andressa joseane da silva

Professora do Núcleo de Desenvolvimento Infantil da Universidade Federal de Santa Catarina (NDI/UFSC). Possui graduação em Pedagogia (2001) e especialização lato-sensu em metodologias das séries iniciais e educação infantil (2004) pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Concluiu mestrado em educação em março de 2010, pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da UNESC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos temas referentes à educação infantil e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: A Organização dos espaços na educação infantil e sua infuência na expressão cultural das crianças de 0 a 3 anos., Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Ademir Damazio - Co-orientadora: Maria Isabel Leite
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; culturas infantis; espaço físico; Crianças de 0 a 3 anos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia nas Séries Iniciais e Educação Infanti

2002 - 2004

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das crianças
Orientador: Maria Isabel Ferraz Pereira Leite

Graduação em Pedagogia

1997 - 2001

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em LER: CLUBE DE LEITURA (LENDO EM RODA) ANO 3. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Formação Continuada Em Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Criciúma, PMC, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Formação de Formadores. (Carga horária: 48h). , Grupo de Reflexão Independente dos Trabalhadores na Experimentação da Educa, GRITEE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.

Organização de eventos

SILVA, Andressa Joseane da ; SPINELLI, C. S. ; CASTELLI, C. ; TRIERWEILLER, P. C. . II NDI SUSTENTÁVEL. 2017. (Outro).

Participação em eventos

3 Fórum Estadual de Museus..Uma ação em defesa do meio ambiente no Ecomuseu Dr. Agobar Fagundes.. 2011. (Outra).

Curso de formação Arte na Infância. 2010. (Outra).

Semana Pedagógica de Siderópolis..O espaço da criança na educação infantil. 2010. (Encontro).

VI Educasul. 2010. (Congresso).

XXI Encontro Estadual do Fórum Catarinense de Educação Infantil ? III Encontro do Fórum Regional da Grande Florianópolis. ?Obrigatoriedade da pré-escola: polêmicas e contradições?. 2010. (Encontro).

V Educasul.. 2009. (Congresso).

V Seminário Arte, Criatividade e Formação de Professores.. 2009. (Seminário).

V Seminário Educação, Imaginação e Linguagens Artístico-Culturais.. 2009. (Seminário).

31ª ANPED.. 2008. (Encontro).

IV Educasul.. 2008. (Congresso).

IV Seminário Educação, Imaginação e Linguagens Artístico-Culturais.. 2008. (Seminário).

Aprendendo com Museus.. 2007. (Outra).

III Educasul.. 2007. (Congresso).

III Seminário Educação, Imaginação e as Linguagens Artístico-Culturais.. 2007. (Seminário).

II Educasul.. 2006. (Congresso).

II Seminário Educação, Imaginação e as Linguagens Artístico-Culturais.. 2006. (Seminário).

Ofício de Mestre.. 2006. (Outra).

A Prevenção e Erradicação do Trabalho Precoce: O Papel dos Operadores na Garantia dos Direitos de Cricnças e Adolescentes. 2005. (Encontro).

II Fórum Nacional de Educação da ULBRA..A organização do espaço na educação infantil e sua influência nas linguagens artístico-culturais das crianças.. 2005. (Outra).

III Conferência Sul de Responsabilidade Social.. 2005. (Encontro).

I Seminário Educação, Imaginação e as Linguagens Artístico-Culturais.. 2005. (Seminário).

Semana Pedagógica do Bairro da Juventude..A organização do espaço na educação infantil e sua influência na linguagens artístico-culturais das crianças.. 2005. (Outra).

Seminário de Educação e Infância - Discussão dos Eixos Temáticos da PC-SC.. 2005. (Seminário).

V Conferência Municipal de Assistência Social de Criciúma: SUAS - PLANO 10: Estratégias e metas para a implantação da Política Nacional de Assistência Social.. 2005. (Encontro).

As Múltiplas Linguagens e o espaço da Criança na Educação Infantil..A Organização do Espaço na Educação Infantil e sua Influência nas Expressões Artístico-Culturais das Crianças. 2004. (Outra).

Criança e Adolescente - Crescendo Saudável: Uma Perspectiva de Melhoria na Qualidade de Vida.. 2004. (Encontro).

II Congresso Estadual de Educação Popular - Os Conhecimentos na Construção de um Mundo Humanizado. 2004. (Congresso).

III Seminário de Educação Infantil da AFASC - Refletindo as Questões Atuais da Educação Infantil: As manifestações Infantis e as Práticas Pedagógicas. 2004. (Seminário).

I Seminário Regional Sul - SC dos Ciclos de Formação: Escola como Espaço de Resignificação da Existência Humana. 2004. (Seminário).

IV Fórum Municipal de Educação Especial - Educação Inclusiva: Intenções e Realidades. 2004. (Outra).

Jornada de Pesquisa em Arte e Sobre Arte. 2004. (Outra).

V Seminário Interdisciplinar dos cursos de Licenciatura da UNESC.As Múltiplas Linguagens e o Espaço da Criança na Educação Infantil.. 2004. (Seminário).

X Semana Acadêmica "Identidade Profissional: Uma História Construída"..A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das crianças.. 2004. (Outra).

Estatuto da Criança e do Adolescente: ECA Passos para o Atendimento do Conselho Tutelar. 2003. (Encontro).

I Conferência Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2003. (Outra).

I Congresso do Fórum de Educação Infantil dos Municípios da AMREC - Educação Infantil: Identidade em Construção. 2003. (Congresso).

I Congresso e IX Seminário de Educação de Criciúma - Educação Popular: Educação para todos. 2003. (Congresso).

I Fórum Regional de Psicologia e Educação.Um Espaço de Protagonismo Social: Casa da Criança e do Adolescente.. 2003. (Outra).

III Conferência Regional - AMREC e IV Conferência Municipal sobre a Política de Assistência Social de Criciúma - Assistência Social como política de Inclusão: Uma nova agenda para a cidadania - 10 anos de LOAS. 2003. (Outra).

IV Seminário Interdisciplinar dos cursos de Licenciatura da UNESC - Inclusão e Exclusão Social na Educação. 2003. (Seminário).

Mostra Itinerante de Práticas em Psicologia Social.Um Espaço de Protagonismo Social: Casa da Criança e do Adolescente. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Antonia Reis Ferreira de Lima

SILVA, Andressa Joseane da; SCHNEIDER, J.; ANDERSEN, E. M. L.. Literatura infantil digital - a construção de podcasts para a pequena infância. 2019.

Aluno: Milene Bernardes Machado

SILVA, Andressa Joseane da; SCHNEIDER, J.; ANDERSEN, E. M. L.. A abordagem da afetividade no ensino da língua portuguesa para os anos iniciais - uma análise de aulas do portal do professor. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cíntia Generoso

SILVA, Andressa Joseane da; LOPEZ, G. M. B.; ..., G. R. S.. Brincar com bebês: atividade de ensino como promotora de aprendizagens. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elizandra Gotz

SILVA, Andressa Joseane da; VICENTE, R. V. D.; FORTKAMP, E. H. T.. Inserção de bebês na creche: período de construção de rede de relações. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joyce Ouriques Inácio

..., G. R. S.; VICENTE, R. V. D.;SILVA, Andressa Joseane da. A interação do educador com o professor regente na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Érica Rodrigues Vieira

TRIERWEILLER, P. C.; DAY, G.;SILVA, Andressa Joseane da. A educação estética do sensível no processo de humanização na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sandra dos Santos

SILVA, Andressa Joseane da; PAULA, E.; ALBUQUERQUE, M. H. K.. Reflexões sobre a formação continuada do professor de educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jorgiane Roberta Vieira

SILVA, Andressa Joseane da; VICENTE, R. V. D.; FORTKAMP, E. H. T.. Centro de educação infantil e família: relações que se constroem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Serafim Martins

VICENTE, R. V. D.; PIMENTEL, M. E. C.;SILVA, Andressa Joseane da. A organização da cultura escrita no espaço da sala de aula no contexto da educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Angela Dirce Vieira Magliocca

SILVA, Andressa Joseane da; ZUCCO, J.; FLOR, D. C.. Brincando com poesia: A arte de se deixar levar pelo encantamento.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cleusa Maria da Silva

SILVA, Andressa Joseane da; ZUCCO, J.; FLOR, D. C.. Brincadeiras: Contribuições para abordar a matemática na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eleana Costa Soares

SILVA, Andressa Joseane da; ZUCCO, J.; FLOR, D. C.. Criando possibilidades de trabalhar o conhecimento matemático na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lívia Simão

SILVA, Andressa Joseane da; ZUCCO, J.; FLOR, D. C.. Educação ambiental para crianças pequenas: É possível? Relatos de uma experiência docente com um grupo de crianças entre 3 e 4 anos da prefeitura municipal de Florianópolis. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA DE SOUZA PIRES

SILVA, Andressa Joseane da; ZUCCO, J.; FLOR, D. C.. Musicalização na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Monique Maffioleti

BAUMER, Édina Regina; PLÁCIDO, Mírian Jane Medeiros;SILVA, Andressa Joseane da. Arte catarinense na educação infantil: alguns olhares.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Alessandra dos Santos Inácio Marangoni

LIMA, Adiles; HANOFF, Mirozete Iolanda Volpato;SILVA, Andressa Joseane da. Funções da educação infantil: concepções de pais/mães e professoras.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Priscila Funk Cipriano Corrêa

LEITE, M. I.; BAUMER, Édina Regina;SILVA, Andressa Joseane da. A importância da arte no programa de erradicação do trabalho infantil - PETI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sheila Borges Hilzendeger

HONORATO, A.; MEDEIROS, Lucimar da Silva.;SILVA, Andressa Joseane da. O teatro no ensino de Arte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Everaldo Ronchi

LEITE, M. I.; SILVA, S.;SILVA, Andressa Joseane da. Reflexões sobre a produção gráfica da criança: qual o papel do professor no desenvolvimento do grafismo infantil?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Zulma Martins Minatto

HONORATO, A.; MEDEIROS, Lucimar da Silva.;SILVA, Andressa Joseane da. O teatro na arte-educação: realidade e fantasia.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Orientou

Érica Rodrigues

A educação estética e sensível no processo de humanização na educação infantil; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Andressa Joseane da Silva;

Gabriela Serafim Martins

A organização estética da linguagem escrita no espaço da sala de aula no contexto da educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Andressa Joseane da Silva;

Joyce Ouriques Inácio

A interação do arte educador com professor regente na educação infantil; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Andressa Joseane da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, Andressa Joseane da . Experiência Artísticas na Educação Infantil. 1. ed. Florianópolis: Ateliê da Casa, 2018. 179p .

  • SILVA, Andressa Joseane da . ? Espaço de descoberta: A pesquisa como característica da educação infantil marista. Revista Em Família, p. 16 - 16, 02 nov. 2008.

  • SILVA, Andressa Joseane da . ? O espaço na educação infantil e sua importância na expressão das linguagens infantis. Educação Marista, p. 47 - 52, 01 jul. 2006.

  • SILVA, Andressa Joseane da ; LEITE, M. I. ; AZAMBUJA, A. ; SOUZA, R. R. . Una acción en defensa del medio ambiente en el Ecomuseo Dr. Agobar Fagundes.. In: Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: memorias de hoy, aprendizajes del futuro., 2011, Santiago do Chile. Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: memorias de hoy, aprendizajes del futuro., 2011. p. 89-93.

  • SILVA, Andressa Joseane da . A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das crianças.. In: II Fórum Nacional de Educação, Formação, Trabalho e Educação, 2005, Torres. II Fórum Nacional de Educação, Formação, Trabalho e Educação, 2005.

  • SILVA, Andressa Joseane da . ?A importância da formação artística e cultural dos professores no trabalho com crianças na educação infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . A importância da formação artística e cultural dos professores no trabalho com crianças na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Educação Infantil: contextos da docência na perspectiva histórico-cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . A importância da brincadeira na idade pré-escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . A Educação Infantil: Repensando a Prática Pedagógica na Perspectiva Histórico-Cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Educação Infantil: Reflexão sobre a docência em temas abordados pelo PNAIC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Docência na Educação Infantil: repensando o fazer pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Função Social da Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . PNAIC- Plano de Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Processo de escrita da avaliação na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Ensino Fundamental de Nove Anos ? repensando as implicações pedagógicas que se estabelecem na transição da educação infantil para o ensino fundamental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Função Social da Educação Infantil: fundamentos teóricos e práticos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPINELLI, C. S. ; SILVA, Andressa Joseane da . Educação Ambiental com crianças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Função Social da Educação Infantil: contextos e práticas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Docência na Educação Infantil: diálogos entre teoria e prática.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da ; Demétrio, Rubia Vanessa Vicente . Experiências artísticas com crianças pequenas na educação infantil.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Andressa Joseane da . Educação Estética e Infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Andressa Joseane da ; AZAMBUJA, A. ; LEITE, M. I. . Uma ação em defesa do meio ambiente no Ecomuseu Dr. Agobar Fagundes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, Andressa Joseane da . Estudos de temas abordados na formação do PNAIC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Arteação: experiências estéticas na educação infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Andressa Joseane da . O espaço da criança na educação infantil.. 2010. .

SILVA, Andressa Joseane da . Planejar na Educação Infantil.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A Participação das Crianças nos Espaços de Educação Infantil.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Planejamento na Educação Infantil.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A Participação da Criança no cotidiano da Educação Infantil.. 2009. .

SILVA, Andressa Joseane da . Criança, Infância e Educação Infantil.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O projeto Marista para Educação Infantil ? Parte I.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O projeto Marista para Educação Infantil ? Parte II.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O projeto Marista para Educação Infantil ? Dimensão Criadora.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Reorganizando os espaços de educação: um lugar para a arte.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A importância do registro na Educação Infantil.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A infância na sua singularidade.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A relação da infância com a escola.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A brincadeira nos espaços de Educação infantil.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Estudo sobre as Linguagens Geradoras e Educação Infantil, em Gabriel Junqueira.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . As múltiplas linguagens da criança.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O ensino fundamental de nove anos.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Por que oportunizar a expressão das linguagens na Educação Infantil?. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O espaço da Educação Infantil como possibilidade de promover a expressão das linguagens artístico-culturais das crianças. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Concepção de criança e infância.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Planejamento: história e prática.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Estudo sobre as Linguagens Geradoras e Educação Infantil, em Gabriel Junqueira.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O trabalho com projetos na Educação Infantil.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Organizar e escrever um projeto pedagógico.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . O que podemos aprender com a prática pedagógica de Reggio Emilia?. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A importância do registro na Educação Infantil.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das crianças. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das Crianças. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Formação de monitores de arte para o trabalho em espaços não-formais de educação.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Andressa Joseane da . As Múltiplas Linguagens e o Espaço da Criança na Educação Infantil.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . As Múltiplas Linguagens e o Espaço da Criança na Educação Infantil.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A organização do espaço na educação infantil e sua influência na expressão das linguagens artístico-culturais das crianças. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . A organização do espaço e a possibilidade de expressão das múltiplas linguagens. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Andressa Joseane da . O cotidiano de crianças e adolescentes no Programa Casa da Criança e do Adolescente.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Andressa Joseane da . Concepção de Infância.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Gestão das Políticas para a Educação Infantil em Municípios do Estado de Santa Catarina, Descrição: O estudo em causa se delineia a partir da pesquisa desenvolvida por Wiggers (2007) e pretende identificar como as diferentes realidades locais catarinenses tem incorporado as ações que se delineiam a partir do reordenamento legal e a incorporação destes elementos nas ações políticas, financeiras e administrativas de sua rede, especialmente aquelas que se referem ao delineamento das ações pedagógicas. Tal ordenamento legal tem como marco a promulgação da Carta Constitucional da República Federativa do Brasil (1988) e, posteriormente, no que tange ao delineamento das ações pedagógicas, as contribuições advindas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) e, a bem pouco tempo, da Base Nacional Comum Curricular (2017). A coleta dos dados será efetuada mediante uso de um questionário, a ser enviado por e-mail aos 295 municípios do Estado, ao qual se agrega também a solicitação do(s) documento(s) síntese que orientam a execução das propostas e as práticas pedagógicas levadas a efeito por seus profissionais. O recorte da pesquisa estabelece que estes documentos devam ter sido elaborados/publicados entre os anos de 2016 a 2020, período da última gestão municipal. Os dados quantitativos serão tabulados com uso de planilha sistematizada no Excel e, posteriormente, projetados em gráficos e tabelas para viabilização da análise. Já os dados qualitativos apresentados nas questões abertas e, também, dos documentos síntese orientadores das propostas pedagógicas/curriculares das instituições de educação infantil, serão configurados com uso do programa informático NVivo, em torno de determinadas categorias de análise. Ao longo do processo, serão produzidos relatórios parciais, a serem incorporados no relatório final da pesquisa. Estes deverão ser apresentados em eventos nacionais e internacionais, como também publicados na forma de artigo em periódicos e capítulo de livros. Portanto, a pesquisa em causa se delineia como estratégia para contribuir com a produção e sistematização de conhecimentos na área, articulando-os ao que já se tem produzido em diferentes regiões brasileiras, bem como em outras nações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Andressa Joseane da Silva - Coordenador / moema helena koche de albuquerque - Integrante / Verena Wiggers - Integrante.

  • 2008 - 2010

    A organização dos espaços na educação infantil e sua influência na expressão cultural das crianças de 0 a 3 anos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Joseane da Silva - Integrante / Maria Isabel Leite - Integrante / Ademir Damazio - Coordenador.

  • 2003 - 2004

    A organização do espaço na educação infantil e sua influência nas linguagens artístico-culturais das crianças, Descrição: Esta pesquisa foi realizada durante o curso de pos-graduação lato-sensu e teve como objetivo perceber se a organização do espaço físico das turmas de educação infantil favoreciam e/ou desfavoreciam a expressão das linguagens artístico-culturais das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Joseane da Silva - Coordenador / Maria Isabel Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC. , UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37219000

Experiência profissional

2020 - Atual

Nucleo de Desenvolvimento Infantil

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2011

Escola Vivência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2015

Centro de Educação Infantil Vida e Movimento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2005

Casa da Criança e do Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
A CCAD é uma instituição ligada à Secretaria de Desenvolvimento Social e Habitação, que recebe crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. Neste local, minha função incluía coordenar as oficinas ministradas pelos arte-educadores, bem como coordenar um grupo de estudos com a equipe.

Atividades

  • 02/2002 - 12/2005

    Direção e administração, Coordenação Pedagógica.,Cargo ou função, Coordenadora pedagógica.

2006 - 2009

Colegio Marista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil, Carga horária: 35

Outras informações:
Nesta escola fui responsável pelo trabalho pedagógico dos professores de educação infantil. Organizei os encontro de estudos quinzenais que giram em torno de temáticas gerais da educação infantil (avaliação, literatura, brincaderias, concepção de infância etc.). Ainda fazia atendimento aos pais e alunos.

Atividades

  • 02/2006

    Direção e administração, Setor de Educação Infantil.,Cargo ou função, Assistente Pedagógica de Educação Infantil.

2003 - 2010

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: participante do GEDEST, Enquadramento Funcional: integrante de grupo de pesquisa, Carga horária: 5

Outras informações:
Participo do Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação Estética desde sua criação, em 2003.

2015 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnoló, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Educação Infantil no Núcleo de Desenvolvimento Infantil - NDI/UFSC

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Educação Infantil no Núcleo de Desenvolvimento Infantil - NDI/UFSC