Edyr Batista de Oliveira Junior

Outras informações:
Grupo de pesquisa sobre Corpo(s), Gênero(s), Sexualidade(s).

Outras informações:
A proposta do Grupo de Estudos e Pesquisas com Crianças, Infâncias e Juventudes (Juerê) é estimular o desenvolvimento de pesquisas sobre crianças, infâncias e juventudes, considerando a emergência e as especificidades deste campo de investigação para a compreensão de quem são, como vivem e o que desejam as crianças e jovens que integram os múltiplos contextos da Amazônia. Os interesses de estudo estão engajados em campos diversos da antropologia e da sociologia, com focos diferenciados e com crianças e jovens em circunstâncias e condições tais como: pesquisas com crianças e jovens de contextos rurais e urbanos; crianças, jovens, educação e trabalho; crianças e jovens em experiências escolares (públicas e privadas);em experiências de institucionalização (hospitais e abrigos); focam ainda crianças e jovens em situação de ludicidade (na rua, no acesso às mídias e à literatura infantil; as intervenções públicas direcionadas a esse segmento; a relação com suas famílias; crianças que têm babás como cuidadoras; jovens e questões relativas à afetividade e à sexualidade nos campos da hetero, bi ou homoafetivo; crianças e jovens e as relações etnicorraciais; em situação de violência; portadoras de necessidades especiais; a adoção e circulação de crianças em contextos diversos; juventude e manifestações culturais (galeras, gangues, grupos de capoeira, hip-hop e grafite), dentre outros temas. O grupo realiza mensalmente atividades de estudo dirigido destinadas aos seus integrantes e interessados e, também, mensalmente o evento Quartas de Antropologia no Cinema com a apresentação de vídeos sobre os temas foco do grupo (crianças, infâncias e juventudes)destinados à comunidade em geral. Ademais se propõe a realizar um Seminário anual sobre os múltiplos olhares sobre infâncias e juventudes, bem como compartilhar experiências com os observatórios da juventude e infância já existentes.

Outras informações:
O objetivo da Linha de Pesquisa Gênero, Afetividade e Sexualidade é realizar estudos e pesquisas que articulem entre si, principalmente, o tema da juventude e da infância e sua associação com as relações no campo do afeto e da sexualidade, dentro e fora do universo das relações heteronormativas.

Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas Eneida de Moraes sobre Mulher e Relações de Gênero - GEPEM/UFPA foi criado em 1994, com a efervescência das discussões sobre a questão da mulher integrando-se aos grupos e núcleos de estudos no tema. Agrega docentes, discentes, pesquisadoras/es e profissionais da UFPA e de outras instituições públicas e privadas,interessados na temática e que sinalizam para a valorização dos Direitos Humanos. Sua presença na UFPA e demais instituições nacionais de graduação e pós-graduação fortalece-se pelas atividades realizadas como: ciclo de estudos, conferências, colóquios e Encontros na região amazônica, com a produção de livros, resultado de pesquisas e estudos na área. Contribuí com discussões e assessoria aos movimentos de mulheres do Pará. Articula-se em parcerias com a Secretaria de Justiça e Direitos Humanos (SEJUDH/PA), com a Secretaria de Educação (SEDUC/PA) e com ONGs internacionais (ICSF/WIF). É associado à REDOR.

Outras informações:
Dentro do Grupo de Estudos e Pesquisas Eneida de Moraes sobre Mulher e Relações de Gênero (GEPEM), participo como Vice-Coordenador e Pesquisador da Linha de Pesquisa "Gêneros, Corpos e Sexualidades" que visa desenvolver estudos que articulem questões relativas aos gêneros, aos corpos e às sexualidades com especial atenção na constituição do corpo e na fabricação das corporeidades de diferentes sujeitos que se reconhecem como homens, mulheres, gays, lésbicas, travestis, transexuais, dentre outros; bem como na análise de suas práticas, valores, identidades, subjetividades no campo da sexualidade.

Outras informações:
Atuação como Professor Monitor, a nível de Estágio Docente, na disciplina Tópicos Temáticos em Antropologia: Leituras sobre Gênero(s), Sexualidade(s) e Afetividade(s), sob supervisão da professora doutora Telma Amaral Gonçalves, no curso de Ciências Sociais, da Universidade Federal do Pará (UFPA).

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Cidade, Aldeia e Patrimônio: Na Cidade ou na Aldeia há patrimônios a serem conhecidos e resguardados como parte do ambiente quotidiano de povos e populações amazônicas. Patrimônios indígenas e não-indígenas se constituem em desafio, pois se constituem em presença viva do passado que lhe deu forma e o transforma em lastro da vida presente, compondo o mosaico indispensável à diversidade social, adquirindo dimensão ímpar, testemunhos das múltiplas faces da Amazônia. Para registrar este patrimônio faz-se necessário romper as fronteiras estabelecidas no território da Antropologia, mesmo considerando os quatro amplos campos da disciplina: Antropologia Social, Arqueologia, Bioantropologia e Linguística. Assim a associação à História, ao Direito e a Arquitetura permite pesquisar saberes que não se circunscrevem à um território e que pretende conhecer saberes e práticas oriundas da experiência de nativos, migrantes e povos etnicamente diferenciados pensado identidades culturais em contexto de globalização, considerando as dinâmicas de interligação e intercâmbio. Ao considerar a Cidade e a Aldeia evita-se a hierarquização e usa-se da Etnologia para produzir novas visões sobre a Amazônia, sem desprezar a tradição em favor do novo, usa-se da tradição para inventar o novo, experiência que se constitui orientação de vida e trabalho. Estudar direitos diferenciados, sociabilidades diversas, alianças e famílias, gênero e gerações, cuidados com a saúde e a doença é produzir Etnologia implicada com os destinos da região, pois as interfaces são cuidadosamente esculpidas a partir da pesquisa, permitindo trabalhar no campo da Educação Patrimonial e em Saúde.

Outras informações:
Linha de Pesquisa Gênero e História: - Reunir análises que trabalham na perspectiva de gênero, procurando por meio de abordagem interdisciplinar consolidar este campo de estudo na Amazônia. - Discutir questões teórico-metodológicas acerca da construção das feminilidades e masculinidades, bem como dos estudos de família nos mais diferentes tempos e espaços. - Compreender gêneros associados a direitos.

Outras informações:
Linha de Pesquisa Antropologia Urbana: - Compreender os processos de articulação de migrantes no meio urbano, buscando as diversas formas de sociabilidade na cidade, misturando práticas e saberes novos aos "tradicionais," compartilhando manifestações culturais, religiosas e de lazer. - Analisar as identidades construídas por migrantes nos espaços urbanos, a partir dos laços de sociabilidades estabelecidos no destino de suas rotas de migração.

Outras informações:
A desigualdade entre mulheres e homens, ?gritante? na sociedade, permitiu a gestação e o nascimento do conceito de ?Gênero?, que, ao longo das décadas do Século XX, fortaleceu-se e articulou-se a outros Marcadores Sociais da Diferença, tais como: Sexualidades, Cor/Raça/Etnia, Geração, Classe, Religião, Regionalidade e outras categorias, a fim de se questionar modelos hierárquicos históricos e culturalmente tidos como naturais, visando, assim, a pluralidade dos sujeitos, os quais estão envoltos em experiências ? sejam elas coletivas e/ou individuais ? e em subjetividade. Em vista disso, o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Marcadores Sociais da Diferença na Amazônia (Pororoca) surge como um grupo que procura refletir e realizar pesquisas em torno de Marcadores Sociais da Diferença, contribuindo assim para pensar a identidade amazônida inscrita em sua cultura, suas construções corporais, seus modos de consumo e suas sociabilidades em espaços rurais e urbanos.

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Cidade, Aldeia e Patrimônio: Na Cidade ou na Aldeia há patrimônios a serem conhecidos e resguardados como parte do ambiente quotidiano de povos e populações amazônicas. Patrimônios indígenas e não-indígenas se constituem em desafio, pois se constituem em presença viva do passado que lhe deu forma e o transforma em lastro da vida presente, compondo o mosaico indispensável à diversidade social, adquirindo dimensão ímpar, testemunhos das múltiplas faces da Amazônia. Para registrar este patrimônio faz-se necessário romper as fronteiras estabelecidas no território da Antropologia, mesmo considerando os quatro amplos campos da disciplina: Antropologia Social, Arqqueologia, Bioantropologia e Linguística. Assim a associação à História, ao Direito e a Arquitetura permite pesquisar saberes que não se circunscrevem à um território e que pretende conhecer saberes e práticas oriundas da experiência de nativos, migrantes e povos etnicamente diferenciados pensado identidades culturais em contexto de globalização, considerando as dinâmicas de interligação e intercâmbio. Ao considerar a Cidade e a Aldeia evita-se a hierarquização e usa-se da Etnologia para produzir novas visões sobre a Amazônia, sem desprezar a tradição em favor do novo, usa-se da tradição para inventar o novo, experiência que se constitui orientação de vida e trabalho. Estudar direitos diferenciados, sociabilidades diversas, alianças e famílias, gênero e gerações, cuidados com a saúde e a doença é produzir Etnologia ?implicada? com os destinos da região, pois as interfaces são cuidadosamente esculpidas a partir da pesquisa, permitindo trabalhar no campo da Educação Patrimonial e em Saúde.

Outras informações:
Linha de Pesquisa Antropologia Urbana: - Compreender os processos de articulação de migrantes no meio urbano, buscando as diversas formas de sociabilidade na cidade, misturando práticas e saberes novos aos "tradicionais," compartilhando manifestações culturais, religiosas e de lazer. - Analisar as identidades construídas por migrantes nos espaços urbanos, a partir dos laços de sociabilidades estabelecidos no destino de suas rotas de migração.

Outras informações:
Linha de Pesquisa Gênero e História: - Reunir análises que trabalham na perspectiva de gênero, procurando por meio de abordagem interdisciplinar consolidar este campo de estudo na Amazônia. - Discutir questões teórico-metodológicas acerca da construção das feminilidades e masculinidades, bem como dos estudos de família nos mais diferentes tempos e espaços. - Compreender gêneros associados a direitos.

Outras informações:
Realizei estágio docente na graduação de História, na disciplina Antropologia Histórica, sob supervisão da Profª Drª Cristina Donza Cancela.

Outras informações:
Bolsista da secretaria de graduação do Laboratório de Antropologia "Arthur Napoleão Figueiredo" da Universidade Federal do Pará.

Outras informações:
Fui monitor na disciplina Sociologia e Meio Ambiente, participei da organização e exposição do conteúdo das aulas ministradas durante o segundo semestre de 2008.

Outras informações:
Participação no Projeto Prodocência/2007: "Consolidação das Licenciaturas" promovido pela Pro-Reitoria de Ensino e Graduação e Faculdades de Licenciaturas do Campus de Belém da Universidade Federal do Pará, financiado pelo MEC/SESu/DEPEM.

Outras informações:
Desempenho das seguintes atividades na disciplina Sociologia Durkheimiana: - Preparar melhor aulas e exercícios; - Ajudar colegas antes, durantes e depois das aulas; - Tomar iniciativa em favor dos colegas (repassando informações, recolhendo trabalhos para correções e entregando os já corrigidos); - Fazendo recapitulações e sínteses de questões sobre as aulas ministradas pela professora.

Outras informações:
Professor de Sociologia do 1, 2 e 3 Ano do Ensino Médio.

Outras informações:
Professor de Sociologia nos Primeiros, Segundos e Terceiros Anos do Ensino Médio.

Outras informações:
Professor de Sociologia do Primeiro e Segundo Ano do Ensino Médio.

Outras informações:
Professor da disciplina de Sociologia nas turmas de 1, 2 e 3 Anos.

Outras informações:
Financiamento de Pesquisa para Tese de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia/UFPA: "Para além da fisionomia: práticas corporais de homens jovens que frequentam ginásios e/ou natação em Belém do Pará, Brasil, e em Lisboa, Portugal".

Outras informações:
Bolsista Capes de Doutorado Sanduíche no Exterior n do Processo: BEX 6187/15-3.

Outras informações:
Financiamento de Pesquisa para Dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia/UFPA: "Masculinidades em cena: o modo de ser e de pensar o metrossexual a partir das telenovelas".

Outras informações:
Professor no curso de Especialização em Serviço Social e Saúde ministrando o módulo "Serviço Social e Saúde da Mulher e do Homem".

Outras informações:
Disciplina "Sociologia e Educação Alimentar" ministrada ao curso Técnico em Nutrição e Dietética.

Outras informações:
Período de Doutorado Sanduíche com desenvolvimento de pesquisa de campo, realizada em um ginásio de Lisboa, a qual objetiva analisar as percepções relativas ao corpo que têm os homens portugueses que malham e de que maneira eles constroem e cuidam de seus corpos. Procurar-se-á fazer, também, uma comparação com os discursos sobre o corpo de homens frequentadores de academias em Belém do Pará, Brasil.

Outras informações:
Participo do Observatório Permanente da Juventude (OPJ) atuando na Linha de Investigação "Corpo, Saúde e Sexualidades". O OPJ é um programa de investigação e estudos do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, instituição responsável pelo seu funcionamento e coordenação científica desde 1989. Pretendendo potenciar a produção, a troca e a difusão do conhecimento científico sobre a diversidade de realidades juvenis em Portugal e no mundo, o OPJ beneficia de um largo património e experiência de investigação nacional e internacional, que viu somado em 2010 a herança do programa de estudos do Observatório Permanente de Escolas, em funcionamento no ICS desde 2004. O OPJ é financiado pelo ICS e pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PEst-OE/SADG/LA0013/2013) - [Texto retirado do site do Observatório].

Outras informações:
O estágio na Escola Dr. Otávio Meira Filho, no Município de Benevides/PA, deu-se como pré-requisito das disciplinas Prática de Ensino em Ciência Política, ministrada pela Profª Drª Luzia Miranda e Prática de Ensino em Antropologia, ministrada pelo Prof Dr. Mauro Barreto.