Dieny Moraes dos Santos

Professora de Educação Especial (Semed- Ananindeua/ PA) desde 2017. Aluna do Curso de Mestrado Profissional em Educação Escolar, do Programa PPGEEProf, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Licenciada em Geografia (2012), licenciada em Pedagogia (2017), especialista em Educação Especial e Libras (2013), especialista em Gestão Ambiental e Sustentabilidade (2015) e especialista em Metodologia do ensino da História e da Geografia (2016). Tem experiência como professora de Geografia, no Ensino Médio, pela rede Estadual de Educação, na cidade de Altamira/PA (2012 a 2014). Tem Experiência como professora de Geografia, no Ensino Fundamental II, pela rede Municipal de Educação, na cidade de Parauapebas/PA (2014 a 2017). Tem curso de Libras nível I e II, curso de Braile, curso sobre Transtorno do Espectro do Autismo pela Ufra e curso sobre Atendimento Educacional Especializado em Contexto da Pandemia pela Ufms.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia

2014 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: O ENSINO DA ACRTOGRAFIA NO NÍVEL FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JARBAS PASSARINHO EM BELÉM-PA

Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

2014 - 2015

Centro Universitário Internacional
Título: IMPACTOS AMBIENTAIS PROVOCADOS PELA ATIVIDADE TURÍSTICA NA ILHA DE COTIJUBA-BELÉM-PA

Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e LIBRAS

2012 - 2013

ASSOCIACAO DARWIN DE EDUCACAO E PESQUISA
Título: LIBRAS-ROMPENDO BARREIRAS E PROMOVENDO A INCLUSÃO DE SURDOS NO CONTEXTO ESCOLAR
Orientador: SILDO PEDRO SOUSA CORDOVIL

Graduação em Pedagogia

2016 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: LIBRAS, LÚDICO E INCLUSÃO: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Graduação em Geografia

2009 - 2011

Universidade Vale do Acaraú
Título: Espaço Vivido e Percebido no Ambiente Escolar
Orientador: Dr. Mario Benjamim Dias

Formação complementar

2021 - 2021

Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.

2021 - 2021

Atendimento Educacional Especializado em Contexto da Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2018 - 2018

A Alfabetização de Crianças com Necessidades Educacionais Especiais. (Carga horária: 5h). , Instituto Educacional CHIAVENATO, IEDUCHI, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Extensão INCLUSÃO ESCOLAR E ENSINO COLABORATIVO (COENSINO). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Curso de BRAILLE. (Carga horária: 80h). , SEMED ANANINDEUA-PA, SEMED, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Extensão Inclusão Escolar e Ensino Colaborativo (COENSINO). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Libras- Nível I. (Carga horária: 48h). , SEMED Parauapebas PA, SEMED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: ENSINO DA GEOGRAFIA.

Participação em eventos

II Colóquio Nacional de Educação Escolar UNIR. O ENSINO DA GEOGRAFIA, ALUNOS COM TRENSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, D. M. . O ENSINO DA GEOGRAFIA, ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, D. M. . INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS/ DEFICIENTES VISUAIS- DV ORIENTAÇÕES BÁSICAS AOS PROFESSORES DA SALA REGULAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

SEMED ANANINDEUA-PA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 40

2014 - 2017

SEMED Parauapebas PA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE GEOGRAFIA, Carga horária: 40

2012 - 2014

SEDUC PARÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE GEOGRAFIA, Carga horária: 40