Vaneza Silva da Rosa

Doutora em Educação na Linha de Pesquisa: Aprendizagem, Tecnologias e Linguagem na Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC: 2019-2023). Grupo de Pesquisa: LINCE. Mestrado em Educação na linha de pesquisa: Educação, Cultura e Produção de Sujeitos pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC); (2016 a 2018). Graduação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (1999-2003); Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó-Unochapecó. (2004-2005). Atuou na coordenação da Escola Recanto da Esperança APAE/Chapecó em 2005 a 2007. Como também, foi professora horista pela Universidade Comunitária de Chapecó- Unochapecó ministrando a disciplina de Fundamentos da Educação Especial; (2007). Ministrou a disciplina Educação Inclusiva no Curso de Pedagogia-PARFOR na Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC.(2019). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Especial, intervindo principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Docência, Diferença e Transtorno do Espectro Autista. Atualmente, é professora da Rede Municipal de Ensino de Santa Cruz do Sul (RS), atuando no trabalho pedagógico com alunos com o transtorno do espectro autista na APAE de Santa Cruz do Sul. Contato: vanezasilvadarosa7@gmail.com Orcid:/0000-0003-3304-5400 (Texto informado pelo autor)

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: NARRATIVAS DE PROFESSORAS EM SUAS EXPERIÊNCIAS DE CUIDADO DE SI: DOCÊNCIAS EM CONSTITUIÇÃO
Cláudio José de Oliveira.

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Narrativas de professoras das experiências docentes com alunos autistas
, Ano de Obtenção: 2018.Cláudio José de Oliveira.Palavras-chave: Docência;; narrativas.; Autismo; Experiência, docência e autismo; diferença.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2004 - 2005

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Formação Profissional de educadores atuantes na educação especial
Orientador: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

Graduação em Educação Especial

1999 - 2003

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Educação Inclusiva
Orientador: Andrea Tonini

Curso técnico/profissionalizante

2001 - 2003

Colegio Santana Magistério

Formação complementar

1999 -

Extensão universitária em Educação Especial. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Proficiência em Espanhol. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2017 - 2017

Curso para Proficência em Espanhol. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Espanhol para Proficiência. (Carga horária: 23h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Curso de Extenção Em Línguas Estrangeiras Cels Esp. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

ROSA, V. S. . XI CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES DO RS. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

XIV Anped Sul Formação e trabalho docente: tensões e perspectivas na educação brasileira.Reunião Cientifica da Anped-Sul. 2022. (Outra).

o II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: ensino, docência e criação.AS EXPERIÊNCIAS DAS ESCRITAS DOCENTES: ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS TECNOLOGIAS. 2021. (Seminário).

Retorno as aulas presenciais: orientações para nortear as ações dos profissionais que atuam na Apae.. 2021. (Encontro).

XIII ANPEd Sul. OS ENCONTROS COM A ESCRITA DE SI NOS MODOS DE DESENHAR TRAJETÓRIAS DOCENTES. 2021. (Congresso).

XII Jornada Acadêmica ?Educação em mudanças: rastros e caminhos em tempos pandêmicos?.A INOVAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE LIQUIDEZ Paula Lemos Silveira, Vaneza Silva da Rosa. 2021. (Outra).

Congrega Urcamp 2K20: Jornada de Pós- Graduação PANDEMIA E O CENÁRIO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR. Jornada de Pós- Graduação PANDEMIA E O CENÁRIO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: REINVENÇÕES INOVADORAS DOCENTES. 2020. (Congresso).

II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: ensino, docência e criação.AS EXPERIÊNCIAS DAS ESCRITAS DOCENTES: ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS TECNOLOGIAS. 2020. (Seminário).

XII Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em Educação.A INOVAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE LIQUIDEZ. 2020. (Outra).

Building Reading Proficiency.Building Reading Proficiency. 2019. (Outra).

JORNADA ACADÊMICA DO PPGEDU - MESTRADO E DOUTORA: O FAZER DAS CIÊNCIAS HUMANAS EM TEMPOS DE INCERTEZAS DO. 2019. (Outra).

SEMINÁRIO SUL-BRASILEIRO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA. 2018. (Seminário).

XII REUNIÃO CIENTÍFICA DA REGIONAL SUL DA ANPED EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E JUSTIÇA SOCIAL. 2018. (Encontro).

Comissão de Bolsas do Programa Pós-Graduação Mestrado e Doutorado da UNISC.Membro da Comissão de Bolsas. 2017. (Outra).

Jornada Pedagógica Educação Diversidade e Transformação.. 2017. (Outra).

VII salão de ensino e de extensão. XXIII Seminário de iniciação. 2017. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: II SEMINÁRIO LATINO AMERICANO - Espaços e Tempos dde Aprendizagem na Educação Especial.Eixo 3 - Acessibilidade e Educação Especial:Aplicativos Móveis Inclusivos no Âmbito Escolar. 2017. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: II SEMINÁRIO LATINO AMERICANO - Espaços e Tempos de Aprendizagem na Educação Especial.EIXO TEMÁTICO 5 ? Culturas Identidades, Diferença e Educação Especial: A docência com os sujeitos nomeados autistas.. 2017. (Seminário).

Espaol para Proficiência.Espaol para Proficiência. 2016. (Outra).

IV Jornada Pedagógica. 2016. (Seminário).

VIII Jornada Acadêmica do PPGEdu-Mestrado e Doutora UNISC. 2016. (Seminário).

I Fórum internacional de Educação, XIII Fórum Nacional de Educação e XVI Seminário Regional de Educação Básica ? Educação: /direito a saber-se na diversidade. 2015. (Outra).

Autismo: Abordagem interdisciplinar e translacional. 2014. (Outra).

Curso Autismo: Abordagem interdisciplinar e translacional. 2014. (Outra).

Curso AUTISMO: Uma realidade - Muitas dimensões. 2014. (Outra).

II Jornada pedagógica. 2014. (Encontro).

I Jornada pedagógica ?Educação para o desenvolvimento: Aprendizagem com qualidade e valorização profissional?. 2013. (Encontro).

XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PIBID/Unisc ? Sociedade atual: nós e o outro. 2013. (Outra).

IV Jornada Pedagógica - "Por uma escola democrática e humanizadora". 2012. (Encontro).

X Fórum Nacional de Educação, XIII Seminário Regional de Educação Básica ? Proposta Político-Pedagógica: Gestão e Aprendizagens e I Encontro Nacional do PIBID/Unisc. 2012. (Outra).

11°Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Encontro).

III Jornada Pedagógica. 2011. (Encontro).

1° Encontro Brasileiro para Pesquisa em Autismo. 2010. (Encontro).

Curso de Formação Tutores em EAD. 2010. (Encontro).

II Jornada Pedagógica. 2010. (Encontro).

VIIII Fórum Nacional de Educação e IX Seminário Regional de Educação Básica. 2010. (Seminário).

I Jornada Pedagógica- Educação de Qualidade: Compromisso de todos. 2009. (Encontro).

Seminário Pandorga de Autismo com o tema Autismo grave: precisamos falar sobre isso. 2009. (Seminário).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2008. (Outra).

IV Jornada Pedagógica-"Rumo a Novos Caminhos:Momento de Compartilhar o Conhecimento para um Fazer Diferente". 2008. (Encontro).

Curso de Capacitação na Área de Educação Terapêutica: Autismo e Psicose com Formação Inicial em Deficiência Mental. 2007. (Encontro).

Seminário Nacional de Educação. 2006. (Seminário).

ESPAÇOS DE LEITURA. 2005. (Encontro).

FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADE.FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADE. 2005. (Outra).

O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2005. (Outra).

ALFABETIZAÇÃO LEITURA E ESCRITA.ALFABETIZAÇÃO LEITURA E ESCRITA. 2004. (Encontro).

CICLOS DE PALESTRAS.CICLOS DE PALESTRAS. 2004. (Outra).

CURSO BÁSICO DE EQUOTERAPIA.CURSO BÁSICO DE EQUOTERAPIA. 2004. (Outra).

CURSO DST/HIV/AIDS E SEXUALIDADE.CURSO DST/HIV/AIDS E SEXUALIDADE. 2004. (Outra).

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL.EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2004. (Encontro).

SAUDE NA ESCOLA.SAUDE NA ESCOLA. 2004. (Encontro).

SEMANA DA EDUCAÇÃO POPULAR.SEMANA DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2004. (Outra).

VIVENCIAS LUDICAS E PRATICAS EDUCATIVAS.VIVENCIAS LUDICAS E PRATICAS EDUCATIVAS. 2004. (Oficina).

XI CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. XI CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. 2004. (Congresso).

FORUN DE EDUCAÇÃO: CENAS DO COTIDIANO ESCOLAR.FORUN DE EDUCAÇÃO: CENAS DO COTIDIANO ESCOLAR. 2003. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2003. (Congresso).

8ª JORNADA NACIONAL DA EDUCAÇÃO.8ª JORNADA NACIONAL DA EDUCAÇÃO. 2002. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2002. (Oficina).

II ENCONTRO LATINO AMERICANO PARA ESTUDO DA CRIANÇA.II ENCONTRO LATINO AMERICANO PARA ESTUDO DA CRIANÇA. 2002. (Encontro).

II ENCONTRO LATINO-AMERICANO PARA ESTUDOS DA CRIANÇA.Trabalhando elementos básicos da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças com dificuldades de aprendizagem. 2002. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2002. (Congresso).

I SEMINARIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.I Seminário de formação de professores. 2002. (Seminário).

I SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL.I SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2002. (Simpósio).

Jogos Lúdicos na Alfabetização.Jogos Lúdicos na Alfabetização. 2002. (Oficina).

O LUDICO NA ALFABETIZAÇÃO: UMA PRÁTICA NECESSARIA PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM.O LUDICO NA ALFABETIZAÇÃO: UMA PRÁTICA NECESSARIA PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2002. (Oficina).

VII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA.VII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA. 2002. (Outra).

VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LÚDICA.VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LÚDICA. 2002. (Oficina).

7 jornada nacional de educação. 7 Jornada Nacional de EducaçÃo. 2001. (Congresso).

I jornada Estadual de Educação II Jornada Regional de Educação e a mostra em Educação Básica.I Jornada Estadual de Educação Básica e II Jornada Regional de Educação e mosra em Educação Básica. 2001. (Seminário).

OFICINAS DE BONECOS DE MEIA.BONECOS DE MEIA. 2001. (Oficina).

Proposta de Atuação em classe de apoio para alunos com dificuldades de aprendizagem em s[eries iniciais.Proposta de atuação em classe de apoio com dificuldades de aprendizagem. 2001. (Outra).

Seminário Internacional de Qualificação de educadores.Seminário Internacional de Qualificação de Professores. 2001. (Seminário).

Comunicação consciência corporal e "Ludodanza".Curso De ensino Religioso. 2000. (Outra).

Curso de Extensao em Linguas estrangeiras.Curso de Extensao em Linguas estrangeiras. 2000. (Outra).

cICLO DE PALESTRAS ( MOTIVAÇÃO , EDUCAÇÃO E TRABALHO.PALESTRAS. 1999. (Outra).

Ciclo de Palestras Motivação, Educação e Trabalho.Ciclo de Palestras. 1999. (Outra).

EDUCAÇÃO CONTINUADA EM PEDIATRIA.EDUCAÇÃO CONTINUADA EM PEDIATRIA. 1999. (Outra).

XI Semana Academica deo Centro de Educação "A escola do amanhãConhecendo as aóes do CE".XI Semana Academica do Centro de Educação. 1999. (Seminário).

Orientou

Joelson Padilha

Acessibilidade das Pessoas com Deficiencias Físicas ao Mobiliário Urbano e Edificações Coletivas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em tecnólogo em Transito) - Universidade Comunitária Regional de Chapecó; Orientador: Vaneza Silva da Rosa;

Produções bibliográficas

ROSA, V. S. ; SILVEIRA, P. L. ; Cláudio Oliveira . OS ENCONTROS COM A ESCRITA DE SI NOS MODOS DE DESENHAR TRAJETÓRIAS DOCENTES. ISSN: 2595-7945 Anped Sul , v. 10, p. 1, 2021.
ROSA, V. S. ; ZANCARO, T. ; (Marli Teresinha Silva da ; Andreia Henn Ghisleni ; SILVEIRA, P. L. . Orientar e ser orientado: o professor vira orientador. Retratos da Escola , v. 13, p. 532-538, 2019.
GUSTSACK, F. ; ROSA, V. S. ; SILVEIRA, P. L. . O Ensino em Contexto Pandêmico. 1. ed. São Paulo: Vecher, 2021. v. 1. 70p .
Paula Lemos ; ROSA, V. S. . Autorretrato das Narrativas de Mulheres docentes: Poesias de desenhos Pessoais e Profissionais. In: Clarisse Ismério; Carine Prevedello. (Org.). Nem tudo são rosas: Refletindo os preconceitos, as lutas e conquistas femininas. 1ed.São Paulo: Vecher, 2021, v. 1, p. 7-120.
ROSA, V. S. . Os alunos autistas das experiências docentes. In: Adriana da Silva Thoma (in memoriam), Betina Hillesheim, Carolina de Freitas Corrêa Siqueira. (Org.). Inclusão, diferença e políticas públicas. 1ed.Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2019, v. , p. 1-233.
ROSA, V. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A CONSTRUÇÃO DOS SABERES EXPERIENCIAIS. In: HELENIZE SANGOI ANTUNES. (Org.). TRAJETÓRIA DOCENTE: O ENCONTRO DA TEORIA COM PRÁTICA. 1ed.SANTA MARIA: EDITORA PALOTI, 2005, v. 1, p. 61-68.
ROSA, V. S. . Orientar e ser orientado:o professor vira orientador. Retratos da Escola, 14 nov. 2019.
ROSA, V. S. ; Cláudio Oliveira ; SILVEIRA, P. L. . AS EXPERIÊNCIAS DAS ESCRITAS DOCENTES: ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS TECNOLOGIAS. In: https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/342, 2021, Lajeado. Anais de Textos Completos do II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: ensino, docência e criação. Lajeado: Editora Univates, 2021. v. 1. p. 340-347.
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ROSA, V. S. . Resignificando os processos de formação inicial. In: VI Seminario Internacional de educação No Mercosul, 2002, Cruz Alta. VI seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2002.
ROSA, V. S. . VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA APARTIR DE UMA PROPOSTA LUDICA ENVOLVENDO CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. In: XVII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA, 2002, SANTA MARIA. XVII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA, 2002.
ROSA, V. S. . A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO MEIO FACILITADOR DA AQUISIÇÃO DE CONCEITOS FORMAIS. In: 8ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES : ATUALIDADES E DIVERSIDADES, 2002, SANTA MARIA. 8ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES : ATUALIDADES E DIVERSIDADES, 2002.
ROSA, V. S. . O LUDICO NA ALFABETIZAÇÃO: UMA PRATICA NECESSARIA PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. In: 8ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES : ATUALIDADES E DIVERSIDADES, 2002, SANTA MARIA. 8ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES : ATUALIDADES E DIVERSIDADES, 2002.
ROSA, V. S. . LABORATÓRIO DE ALFABETIZAÇÃO: REPENSANDO A FORMAÇAO DE PROFESSORES. In: XVII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA, 2002, SANTA MARIA. XVII JORNADA ACADEMICA INTEGRADA, 2002.
ROSA, V. S. . DIFICULDADES DE APREDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS: A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO MEIO DE INTERVENÇAO. In: CONGRESSO NACIONAL DAS APAES, 2002, LONDRINA - PR. CONGRESSO NACIONAL DAS APAES, 2002.
ROSA, V. S. . FLORESTA ENCANTADA: UMA INTERVENÇAO PEDAGÓGICA BASEADA NOS PRESSUPOSTO DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA. In: VII JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO E MULTICULTURALISMO: UM DESAFIO EMERGENTE, 2001, SANTA MARIA. VII JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO E MULTICULTURALISMO: UM DESAFIO EMERGENTE, 2001.
ROSA, V. S. . O LUDICO COMO MEIO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. In: I SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO, 2001, SANTA MARIA. I SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO, 2001.
ROSA, V. S. ; SILVEIRA, P. L. . A INOVAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE LIQUIDEZ. In: XII Jornada Educação em Mudanças: Rastros e Caminhos em Tempos Pandêmicos, 2020, SANTA CRUZ DO SUL. XII Jornada Educação em Mudanças: Rastros e Caminhos em Tempos Pandêmicos, 2020.
ROSA, V. S. ; SILVEIRA, P. L. ; GUSTSACK, F. . PANDEMIA E O CENÁRIO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: REINVENÇÕES INOVADORAS DOCENTES. In: Revista da Jornada de Pós-Graduação do Congrega, 2020, Bagé. PANDEMIA E O CENÁRIO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: REINVENÇÕES INOVADORAS DOCENTES, 2020.
ROSA, V. S. ; Paula Lemos ; Cláudio Oliveira . Culturas Identidades, Diferença e Educação Especial. In: XI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/II SEMINÁRIO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2017, Santa Maria. Culturas Identidades, Diferença e Educação Especial, 2017.
Paula Lemos ; ROSA, V. S. ; Cláudio Oliveira . Tecnologias Inclusivas no Âmbito Escolar. In: XI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL & II SEMINÁRIO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - Acessibilidade e Educação Especial, 2017, Santa Maria. Tecnologias Inclusivas no Âmbito Escolar, 2017.
ROSA, V. S. . Trabalhando elementos básicos da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: II Encontro latino-americano para estudos da criança, 2002, Florianópolis. Desenvolvimento infantil. Santa Maria: Gráfica e editora Pallotti, 2002. v. 2. p. 108-108.
ROSA, V. S. . Desenvolvendo a educação psicomotora com crianças provinientes de classes populares. In: III Congresso Internacional de educação Popular, 2002, Santa Maria. III Milênio: Educar para quê?. Santa Maria: Gráfica Universitária, 2002. v. 1. p. 48-48.
ROSA, V. S. . Alfabetizando com o Lúdico: Uma proposta de ação voltada para crianças em risco social. In: III Congreso internacional de educação popular, 2002, Santa Maria. III Milênio : Educar para quê?. Santa Maria: Gráfica universitária, 2002. v. 1. p. 49-49.
ROSA, V. S. ; SILVEIRA, P. L. ; Cláudio Oliveira . AS EXPERIÊNCIAS DAS ESCRITAS DOCENTES: ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS TECNOLOGIAS. TEXTURA (CANOAS) , 2020.
ROSA, V. S. . Jornada Pedagógica -Autismo EMEF Leonel de Moura Brizola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, V. S. . Constituindo Docências a partir das experiências com alunos autistas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, V. S. . Práticas inclusivas no contexto da escola de educação especial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, V. S. . Pessoas com o Transtorno do Espectro Autista: De quem estamos falando?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Paula Lemos ; ROSA, V. S. . Pandemia e o cenário educacional no ensino superior: Reinvenções inovadoras docentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Paula Lemos ; ROSA, V. S. . A INOVAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE LIQUIDEZ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, V. S. . TEORIZAÇÕES, PRÁTICAS INSTITUCIONAIS E VIVÊNCIAS COM O TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, V. S. . Transtorno do Espectro Autista: Do que estamos falando?E.E.E.M Nossa Senhora do Rosário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, V. S. . A Invenção de Alunos Autistas nas Experiências Docentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, V. S. ; Paula Lemos ; Cláudio Oliveira . Experiências da docência no autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, V. S. . Mostra de trabalhos científicos e pedagógicos - Sustentabilidade e Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, V. S. . Autismo/Escola - Construindo um processo de inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, V. S. . Olhares para as práticas Educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, V. S. . Aprendizagens significativas: a prática do currículo funcional material na aprendizagem de alunos com autismos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, V. S. . A relevância das atividades psicomotoras no contexto social e educacional de crianças autistas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, V. S. . Alfabetizando com o lúdico: uma proposta criativa envolvendo crianças com dificuldades de aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSA, V. S. . Floresta encantada: uma intervenção pedagógica baseada nos pressupostos da educação psicomotora. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ROSA, V. S. . Pessoas com o Transtorno do Espectro Autista: De quem estamos falando?. 2022.

ROSA, V. S. . JORNADA ACADÊMICA DO PPGEDU- MESTRADO E DOUTORADO: O FAZER DAS CIÊNCIAS HUMANAS EM TEMPOS DE INCERTEZAS. 2019.

ROSA, V. S. . Práticas docentes com alunos com o transtorno do espectro autista. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, V. S. . Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, V. S. . VIVENCIAS LUDICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2004 (III SEMINARIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES) .

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INTERATIVA. , Rua Félix Hoppe - lado ímpar, Avenida, 96815021 - Santa Cruz do Sul, RS - Brasil, Telefone: (51) 37113098

Experiência profissional

2007 - 2007

Universidade Comunitária Regional de Chapecó

Vínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da Disciplina de Fundamentos da Educação Especial Professora Orientadora do Curso de Tecnologo do Trânsito

2004 - 2007

Escola Recanto da Esperança

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2002

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 4

Atividades

08/2001 - 12/2001
Estágios , Escola Antonio Francisco Lisboa, Secretaria de Educação.,Estágio realizado, Grupo de convivência.
03/2000 - 06/2000
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Hospital Universitário de Santa Maria.,Estágio realizado, Projeto Brinquedoteca Hospitalar: uma alternativa de atenção a criança.

2007 - 2017

EMEF Luis schroeder

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

APAE Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.