Raquel dos Santos Rodrigues

Possui graduação em Pedagogia (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2013) e especialização em Educação Infantil e Alfabetização pelas Faculdades Integradas de Várzea Grande - FIAVEC (2016). É mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (PPGE/UFMT). Atualmente é doutoranda em Educação pelo PPGE/UFMT, sob orientação do Prof. Dr. Edson Caetano, integrando o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho e Educação (GEPTE).Atua como gestora de formação na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (SEDUC-MT), com foco na política de tecnologia educacional, desenvolvendo e coordenando ações formativas voltadas à integração de tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem. É também agente de formação estadual da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).Possui experiência na educação básica, com atuação nas redes municipal de Cuiabá/MT (2016/2025) e estadual de Mato Grosso (2018/2025), bem como na formação continuada de professores da rede pública.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2022 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: PROCESSOS FORMATIVOS EM TEMPOS DE CULTURA DIGITAL: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA POLÍTICA EDUCACIONAL ESCOLA CUIABANA, Ano de Obtenção: 2024
Danilo Garcia da Silva.Palavras-chave: Educação; Formação Continuada; Política Pública Educacional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada de Professores. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil e Alfabetização

2016 - 2016

Faculdades Integradas de Varzea Grande
Título: Práticas de alfabetização dentro do contexto lúdico e criativo.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Escola Estadual José de Mesquita

Formação complementar

2023 - 2023

Seminário Temático: A formação de professores na cibercultura. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2022 - 2022

Congresso Internacional Movimentos Docentes. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

IV Seminário de Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2022 - 2022

Seminário Internacional de Educação e Políticas Educacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

RODRIGUES, R. S. . 5º Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação e 4º Mostra de Boas Práticas Pedagógicas. 2025. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes: Por uma Educação Transformadora. Formação Continuada como Subsídio das Práticas Pedagógicas: as possiblidades das tecnologias digitais. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, R. S. ; SILVA, D. G. . Entre idas e vindas: os enredos das políticas públicas na educação do município de Cuiabá/MT. Revista de Educação Interritórios, p. 1 - 20, 02 fev. 2024.
RODRIGUES, R. S. ; SILVA, D. G. . Escola Sarã e Escola Cuiabana: a política educacional de Cuiabá entre idas e vindas. In: XXXI SEMINÁRIO de EDUCAÇÃO: A educação e seus atuais labirintos: qual educação? Com e para quem? Com qual escola?, 2023, Cuiabá. XXXI SEMINÁRIO de EDUCAÇÃO. Cuiabá: Editora Sustentável, 2023. v. 02. p. 1-297.
RODRIGUES, R. S. ; SILVA, D. G. . PORTAL DA ESCOLA CUIABANA NO YOUTUBE: MAPEAMENTO DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, R. S. ; SILVA, D. G. . Formação Continuada de Professores Na Cultura Digital: muros ilusórios entre possibilidades e desafios. São Paulo: V&V, 2023 (Resumo).
RODRIGUES, R. S. ; SILVA, D. G. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL: UM OLHAR SOBRE AS PROPOSTAS FORMATIVAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL ESCOLA CUIABANA 2023 (Resumo).
RODRIGUES, R. S. ; BARONI, E. K. . Aprimoramento da Produção de Cursos em AVA: da intencionalidade ao engajamento. 2025. .

Histórico profissional

Endereço profissional

EMEB Ministro Marcos Freire, SME - Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá. , Rua Carvalhos Dourados, Jardim dos Ipês, 78088590 - Cuiabá, MT - Brasil - Caixa-postal: 78088590, Telefone: (65) 33133162

Experiência profissional

2016 - 2025

EMEB Ministro Marcos Freire

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGO, Carga horária: 20

2018 - 2025

Escola Estadual Professora Paciana Torres de Santana

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGO, Carga horária: 30

2025 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Gestora de formação na Coordenadoria de Desenvolvimento.