Daniela Viola

Docente de português como Língua Estrangeira e Coordenadora de atividades acadêmicas dos cursos de português em Extensão oferecidos pelo Programa de Educação Continuada da Facultade de Ciencias Humanas da Universidade Nacional da Colômbia. Docente de português na Universidade de Los Andes, período de 2016-2018. Coordenadora no período de 2012-2016 do Núcleo de Língua Portuguesa na Universidade EAN- Colômbia, Mestre em Lingüística Aplicada do espanhol como língua estrangeira pela Universidade Javeriana, Especialista em Comunicação Educativa pela Universidade Minuto de Dios em Bogotá- Colombia. Graduação e Licenciatura em Letras Português / Espanhol Mackenzie (2006). Participante como monitora de língua portuguesa do projeto "Universidades em Timor-Leste" Hibridismo Cultural e Culturas Brasileiras em Timor-Leste (2004/2005); Voluntária da Associação Viva e Deixe Viver 2008/2009) atuando como contadora de histórias no Hospital Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Educadora Popular, promovendo rodas de leitura em comunidades carentes e creches em SP. Educadora Popular na Secretaria de Saúde de Bogotá-Colombia.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguistica Aplicada al español como lengua extranjera

2013 - 2015

Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá
Título: Diseo de un protocolo de acogida escolar para integrar a las familias de nios brasileos no hispanohablantes en edad preescolar al sistema educativo colombiano, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: William Enrique Sánchez Amézquita

Especialização em Especialización en Comunicación Educativa

2010 - 2011

Universidad Minuto de Dios
Título: Formación en Ciudadania Activa y Responsable a través de los medios escolares
Orientador: José Aladier Salinas Herrera
Bolsista do(a): ICETEX, ICETEX, Colômbia.

Especialização em Gestão e Organização do Terceiro Setor

2007 - 2008

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A cooperação e assistência brasileira à educação em Timor-Leste
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

Aperfeiçoamento em Licenciatura Plena em Português e Espanhol

2005 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: x. Ano de finalização: 2006
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A música como motivação para o ensino: Uma experiência em Timor-Leste
Orientador: Regina Helena Pires de Brito
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

Formação complementar

2009 - 2009

Oficina: Contando histórias com objetos hospitalar. (Carga horária: 4h). , Associação Viva e Deixe Viver, VIVA E DEIXE VIV, Brasil.

2008 - 2008

Contadora de Histórias. , Associação Viva e Deixe Viver, VIVA E DEIXE VIV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Apresentação TGI - A música como motivação para o ensino: Uma experiência em Timor-Leste.A música como motivação para o ensino: Uma experiência em Timor-Leste. 2006. (Outra).

Seminário Internacional de Cooperação - Reconstrução do Estado em Timor-Leste. 2006. (Seminário).

Workshop ? Instituto Católico para Formação de Professores em Baucau ? Timor-Leste ? Oficinas Recreativas.Workshop ? Instituto Católico para Formação de Professores em Baucau ? Timor-Leste ? Oficinas Recreativas. 2004. (Oficina).

II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • GORSKI, C. ; VIOLA, D. . Entre o português como língua estrangeira e as práticas interculturais comunicativas: estudo de caso em universidade colombiana. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada , v. 16, p. 1-17, 2017.

Prêmios

2011

Grado de Honor Especialización en Comunicación Educativa, Corporación Universitaria Uniminuto.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidad Nacional de Colombia - Bogotá, UNAL/Bogotá

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docente Ocasional e Contratista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Português como língua estrangeira e coordenadora do curso de Português em Extensão. Examinadora de provas de nivelamento e preparatórios para o exame internacional de proficiência em Português - Celp Bras

2016 - 2018

Universidad de los Andes Colombia

Vínculo: professor hora cátedra, Enquadramento Funcional: Docente de Português, Carga horária: 16

2012 - Atual

Universidad Escuela de Administración de Negocios

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora dedicação exclusiva e Tempo Completo. Coordenadora do Núcleo de Língua Portuguesa.

2008 - 2009

Cempre Educação nos Negócios

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Eventos Educação Negócios, Carga horária: 40

Outras informações:
-Educação pelo método andragógico (educação de adultos) -Criação,organização e elaboração de material didádico, treinamento, orientação dos participantes do processo de educação; -Acompanhamento e monitoramento do espaço de relacionamento pelo site; -Contato e relacionamento com as empresas participantes do programa;

2007 - Atual

Aulas particulares de Espanhol

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de língua espanhola para funcionários públicos e bancários, aulas particulares.

1999 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
- Auxílio organizacional ao corpo docente; - Acompanhamento e orientação ao corpo discente; - Preparação e organização de planos de ensino, - Pesquisas acadêmicas e rotinas administrativas.

2005 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiária de Língua Portuguesa e Espanhola, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagios no Colégio Presbiteriano mackenzie, acompanhamento dos professores titulares das cadeiras de lingua portuguesa e língua espanhola, elaboração de relatórios semanais para apresentar a faculdade de Letras. Os estágios eram imprescindiveis para a minha obtenção da Licenciatura plena nas duas línguas.

2004 - 2005

Universidade Nacional de Timor Leste

Vínculo: voluntaria, Enquadramento Funcional: estagio, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Após o término do Projeto universidades em Timor Leste realizei trabalhos voluntários na UNTL, fazia oficinas de leitura, bem como rodas de leituras com alunos timorenses. Realizava aulas de dança e capoeira. Mini cursos de higiene pessoal para as mulheres timorenses e aula de culinária para as senhoras timorenses.

2004 - 2004

Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e

Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: monitora de ensino, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora do projeto ?Canção popular e cultura brasileiras em timor-Leste?, o trabalho consistia na aplicação de estratégias de ensino recorrendo à música popular brasileira como meio de senbilização para a comunicação em língua portuguesa. A música, ainda que um elemento rico de expressão oral da língua, do ponto e vista de comunicação, teria a capacidade de cativar a população para o aprendizado do idioma escolhido por eles próprios. Realizei paralelamente trabalhos relacionados a conscientização ambiental e oficinas lúdicas de rodas de leituras.