simpósio de Iniciação Científica, 2005, Lins. Caderno de Resumos do VII SIC e V SEP. Lins, 2005. v. 1. p. 74-74.
ARDENGHI, M. J. . Matemática e indústrias: uma maneira de analisar o conhecimento matemático dos metalúrgicos pelo método de resolução de problemas. In: VI Simpósio de Iniciação Científica, 2005, Lins. Caderno de REsumos do VII SIC e V SEP, 2005. v. 1. p. 75-75.
ARDENGHI, M. J. . Formação de professores de matemática. In: VII Simpósio de Iniciação Científica, 2005, Lins. Caderno de Resumos do VII SIC e V SEP, 2005. p. 77-77.
ARDENGHI, M. J. ; DE AQUINO, T. C. P A. ; MELO, C. V. . A influência da formação obtida pelos professores das séries iniciais do ensino fundamental e no ensino de matemática. In: VI Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2004, Lins. Caderno de Resumos do VI SIC e IV SEP. Lins: FAL, 2004. v. I. p. 54-54.
ARDENGHI, M. J. ; LALA, A. T. ; ZENERATO, G. Ap. ; PAULA, H.M.G. ; LIBRAZI, L. M. ; RIBEIRO, S. M. P. ; NISHIDATE, S. H. . Resultados parciais do levantamento domiciliar sobre uso de drogas psicotrópicas em Lins. In: VI Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2004, Lins. Caderno de Resumos do VI SIC e IV SEP. LIns: FAL, 2004. v. I. p. 67-67.
ARDENGHI, M. J. . A criança e a aprendizagem da Matemática nas séries do ensino fundamental: uma relação de prazer e medo.. In: V Simpósio de Iniciação Científica, 2003, Lins. Anais do. Lins: Fal, 2003.
ARDENGHI, M. J. ; CÍCERO, A. C. C. S ; DE AQUINO, T. C. P A. ; FERRAZ, J. M. A. S. ; MELO, C. V. ; SALVI, J. A. ; SILVA, M. U. ; SOARES, M. S. G. . A formação do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e o ensino de Matemática. In: 5º Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2003, Lins. Anais. Lins: FAL, 2003. p. 68-68.
ARDENGHI, M. J. ; Brighenti, M. J. L. . O ensino de Matemática a partir de um trabalho interdisciplinar. In: 2º Seminário de Ensino & Pesquisa da FAL, 2002, Lins. Resumos do 2º Seminário de Ensino & Pesquisa da FAL. Lins: FAL, 2002. v. I. p. 43-43.
ARDENGHI, M. J. ; BUENO, J. M. I ; KISCH, K. P. R. ; NAKABA, M. . A criança e a aprendizagem da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental: uma relação de prazer e medo.. In: 4º Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2002, Lins. Resumos do 4º Simpósio de Iniciação Científica da FAL. Lins: FAL, 2002. v. I. p. 18-18.
ARDENGHI, M. J. ; SOARES, M. S. G. ; SILVA, M. U. ; MELO, C. V. ; FERRAZ, J. M. A. S. ; SALVI, J. A. ; CÍCERO, A. C. C. S ; DE AQUINO, T. C. P A. . A formação do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e o ensino de Matemática. In: 4º Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2002, Lins. Resumos do 4º Simpósio de Iniciação Científica da FAL. Lins: FAL, 2002. v. I. p. 19-19.
ARDENGHI, M. J. . A interdisciplinaridade como fator motivador para o ensino de Matemática. In: 2ª Jornada de Educação do Interior Paulista, 2001, Marília/SP. Anais da 2ª Jornada de Educação de Marília. Marília: Unimar, 2001. v. I. p. 190-190.
ARDENGHI, M. J. ; Brighenti, M. J. L. . Ensino de Matemática através da interdisciplinaridade. In: 1º Seminário sobre Ensino & Pesquisa da FAL, 2001, Lins. Anais do 1º Seminário sobre Ensino & Pesquisa da FAL. Lins: FAL, 2001. v. I. p. 26-26.
ARDENGHI, M. J. ; PAPILE, A. P. . Dificuldades enfrentadas por professores e alunos diante do ensino de Matemática. In: 3º Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2001, Lins. Anais do 3º Simpósio de Iniciação Científica da FAL. Lins: FAL, 2001. v. I. p. 61-61.
ARDENGHI, M. J. ; PAPILE, A. P. ; NEVES, D. M. ; FAUSTINO, G. J. ; GOTO, K. R. A. P. . O ensino de matemática: um trabalho interdisciplinar. In: 3º Simpósio de Iniciação Científica da FAL, 2001, Lins. Anais do 3º Simpósio de Iniciação Científica da FAL. Lins: FAL, 2001. v. I. p. 82-82.
ARDENGHI, M. J. . V Jornada de Educação de Pirajuí/SP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARDENGHI, M. J. . O uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino aprendizagem de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ARDENGHI, M. J. . Oficina - "Funções elementares: explorando gráficos com o uso da informática". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARDENGHI, M. J. . Professor do módulo de ensino da disciplina de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Ensino Médio: Matemática . Parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e Diretoria Regional de Ensino de Lins. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARDENGHI, M. J. . Tópicos Avançados em Matemática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARDENGHI, M. J. . Mini-curso: "Gráficos - representação geométrica de uma função". 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2014

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática GPPEM, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciências da UNESP de Bauru, tem como principal objetivo realizar estudos e pesquisas na área da Educação Matemática sob o enfoque teórico da Psicologia Cognitiva. Os principais temas pesquisados são: atitudes em relação á Matemática, resolução de problemas, formação de conceitos, formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática, habilidades Matemáticas, formação de conceitos algébricos, aritméticos e geométricos. O Grupo de pesquisa também tem como objetivo a articulação com outros grupos de pesquisa como o PSIEM (Psicologia da Educação Matemática) da UNICAMP, o Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da Universidade Federal do Mato Grosso. Além de Grupos de pesquisas nacionais, o GPPEM, em 2010, está buscando interações com o Grupo de Pesquisa sobre formação de professores da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal - Portugal - visando parcerias para realização de pesquisas sobre formação continuada de professores que ensinam Matemática no Ensino Fundamental. Pretende-se também articular as atividades do GPPEM com o Grupo de Pesquisa da Educação Matemática no Ensino Médio da Sociedade Brasileira de Educação Matemática do qual o líder é coordenador. Além de pesquisas, o grupo desenvolve estudos na área da Psicologia Cognitiva. Para a divulgação das pesquisas do grupo está sendo elaborado um livro com teses/dissertações desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Marcos José Ardenghi - Integrante / Nelson Antonio Pirola - Coordenador / Fernanda de Oliveira Soares Taxa Amaro - Integrante / Maria Elizabete Rambo Kochhann - Integrante / Andresa Maria Justulin - Integrante / Ariane Vellasco Gomes - Integrante / Evandro Tortora - Integrante / Gabriela Pereira Sander - Integrante / Giovana Pereira Sander - Integrante / Luciana Vanessa de Almeida Buranello - Integrante / Marcelo Carlos de Proença - Integrante / Nélia Mara da Costa Barros Silva - Integrante / Regina Efigênia de Jesus Silva Rodrigues - Integrante / Richael Silva Caetano - Integrante.
2006 - 2006

Levantamento Domiciliar sobre o uso de drogas psicotrópicas em Lins-SP, Descrição: O Levantamento Domiciliar sobre o Uso de Drogas Psicotrópicas visa estabelecer uma estimativa confiável do número de usuários e dependentes de diferentes drogas psicotrópicas lícitas e ilícitas em Lins/SP, bem como a caracterização dos padrões de uso e dos fatores de risco para a dependência. Para tal propósito, empregou-se o método epidemiológico, com entrevistas dirigidas realizadas entre moradores de Lins, à partir de uma amostra aleatória de domicílios. Os dados assim colhidos serão, então, tabulados e submetidos ao devido processo de análise estatística com vistas a extrair deles as estimativas epidemiológicas visadas pelo estudo... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos José Ardenghi - Integrante / Hugo Medeiros Garrido de Paula - Coordenador / Silvio Henrique Nishidate - Integrante / Sandra Maria Patrício Ribeiro - Integrante / Luiz Carlos de Oliveira - Integrante / José Rogério Machado de Paula - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. , R. Dom Bosco, 265, Centro, 16400-505 - Lins, SP - Brasil, Telefone: (14) 35336200, Ramal: 14, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - 2017

Centro Universitário Salesiano Auxilium

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 28

Atividades

01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
01/2016
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada às Ciências Agrárias
07/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Tecnologias e Culturas de Mídias
07/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
07/2015 - 12/2015
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
01/2015 - 06/2015
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada às Ciências Agrárias
01/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metiodologia de Mastemática nos anos inicias do Ensino Fundamental - II
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental I
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Tecnologias e Culturas de Mídias
07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
01/2014 - 06/2014
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada às Ciências Agrárias
01/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
01/2014 - 06/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira I
01/2014 - 06/2014
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira I
02/2010 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação - CPA, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão Própria de Avaliação (CPA) do UNISALESIANO.
08/2010 - 01/2014
Direção e administração, Coordenação de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Pós-Graduação do Unisalesiano.
07/2013 - 12/2013
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
01/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
02/2012 - 12/2013
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
01/2013 - 06/2013
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada às Ciências Agrárias
07/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática II
07/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria II
07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
07/2012 - 12/2012
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
01/2012 - 06/2012
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I
01/2012 - 06/2012
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria I
01/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
07/2011 - 12/2011
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria II, Matemática II
07/2011 - 12/2011
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
01/2011 - 06/2011
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria I, Matemática I
01/2011 - 06/2011
Ensino, Tecnologia em Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
07/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria II, Matemática II
07/2010 - 12/2010
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
01/2010 - 06/2010
Ensino, Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas para Int, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
01/2010 - 06/2010
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria I, Matemática I
01/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática para as séries iniciais
07/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria II
07/2009 - 12/2009
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
07/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada
08/2007 - 12/2009
Direção e administração, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Conselheiro - representante do coordenadores de cursos.
04/2007 - 12/2009
Direção e administração, Coordenação do curso de História, .,Cargo ou função, Coordenador.
03/2009 - 07/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade II, .,Linhas de pesquisa
01/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
01/2009 - 06/2009
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Quimiometria I
01/2009 - 06/2009
Ensino, Tecnologia em Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2008 - 12/2008
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
07/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática
07/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada à Educação
07/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística
02/2006 - 12/2008
Direção e administração, Coordenadoria de Curso, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática.
02/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Matemática, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Curso de Matemática.
01/2008 - 06/2008
Ensino, Tecnologia em Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
01/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino de Matemática
01/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
07/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II, Metodologia da Matemática I
07/2007 - 12/2007
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Metodologia da Pesquisa
02/2007 - 06/2007
Ensino, Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas para Int, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica
07/2006 - 12/2006
Ensino, Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
02/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aritmética e Álgebra Elementar B

2002 - 2016

Fundação Paulista de Tecnologia e Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor - ETL, Carga horária: 12

2009 - 2010

Fundação Paulista de Tecnologia e Educação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação/Tecnologia em Química Industria, Carga horária: 5

Outras informações:
Matemática

Atividades

02/2002 - 01/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
05/2009 - 12/2010
Ensino, Tecnologia em Química Industrial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: participante de grupo de pesquisa, Carga horária: 0

Atividades

02/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Linhas de pesquisa

2003 - 2006

Instituto Superior de Educação Auxilium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor e coordenador - curso de Matemática, Carga horária: 20

Atividades

02/2003 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aritmética e Álgebra Elementar B, Cálculo Diferencial e Integral I e II, Estágio Supervisionado, Tendências em Educação Matemática, Variáveis Complexas
02/2003 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação Auxilium, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Curso.

1991 - 2005

Faculdade "Auxilium"de Filosofia, Ciências e Letras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação e docência, Carga horária: 40

Atividades

02/2004 - 12/2005
Direção e administração, Coordenadoria do Núcleo de Pesquisa, .,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Pesquisa.
02/2004 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
08/2002 - 12/2005
Ensino, Formação de Psicólogo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
08/1999 - 12/2005
Direção e administração, Coordenadoria do Curso de Matemática, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática.
08/1999 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Matemática, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Curso de Matemática.
03/1991 - 12/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, Estágio Supervisionado, Geometria Analítica, Probabilidade e Estatística, Tendências em Educação Matemática

2009 - 2010

Colégio Salesiano Dom Henrique Mourão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

02/2009 - 07/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1991 - 2002

Instituto Americano de Lins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

Atividades

02/1991 - 06/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria, Álgebra

2000 - 2000

Ginásio e Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

01/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1997 - 1999

Instituto Noroeste de Birigui

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

02/1997 - 07/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria

1995 - 1998

Centro estadual de Educação Tecnológica "Paula Souza"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

02/1995 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática