Andréa de Oliveira Roy

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2000) e graduação em Licenciatura Plena em Letras Língua Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2010). Recentemente obteve certificação como Especialista em Gestão Acadêmica e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Santa Teresa (Manaus - AM), em 2019 e 2020. Atualmente é professora no Amazonas English Academy (AEA), na cidade de Manaus, lecionando para nível Primary, baseado no Sistema de Ensino da Cambridge University. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: neoliberal - currículo - poder, analise do discurso - censura - memoria discursiva e discurso - analise textual - ensino/aprendizagem - tecnologias - formação de professores de línguas.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Acadêmica e Metodologia do Ensino Superior

2019 - Atual

Faculdade Santa Teresa - Manaus
Bolsista do(a): Escola do Servidor Público Municipal - Prefeitura de Manaus, ESPI - MANAUS, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras Lingua Inglesa

2008 - 2010

Universidade Federal do Amazonas
Título: Da Educação à Linguística: mudança de paradigma. (Memorial)
Orientador: Prof. Leonard Christy de Souza Costa

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1997 - 2000

Universidade Federal do Amazonas
Título: Uma leitura pedagogica do pensamento de Vygotsky para a Educaçao Escolar
Orientador: Professor Calisto Pereira Cavalcante

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1993

Colégio Santa Doroteia

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1991

Instituto Batista Ida Nelson

Ensino Fundamental (1º grau)

1985 - 1990

Instituto Batista Ida Nelson

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1984

Colégio Bandeirantes

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1983

Colégio Imaculada Conceição

Formação complementar

2017 - 2017

Ferramentas Estratégias de Ensino com Base em Dados da Web.. (Carga horária: 60h). , Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do IFAM - CMC, MPET - IFAM - CM, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Pronúncia - Pronunciation Course. (Carga horária: 27h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Trainee II do Curso de Inglês - Centro de Estudos de Línguas. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2009 - 2009

TKT - Teaching Knowlwdge Test. , University of Cambridge - ESOL examinations, UC, Brasil.

2009 - 2009

Monitoria em Língua Inglesa II. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2003 - 2003

Oral and Written Communication Course - To The Top (Advanced) -Level 2. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Desenvolvimento Neurológico e Aprendizado. , Conselho Regional de Medicina do Estado do Amazonas, CRM AM, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Métodos e Técnicas em Línguas Estrangeiras. , Centro Universitário Nilton Lins, CUNL, Brasil.

2001 - 2001

CH-Supervisao Escolar e Orientaçao Educacional. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

1998 - 1998

Língua Inglesa. , Instituto Adventista de Inglês, IAI, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Curso de Oficina de Dinâmica Psicossocial. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

1992 - 1996

Inglês Básico. , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

Silva, Lajosy. ; ROY, A. O. . I Semana de Shakespeare. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Braz-Tesol Manaus.Seeding the ELT Community. 2019. (Encontro).

Centro de Pesquisa e Inovação em Ensino Tecnológico - INNSAEI."Professor Empreendedor: o âncora para uma educação transformadora". 2019. (Encontro).

Centro de Pesquisa e Inovação em Ensino Tecnológico - INNSAEI."Projetos de acesso aos recursos públicos e privados para a área da educação". 2019. (Encontro).

V Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas."Uso de Rubricas para Avaliação: um relato de experiência sobre a adaptação e aplicações iniciais". 2019. (Simpósio).

V Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - Oficina."Investigação, Criatividade e Colaboração na Criação de Jogos e Animações com Scratch". 2019. (Oficina).

V Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - Os Métodos de Pesquisa de Ensino: Desafios e Possibilidades. 2019. (Simpósio).

Young Learners and Teens - National Geographic Learning Webinar."The Magic of Reading: Using Stories to Promote Literacy and Learning". 2019. (Outra).

I Encontro de Professores e Coordenadores de Centros de Línguas.Ensino Híbrido: Relato de Experiência no Ensino de Língua Inglesa com a utilização de aplicativo DUOLINGO como suporte nas aulas.. 2018. (Encontro).

I Encontro de Professores e Coordenadores de Centros de Línguas.Comunicação oral: Língua Inglesa.. 2018. (Encontro).

Oficina pelo Centro de Idiomas do IFAM/Campus Manaus Centro.A utilização de plataformas adaptativas para o ensino-aprendizagem de idiomas. 2018. (Oficina).

Workshop pelo Centro de Idiomas do IFAM/Campus Manaus Centro.O papel do professor na aprendizagem ativa dos alunos. 2018. (Oficina).

4th Braz-Tesol."Learning to teach from Inside Out". 2010. (Encontro).

Cambridge University Press.Cambridge Day Manaus 2010. 2010. (Encontro).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Homenagem a Patrick Charaudeauppppppp. 2010. (Outra).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Minicurso Linguagens, gêneros e discursos no processo de escolarização..Linguagens, gêneros e discursos no processo de escolarização. 2010. (Outra).

I Semana Shakespeare na UFAM.Análise e Leitura do papel político da mulher em Macbeth.. 2010. (Encontro).

2nd Braz-Tesol."Integrating Teaching and Leraning". 2009. (Encontro).

3rd Braz-Tesol."Improving Learning by Improving Teaching". 2009. (Encontro).

61ª Reunião Anual da SBPC - Minicurso Semiótica e Cultura.. 2009. (Congresso).

ANPGL & UFG - XX FALE.Sunny, Sônia e a Censura: os efeitos de sentido do rock de Léo Jaime. 2009. (Outra).

ANPGL & UFG - XX FALE. 2009. (Outra).

Cambridge University Press.CONNECTING with Howard Siegelman & Fausto Rebelo. 2009. (Encontro).

ICBEU AM & The Regional English Language Office SP.Working Together to Promote a Cooperative Spirit. 2009. (Seminário).

Palestra: Representação de Professores de Inglês sobre a Abordagem Instrumental: um estudo de casoal. 2009. (Outra).

Palestra - Gramátca Funcional: teoria e prática. DINTER em Línguística UFAM/UFSC. 2009. (Outra).

Palestra - Sentenças Clivadas e pseudo-clivadas no português brasileiro. DINTER em Linguística UFAM/UFSC. 2009. (Outra).

Palestra - Variação Línguística e ensino de língua. DINTER em Linguística UFAM/UFSC. 2009. (Outra).

Seminário 40 Anos da Pedagogia do oprimido: Pensamento de Paulo Freire na Atualidade.. 2009. (Seminário).

"Seven Different Ways to Improve your Teaching Skills".Workshops: Professional Development: Pronunciation & Easy Techniques. 2008. (Oficina).

1st Braz-Tesol Manaus."New Horizons, New Perspectives". 2008. (Encontro).

2 Encontro de Professores de Língua Inglesa do Estado do Amazonas - APLIEAM. 2008. (Encontro).

II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2008. (Congresso).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - ICHL - UFAM. 2008. (Seminário).

Programa de Pós-graduação em Educação - FACED - UFAM.IX Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educaç. 2008. (Seminário).

UFF - X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia/ IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia da UFF. 2008. (Congresso).

UFF - X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia/ IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia da UFF. Minicurso: A língua portuguesa e a variação do eixo do tempo, do espaço e da sociedade: o uso do presente para explicar o passado.. 2008. (Congresso).

UFF - X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia/ IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia da UFF. Minicurso: A importância das pronúncias cultas da língua no acordo ortográfico da língua portuguesa. 2008. (Congresso).

I Encontro de Professores de Língua Inglesa do Estado do Amazonas pela APLIEAM. 2007. (Encontro).

I Semana de Línguas Estrangeiras. 2007. (Outra).

Futuro Congresso e Eventos. Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).

Cambridge ELT Seminar."Getting updated on the New Interchange Series" and "Extensive Reading in the Second Language Classroom". 2000. (Seminário).

XVI Semana de Pedagogia - Faculdade de Educação - UFAM.O Desafio da Educação Especial. 1999. (Encontro).

CCAA - Seminário Children's Course.Método e Técnicas Modernas para o Ensino da Língua Inglesa. 1997. (Seminário).

Orientou

Andréa de Oliveira Roy

Acompanhamento do ensino/aprendizagem em Língua Inglesa II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Andrea de Oliveira Roy;

Produções bibliográficas

  • Juliana Silva Rebelo ; Maurilio Oliveira da Costa ; ROY, A. O. . Sunny, Sonia e a Censura: os efeitos de sentido no rock de Leo Jaime. In: XX FALE - Forum Academico de Letras, 2009, Jatai - GO. Sunny, Sonia e a Censura: os efeitos de sentido no rock de Leo Jaime. Jatai: Grafica Jatai, 2009. p. 68-69.

  • Valdete da Luz Carneiro, MSc. ; Alexandre Fabian da Gama Bastos ; ROY, A. O. . Curriculo e Relaçao de Poder. In: VIII Jornada de Iniciaçao Cientifica da Universidade do Amazonas PIBIC, 1998, Manaus. Resumos. Manaus: Grafica Universitaria, 1999. v. VIII. p. 144-144.

  • ROY, A. O. . 'Uso de Rubricas para Avaliação: um relato de experiência sobre a adaptação e aplicações iniciais'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, C. P. ; SILVA, W. C. ; ROY, A. O. . Ensino Híbrido: Relato de Experiência no Ensino de Língua Inglesa com a utilização de aplicativo DUOLINGO como suporte nas aulas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROY, A. O. . Análise e Leitura do papel político da mulher em Macbeth. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Juliana Silva Rebelo ; Maurilio Oliveira da Costa ; ROY, A. O. . XX Forum Academico de Letras- Sessao de Poster. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Juliana Silva Rebelo ; Maurilio Oliveira da Costa ; ROY, A. O. . Sunny, Sônia e a Censura: os efeitos de sentido do rock de Léo Jaime. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Valdete da Luz Carneiro, MSc. ; Alexandre Fabian da Gama Bastos ; ROY, A. O. . Curriculo e Relaçao de Poder. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Silva, Lajosy. ; ROY, A. O. . Adaptação da peça. 2010. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - 2000

CENTRO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Aulas de ingles para o Ens. Fundamental de 1 a 4 serie.

1997 - 1998

Esc. Estadual Professor Reinaldo Thompson

Vínculo: Regime especial, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de ingles para Ens. Medio.

2000 - 2000

Esc. Estadual Nathalia Uchoa

Vínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Estagio Supervisionado para o Magisterio de 1 A 4 serie.

2001 - 2001

INSTITUTO GAMALIEL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ingles, Artes e Musica para Ensino Fundamental.

2001 - 2001

Centro de Educaçao Integrada Saint-Exupery

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ingles para Alfabetizaçao e Ens. Fundamental.

2002 - 2003

COLÉGIO PALAS ATENA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ingles para Alfabetizaçao e Ens. Fundamental.

2004 - 2005

Instituto Batista Ida Nelson

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenador de Segmento

Outras informações:
Coordenadora Pedagogica para Ensino Fundamental de 5 a 8 serie.

2002 - 2004

Instituto Batista Ida Nelson

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ingles para Ens.Fundamental e Medio.

2009 - 2010

Projeto Centro de Estudos de Línguas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
O Projeto Centro de Estudos de Línguas é vinculado ao Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras do ICHL, UFAM.

2008 - 2010

Yázigi Internexus. Manaus/Unidade Centro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Professora atendendo aos níveis Iniciante e Intermediário.

2000 - 2011

Centro de Línguas Estrangeiras

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de Ingles - Nivel: Iniciante e Intermediario.

2005 - 2012

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo

Outras informações:
Atuando como pedagogo do Ensino Fundamental do 6 ao 9 ano e Educaçao de Jovens e Adultos. Esc. Mul. Raul de Q. M. Veiga: 2005 a 2009. Esc. Mul. Professor Joaquim G. Pinheiro: 2009, 2010 e 2011.

2011 - 2014

Wizard Shopping Via Brasil & Irajá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação -Professora de Inglês

2015 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância - e-Tec

2017 - 2019

Centro de Idiomas do IFAM - Campus Manaus Centro

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora/Instrutora de Língua Inglesa

2017 - 2019

Centro de Idiomas do IFAM - Campus Manaus Centro

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico

Outras informações:
Atividade exercida em Projeto de Extensão.

2015 - 2016

Centro de Idiomas do IFAM - Campus Manaus Centro

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo

Outras informações:
Atividade exercida como prestadora de serviços em Projeto de Extensão.

2020 - Atual

Amazonas English Academy

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40

Outras informações:
Como professora da instituição tenho acesso a realização de cursos e certificação de proficiência na Língua Inglesa, oferecidos dentro da plataforma de Cursos de Cambridge. Atualmente possuo certificação nos cursos de Math e Global English para nível Primary.