Luciane Muniz Ribeiro Barbosa

Possui graduação em Pedagogia (2004), Mestrado em Educação (2007) e Doutorado em Educação (2013), realizados na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Atualmente é professora da Faculdade de Educação da Unicamp, no Departamento de Políticas, Administração e Sistemas Educacionais (DEPASE). Pesquisadora do Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional (LaPPlanE) e Coordenadora Geral do Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização (OEDD). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito à Educação; Políticas Educacionais; Educação Domiciliar/Homeschooling; Educação Infantil; Estado e Educação. Contato: lumuniz@unicamp.br

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Sanduíche

2011 - 2012

Mcmaster University
Título: Ensino em casa no Brasil: um desafio à escola?
Orientador: em McMaster University ( Davies Scott)
com Romualdo Luiz Portela de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Homeschooling; Direito à Educação; Educação compulsória.

Doutorado em Doutorado em Educação

2009 - 2013

Faculdade de Educação da USP
Título: Ensino em casa no Brasil: um desafio à escola?
Orientador: em McMaster University ( Scott Davies)
com , Ano de obtenção: 2013. Romualdo Luiz Portela de Oliveira. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Ensino em casa; Direito à Educação; Compulsoriedade do ensino; Homeschooling.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Faculdade de Educação da USP
Título: Igreja, Estado e Educação em Martinho Lutero: uma análise das origens do direito à educação
, Ano de Obtenção: 2007.Romualdo Luiz Portela de Oliveira.Palavras-chave: Reforma Protestante; Martinho Lutero; Igreja e Estado; Direito à Educação; Estado e Educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Faculdade de Educação da USP
Bolsista do(a): Pró-Reitoria da Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Liderança Avançada. (Carga horária: 43h). , Instituto Haggai, IH, Brasil.

2013 - 2013

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DA EDUCAÇ. (Carga horária: 12h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2011 - 2012

Doutorado Sanduíche. , McMaster University, MCMASTER, Canadá.

2007 - 2007

LIBRAS. , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2006 - 2006

Educação à distância: estratégias e planejamento. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação e Cultura Montessori, FAMEC, Brasil.

2003 - 2004

Adm. Escolar e a Condição Política da Educação. (Carga horária: 150h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Religião Valores e Educação. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2002 - 2003

Estrutura da escola e qualidade do ensino. (Carga horária: 150h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Educação Inclusiva em seus diversos aspectos. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direito à Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MONCAO, M. A. G. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Evento Cultural: Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância. 2025. (Outro).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; CORREA, B. C. ; MONCAO, M. A. G. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Da construção dos direitos ao desafio de sua concretização: a educação infantil em debate. 2025. (Outro).

OLIVEIRA, K. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MAGIOLINO, L. L. S. ; MONÇÃO, MARIA APARECIDA GUEDES . Literatura negro-brasileira: encantamentos e caminhos para o pertencimento. 2024. (Outro).

BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO ; MONCAO, M. A. G. ; MAGIOLINO, L. L. S. ; COELHO, R. . Os desafios atuais das políticas de educação infantil para a garantia dos direitos dos bebês e das crianças (Curso EDU-0381). 2023. (Outro).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; ASSIS, A. E. S. Q. . Seminário em Comemoração dos 30 anos do LaPPlanE,. 2023. (Outro).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; VASCONCELOS, M. C. ; RIBEIRO, A. M. C. ; PALHARES, J. A. . Homeschooling e os desafios para as Políticas Educacionais no Brasil e em Portugal. 2023. (Outro).

CATINI, C. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Formação de professoras e professores: velhas diretrizes, novas bases?. 2021. (Outro).

MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Seminário de Políticas Publicas e Gestão na Educação Infantil: Diálogos entre a Graduação e Pós-Graduação. 2021. (Outro).

MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; PAXE, I. ; MEQUE, E. . Educação Infantil em tempos de pandemia: diálogos com Angola e Moçambique. 2020. (Outro).

Paro, Vitor H. ; MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Educação como exercício do poder: crítica ao senso comum da educação. 2020. (Outro).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MONCAO, M. A. G. ; TEBET, G. G. ; FOCHI, P. ; SOUZA, F. C. . A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil: processo de construção, interlocuções e desafios. 2019. (Outro).

MAUDONNET, J. ; MONCAO, M. A. G. ; TEBET, G. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . A trajetória da Educação Infantil na constituição dos direitos fundamentais na primeira infância: em foco os movimentos sociais. 2019. (Outro).

GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; ADRIAO, T. M. F. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . V Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe: Dimensões da Privatização na Educação Básica. 2017. (Outro).

ARELARO, L. R. G. ; COELHO, R. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; LOMBARDI, L. M. S. S. ; SANTOS, M. W. ; CAMARGO, A. R. O. . ?BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: O QUE ESTÁ EM JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2016. (Outro).

LOMBARDI, L. M. S. S. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil. 2015. (Outro).

ABRAMOWICZ, A. ; TEBET, G. G. ; MOMMA, A. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . VII Congresso Paulista de Educação Infantil (Colaboradora). 2015. (Congresso).

TEBET, G. G. ; SANTOS, M. W. ; ABRAMOWICZ, A. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . VII Congresso Paulista de Educação Infantil (COPEDI) e o III Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2015. (Congresso).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; ADRIAO, T. M. F. ; PINO, I. R. ; ALMEIDA, L. C. ; VENCO, S. ; STOCO, S. ; ASSI, A. E. S. Q. . V Seminário de Educação Brasileira. 2015. (Outro).

FRANCISO, J. C. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; FERRARESI, S. I. D. . Seminário de Medidas Socioeducativas da região de Sorocaba. 2014. (Outro).

SOUZA, M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Aspectos gerais da surdocegueira pré e pós-lingüística. 2008. (Outro).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; RODRIGUES, C. J. W. ; PEREIRA, C. S. I. . A inclusão da pessoa surdacega na sociedade. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Transformation of General Education in BRICS Countries.Avaliação do relatório Transformation of General Education in BRICS Countries. 2025. (Outra).

X Congresso Paulista de Educação Infantil (COPEDI). EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. 2025. (Congresso).

Conversas sobre a história do curso de Pedagogia na Unicamp e no Brasil. 2024. (Encontro).

IV Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A MULHER, MÃE, TRABALHADORA: O LEGADO DA PROFESSORA E PESQUISADORA ADRIANA MOMMA (IN MEMORIAM). 2024. (Simpósio).

Mostra Parcerias Universidade e Escola: ampliando redes formativas e II Jornada Científica de Escolas da Educação da Diretoria Oeste.Educação Infantil no Município de Campinas em tempos de pandemia: desafios para o acolhimento e a garantia dos direitos dos bebês, crianças e famílias. 2024. (Outra).

XVIII World Congress of Comparative Education Societies. Challenges for Homeschooling Regulation in Brazil: Conservative Movement against Brazilian Public Education. 2024. (Congresso).

XVIII World Congress of Comparative Education Societies. Babies and young children in Brazil: implications of neuroscientific perspectives and economic theories for the field of early care and education. 2024. (Congresso).

XVIII World Congress of Comparative Education Societies. Early childhood education in times of pandemic: challenges to guaranteeing the rights of babies and young children. 2024. (Congresso).

XVIII World Congress of Comparative Education Societies. The social and academic interest in homeschooling issues: Brazilian perspectives. 2024. (Congresso).

8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS PARA O ACOLHIMENTO E A GARANTIA DOS DIREITOS DOS BEBÊS, CRIANÇAS E FAMÍLIAS. 2023. (Seminário).

Diálogos Interculturais: Povos Indígenas e a Universidade. O que os estudantes indígenas esperam da Universidade Pública? O que a Universidade pública espera dos estudantes indígenas?. 2023. (Outra).

Encontro de Pesquisa: Educação Infantil em Brasil e Portugal.Encontro de Pesquisa: Educação Infantil em Brasil. 2023. (Encontro).

Homeschooling e os desafios para as Políticas Educacionais no Brasil e em Portugal?.A educação domiciliar no Brasil e os desafios para as políticas educacionais. 2023. (Simpósio).

Mesa de Abertura do Seminário: Comemoração dos 30 anos do LaPPlanE,.Mesa de Abertura do Seminário: Comemoração dos 30 anos do LaPPlanE,. 2023. (Seminário).

Pesquisa e divulgação científica: um compromisso político e social. 2023. (Encontro).

Seminário em Comemoração dos 30 anos do LaPPlanE.Apresentação das pesquisas em andamento dos professores do LaPPlanE. 2023. (Seminário).

VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação ? Política e Gestão da Educação. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E PORTUGAL: DESAFIOS ATUAIS PARA A GESTÃO DAS ESCOLAS E DO SISTEMA. 2023. (Congresso).

VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação ? Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano?. O DEBATE SOBRE HOMESCHOOLING E DESESCOLARIZAÇÃO E OS DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL. 2023. (Congresso).

VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação. 2023. (Congresso).

(Current) Educational Challenges and Scientific Approaches in Germany - Research Projects and Results. 2022. (Seminário).

Educação Infantil em tempos de pandemia.Educação Infantil em tempos de pandemia. 2022. (Outra).

Formação de Formadores: V Seminário de Pesquisas do Mestrado Profissional em Educação & Narrativas de Formação: III Seminário com Pesquisadores Egressos do MP - Educação pós-isolamento social: experiências, políticas e possibilidades. 2022. (Seminário).

XIII Seminário Regional Sudeste da Anpae / XV Encontro Estadual da Anpae-SP.CONSERVADORISMO, ATAQUES À EDUCAÇÃO PÚBLICA E A REGULAMENTAÇÃO DO HOMESCHOOLING NO BRASIL. 2022. (Seminário).

XIII Seminário Regional Sudeste da Anpae / XV Encontro Estadual da Anpae-SP.A REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL POR MEIO DE LEIS ORDINÁRIAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2022. (Seminário).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI."O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPINAS E SÃO PAULO: EM FOCO AS ESTRATÉGIAS DE EXPANSÃO DO ATENDIMENTO (2010-2020). 2021. (Seminário).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI - Pesquisa, Direitos Humanos e Justiça Social. 2021. (Seminário).

Fórum Permanente: Desafios das políticas públicas para a infância e a adolescência. 2021. (Outra).

Homeschool Researcher Working Group by Global Home Education Exchange. 2021. (Encontro).

Lançamento/Debate do Livro Políticas Públicas de Educação Infantil: Diálogos com o legado de Fúlvia Rosemberg.Lançamento/Debate do Livro Políticas Públicas de Educação Infantil: Diálogos com o legado de Fúlvia Rosemberg. 2021. (Seminário).

Políticas e Gestão na Educação Infantil: Diálogo com as pesquisas da Graduação e da Pós-graduação.As entidades em defesa da escola pública e a educação de 0 a 6 anos: propostas para a Assembleia Nacional Constituinte (19871988). 2021. (Seminário).

Políticas e Gestão na Educação Infantil: Diálogo com as pesquisas da Graduação e da Pós-graduação.Regime de colaboração e oferta da Educação Infantil: reflexões sobre ações dos governos federal e estadual. 2021. (Seminário).

VIII Congreso de la Sociedad Brasileña de Educación Comparada, III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional. A regulamentação do homeschooling no Brasil e nos Estados Unidos: semelhanças e influências. 2021. (Congresso).

XIII SIMPLAGE: Educação para a democracia no contexto da pandemia.Desigualdades e implicações para a educação democrática: homeschooling. 2021. (Simpósio).

Global Home Education Conference.HOME EDUCATION IN BRAZIL AND SUPPORT GROUPS: DOES "SOCIALIZATION ISSUES" STILL MATTER?. 2020. (Outra).

A conjuntura educacional atual e os ataques à democracia e à escola pública. 2019. (Seminário).

III Seminário: Golpe, Ditadura e Educação. 2019. (Seminário).

Seminário do Projeto Internacional ?Dilemas de novas culturas de produção do conhecimento. A pós-graduação a Distância no Mercosul. Formatos, regulações e acreditação. 2019. (Seminário).

VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade. A PRIMEIRA INFÂNCIA NOS TRATADOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (1948) E O PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS (1966). 2019. (Congresso).

Apresentação do Comitê de Ética em Pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais. 2018. (Outra).

Pesquisa quantitativa em educação: algumas questões. 2018. (Outra).

Semana da Reflexão: As consequências da tecnologia no desenvolvimento neurológico. 2018. (Encontro).

Breve História do Feminismo no Brasil e outros ensaios. 2017. (Encontro).

III Simpósio Jurídico Educacional do Piauí.Direito à Educação e Reforma Protestante. 2017. (Seminário).

I Jornada Ciência e Fé Cristã.Educação e Fé Cristã. 2017. (Outra).

I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: brincar e o cotidiano das crianças.Eixo 3: Políticas e práticas para a infância e Educação Infantil - coordenação da sessão. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional de Pesquisa Linha de Pesquisa 5 "Estado, Políticas Públicas e Educação". 2017. (Seminário).

Semana de Ação Mundial. 2017. (Outra).

Semana de Ação Mundial: Direito Humano à Educação e Respeito à Diversidade. 2017. (Outra).

Seminário do GPPES: A influência dos EUA na politica educacional brasileira. 2017. (Seminário).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção.Instrumentos de Planejamento Orçamentário e a Privatização da Educação. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção.Painel de pesquisa: Estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil: estudo sobre as redes estaduais de ensino. 2017. (Simpósio).

Curso: Política educacional e financiamento da educação básica no Brasil (módulo I), modalidade extensão universitária.Política educacional e financiamento da educação básica no Brasil. 2016. (Outra).

Curso Planejamento e Gestão da Escola Pública (modalidade extensão universitária).Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2016. (Outra).

Direitos Fundamentais e Arte Contemporânea.Homeschooling e o direito à educação no Brasil. 2016. (Outra).

Global Home Education Conference. Homeschooling in Brazil: a matter of rights or a political debate?. 2016. (Congresso).

I CONFERÊNCIA NACIONAL CRISTÃOS NA CIÊNCIA - Dois Livros, um Autor. 2016. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação Infantil da Unicamp & I Congresso de Creches universitárias da América Latina e Caribe (UDUAL). Formação e jornada de trabalho. 2016. (Congresso).

IV Encontro Nacional do FINEDUCA. 2016. (Encontro).

Recent Reforms in Basic Education in the United States. 2016. (Outra).

Semana de Ação Mundial. 2016. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação (ANPAE), Fórum Português de Administração Educacional (FPAE) e Fórum Europeu de Administradores da Educação na Espanha (FEAE). Análise de tendências de oferta da Educação Infantil a partir da Lei de Responsabilidade Fiscal: estudo exploratório sobre o tema. 2016. (Congresso).

VI Congresso Internacional sobre História y Prospectiva de las Universidades de Europa y América (CIHPUEA). La formación de maestras y maestros para la educación de las múltiplas infancias: políticas de atención infantil, prácticas artísticas y psicosociales. 2016. (Congresso).

XXVII Conference of the Comparative Education Society in Europe (CESE). Childhood Education policies in Brazil and the right to Education. 2016. (Congresso).

37a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação (ANPEd. 2015. (Outra).

37a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação (ANPEd.HOMESCHOOLING E O DEBATE SOBRE A TITULARIDADE DE DIREITOS: a quem pertence o direito à educação?. 2015. (Outra).

59th Annual Conference of the Comparative and International Education Society. Why homeschooling is still prohibited in Brazil: a political debate. 2015. (Congresso).

Encontro dos Grupos de Pesquisa da Faculdade de Educação da Unicamp.Políticas de Gestão e Financiamento da Educação Básica no Brasil em debate: pesquisas em andamento. 2015. (Encontro).

Intercâmbio 2015 do GT-5 da ANPED Estado e Política Educacional. 2015. (Outra).

IX Encontro dos Novos Docentes e Pesquisadores - Unicamp. 2015. (Encontro).

IX Semana da Educação.Nem pátria, nem escola, mas família educadora: um debate sobre homeschooling no Brasil. 2015. (Outra).

Semana da Educação da FE/Unicamp.Nem pátria, nem escola, mas família educadora: um debate sobre Homeschooling no Brasil. 2015. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE). 2015. (Seminário).

Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil. 2015. (Simpósio).

V Seminário de Educação Brasileira. 2015. (Seminário).

V Seminário de Educação Brasileira.Homeschooling e o direito à educação no Brasil: um debate à luz da Constituição Federal de 1988. 2015. (Seminário).

X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2015. (Seminário).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. Reflexões sobre a compulsoriedade da educação escolar e o ensino em casa. 2014. (Congresso).

57th Annual Conference of the Comparative and International Education Society (CIES). How Legal Homeschoolers Respond to Questions of Socialization, Citizenship, and Rights: the Canadian case versus Brazilian criticisms. 2013. (Congresso).

Justiça pela Qualidade da Educação - Educação para a Qualidade da Democracia?. 2013. (Seminário).

Planos Municipais de Educação: desafios e perspectivas. 2013. (Seminário).

Home Educators & Youth Convention. 2012. (Congresso).

36th Annual Conference of the Association for Education Finance and Policy.Homeschooling vs. compulsory education in Brazil: an impact of educational refomors?. 2011. (Encontro).

36th Annual Conference of the Association for Education Finance and Policy. 2011. (Outra).

55th Annual Conference of the Comparative & International Education Society. 2011. (Encontro).

55th Annual Conference of the Comparative & International Education Society.Proposals to regulate homeschooling in Brazil: for freedom or segregation?. 2011. (Outra).

Graduate Student Day at McMaster University. 2011. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/Jubileu de Ouro da ANPAE. 2011. (Simpósio).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/Jubileu de Ouro da ANPAE.Ensino em casa no Brasil: reflexões a partir da experiência canadense. 2011. (Simpósio).

A sala de aula de ensina. 2009. (Seminário).

As Políticas de Diversidade no governo Lula. 2009. (Seminário).

Carreiras, incentivos y estructuras salariales docentes. 2009. (Seminário).

Educação e Desenvolvimento: debates sobre teoria, método e prática. 2009. (Seminário).

III Encontro "Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: contribuições para a educação inclusiva". 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Ensino em casa: análise de seus fundamentos. 2009. (Encontro).

Política e Organização da Educação Básica no Brasil (disciplina EDA 463).Direito à Educação. 2009. (Outra).

Privatização da Educação na Comunidade Européia. 2009. (Seminário).

Surdez, direito à educação e formação de professores.Ensino de Língua brasileira de sinais (LIBRAS) em cursos de formação de professores: desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios. Como a universidade colabora na educação igualitária de pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência. 2009. (Congresso).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios. As possibilidades legais do ensino em casa no Brasil. 2009. (Congresso).

XI Seminário Estadual da ANPAE.Ensino em casa: análise de seus fundamentos legais. 2009. (Seminário).

XI Seminário Estadual da ANPAE. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. Ensino em casa no Brasil: análise histórica de seus aspectos legais. 2009. (Congresso).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Congresso).

31a. Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Estado e Educação em Martinho Lutero: reflexões sobre a origem do direito à educação. 2008. (Congresso).

A inclusão escolar nas alterações psíquicas graves. 2008. (Simpósio).

Ciclio de Debates: Democracia, Estado Laico e Direitos Humanos. 2008. (Seminário).

Seminário Latino-Americano sobre Laicidade do Estado e suas Recuperações sobre Políticas Públicas. 2008. (Seminário).

Seminários de estudos do CEPPPE. 2008. (Seminário).

Uma perspectiva de análise pública do conceito de qualidade da Educação. 2008. (Seminário).

VI Semana de Educação da FEUSP.A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na formação de professores: o direito à educação dos surdos. 2008. (Simpósio).

Arte e educação libertária: a importância da Arte em outras propostas pedagógicas tendo a Escola da Ponte como ponto de partida. 2007. (Seminário).

Diálogo sobre as diferenças.A LIBRAS e a inclusão escolar do aluno surdo. 2007. (Seminário).

Laicidade do Estado, Políticas Públicas e Educação. 2007. (Seminário).

O Direito Humano à educação e seus novos desafios. 2007. (Seminário).

Semana de Educação da FAAC.A LIBRAS e a formação de professores. 2007. (Encontro).

Ser professor no Ensino Superior. 2007. (Seminário).

Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. 2006. (Congresso).

Seminários do Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação. 2006. (Seminário).

Seminário Temático Internacional Educação e Religião.Igreja, Estado e Educação em Martinho Lutero: uma análise das origens do direito à educação. 2006. (Seminário).

As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: a obra indisciplinada de Michael Löwy. 2005. (Seminário).

Encontro de Pesquisa: Estado, Sociedade e Educação. 2005. (Encontro).

III Semana de Educação da FEUSP.As concepções educacionais de Martinho Lutero. 2005. (Outra).

O Sindicato dos Professores na Itália. 2005. (Seminário).

Seminário de Preparação Pedagógica. 2005. (Seminário).

Seminários do Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação. 2005. (Seminário).

12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. 2004. (Simpósio).

Colóquio de Filosofia e Educação: Educação e Educadores. 2004. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação: Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Congresso).

II Semana da Educação/2004 - Ensino, Pesquisa e Extensão: aportes para a crítica da educação atual.Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. 2004. (Outra).

Os adultos, as escolas e a infância. 2004. (Seminário).

Políticas Inclusivas e Compensatórias na agenda da Educação. 2004. (Seminário).

Seminários do Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação. 2004. (Seminário).

11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes entre 1995 e 1998. 2003. (Simpósio).

II Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2003. (Seminário).

I Semana de Educação da FEUSP.Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes entre 1995 e 1998. 2003. (Outra).

O Ensino e a Organização Mundial do Comércio. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional Questões Teórico-Metodológicas na Pesquisa em Educação. 2003. (Seminário).

Seminários do Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação. 2003. (Seminário).

Autismo. 2002. (Seminário).

Deficiência Física. 2002. (Seminário).

Deficiência mental. 2002. (Seminário).

Deficiência visual. 2002. (Seminário).

Educação Inclusiva: desafios no Brasil e na França. 2002. (Seminário).

Fórum de Educação Inclusiva. 2002. (Encontro).

II Seminário Internacional Cristianismo-Filosofia, Educação e Arte. 2002. (Seminário).

I Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2002. (Seminário).

Os doutores Freud, Wallon, Piaget, as crianças e a infância. 2002. (Encontro).

Políticas Públicas e a Integração na Educação Especial. 2002. (Seminário).

Projeto Recreio nas Férias.Musicalização. 2002. (Oficina).

Seminários do Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação. 2002. (Seminário).

Surdo-cegueira. 2002. (Seminário).

Ações em Direitos Humanos.Ações em Direitos Humanos. 2001. (Outra).

Família e Escola. 2001. (Seminário).

I Seminário de Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2001. (Seminário).

I Seminário Internacional Cristianismo-Filosofia, Educação e Arte. 2001. (Seminário).

O professor (vi)vendo a inclusão de crianças com deficiências no ensino regular. 2001. (Outra).

Reprovação escolar: renúncia à educação. 2001. (Seminário).

Oficina IV de treinamento para intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 1999. (Oficina).

Oficina III de treinamento para intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 1998. (Oficina).

Oficina I e II de treinamento para intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 1997. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: MARINA GONÇALVES MARTÃO JARDIM

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CORREA, B. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL, EXPANSÃO E TRANSPORTE ESCOLAR FRETADO: O DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DA REGIÃO DO JARDIM CAMPO BELO, EM CAMPINAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana dos Santos Segheto Ferreira

BARBOSA, Luciane Muniz R.; VASCONCELOS, M. C.; GALVAO, F. V.. O MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: O QUE DIZEM AS REPORTAGENS PUBLICADAS NO PERÍODO (2020-2022). 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Vieira Duarte

AMORIM, M. A.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SZUNDY, P. T. C.. Letramentos literários em escolarização doméstica: concepções de educação e ideologias refratadas em material didático. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: ANA CLARA FOSSALUZA VIDAL MINA

VEDOVATO, L. R.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; RAMOS, A. C.; BAENINGER, R. A.. O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS IMIGRANTES: ANÁLISE DAS DECISÕES JUDICIAIS DOS TRIBUNAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gisele Cristina Biondo Martins

BORGHI, R. F.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; ONOFRE, M. R.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PERÍODO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PAULÍNIA-SP: A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscila Capeli de Paula Dias

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SERRAO, C. R. B.. A docência nas creches na Região Metropolitana de Campinas/SP no período 2015-2022. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Viviani Vicentin Bergamaschi

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CORREIA, M. A. A.. A EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 3 ANOS EM PARMA/ITÁLIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carolina Salinas Piorini

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO; SERRAO, C. R. B.. O acolhimento das continuanças na instituição de educação infantil durante o retorno presencial na pandemia de covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Lopes de Godoy

BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO; MONCAO, M. A. G.; SERRAO, C. R. B.. EDUCAR A FAMÍLIA PARA EDUCAR A CRIANÇA: O PROGRAMA CRIANÇA FELIZ E A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucas Montes Werneck de Freitas

BARBOSA, C. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; VILLARDI, R. M.; VASCONCELOS, M. C.. Do homeschooling estadunidense aos projetos legislativos brasileiros sobre Educação Domiciliar: uma análise à luz da disputa por hegemonia. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila de Paula Xavier de Santana

BARBOSA, Luciane Muniz R.; MONCAO, M. A. G.; SERRAO, C. R. B.. MARCO LEGAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA (LEI 13.257/2016) E A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AMPLIAÇÃO DE DIREITOS OU DESVALORIZAÇÃO DA ÁREA?. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisa Mariana Torres

BARBOSA, Luciane Muniz R.; CORREA, B. C.; MONCAO, M. A. G.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO PLANO NACIONAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sara Carrijo Vieira

ALVES, C. L.; BIELSCHOWSKY, R. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: ENTRAVES E POSSIBILIDADES. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Isabela Fernandes Paim Teles

ASSI, A. E. S. Q.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SIMIONI, R. L.. Homeschooling no Brasil: uma análise dos votos dos ministros do STF. 2020. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito do Sul de Minas.

Aluno: Adelino de Bastos Freire Neto

ASSIS, A. E. S. Q.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SIMIONI, R. L.. A judicialização das políticas públicas educacionais da pessoa com deficiência: análise de conteúdo jurisprudencial do Tribunal de Justiça de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito do Sul de Minas.

Aluno: Alexsandro Vieira Pessoa

OLIVEIRA, J. M. A.; SOUZA, V. R. M.; SOUZA, A. V. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Práticas Pedagógicas na educação domiciliar: um estudo de caso em Aracaju/SE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Claudete Aparecida de Melo Sato

FIGUEIREDO, E. H. L.; ASSIS, A. E. S. Q.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Narrativas da inclusão: direito fundamental ao trabalho da pessoa com deficiência intelectual sob o apoio da APAE de Poços de Caldas - MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito do Sul de Minas.

Aluno: Mayara Lustosa Silva Pessoa

SANTOS, V. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SILVA, N. F.; BERTONI, L. M.; BORGES, L. J.. EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: TRAJETÓRIA E ORGANIZAÇÃO A PARTIR DE 1990. 2019. Dissertação (Mestrado em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Cleber Nelson de Oliveira Silva

SILVA, S.; PLAISANCE, E.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Primeira infância e situações de deficiências: elementos para uma análise do (não) direito à educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Eliane Fernandes

MOMMA, A. M.; PINTO, J. M. R.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Financiamento da Educação Infantil no Brasil: descrição e análise da partipação do governo federal no período de 2000 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maísa Aparecida Ruiz Martins

SANTANA, I. M.; PINHEIRO, R. A.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Sentidos atribuídos às relações formativas no âmbito do Programa Professor Aprendiz. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gabriela Thomazinho Clementino Sampaio

Oliveira, R. P.; MARTINS, A. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Direito à Educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Marcela Inafuku

MONCAO, M. A. G.; RIBEIRO, V. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A judicialização na expansão das vagas em creches: o diálogo entre poder judiciário e poder executivo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Eliane Aparecida Faria de Paiva

BARDELA, A. M. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; PASSONE, E. F. K.. A prevenção primária e secundária do abuso sexual na educação infantil: reflexões no âmbito das políticas públicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cristina Rezende Eliezer

ZANARDI, T. A. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CURY, C. R. J.; Oliveira, R. P.; REIS, M.. EDUCAÇÃO DOMICILIAR E ROMANTISMO: aproximações a partir da análise textual discursiva. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Thais Vectore Pavanin

LEME, M. I. S.; VASCONCELOS, M. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CARDOZO, C. J. M.; PAULA, F. V.. A educação domiciliar no Brasil: (im)posições do contemporâneo. 2024. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudio Márcio Bernardes

CURY, C. R. J.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; Oliveira, R. P.; VASCONCELOS, M. C.; ZANARDI, T. A. C.. Educação Domiciliar: da origem portuguesa às possibilidades de regulamentação no Brasil. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Roveroni

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO; LEITE, S. F.; PALMEN, S. H. C.; ARROYO, M. G.. AS INFÂNCIAS POPULARES DA REGIÃO NOROESTE DE CAMPINAS E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri

BARBOSA, Luciane Muniz; BRYAN, N. A. P.; GONZALEZ, M. E. M.; LORENTE, L. M. L.; KRAWCZYK, N. R.. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - ARGENTINA, BRASIL, PARAGUAI E URUGUAI (2010-2020): UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCATIVO DO MERCOSUL (PASEM). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Amélia Chaves Teixeira Adachi

ADACHI, A. A. C. T.; Oliveira, R. P.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; Souza, S. M. Z.; REAL, G. C. M.; PORTES, E. A.. Processos de individuação, trajetórias juvenis e a evasão de alunos dos cursos de graduação da USP, oferecidos na cidade de São Paulo, ingressantes via vestibular, nos anos de 2002, 2003 e 2004. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Cássia Alessandra Domiciano

ADRIAO, T. M. F.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; Paro, Vitor H.; CORREA, B. C.; GOUVEIA, A. B.. A Cogestão dos centros de educação infantil "Nave-mãe": uma parceria público-privada analisada. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Caroline Falco Fernandes Valpassos

Oliveira, R. P.; Camargo, Rubens B.; ARAUJO, G. C.; HELENE, O. A.; SALVADOR, E. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A educação e o gasto tributário social: origem, pressupostos e implicações da dedução das despesas com instrução no imposto de renda brasileiro. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Nathália Cassettari

Oliveira, R. P.; Souza, S. M. Z.; CATANI, Denice; GATTI, B. A.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Édison Prado de Andrade

SILVA, R.; PRUDENTE, E. A. J.; SOUZA NETO, J. C.; MUGNAINI, R.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A educação familiar escolarizada como direito da criança e do adolescente: relevância, limites e possibilidades na ampliação do direito à educação. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Ana Beatriz Simões da Mata

PICANCO, D. C. L.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; GONZALEZ, A. J. P.; TILIO, R. C.. O FUNCIONAMENTO DE VIDEOAULAS YOUTUBIANAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA DO CANAL TODOS PELO HOMESCHOOLING COMO INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS: UM OLHAR GLOTOPOLÍTICO E DIALÓGICO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: CAMILA BOURGUIGNON DE LIMA

DIAS JUNIOR, A. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; WOHNRATH, V. P.; VAZ, A.. A COMPETÊNCIA ARTÍSTICA NA ESCOLA: AVALIAÇÃO CRÍTICA DAS CONDIÇÕES DA FORMAÇÃO ESTÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO A PARTIR DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NO BRASIL (1996-2016). 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Iane Licurgo Gurgel Fernandes Boscolo

VALLE, F. P.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SANTOS, V. B.; MARQUES, L. K. O.. A dança na Educação Domiciliar: uma proposta teórico-prática para crianças. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Gabriele Pereira

MACHADO, C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; MAINARDES, J.. FACES E INTERFACES DO DIREITO À EDUCAÇÃO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Paes de Barros

MONCAO, M. A. G.; Paro, Vitor H.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CORREA, B. C.. GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO E ESCUTA DE CRIANÇAS: CAMINHOS E ESTRATÉGIAS UTILIZADOS POR GESTORAS DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helce Amanda Moreira

TEIXEIRA, P.; LIMA, I. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; BONAMINO, A. M. C.. EDUCAÇÃO, VALORES E MERCADO: A influência do Neoliberalismo e Neoconservadorismo nos materiais didáticos do homeschooling. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Rezende Eliezer

ZANARDI, T. A. C.; CURY, C. R. J.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Romantismo e Educação Domiciliar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais, Educação e Geografia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Thais Vectore Pavanin

LEME, M. I. S.; PAULA, F. V.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. O ensino domiciliar no Brasil: (im)posições do contemporâneo?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudio Marques da Silva

AGUILAR, L. E.; JEFFREY, D.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; FIGUEIREDO, J. S. B.; PEREIRA, H. M.. Educação em tempo integral no Brasil de 2007 a 2019: a política federal e o Programa São Paulo Integral. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Emanuel Meque Antônio

Camargo, Rubens B.; Alavarse, O. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Educação básica, cidadania e desenvolvimento humano nos Planos Estratégicos de Governo de Moçambique entre 2005 e 2015. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Crislaine Matozinhos Silva Modesto

MAZZA, D.; FONTES, A. E. H. G. T.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO; MOLL, J.; JACOMELI, M. R. M.. EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Egle Pessoa Bezerra de Freitas Adrião

GANZELI, P.; CORREA, B. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) nos municípios de Santa Bárbara do Oeste, Santo Antônio de Posse e Morungaba. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Isabela Mallis Martinho de Araujo

BARBOSA, Luciane Muniz R.; Oliveira, R. P.; OLIVEIRA-DRI, W. I.. A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO CHILE: UM ESTUDO A PARTIR DA ANÁLISE DE CASOS JUDICIAIS E REDES SOCIAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana dos Santos Segheto Ferreira

BARBOSA, Luciane Muniz R.; VASCONCELOS, M. C.; GALVAO, F. V.. EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: REFLEXÕES PÓS-PANDEMIA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARINA GONÇALVES MARTÃO JARDIM

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CORREA, B. C.. O DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DA REGIÃO DO JARDIM CAMPO BELO, EM CAMPINAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, EXPANSÃO E TRANSPORTE ESCOLAR FRETADO (2009-2019). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliane Cristina Prudencio Silva

BARBOSA, Luciane Muniz R.; Oliveira, R. P.; LAPLANE, A. L. F.. Educação Domiciliar com crianças e adolescentes com deficiência: retrocessos ou ampliação do direito à educação?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carolina Salinas Piorini

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SERRAO, C. R. B.. O ACOLHIMENTO E A ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Viviani Vicentin Bergamaschi

MONCAO, M. A. G.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO; CORREIA, M. A. A.; VIANA, W. R.. A GESTÃO SOCIAL NAS CRECHES DE PARMA/ITÁLIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Capeli de Paula Dias

MONCAO, M. A. G.; SERRAO, C. R. B.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO. As creches municipais na Região Metropolitana de Campinas/SP ao final da segunda década do século XXI: a formação docente e o cuidar-educar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ANA CLARA FOSSALUZA VIDAL MINA

VEDOVATO, L. R.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; RAMOS, A. C.; BAENINGER, R. A.. O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS IMIGRANTES: ANÁLISE DAS DECISÕES JUDICIAIS DOS TRIBUNAIS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriela Aceituno

SANTOS, M. W.; LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; GARCIA, R. G. R. M.. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM SOROCABA: o projeto ?Creche & Vida? 1989 a 1992. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Priscila Lopes de Godoy

BARBOSA, Luciane Muniz R.; MOMMA, A. M.; CORREA, B. C.. O visitador no Programa Criança Feliz: instrutor de parentalidade ou ameaça ao direito à educação?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Larissa Reducino da Silva

ASSIS, A. E. S. Q.; CABRAL, G. P.;BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO. Políticas educacionais no Ensino Superior: para além do acesso e permanência financeira. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisa Mariana Torres

BARBOSA, Luciane Muniz R.; MONCAO, M. A. G.; CORREA, B. C.. O PLANO NACIONAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA E AS PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES FRENTE À LUTA HISTÓRICA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Águida Cristina Gomes Pardinho

ASSI, A. E. S. Q.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; CABRAL, G. P.. Data de corte no Ensino Fundamental à luz da Ordem Jurídica: em xeque a competência do STF para decidir questões de cunho político-pedagógico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcela Inafuku

MONCAO, M. A. G.; RIBEIRO, V. M.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A Judicialização na expansão das vagas em creches: o diálogo entre poder judiciário e poder executivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Eliane Fernandes

MOMMA, A. M.; PINTO, J. M. R.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; STOCO, S.. Financiamento do governo federal para a Educação Infantil de 0 a 3 anos (2000 a 2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daiane Cristina da Silva

BARBOSA, Luciane Muniz R.; ADRIAO, T. M. F.; Camargo, Rubens B.. PERNAMBUCO E O CAPITAL PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE GOVERNO E PLANOS PLURIANUAIS (2003 A 2015). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maísa Aparecida Ruiz Martins

SANTANA, I. M.; PINHEIRO, R. A.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Sobre aprender a ensinar: A relação professora tutora e aluna educadora no contexto educativo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Érica Mancuso Schaden

TEBET, G. G.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. ?Políticas Públicas e Bebês: um estudo à luz da Sociologia da Infância Estrutural-Categorial. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: ISABELA DA MATTA JACOMINI

MARIUTTI, E. B.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Homeschooling: uma comparação entre os EUA dos anos 1980 e o Brasil atual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruna Paes Junqueira Araújo

SANTOS, M. W.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; LOMBARDI, L. M. S. S.. EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: A ATUAÇÃO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: BEATRIZ ANTUNES FOGAÇA BRITO

SANTOS, M. W.; LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. CONDIÇÕES DE TRABALHO DAS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SOROCABA ? UM ESTUDO SOBRE AS AUXILIARES DE EDUCAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Anie Elisa de Moraes Fortes Tavares

BARBOSA, Luciane Muniz R.; ALVES, T. C. L. S.; OLIVEIRA, M. A. O.. A Educação dos surdos na rede estadual de ensino de São Paulo: das políticas públicas ao contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Natany Maciel dos Santos

SANTOS, M. W.; LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A Sociologia da Infância: o grito inteirado por aquelas que são silenciadas - as crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Priscila Domingues Resende

SANTOS, M. W.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SOUZA, F. C.. Judicialização na Educação Infantil: ouvindo as mães e as profissionais da infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Júlia Santos de Faria

SANTOS, M. W.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; PEREIRA, D. F. F.. Questões de gênero na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Isabele Scudelér Ferreira

SANTOS, M. W.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; SOUZA, F. C.. O uso de verba pública para contratar serviços privados na Educação Infantil: o caso das apostilas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Carolina da Cruz Feitoza

MARTINS, M. F.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; MENDONCA, V. M.. PROJETOS EDUCATIVOS EM INSTITUIÇÕES DA ÁREA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE ITU/SP: UMA ANÁLISE SOBRE OS SENTIDOS ÉTICO, COMUNITÁRIO E SOCIAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Fernanda Santos Camargo

BARBOSA, Luciane Muniz R.; SANTOS, M. W.; LOMBARDI, L. M. S. S.. Educadores da primeira infância: um estudo sobre os auxiliares de educação de Sorocaba e seus conflitos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Janaína Bueno de Góes

LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; MARCOLINO, S.. Investigando a Infância: cultura lúdica e prática docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariane Ribeiro da Cruz

LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; PEREIRA, D. F. F.. Reflexões sobre o desenho infantil sob o olhar da Pedagogia Waldorf. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Paula Sene

LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; GERMANOS, A. P. P. R.. O lugar da autonomia infantil no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Heloísa Siqueira Garcia

MONTEIRO, R. B.; LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. A formação do Pedagogo para o exercício da docência na Educação Infantil: análise de cursos de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leed Dayanne Souto de Oliveira

MENDONCA, V. M.; LEITE, K. C.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Práticas discursivas de gênero e diferença sexual na infância: uma análise da construção de conceitos em uma perspectiva sócio-histórica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcia Araújo Correa; Michele Santos S

BARBOSA, Luciane Muniz R.; LIBANEO, Daniela.. Costa.Inclusão Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Eliana Almeida; Ivete Almeida; Rosemeire dos Santos

LIBANEO, Daniela.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. O ensino da Arte e a inclusão de alunos com deficiência em escolas regulares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Fernan Santos; Flávia Santana; Juliana Costa; M

LIBANEO, Daniela.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Rita Amparo.Planejamento no ensino de Artes Visuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Christiane Kelly Pereira; Cícera Maria Silva; Ediclea Teles

LIBANEO, Daniela.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Avaliação da aprendizagem em Arte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Amanda Caroline Fernandes, Maria Madalena Fantato

MACEDO, Nilza I.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Atendimento escolar no ambiente hospitalar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Tatiane Taisa dos Santos Costa; Kamila Camargo

BARBOSA, Luciane Muniz R.; LIBANEO, Daniela.. Sentimentos e emoções: refletindo sobre a relação professor-aluno na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Patricia Queiroz Hoexter

BARBOSA, Luciane Muniz R.; CARVALHO, Márcia. M.. Ensino Bilingüe na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Valdenice Costa dos Santos

BARBOSA, Luciane Muniz R.; CARVALHO, Márcia. M.. Música na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Waldir de Oliveira Barreto

BARBOSA, Luciane Muniz R.; ZENUN, Katsue. H.. A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Virgínia Cardoso Vidal

BARBOSA, Luciane Muniz R.; ZENUN, Katsue. H.. Aprendizagem significativa e afetividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: DEISE L

BARBOSA, Luciane Muniz R.; ZENUN, Katsue. H.. de Souza; Elenice M. K. Acenjo; Regina M. Strefezzi.Como a metodologia do professor do Ensino Fundamental pode influenciar na aprendizagem?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Alexandro Alberto Pereira

ZENUN, Katsue. H.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. É o fim do quebra-cabeça? Breve reflexão sobre a relação entre currículos escolares e as transformações no mundo do trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

FREITAS, M. C.; PANIZZOLO, C.; GOMES, M. O.; AMORIM, K. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Professor Doutor Adjunto A - Política Pública e Gestão da Educação Infantil. 2017. Universidade Federal de São Paulo.

SANTANA, I. M.; LOMBARDI, L. M. S. S.;BARBOSA, Luciane Muniz R.. Comissão Julgadora para contratação de professor substituto do Departamento de Ciências Humanas e Educação. 2014. Universidade Federal de São Carlos.

BARBOSA, Luciane Muniz R.; CARRIL, L. F. B.. Seleção de professores de LIBRAS. 2009. Instituto Federal de São Paulo.

PRADO, G. V. T.; GOTO, R. A.;BARBOSA, Luciane Muniz R.; MALAVASI, M. M. S.; VIVEIRO, A.. Seleção de candidato à bolsa de pós-doutoramento. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Isabela Mallis Martinho de Araujo

A atuação das associações e grupos de educação domiciliar: o caso do Brasil e do Chile; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Roberta Cristina Góbi

AÇÃO GOVERNAMENTAL E A INTERFERÊNCIA DAS FUNDAÇÕES NA DEFINIÇÃO DAS POLÍTICAS PARA A INFÂNCIA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Adriana Silva Oliveira

O homeschooling nos EUA para grupos historicamente marginalizados: oportunidade ou forma refinada de exclusão não garantia do direito a educação?; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Fabiana Barros de Martin

A educação domiciliar como ameaça à educação para a cidadania: uma abordagem à luz do neoliberalismo - Os casos do Brasil e do Chile; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Viviane Franzo Juliani

Políticas públicas de educação infantil e a adesão ao PNLD: consensos e dissensos; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Isabela Fernandes Paim Teles

A regulamentação da educação domiciliar no Brasil: análise das forças e disputas jurídicas e políticas e seus efeitos para a educação pública; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Viviane Sena Alves Mendes

A regulamentação do Homeschooling/Educação Domiciliar no Brasil e EUA; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; (Orientador);

Talita de Oliveira Belin

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; (Orientador);

Bruna Kathleen Souza de Araújo

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; (Orientador);

Priscila Lopes de Godoy

EDUCAR A FAMÍLIA PARA EDUCAR A CRIANÇA? O PROGRAMA CRIANÇA FELIZ E A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Camila de Paula Xavier de Santana

MARCO LEGAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA (LEI 13; 257/2016) E A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AMPLIAÇÃO DE DIREITOS OU DESVALORIZAÇÃO DA ÁREA?; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Elisa Mariana Torres

O PLANO NACIONAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA E AS PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA EFETIVAÇÂO DO DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Eliane Cristina Prudencio Silva

Educação Domiciliar para crianças e adolescentes com deficiência; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariana Segheto Ferreira

Educação Domiciliar no Brasil: Um diálogo pós-pandemia; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Roberta Cristina Góbi

Educação Infantil e Regime de colaboração: análise de Planos Plurianuais de Governos Estaduais (2012-2015 e 2016-2019); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mayara Lustosa Silva Pessoa

EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: TRAJETÓRIA E ORGANIZAÇÃO A PARTIR DE 1990; 2019; Dissertação (Mestrado em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Coorientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Daiane Cristina da Silva

PRIORIDADES EDUCACIONAIS EM PERNAMBUCO: ANÁLISE DE PROGRAMAS DE GOVERNO, PLANOS PLURIANUAIS E RELATÓRIOS ANUAIS DE AÇÃO DE GOVERNO (2007-2014); 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri

Políticas de formação continuada de professores - Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai (2010-2020): uma análise a partir do Programa de Apoio ao Setor Educativo do Mercosul (PASEM); 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Júlia Bezerra Evangelista

O Plano Primeira Infância Campineira (PIC) e a influência das fundações em sua elaboração e implementação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

KAROLINE REDUCINO DA SILVA

Desconstrução e reconstrução: os desafios de se formar uma coordenadora pedagógica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Fernanda da Silva Nogueira Konishi

Financiamento da creche universitária: como isso ocorre na DEdIC?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Joice Regina da Silva Bispo de Araújo

; A alfabetização e a formação continuada de professores da educação infantil: reflexões sobre as ações do governo federal (2014 - 2024); 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Viviane Aparecida Petenussi Carmona dos Santos

A alfabetização e a formação continuada de professores da educação infantil: reflexões sobre as ações do governo federal (2014 - 2024); 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Marta Regina Perissoto Dellai

O currículo na Educação Infantil: orientação nacional e o Projeto Político Pedagógico da DEdIC; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU 0180 ? Educação de Crianças e Pedagogias da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Suellen Irene Pereira Pierri

A gestão nas creches da Unicamp: caminhando rumo a uma instituição democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU 0180 ? Educação de Crianças e Pedagogias da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Viviane Vicentin Bergamashi

Plano de carreira dos Profissionais de Educação Básica da DEdiC (Divisão de Educação Infantil e Complementar ? DGRH/Unicamp); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU 0180 ? Educação de Crianças e Pedagogias da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Beatriz Cristina Da Silva

AS ASSOCIAÇÕES EM DEFESA DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NA AMÉRICA LATINA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE BRASIL E MÉXICO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Júlia de Lima Quadrado

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA AS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

A regulamentação da Educação Domiciliar no Brasil por meio de leis orgânicas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Caroline Spagnollo Rossetti

A participação das crianças no movimento da Constituinte (1987-1988); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Patrícia Machado Jardim

O ideário sobre homeschooling no Brasil e o papel da imprensa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Camila Marry Vicente Bastos

A Educação Domiciliar no Brasil e o crescimento de um mercado de serviços educacionais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Cirilo Abe Barreto

Unschooling como contraponto a um projeto de Educação Neoliberal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Mallis Martinho de Araujo

Educação Domiciliar, princípios neoliberais e ataque às escolas públicas: uma análise dos discursos da Associação Nacional de Educação Domiciliar (ANED); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Tauana Fernandes Campos

A Regulamentação da Educação Domiciliar no município de Vitória/ES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Daiana de Moura Ferreira

REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA CRIANÇA FELIZ E O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Tauane Oliveira dos Reis

A regulamentação do Homeschooling/Educação Domicilari nos Estados Unidos da América e no Brasil: subsídios para reflexão do movimento no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Santos de Faria

Educação domiciliar no Brasil e grupos de apoio: resposta à 'falta de socialização' fora da escola?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Vitoria Maria Terra

HOMESCHOOLING E AS MÃES PROFESSORAS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Janaína Gomes Lodi

Homeschooling: crise do modelo escolar meritocrático ou nova possibilidade de educar?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariane Nicoletti Leite

O direito à educação e a prática esportiva: a formação dos alunos-atletas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Natália Sartori Evangelista

Educação Domiciliar e Desescolarização: mapeamento da literatura (2000-2016); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Rodrigues Lima

A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA AMÉRICA LATINA: ampliando o debate no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Larissa Batista Rodrigues

Um olhar sobre a concepção de infância no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariana Balsas Casacio

Um olhar para a creche: as publicações CEDES de 1978 a 1996; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Julia Alonço Zanardi

Educação Infantil: Documentos Oficiais e Publicações CEDES (1997 a 2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Ingrid Marques Kern

Políticas educacionais em duas realidades distintas: Brasil e Alemanha; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Annie Marian Heller Papa; Priscila dos Santos Silva

Passos silenciosos à caminho da alfabetização: como os surdos são alfabetizados; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Rogerio Santos Sousa

Resgatando a cultura indígena brasileira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Lucimar Alves

O papel do gestor no processo de inclusão escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Rosana Medeiros

A língua que eles falam; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Pryscilla Laprovitera de Oliveira

Inclusão escolar: uma assunto para todos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Beatriz Cristina Da Silva

As Associações em defesa da Educação Domiciliar na América Latina: um estudo comparado entre Brasil e México; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Patrícia Machado Jardim

O ideário sobre a Educação Domiciliar no Brasil: levantamento e análise de reportagens publicadas no período de 2011 a 2020; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

A regulamentação da Educação Domiciliar no Brasil por meio de leis orgânicas: o que dizem os pareceres das Câmaras?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Júlia de Lima Quadrado

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Maria Eduarda Lopes

A Educação Domiciliar na América Latina: o que dizem as pesquisas acadêmicas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Beatriz Cristina Da Silva

As Associações em defesa da Educação Domiciliar na América Latina; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

A regulamentação da Educação Domiciliar no Brasil por meio de leis orgânicas: o que dizem os pareceres das Câmaras?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Mallis Martinho de Araujo

Educação Domiciliar, princípios neoliberais e ataque às escolas públicas: uma análise dos discursos da Associação Nacional de Educação Domiciliar (ANED); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Karolyne Stefanny de Souza

A participação das crianças na luta por direitos: mapeamento de ações a partir do período da Constituinte (1987-1988); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Tainara Kelly Leite Vieira

O HOMESCHOOLING NO TEXAS/EUA: SUBSÍDIOS PARA ANÁLISE DO MOVIMENTO EM PROL DA REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Mallis Martinho de Araujo

O movimento em prol da Educação Domiciliar na Espanha; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

Mapeamento e análise de leis orgânicas que regulamentam a educação domiciliar (homeschooling) no Brasil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Patrícia Machado Jardim

Análise das propostas de regulamentação do Homeschooling no Brasil: contribuições das experiências dos Estados Unidos e Espanha; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Santos de Faria

Educação domiciliar no Brasil e grupos de apoio: resposta à ?falta de socialização? fora da escola?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Lorraine Paula Pereira Ricardo

UNSCHOOLING (DESESCOLARIZAÇÃO) COMO UMA NOVA ALTERNATIVA EDUCACIONAL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Tauane Oliveira dos Reis

A regulamentação do Homeschooling no estado da Califórnia (EUA): subsídios para reflexão do movimento no Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Tauane Oliveira dos Reis

A regulamentação do Homeschooling/Educação Domiciliar nos Estados Unidos da América e no Brasil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Natália Sartori Evangelista

Educação Domiciliar e Desescolarização: mapeamento da literatura (2000-2016); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Paes Junqueira Araújo

O direito à Educação Infantil em Sorocaba: mapeamento das políticas públicas educacionais para a primeira infância; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariana dos Santos Segheto Ferreira

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Kathleen Souza de Araújo

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Talita de Oliveira Belin

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Alejandra Thaís Guillen Oliveira

Evento Cultural - EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA E DA INFÂNCIA; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Auxílio a Projetos Institucionais; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Maria Izabella Teixeira da Silva

Evento Cultural: Educação Infantil e os direitos fundamentais da criança e da infância; 2025; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Auxílio a Projetos Institucionais; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Aline Paes de Barros

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pós-Graduação/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabella Cavalheiro

EP790 - Políticas de Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Cintia Cristina Escudeiro Biazan

EP790 - Políticas de Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Gabrielle Reis

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Yasmim Pirodhio Mota Duarte

A regulamentação do Homeschooling/Educação Domiciliar no Brasil por meio de leis orgânicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giovana Maira Fassina

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Bruna Brito da Silva

A regulamentação do Homeschooling(Educação Domiciliar no Brasil) por meio de leis orgânicas; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isaac Pimentel Fernandes Sobrinho

EP 165 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Martins Amarante

EP 165 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Patrícia Machado Jardim

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Graduação/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Gabrielle Reis

Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização: divulgação de informações acadêmicas; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Nicholas Bryan do Nascimento Ribeiro

EL212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Viviane Sena Alves Mendes

Homeschooling no Brasil: análise de projetos de leis; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Gabriela de Aguiar Gotardi

Direito à Educação Infantil: origens, políticas e análise da literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Eliane Cristina Prudencio Silva

EL 212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pós-Graduação/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Mallis M

Araújo; EL 212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Graduação/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Karolyne Stefanny de Souza

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Isabela Mallis M

Araújo; EP 570 - Estudo e Produção Acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giulia Maria Bumba

EP 570 - Estudo e Produção Acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Daiane Cristina da Silva

EP 570 - Estudo e Produção Acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

João Victor da Costa Viana

EP 790 - Políticas de Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Gabriela Pires Bortoleto

Direito à Educação Infantil: origens, políticas e análise da literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Daiana de Moura Ferreira

Direito à Educação Infantil: origens, políticas e análise da literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Janaína Aparecida Guerreiro

EL212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Victor Morgado Faria dos Santos

EL 212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Giovana Maira Fassina

Direito à Educação Infantil: origens, políticas e análise da literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Barbara Foltran Vilaça Coutinho

Homeschooling no Brasil: análise de projetos de leis; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Larissa Reducino da Silva

EL 212 - Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Graduação/Unicamp; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Tauane Oliveira dos Reis

EP132 - Educação, Democracia, Cidadania e Direitos Humanos; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Luciene Pereira dos Santos

A regulamentação do Homeschooling/Educação Domiciliar nos Estados Unidos da América e no Brasil; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Lindon Johnson Samuel Dos S

P; Monroe; Homeschooling no Brasil e EUA: análise das decisões judiciais e do direito à educação; 2018; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Elisa Mariana Torres

EP 790 - Política de Educação Infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Roberta Cristina Gobbi

EP 790 - Política de Educação Infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Manuelle de Toledo Silva

Análise das políticas estaduais de apoio aos municípios para o atendimento da Educação Infantil no Brasil (2005-2015); 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariana Briamonte Da Silveira

Homeschooling no Brasil e EUA: análise das decisões judiciais e do direito à educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/Unicamp - Pesquisa; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Daiane Cristina da Silva

EP811 - Seminário de Pesquisa nas Áreas do Currículo Escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Roberta Cristina Gobbi

EP 790 - Política de Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Wisllayne de Oliveira Dri

EL212: Política Educacional: Organização da Educação Brasileira; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Mariana Kubilius Monteiro

Estágio Supervisionado III - Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Flávio Santiago

Estágio Supervisionado IV - Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

Kátia Cristina Brozeli Pereira

EP 790 A ? Política de Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa;

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  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Infâncias, modos de participação na escola e na vida. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONCAO, M. A. G. ; JARDIM, M. G. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Educação Infantil no Município de Campinas em tempos de pandemia: desafios para o acolhimento e a garantia dos direitos dos bebês, crianças e famílias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, I. F. P. ; FERREIRA, M. S. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . A regulamentação do homeschooling no Brasil e nos Estados Unidos: semelhanças e influências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; JARDIM, M. G. M. . O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPINAS E SÃO PAULO: EM FOCO AS ESTRATÉGIAS DE EXPANSÃO DO ATENDIMENTO (2010-2020). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BUMBA, G. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Mapeamento e análise de leis orgânicas que regulamentam a educação domiciliar (homeschooling) no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Desigualdades e implicações para a educação democrática: homeschooling. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; CAVANNA, F. A. . Homeschooling e os desafios à educação no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling in Brazil and in the United State of America. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Educação Infantil em tempos de pandemia: desafios para garantia dos direitos das crianças. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Educação Domiciliar e direito à educação em contexto de isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MARINHO, I. . Homeschooling no Brasil: ampliação do direito à educação ou via de privatização?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Oliveira, R. P. ; BOTO, C. ; Camargo, Rubens B. ; ARELARO, L. R. G. . Educação Domiciliar: uma nova política educacional?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; GIL, Juca ; LIMA, I. G. . Educação Domiciliar no Brasil: uma nova política educacional?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAULA, C. X. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . A Primeira Infância nos Tratados Internacionais de Direitos Humanos: Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e o Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Culturais e Sociais (1966). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; PEREIRA, L. . Conservadorismo e educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Direito à educação e homeschooling. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Trinta anos da Consituição Cidadã e as Políticas Educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Direito à Educação e Reforma Protestante. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, C. ; JEFFREY, D. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . I Seminário Internacional de Pesquisa Linha de Pesquisa 5 'Estado, Políticas Públicas e Educação'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; ASSIS, A. E. S. Q. . HOMESCHOOLING E O DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling in Brazil: a matter of rights or a political debate?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; VASCONCELOS, N. S. . Homeschool Regulation in Brazil: education is a Family or a State right?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . HOMESCHOOLING E O DEBATE SOBRE A TITULARIDADE DE DIREITOS: a quem pertence o direito à educação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling e o direito à educação no Brasil: um debate à luz da Constituição Federal de 1988. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Reflexões sobre a compulsoriedade da educação escolar e o ensino em casa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Direito à Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . How Legal Homeschoolers Respond to Questions of Socialization, Citizenship, and Rights: the Canadian case versus Brazilian criticisms. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling e obrigatoriedade escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino em casa no Brasil: reflexões a partir da experiência canadense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Proposals to regulate homeschooling in Brazil: for freedom or segregation?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling vs. compulsory education in Brazil: an impact of educational reforms?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino em casa no Brasil: análise histórica de seus aspectos legais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Direito à Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino de língua brasileira de sinais (LIBRAS) em cursos de formação de professores: desafios e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Oliveira, R. P. . As possibilidades legais do ensino em casa no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino em casa: análise de seus fundamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . A LIBRAS e a formação de professores: o direito à educação dos surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Estado e Educação em Martinho Lutero: reflexões sobre a origem do direito à educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Diálogos sobre as diferenças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Igreja, Estado e Educação em Martinho Lutero: uma análise das origens do direito à educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . As concepções educacionais de Martinho Lutero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes entre 1995 e 1998. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes entre 1995 e 1998. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Oliveira, R. P. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . O homeschooling é uma proposta adequada para a educação brasileira? 2022 (Nota Técnica).

  • MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Políticas Públicas de Educação Infantil: diálogos com o legado de Fúlvia Rosemberg. São Carlos, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SPIGOLON, N. I. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Sacadas, Pandemia e barbáries. Uberlância: Pangea, 2020 (Poesia).

  • VENCO, S. ; ASSIS, A. E. S. Q. ; BRYAN, N. A. P. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Brasil e Alemanha: diálogos sobre educação. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • Oliveira, R. P. ; Souza, S. M. Z. ; Lopes, V. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Guimarães, S. ; Bacchetto, J. G. ; Alavarse, O. M. . Ensino Médio Noturno: democratização e diversidade. Brasília: Ministério da Educação: Secretaria da Educação Básica, 2008 (Relatório de pesquisa).

  • Camargo, Rubens B. ; GIL, Juca ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Grinkraut, Ananda ; Nascimento, Ana Paula S. ; Zichia, Andrea C. . Levantamento do custo-aluno-ano em escolas de Educação Básica que oferecem condições para a oferta de um ensino de qualidade no Estado de São Paulo. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2005 (Relatório de pesquisa).

  • BARBOSA, Luciane Muniz R. . As concepções educacionais de Martinho Lutero 2004 (Trabalho Complementar de Curso (FEUSP)).

Outras produções

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Membro do Comitê Científico do X Congresso Paulista de Educação Infantil (COPEDI). 2025.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Membro do Comitê Científico do I Seminário Regional da Educação Brasileira - Sudeste. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Membro do Comitê Interno assessor da Pró-Reitoria de Pesquisa, área Humanas. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MOMMA, A. M. . Plano da Primeira Infância Campineira. 2018.

FARIA, A. L. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Membro da Comissão Científica do III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil. 2017.

SANTOS, M. W. ; LOMBARDI, L. M. S. S. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; TEBET, G. G. . Membro da Comissão Científica do I Seminário internacional de Infância e Educação Infantil: brincar e o cotidiano das crianças. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MONCAO, M. A. G. ; RIBEIRO, V. M. . Membro do Comitê científico do VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores ? Políticas Educacionais, Formação e Prática Docente: Cenários e Experiências. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; SANTOS, M. W. ; CORROCHANO, M. C. ; MARTINS, M. F. . Membro da Comissão Científica da VIII Semana da Pedagogia, IV Seminário de Pesquisa e III Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2016.

TEBET, G. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Membro do Comitê Científico do I Congresso Internacional de Educação Infantil da UNICAMP e I Congresso de Creches Universitárias da América Latina e Caribe/UDUAL. 2016.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Acessora ad hoc FAPESP. 2014.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Avaliação das escolas de Educação Infantil de Mogi das Cruzes. 2007.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Avaliação das creches conveniadas à Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social. 2006.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Alfabetização Solidária: avaliação final do módulo XVI. 2005.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Avaliação de trabalhos do X Congresso Paulista de Educação Infantil (COPEDI). 2025.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico Revista Brasileira de Educação. 2025.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Desidades. 2025.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Avaliação de trabalhos do XXX Encontro de Iniciação Científica e XV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da PUC Campinas. 2025.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Pareceres de trabalhos - I Seminário Regional da Educação Brasileira - Sudeste. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segunda leitora do TCC de Mariane de Oliveira Lemuchi. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segunda leitora do TCC de Ana Paula de Aquino Guedes. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segunda leitora do TCC de GABRIELA ARAUJO SILVA CARNEIRO. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico Revista Linhas Críticas da Faculdade de Educação UnB. 2023.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de Revalidação de Diploma PPGE-Unicamp. 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos submetidos ao Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão - FAEPEX. 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de João Victor da Costa Viana ' A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM RISCO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES HOMENS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPINAS SOBRE O PROJETO DE LEI Nº1174/2019- SP'. 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Mariany Aparecida Marini Do Nascimento 'IMPRENSA ALTERNATIVA FEMINISTA E A LUTA DAS MULHERES BRASILEIRAS EM DEFESA DAS CRECHES'. 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação Temática Digital (ETD). 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2022.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segunda leitora do TCC de Julia Olivetti Mattiello. 2022.

TONELA, D. M. ; MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Drielle Tonela 'Contribuições de Reggio Emilia: a escuta como prática para a efetivação dos direitos das crianças'. 2021.

BORTOLETO, G. P. ; MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Gabriela Pires Bortoleto 'A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES'. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Contemporânea de Educação. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de trabalhos do 2º Seminário Internacional 'Docência e diferenças na Educação Infantil'. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de José Pedro Alonso 'GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: o papel do gestor na garantia dos direitos da comunidade escolar em tempos de pandemia'. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Tainara Kelly Leite Vieira 'UM OLHAR SOBRE AS INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS'. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação Temática Digital (ETD). 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2021.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Brasileira de Educação (RBE). 2020.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Pro-posições. 2020.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Práxis Educativa. 2020.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação Temática Digital (ETD). 2020.

CALUX, B. ; BRYAN, N. A. P. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do Trabalho de Conclusão de Curso de Bruna Calux 'CONSELHO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPINAS E SEU PAPEL NA ESTRUTURA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL'. 2020.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2020.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade!. 2019.

EVANGELISTA, J. B. ; MONCAO, M. A. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Júlia Bezerra Evangelista ' CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL E O ATENDIMENTO EM CRECHES PÚBLICAS'. 2019.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação Temática Digital (ETD). 2019.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2019.

VINUTO, M. C. de S. ; ASSI, A. E. S. Q. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Maria Caroline Vinuto 'Políticas em formação continuada de professores em Monte Mor'. 2018.

SILVA, M. T. ; LEITE, S. A. S. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Manuelle de Toledo Silva 'Análise do processo de formação de professores alfabetizadores nos cursos de Pedagogia das três universidades estaduais paulistas'. 2018.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação Temática Digital (ETD). 2018.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2018.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de artigo científico - Revista Educação em Perspectiva. 2018.

SIQUEIRA, S. ; CATINI, C. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor de trabalho de curso de Especialização de Serimar Siqueira 'Educação não formal: estratégias de Extensão'. 2017.

GODOY, P. L. ; MOMMA, A. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Priscila Godoy 'AS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E ALEMANHA: reflexões a partir do diálogo com as políticas emanadas pelos organismos multilaterais'. 2017.

SIQUEIRA, C. ; MOMMA, A. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Clara Siqueira 'A Faculdade de Educação da Unicamp e sua Contribuição para a Formação de Professores em Exercício'. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; SANTOS, M. W. . I Seminário internacional de Infância e Educação Infantil: brincar e o cotidiano das crianças. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Parecer de projetos do Programa de Iniciação Científica - PIBIC/Unicamp. 2017.

BARBOSA, Luciane Muniz R. . 1o Congresso Internacional de Educação Infantil da Unicamp & 1o Congresso de Creches Universitárias da América Latina e Caribe (UDUAL). 2016.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; SANTOS, M. W. ; LOMBARDI, L. M. S. S. . VIII Semana da Pedagogia, IV Seminário de Pesquisa e III Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2016.

LIRANI, M. L. ; MOMMA, A. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Miriã Lirani 'Parceria Público-privada e a Educação Infantil em Campinas: Projeto Político Pedagógico e a qualidade da Educação'. 2016.

FARIAS, S. ; TEBET, G. G. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Segundo leitor do TCC de Silvana Faria 'A Lei 11738/08: a composição da jornada de trabalho em alguns casos municipais do estado de São Paulo'. 2015.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Zichia, Andrea C. ; Lopes, V. ; Bacchetto, J. G. . A situação educacional no Movimento Sem Terra. 2005.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Zichia, Andrea C. . Previdência Social no Brasil: formas de gerenciamento. 2004.

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MONCAO, M. A. G. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Educa acontece - T04 - 115ª Edição. 2025.

REBLIN, I. A. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Nas trilhas da Reforma - A reforma da Educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Educação domiciliar afetaria o ensino público, avalia especialista. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . O que é a Educação Domiciliar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . DE OLHO NA EDUCAÇÃO - PROJETO EDUCAÇÃO DOMICILIAR. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; TENENTE, L. . 'Eu chamo de business', diz vendedora de TCCs; saiba como funciona o mercado que frauda trabalhos acadêmicos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . A educação domiciliar é um projeto egoísta. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Oliveira, R. P. ; CURY, C. R. J. ; VASCONCELOS, M. C. . O que pensam pesquisadoras/es sobre Educação Domiciliar?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPUCHINHO, C. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Homeschooling: 'menos Estado significa mais violações de direitos das crianças'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . O Enem em meio à pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; SILVA, S. . Lugar de Mulher. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MARINHO, Y. . UERN vai à Escola: formação e acompanhamento da gestão escolar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; PEREIRA, L. . O que é homeschooling e o que considerar antes de decidir educar o filho em casa Fonte: Último Segundo - iG @ https://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2019-02-27/educacao-domiciliar-brasil-mp.html. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NERIS, J. ; MIRANDA, P. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Lugar de Criança: um olhar sobre educação domiciliar no Brasil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REMPEL, D. ; MARTINS, D. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; CABRAL, G. P. . Sem regularização, educação domiciliar cresce no Brasil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MONTANO, F. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . WORLDSCHOOLING: Famílias optam por viajar o mundo para educar as crianças, em vez de matriculá-las na escola. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Para cinco mil famílias no Brasil, a sala de aula é dentro de casa. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . STF vai definir se famílias podem optar pelo ensino domiciliar: Homeschooling cresceu 136% no Brasil em dois anos, mas ainda não tem regulamentação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Fala, Doutor. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Programa Trocando em Miúdos da Universidade Federal de Uberlândia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; TELES, I. F. P. ; FERREIRA, M. S. ; BUMBA, G. M. ; SILVA, E. C. P. ; ARAUJO, I. M. ; JARDIM, P. M. . Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização (OEDD). 2022; Tema: Educação Domiciliar e Desescolarização (OEDD). (Site).

ASSIS, A. E. S. Q. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . lapplane_fe. 2022; Tema: LaPPlanE - Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional. (Rede social).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Análise das propostas de regulamentação do Homeschooling no Brasil: contribuições das experiências dos Estados Unidos e Espanha. 2022. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; MONCAO, M. A. G. ; MAGIOLINO, L. L. S. . EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA E DA INFÂNCIA. 2022. (Proposta de Curso de Extensão - modalidade Especialidade Profissional (400 horas)).

AGUILAR, L. E. ; ASSIS, A. E. S. Q. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. ; ALMEIDA, D. B. ; DALCASTAGNE, G. ; GARCIA FERRAZ JR, E. ; GOMES, V. R. ; LEYSER, K. D. S. ; FRANCA, E. N. ; LAMAR, A. R. ; SACILOTTO, J. V. ; SILVA, R. H. ; FIALA, D. A. S. ; RODRIGUES FILHO, J. A. F. . Dilemas de novas culturas de produção do conhecimento. A pós-graduação a distância no Mercosul. Formatos, regulações e acreditação: o caso brasileiro. 2021. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, C. ; MOMMA, A. M. ; BARBOSA, Luciane Muniz R. . Direito à Educação Infantil: Uma leitura a partir da apreciação de dissertações e teses no período de 1998 a 2018. 2020. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Noções básicas da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Relatório Custo-Aluno-Ano / Município de Jales. 2004. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Luciane Muniz R. ; Moehlecke, Sabrina ; Oliveira, R. P. ; Souza, S. M. Z. ; Eiras, Alícia L. ; Zichia, Andrea C. ; Arrigoni, Alessandra . Relatório Parcial da Pesquisa Acompanhamento da Trajetória Escolar dos alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes entre 1995 e 1998. 2004. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Luciane Muniz R. . Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências - Município de Jales. 2003. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2025

    A Educação Domiciliar (Homeschooling) na América Latina: mapeamento de um movimento em expansão, Descrição: O projeto insere-se no contexto de análise do direito à educação noBrasil e as implicações que a recusa da compulsoriedade da educação escolar apresentapara a garantia de tal direito. Tem como objetivo principal realizar o levantamento deinformações sobre o movimento homeschooling (educação domiciliar) na AméricaLatina. Nos procedimentos metodológicos constam a coleta de fontes primáriasdocumentais, a pesquisa bibliográfica e análise da literatura sobre o tema, bem comocoleta de dados em Associações de homeschooling que atuam em prol da defesa daprática. Entendendo a educação domiciliar como uma questão social que tem afetado aeducação pública, almeja-se apresentar uma análise dos dados coletados, buscandoapreender os desafios decorrentes de tal movimento nos países da América Latina,considerando seu contexto histórico, político e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Coordenador / Isabela Mallis de Araújo - Integrante / Fernando Vizotto Galvão - Integrante / Adriana Silva Oliveira - Integrante / Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri - Integrante / Fabiana De Martin - Integrante / Helce Amanda Moreira - Integrante / Beatriz Cristina da Silva - Integrante / Ana Beatriz Simões da Matta - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2023 - 2025

    A precarização do trabalho docente asseverada na pandemia da Covid-19: políticas públicas para minorar o esgotamento profissional, Descrição: Este projeto em rede elege como objetos de estudo a produção científica em circulação nacional e internacional acerca do esgotamento profissional dos trabalhados da educação, bem como as narrativas de professores brasileiros sobre as reverberações da precarização do trabalho docente no período pandêmico e de pós-pandemia. O projeto interinstitucional envolve 18 universidades nacionais e internacionais, todas as regiões do Brasil, e foi elaborado por uma equipe multiprofissional composta por 30 profissionais, dos quais cinco são bolsistas produtividade CNPq, com experiência no âmbito da pesquisa científica, da docência ou da assistência à saúde. A expertise dos pesquisadores possibilitará constituir uma análise transdisciplinar dos resultados da pesquisa. Questiona-se, quais evidências emergentes da literatura científica e das experiências narradas pelos docentes são propositivas de políticas públicas para minimizar o sofrimento psíquico em professores causado pelo esgotamento profissional? O objetivo central é sistematizar evidências acerca do sofrimento psíquico causado pelo esgotamento profissional para amparar uma análise propositiva na elaboração de políticas públicas viáveis de implementação pelas prefeituras, governos ou pelo Ministério da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Coordenador / Maria Lília Imbiriba Colares - Integrante / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / André Dioney Fonseca - Integrante / Carlos Eduardo Poli de Figueiredo - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante / Lorena Lima de Moraes - Integrante / Gilvete de Lima Gabriel - Integrante / Miriam Viviane Baron - Integrante / Karla Costa do Nascimento - Integrante / Felipe Queiroz Siqueira - Integrante / Manuel Francisco Romero Oliva - Integrante / Hervé Breton - Integrante / Rugira Jeanne-Marie - Integrante / Ria Lemaire-Mertens - Integrante / Hugo Heredia Ponce - Integrante / Susana Gavilanes Bravo - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / Bartira Ercília Pinheiro da Costa - Integrante / Francione Charapa Alves - Integrante / Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Zuleide Fernandes Queiroz - Integrante / Scarlett O?Hara Costa Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2022 - 2025

    Educação Infantil no Município de Campinas em tempos de pandemia: desafios para o acolhimento e a garantia dos direitos dos bebês, crianças e famílias, Descrição: Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar os desafios vivenciados pelas profissionais de Educação Infantil no acolhimento das crianças e famílias no retorno do atendimento presencial durante a pandemia da Covid-19, visando à construção coletiva de práticas educativas que atendam as demandas desses sujeitos. Trata-se de uma pesquisa-ação que será realizada em dois Centros de Educação Infantil do Município de Campinas, envolvendo toda a comunidade escolar. Os procedimentos metodológicos para coletas de dados conjugam análise documental e grupos focais. Entre os resultados esperados, encontram-se: a constituição de prática educativas acolhedoras que respeitem os direitos e as necessidades dos bebês e das crianças pequenas, nesse período de pandemia; a qualificação da gestão democrática por meio do aperfeiçoamento do trabalho coletivo para atender as demandas apresentadas pelas crianças, professoras, agentes, equipe de apoio e famílias; a produção de conhecimento sobre a Educação Infantil no período da pandemia envolvendo as práticas educativas realizadas, as reflexões empreendidas e os referenciais teóricos adotados; a ampliação da participação das famílias no contexto educativo de modo a potencializar o compartilhamento da educação dos bebês e das crianças; o fortalecimento da pesquisa da prática educativa e da interlocução entre universidade e educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Maria Aparecida Guedes Monção - Coordenador / Marina G. M. Jardim - Integrante / Renata Esmi Laureano - Integrante / Alessandra Scassa Teixeira Chaparin - Integrante / Débora Martins de Souza - Integrante / Fernanda Theodoro Roveri - Integrante / Patrícia Donizeti Bernardo Pena - Integrante.

  • 2022 - 2024

    UniCampSi, Descrição: Projeto de cooperação acadêmica e de pesquisa visando ao diálogo para a discussão das políticas educacionais brasileiras e alemãs em perspectiva comparativa. Fomento ao intercâmbio de estudantes de graduação e missões de trabalho docente. Profa. Dra. Ulrike Buchmann é a coordenadora na Alemanha e a Profa. Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis é a coordenadora no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis - Coordenador / Luis Renato Vedovato - Integrante / Ulrike Buchmann - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.

  • 2019 - 2020

    The regulation of Homeschooling in Brazil: contributions from the United States of America, Descrição: This research project focuses on the subject of homeschooling in Brazil, with comparative analysis of the same topic in the USA. The number of Brazilian families who choose to teach their children at home has been increasing, as the movement to change the legal regulatory structure for homeschooling in Brazil has expanded. The general objective of this project is to analyze the proposals for regulation of homeschooling in Brazil, based on analysis of the experience of homeschooling in the United States of America. This project will utilize a qualitative approach, including analysis of the existing literature analysis, analysis of legal documents, and collection of qualitative data on homeschooling among homeschoolers in the state of Texas in the USA. Recognizing historic, cultural and economic differences between Brazil and the USA, this research project aims to contribute to the debate and research literature around policies regulating homeschool practice in Brazil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Coordenador / Rolf Straubhaar - Integrante., Financiador(es): Fulbright International Educational Exchange Programs - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2022

    Análise das propostas de regulamentação do Homeschooling no Brasil: contribuições das experiências dos Estados Unidos e Espanha, Descrição: O presente projeto de pesquisa insere-se no contexto de análise do direito à educação no Brasil e as implicações que a recusa da compulsoriedade da educação escolar apresenta para a garantia de tal direito. Tem como objetivo principal realizar o levantamento e análise das propostas de regulamentação do homeschooling (educação domiciliar) no Brasil, a partir das experiências ocorridas nos diferentes estados dos Estados Unidos da América e na Espanha. Nos procedimentos metodológicos constam a coleta de fontes primárias documentais, a pesquisa e análise da literatura sobre o tema, bem como coleta de dados em Associações de homeschooling que atuam em prol da defesa legal da prática. Entendendo a educação domiciliar como uma questão social que precisa ser analisada, almeja-se apresentar uma avaliação dos dados coletados, buscando apreender os desafios da regulamentação de tal prática no Brasil, considerando o contexto histórico, político e cultural dos países envolvidos na pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Coordenador / Rolf Straubhaar - Integrante / Ana García Díaz - Integrante / Mariana Segheto Ferreira - Integrante / Eliane Cristina Prudêncio Silva - Integrante / Isabela Fernandes Paim Teles - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2018

    MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL (2005-2014), Descrição: Este trabalho pretende discutir estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil no período de 2005 a 2015. O estudo será desenvolvido por pesquisadores membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica Educacional ? GREPPE. Pretende-se realizar mapeamento visando caracterizar e analisar possíveis tendências em relação à privatização da Educação Básica, considerando as formas exógenas e endógenas de privatização. As formas são estudadas a partir de três possibilidades de privatização: oferta educacional; privatização da gestão das escolas públicas; privatização das atividades-fins escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Sabrina Moehlecke - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - 2018

    Análise das políticas estaduais de apoio aos municípios para o atendimento da Educação Infantil no Brasil (2005-2015), Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo mapear a existência de políticas estaduais de apoio aos municípios, nos anos de 2005 a 2015, para o atendimento da Educação Infantil no Brasil, bem como analisar sua contribuição para a efetivação do direito à educação das crianças de 0 a 5 anos. Para tanto, buscar-se-á informações mediante a coleta de dados no conjunto das redes estaduais de educação e no Distrito Federal, analisando-as mediante o aprofundamento de referencial teórico sobre Políticas de Estado, Políticas de Educação Infantil, regime de colaboração para oferta educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    Análise das desigualdades no desempenho intraescolar no Brasil, Descrição: As bases de dados disponibilizadas pelo INEP/MEC permitem aprofundar análises quanto ao desempenho escolar dos alunos no que diz respeito às desigualdades existentes intraescola, entre os alunos, em diferentes anos de escolarização, as quais ficam obscurecidas pelos dados mais gerais. No entanto, é com essas diferenciações que as escolas e os professores têm que se haver, e são elas que dão um retrato mais fidedigno quanto à democratização das aprendizagens e o papel da escola na redução das desigualdades nos resultados escolares. Análises específicas podem ser desenvolvidas estabelecendo relações entre fatores intervenientes nesses desempenhos podendo trazer novas compreensões para os processos de ensino e aprendizagem escolar em contextos e características mais especificas, permitindo sair de generalidades. O presente projeto é o aprofundamento de outro (Oliveira et al, 2013) e parte dos resultados já obtidos neste são aqui utilizados para definir o aprofundamento a ser buscado no próximo período. O que se pretende aqui, além de elaborar a análise dos dados disponíveis da prova Brasil em série histórica é analisar escolas com maiores e menores desigualdades intraescolares, procurando identificar ações e características que consigam reduzi-las. Nestes termos, o presente projeto busca investigar algumas das causas das desigualdades intraescolares apontadas pela literatura da área, das desigualdades de resultados em provas de larga escala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Coordenador / Sandra M. Zákia de Souza - Integrante / Adriana Bauer - Integrante.

  • 2014 - 2015

    O direito à Educação Infantil em Sorocaba: mapeamento das políticas públicas educacionais para a primeira infância, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo realizar um mapeamento e análise da organização e oferta atuais da Educação Infantil no município de Sorocaba, verificando a garantia do direito a esta etapa da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Coordenador / Bruna Paes de Araújo - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Gestão e Financiamento da Educação Especial, Descrição: Na legislação brasileira, aos alunos com necessidades educacionais especiais, estão garantidos, como dever do Estado, o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino , bem como padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem . Com vistas a averiguar como essas prerrogativas nacionais vêm se constituindo como efetivos direitos esta pesquisa tem como objetivos descrever e analisar a gestão da educação especial em redes públicas municipais de ensino do estado de São Paulo. Em sua primeira fase, serão focalizados os arranjos institucionais que as administrações públicas adotam para garantir o atendimento especializado aos alunos com necessidades educacionais especiais dessa população em seis municípios paulistas. Na segunda fase da pesquisa serão selecionados dois municípios para a realização de estudo sobre as diferentes formas de financiamento da educação especial, seja através dos agentes estatais em âmbito municipal, estadual e nacional, mas também as fontes privadas de recursos. Para coletar dados serão utilizados: questionários de caracterização das redes de ensino e de descrição dos arranjos institucionais disponíveis para atender alunos com necessidades educacionais especiais nos municípios; entrevistas para coletar informações complementares; e consulta a documentos oficiais, legais e técnicos que possam contribuir para o desenvolvimento e finalização deste estudo. Sua análise será realizada à luz de referenciais teóricos concernentes ao tema deste estudo, particularmente sobre gestão de políticas públicas e financiamento da educação e educação especial. Destaca-se que o foco da abordagem acerca dos arranjos institucionais dos agentes públicos e do financiamento da educação especial caracteriza-se como aspecto original desta pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante / Ananda Grinkraut - Integrante / Rosângela Gavioli Prieto - Coordenador / Juca Gil - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Programa de Estudos sobre o Destino Profissional de Graduados pela USP, Descrição: Este Programa de Estudos originou-se de demanda da Pró-Reitoria de Graduação, considerando estudos de natureza semelhante já realizados no âmbito da Universidade de São Paulo e na Faculdade de Educação da USP, respectivamente, o Programa de Estudos do Destino Ocupacional dos Ex-Alunos da USP, desenvolvido pelo Núcleo de Apoio aos Estudos de Graduação - NAEG, em 1993, e a Pesquisa Acompanhamento da Trajetória Escolar e Profissional dos Alunos do Curso de Pedagogia da FEUSP: 1993-2002, desenvolvido pelos Profs. Romualdo Portela Oliveira e Sandra Zákia Sousa. O Programa de Estudo sobre o Destino Profissional dos Graduados na USP integra programa de pesquisas desenvolvido pelo CEPPPE para a Pró-Reitoria de Graduação e articula-se com a pesquisa Acompanhamento da Trajetória dos Alunos da Universidade de São Paulo, ingressantes em 1995-1998, atualmente em desenvolvimento, que analisa particularmente a evasão dos cursos de graduação. A finalidade de estudos dessa natureza é subsidiar o aprimoramento da gestão acadêmica, trazendo informações que apóiem políticas institucionais direcionadas a melhorar a eficiência e eficácia dos cursos de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Integrante / Sandra M. Zákia de Souza - Coordenador / Valéria Lopes - Integrante / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante.

  • 2003 - 2004

    Levantamento do Custo-Aluno-Ano em escolas da educação básica que oferecem condições para oferta de um ensino de qualidade - Convênio INEP, Descrição: Pesquisa encomendada pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais ? Anísio Teixeira ? do MEC) que visou aprofundar o conhecimento acerca do financiamento da educação pública no país, em particular avançar na definição dos custos para uma educação de qualidade. A partir da pesquisa pretendeu-se ter um quadro mais detalhado das demandas de financiamento para uma educação de qualidade, orientando a tomada de decisões das políticas públicas de financiamento da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Integrante / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante / Rubens Barbosa de Camargo - Coordenador / Ananda Grinkraut - Integrante / Alessandra Arrigoni - Integrante / Ana Paula Santiago do Nascimento - Integrante / Claudia Maciel da Silva - Integrante / Kátia Aparecida dos Santos - Integrante / Kamila Rumi Toyofuki - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2004

    Registro e Análise de Experiências no Ensino Médio Noturno, Descrição: A pesquisa teve por finalidade subsidiar a formulação e implementação de políticas educacionais, contemplando eventuais especificidades desta etapa e turno de ensino. A pesquisa originou-se de demanda apresentada pela Secretaria de Ensino Médio e Tecnológico do Ministério da Educação (SEMTEC/MEC) que, apoiando-se no conhecimento acumulado sobre o tema, seja na bibliografia nacional, seja nas políticas implementadas nos anos recentes, identificou a relevância e oportunidade de estudos capazes de iluminar alternativas de intervenção, particularmente dirigidas ao ensino noturno, por administradores de diferentes instâncias dos sistemas educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Coordenador / Sandra M. Zákia de Souza - Integrante / Valéria Lopes - Integrante / Sálua Guimarães - Integrante / Ocimar Munhoz Alavarse - Integrante / João Galvão Bacchetto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da USP - ingressantes entre 1995 e 1998, Descrição: Estudo do perfil dos ingressantes nos Cursos de Graduação da USP, aprovados no vestibular FUVEST, no período considerado, e sua trajetória no curso. Espera-se que os resultados subsidiem a proposição de novos padrões e procedimentos de avaliação e gestão dos cursos de graduação na Universidade, potencializando o tratamento e a utilização de dados oriundos dos sistemas de informação existentes. Esse conjunto de informações e análises indica iniciativas e ações administrativas e pedagógicas passíveis de serem implementadas a fim de delinear uma política da Universidade e de suas unidades de ensino para a diminuição da evasão e melhoria das condições dos cursos, bem como o aproveitamento dos alunos. Evidências trazidas pelo estudo permitem subsidiar a formulação de questões que merecem aprofundamento em estudos posteriores, bem como recomendações para apreciação dos gestores atuantes nas diferentes instâncias da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Coordenador / Sandra M. Zákia de Souza - Integrante / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante / Alícia de Lima Eiras - Integrante / Sabrina Moehlecke - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria da Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

Prêmios

2025

Paraninfa do Curso de Pedagogia Integral, Faculdade de Educação da Unicamp.

2024

Professora homenageada do Curso de Pedagogia Integral, Faculdade de Educação da Unicamp.

2024

Paraninfa do Curso de Pedagogia Noturno, Faculdade de Educação da Unicamp.

2023

Patronesse do Curso de Pedagogia Integral, Faculdade de Educação da UNICAMP.

2023

Paraninfa do Curo de Pedagogia Noturno, Faculdade de Educação da UNICAMP.

2022

Menção Honrosa pela orientação do trabalho de iniciação científica apresentado no XXX Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, PIBIC UNICAMP.

2019

MÉRITO CIENTÍFICO pela orientação de trabalho de iniciação científico apresentado no XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, PIBIC Unicamp.

2017

Patronesse dos cursos de Pedagogia Integral e Noturno e Licenciatura Integrada em Química e Física, UNICAMP.

2017

Professora homenageada dos cursos de Pedagogia Integral e Noturno e Licenciatura Integrada em Química e Física, UNICAMP.

2016

Global Home Education Conference Research Award, Global Home Education Conference e Home School Legal Defense Association.

2014

Menção Honrosa do Prêmio Capes de Tese 2014 da área de Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

2014

Menção Honrosa - Tese na área: Educação, Fundação Carlos Chagas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. , Avenida Bertrand Russell, 801 sala 8B, Cidade Universitária, 13083865 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35215556

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2020

Texas State University

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Livre Docente (MS5.1), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2015 - 2016: integrante do GT de Formação de Professores2016 - 2018: integrante da Congregação da FE/Unicamp - representante suplente da bancada geral2016 - 2018: integrante da Comissão de Bolsas do PPGE-Unicamp2017 - 2018: integrante da COMISSÃO DE LEGISLAÇÃO E NORMAS da Congregação da FE/Unicamp2017 - 2021: membro do Conselho da Divisão de Educação Infantil e Complementar/DGRH (DEdIC), como representante da FE/Unicamp2018 - 2020: representante do departamento (DEPASE) na Comissão de Graduação (CG) da FE/Unicamp2019 - 2025: representante do departamento (DEPASE) na Comissão de Reformulação Curricular do curso de Pedagogia2022 - atual: vice-representante do departamento (DEPASE) na Comissão de Biblioteca da FE/Unicamp2021 - jul/2023: vice-chefe do Departamento de Política e Administração de Sistemas Educacionais (DEPASE)ago/2023 - jul/2025: chefe do Departamento de Política e Administração de Sistemas Educacionais (DEPASE)

Atividades

  • 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 05/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EP 790 - Políticas de Educação Infantil, EP164 - Política Educacional e Organização da Educação Brasileira, EP910 - Estágio Supervisionado I - Gestão Escolar, EP912 - Estágio Supervisionado III - Educação Infantil, EP913 - Estágio Supervisionado IV - Educação Infantil

  • 05/2015

    Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ED116 - Políticas de Educação para a Infância (com profa Dra. Adriana Momma), FE 191B - Seminário II: Direito à Educação e à Infância no Brasil, FE192 - Seminário III: Políticas e Programas e Privatização: abordagens, contextos e dimensões na educação básica (com profa Dra. Theresa Adrião), FE194 Seminário Avançado I: Educação Infantil em Direitos Humanos (com profa Adriana Momma), FE191 - Seminário: Direito à Educação e temas contemporâneos, ED190 - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado I, ED191 - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado II, ED192 - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado I, ED193 - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado II

  • 05/2015

    Ensino, Química / Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EL212 - Política Educacional e Organização da Educação Brasileira

  • 05/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Planejamento e gestão da escola pública.

  • 08/2023 - 07/2025

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Políticas e Administração de Sistemas Educacionais (DEPASE).

  • 07/2021 - 07/2023

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Vice-chefia do Departamento de Política e Administração de Sistemas Escolares (DEPASE).

  • 04/2017 - 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEdiC) - DGRH.Cargo ou função, Membro do Conselho de Representantes da DEdiC.

  • 05/2016 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 04/2016 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Congregação - representante da bancada geral dos docentes.

2014 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Área: Educação Infantil e Formação de Professores 2014 - 2016: Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte e Práticas Educativas e psicossociais (GIAPE) - produz reflexões, projetos, pesquisas e trabalhos em torno das práticas pedagógicas, artísticas e políticas relacionadas à infância, acolhendo estudantes e pesquisadores interessados em aprofundar temas relativos à três linhas de pesquisa oferecidas: Linha 1: Arte, infância e educação. Linha 2: Políticas de Educação Infantil. Linha 3: Psicologia Escolar, comunidade e proteção da criança e do adolescente.

Atividades

  • 05/2014 - 05/2015

    Extensão universitária , Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso de Especialização em Educação Infantil para docentes da rede municipal de Sorocaba (com início das aulas em Set./2014).

  • 05/2014 - 04/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Escolar

  • 03/2014 - 04/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil, Estágio Supervisionado I - Educação Infantil, Estágio Supervisionado III - Ensino Fundamental, Projeto Político Pedagógico (Optativa)

  • 06/2014 - 07/2014

    Direção e administração, Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba, Centro de Ciências Humanas e Biológicas.Cargo ou função, Coordenadora substituta do curso de Pedagogia.

2008 - 2009

Centro Universitário Fieo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2007 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2007 - 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS

2006 - 2009

Faculdade de Educação e Cultura Montessori

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2006 - 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos em Economia da Educação, Organização do Trabalho Pedagógico na Escola, Políticas Públicas no Ensino Fundamental

  • 02/2006 - 01/2009

    Ensino, Licenciatura em Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Política Educacional

2002 - 2004

Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bosista de iniciação científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Revisão de Artigos para o periódico Cadernos Cenpec.

2010 - 2010

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora em curso de especialização para gestores da rede municipal de educação de São Bernardo do Campo.

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2005 - 04/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Docente de Centro de Educação Infantil (0 a 4 anos)

2001 - 2002

Clínica Psicopedagógica Herval G. Flores

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2001 - 09/2002

    Estágios , Clínica Psicopedagógica Herval G. Flores.Estágio realizado, Auxílio aos pacientes no desenvolvimento da aprendizagem.

1999 - 2000

Fundação liceu Pasteur

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1999 - 03/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2016 - 2017

Centro de Estudos em Educação e Sociedade

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro voluntário

Outras informações:
Participação do Conselho Técnico-Científico do Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES).

2016 - 2017

Fórum Paulista de Educação Infantil

Vínculo: Membro voluntário, Enquadramento Funcional: Membro voluntário