Claudia Candida Conceição

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2017). Atualmente é bibliotecário - Colégio São Paulo Teresópolis. Integrante do cadastro de Tutor EaD/CEDERJ. Estudou Mestrado Profissional no PPGB/UNIRIO (2018), não concluído. Aluna do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Planejamento, Implementação e Gestão da Educação à Distância Especialização LANTE/UFF (2023). Possui experiência em pesquisas na área de Organização e Tratamento da informação, com ênfase em: seleção, organização, tratamento, recuperação, acesso, disseminação e uso da informação e da metodologia da Educação a distância e sua implementação para ampliação do acesso à Educação e Ciência.

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional interrompido em 2024 em Biblioteconomia

2018 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: O uso de Mapas Conceituais para o ensino de Organização do Conhecimento em cursos de graduação em Biblioteconomia fundamentado nas Teorias da Aprendizagem Significativa de Ausubel e da Classificação Facetada de Ranganathan, Ano de Obtenção:
Orientador: Marcos Luis Cavalcanti de Miranda
Ano de interrupção: 2024

Especialização em andamento em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Biblioteconomia

2009 - 2017

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Organização do Conhecimento para Política de Formação e Desenvolvimento de Coleções : uso da análise de assunto proposta pelo Modelo Conspectus
Orientador: Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda

Formação complementar

2023 - 2023

Turismo acessível para todos. (Carga horária: 30h). , SOLARES CIDADANIA, SOLARES, Brasil.

2023 - 2023

Formação em EaD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Ciência de Dados 3.0. (Carga horária: 12h). , Data Science Academy, DS Academy, Brasil.

2022 - 2022

TÉCNICA DE COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 1h). , WITSEED EDUCACAO S.A., WITSEED, Brasil.

2022 - 2022

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 2.0. (Carga horária: 10h). , CONQUER PLUS, CONQUER, Brasil.

2020 - 2021

Letras - Português. (Carga horária: 1500h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2020 - 2020

Videoaulas Sem Complicação: a Experiência Docente e o Potencial das Aulas R. (Carga horária: 40h). , MultiRio, MULTIRIO, Brasil.

2019 - 2019

O que é Ciência Aberta?. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Novas Tecnologias: Leitura, mídias sociais e mundo digital. (Carga horária: 10h). , Instituto Interdisciplinar de Leitura da PUC-Rio, IILER, Brasil.

2019 - 2019

Workshop de Audiovisual para EaD. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Capacitação Profissional Tutoria: Teorias & Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso de gestão de dados de pesquisa. (Carga horária: 4h). , COMISSAO NACIONAL DE ENERGIA NUCLEAR, CNEN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

CONCEIÇÃO, C. C. ; MIRANDA, M. L. C. . II FOCo - Fórum de Organização do Conhecimento. 2018. (Outro).

Participação em eventos

7ª Jornada de Pós-Graduação.O uso de Mapas Conceituais para o ensino em Organização do Conhecimento fundamentado nas Teorias da Aprendizagem Significativa de Ausubel e da Classificação Facetada de Ranganathan. 2022. (Outra).

Atuação do Ibict para desenvolvimento de tesauros: guia de elaboração. 2021. (Outra).

IV Seminário do Grupo de Pesquisa Modelagem Conceitual para Organização e Representação da Informação Hipertextual. 2021. (Seminário).

Parâmetros da biblioteconomia no Brasil. 2021. (Encontro).

Semana Acadêmica do Polo CEDERJ/UAB.Palestra sobre a trajetória acadêmica. 2021. (Outra).

SEMOC 2021 - Seminário de Organização do Conhecimento. 2021. (Seminário).

XLIII Encontro Nacional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação (ENEBD),.QUANTITATIVO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS EM COAUTORIAS POR PESQUISADORES DA UFAL EM 2019. 2021. (Encontro).

XLIII Encontro Nacional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação (ENEBD),. 2021. (Encontro).

APRIMORAMENTO DA AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA. 2020. (Outra).

I Seminário Internacional Remoto "EXPERIENCES IN DIGITAL HUMANITIES FROM THE GLOBAL SOUTH : CRITICAL, COMPARATIVE, AND METHODOLOGICAL APPROACHES. 2020. (Seminário).

LTI DIGITAL, convida! Como e onde aplicar mapas conceituais. 2020. (Outra).

Webinar - Introdução à publicação acadêmica. 2020. (Outra).

I Seminário de Bibliotecas Científicas. 2019. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Estudos Ônticos e Ontológicos, realizado pelo Grupo de Pesquisa Estudos Ônticos e Ontológicos - EOOCI,. 2019. (Seminário).

II FOCo - Fórum de Organização do Conhecimento.Uso de Mapas Conceituais para Gestão da Informação.. 2018. (Outra).

Fórum Nacional Brazil Multicultural: Influências da Cultura Cigana na formação social brasileira e a necessária inclusão de seus valores na Educação, Bibliotecas e Centros de Cultura. 2016. (Outra).

Ciclo de Palestras "A Montanha e suas memórias". 2015. (Outra).

IX SIA - Semana de Integração Acadêmica.FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÃO - AVALIAÇÃO DO ACERVO DE BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA - ESTUDO DE CASO. 2011. (Encontro).

XI ENANCIB.A organização e representação do conhecimento e a recuperação da informação em neurologia nos websites especializados. 2010. (Encontro).

IV Fórum de Software Livre do Rio de Janeiro. 2006. (Outra).

Semana de Integração Acadêmica.Análise do sistema de indexação do BIREME na área de Neurologia. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ROCHA, J. A. P. ; CONCEIÇÃO, C. C. ; PONCIANO, J. M. O. ; MIRANDA, M. L. C. . Acessibilidade Atitudinal. In: Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda. (Org.). Acessibilidade nas comunicações e na informação: o que [não] dizem os meios de hospedagem sobre si?. 1ed.Rio de Janeiro: Solares Ação e Cidadania, 2023, v. 1, p. 30-46.

  • PRUDENCIO, D. S. ; ROCHA, J. A. P. ; MOREIRA, P. R. ; ROCHA JUNIOR, J. L. S. ; CONCEIÇÃO, C. C. ; PONCIANO, J. M. O. ; MIRANDA, M. L. C. . Acessibilidade informacional. In: Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda. (Org.). . Discussões sobre aportes informacionais utilizados por meios de hospedagens, secretarias e operadores de turismo no Estado do Rio de Janeiro. 1ed.Rio de Janeiro: Solares Ação e Cidadania, 2023, v. 1, p. 73-105.

  • CONCEIÇÃO, C. C. ; BORGES, C. O. ; MALLRICH, I. M. ; MIRANDA, M. L. C. ; AMORIM NETO, M. R. . A organização e representação do conhecimento e a recuperação da informação em neurologia nos websites especializados. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2010, Rio de Janeiro. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2010. v. 11.

  • CONCEIÇÃO, C. C. . O uso de Mapas Conceituais para o ensino em Organização do Conhecimento fundamentado nas Teorias da Aprendizagem Significativa de Ausubel e da Classificação Facetada de Ranganathan. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONCEIÇÃO, C. C. . Palestra sobre a trajetória acadêmica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONCEIÇÃO, C. C. . Uso de Mapas Conceituais para Gestão da Informação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIRANDA, M. L. C. ; MALLRICH, I. M. ; BORGES, C. O. ; CONCEIÇÃO, C. C. ; AMORIM NETO, M. R. . A ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO E A RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM NEUROLOGIA NOS WEBSITES ESPECIALIZADOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    A Organização do Conhecimento na Web: as relações arborescentes e rizomáticas no tratamento e na recuperação da informação nas Ciências, Descrição: Descrição: O objeto de estudo de nossa investigação é a organização do conhecimento nas Ciências e a busca de informação na Web através da linguagem natural e de sistemas de organização do conhecimento. Nesse ambiente, muitas das vezes, como usuário, enveredamos por caminhos desconhecidos, considerando que iniciamos uma busca num determinado sítio e não conseguimos fazê-la com a precisão devida, principalmente, em virtude da ambiguidade presente na linguagem natural. Entre outras razões estão as diversas abordagens da representação dos conteúdos informacionais, a natureza e a produção do conhecimento em diferentes ciências e os diferentes critérios definidos para indexação de textos eletrônicos e sítios em ambientes virtuais. O presente trabalho se configura nos ambientes da informação: o atual e o virtual, considerando a informação como fenômeno investigado pela Ciência da Informação, abordamos questões inerentes ao processamento, à representação, ao tratamento, à busca e à recuperação da informação, fundamentado nas teorias da Organização do Conhecimento, evidenciando a epistemologia das ciências escolhidas destacando sua complexidade e seus aspectos interdisciplinares, bem como seus pilares e os paradigmas que a norteiam. Considera a organização social do conhecimento por reconhecermos que esta organização tem início de forma subjetiva alcançando a objetividade. Isto em última análise se inicia com as relações e conexões que propiciam redes de informação, sociais por excelência. Isto reflete, em sua instrumentalidade, na construção de sistemas de organização do conhecimento, quer sejam bibliográficos, alfabéticos ou inferenciais. Por sua vez, esses sistemas sofrem a influência da natureza, produção, dinâmica e uso do conhecimento na e para a sociedade. Evidenciamos assim, que a organização do conhecimento é uma prática de informação. Para alcançar os objetivos propostos na pesquisa, num primeiro momento, faremos um levantamento bibliográfico dos periódicos de referência das áreas de Biblioteconomia, Direito, Educação, Enfermagem, Museologia, Neurologia, Paleontologia e Zootecnia pelo fato dos mesmos apresentarem a indexação da produção científica das mesmas. Em seguida elaboraremos um estudo da natureza de cada uma das ciências escolhidas e posteriormente faremos uma análise da produção do conhecimento dessas ciências. A estrutura e o funcionamento da organização do conhecimento na Web constituirá o campo empírico de observação da pesquisa, onde identificaremos os Websites especializados e faremos uma análise das ciências no Web of Science. Em seguida serão realizadas algumas buscas e recuperação da informação nos Websites especializados através da linguagem natural e de sistemas de organização do conhecimento. Com as epistemologias das ciências estudadas poderemos estabelecer conexões entre abordagens e áreas de conhecimento. Posteriormente, mapearemos as ciências, através de uma core list de termos selecionados, onde definiremos os conceitos mais relevantes, identificando suas relações conceituais para análise e construção de sistemas de conceitos. A partir dos resultados interpretados verificar-se-á a topografia do conhecimento, descrevendo a importância do conceito e de suas relações - arborescentes e rizomáticas, na representação do conhecimento visando otimizar a recuperação da informação na Web, o que se configurará numa verdadeira rede de conceitos que permitirá a identificação das relações entre os conceitos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudia Candida Conceição - Integrante / Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda - Coordenador / Fabiana Rago Carneiro - Integrante / Glauce Ventura Furtado - Integrante / Isabele Souza de Moraes Rego - Integrante / Kelly Maria Ayala de Carvalho - Integrante / Maria Cristina Paiva Ribeiro - Integrante / Renata de Fátima Alves - Integrante / Rodrigo Alves Ferreira - Integrante / Vilielen Felipe dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Reitoria. , Av Pasteur 458, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25428197, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio São Paulo Teresópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecário, Carga horária: 40

2022 - 2023

AÇÃO SOCIAL E CIDADANIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outros, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Pesquisa, coleta, armazenamento, limpeza e tabulação de dados, produção de artigo e material informativo sobres Acessibilidade Atitudinal e de Comunicação e Informação para atendimento a PCD, no Projeto Interinstitucional: Estudo analítico e transdisciplinar sobre as políticas públicas de Acessibilidade do turismo no estado do RJ

2023 - 2025

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 10

2020 - 2022

Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Carga horária: 40

2017 - 2018

Nós do Morro

Vínculo: Bibliotecário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Reorganização da biblioteca, aumentado espaço para mesas de leitura, criação da brinquedoteca, seleção e avaliação das coleções, implementação da base de dados e automação da biblioteca. Catalogação, classificação e indexação das coleções. Registrar a biblioteca, captação de projetos para atividades e serviços que atendam os alunos do Nós do Morro e a comunidade do Vidigal.

2011 - 2013

Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar de biblioteca, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo setor da História Fluminense, e apoio as salas de leitura, Referência, Catalogação e Produção Cultural. Gestão das coleções da História Fluminense realizando a Seleção, avaliação, conservação e organização e indexação dos documentos. Atendimento e auxilio a pesquisa aos alunos da rede pública, privada de colégios e universidades, servidores da Câmara Municipal e do Judiciário. Digitalização de documentos para pesquisadores. Organização exposição temáticas com seleção e arranjo das obras nas salas. Leitura dramatizada para o Café literário. Cotação de história na biblioteca infantil.

2015 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
BIA - Bolsa de Incentivo Acadêmico, com participação em projeto de Organização e indexação dos documentos da DAINF

2011 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria FDC, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de ensino para formação, desenvolvimento e avaliação de coleções, observando novas tendências tecnológicas e o advento da Internet. / Formação e Desenvolvimento de coleção - avaliação do acervo de Biblioteca universitária - estudo de caso Apresentação de Poster: Desenvolvimento de coleções : aplicação do Modelo Conspectus

2005 - 2006

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa Iniciação científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Grupo de pesquisa: OCRI / Linha de pesquisa: Organização do Conhecimento para Recuperação da Informação. Projeto de pesquisa: Análise do sistema de indexação do BIREME na área de Neurologia

2016 - 2016

Alternativa Cultura

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Assistente Cultural, Carga horária: 30

Outras informações:
Banca de Livros Projeto de incentivo à leitura. Realização de oficinas de criação de livros e Contação de História com o público infantil.