Priscila Elen Gonçalves

Atualmente é graduada na Universidade Estadual de Londrina (UEL) em Letras Estrangeiras Modernas - Inglês. Foi bolsista de Iniciação Científica na mesma instituição durante o período de 2010 a 2011. É fluente na Língua Inglesa. Seus interesses acadêmicos incluem estudos voltados à área de Literatura Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

2009 - 2012

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Lucas Moreira dos Anjos Santos

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio São Francisco de Assis- Objetivo

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

E.E Profº João Dionísio

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2005

E.M Profº João Dionísio

Formação complementar

2010 - 2010

Língua Francesa. (Carga horária: 100h). , Laboratório de Línguas UEL.

2007 - 2008

Intermediate. (Carga horária: 96h). , American Way.

2006 - 2007

Pre-Intermediate. (Carga horária: 80h). , American Way.

2005 - 2006

Beginner Level One. (Carga horária: 80h). , American Way.

2003 - 2005

Beginner. (Carga horária: 80h). , American Way.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

II Encontro PIBID/UEL.O Ensino de Inglês na Escola Estadual Vicente Rijo. 2012. (Encontro).

III CONALi- Congresso Nacional de Linguagens em Interação. O Papel das Autobiografias no Desenvolvimento de Capacidades de Linguagem do Futuro Professor. 2011. (Congresso).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.As Autobiografias e os Perfis Eletrônicos na Educação Inicial de Professores de Língua Inglesa -. 2011. (Seminário).

XX Encontro Anual de Iniciação Científica, X Encontro de Pesquisa da UEPG e I Encontro Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.O Papel das Autobiografias e Perfis Eletrônicos na Educação Inicial de Professores de Língua Inglesa. 2011. (Encontro).

VIII SEPECH-SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAs."Gêneros Textuais e Educação Inicial do Professor de Língua Inglesa: O Gênero Acadêmico em Foco". 2010. (Seminário).

"8º ELLE- Encontro de Letras: Linguagens e Ensino/ 7º JEPE- Jornada de Educação de Pedagogia: "A Educação no Século XXI- Desafios e Possibilidades"". 2010. (Encontro).

Evento de Extensão: Aprimoramento Linguístico para Futuros Professores de Inglês. 2010. (Outra).

Recepção aos Estudantes do Curso de Letras Estrangeiras Modernas. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, P. E. ; Elaine de Castro ; Rafael Leonardo da Silva ; CRISTÓVÃO, V.L.L . Gêneros Textuais e Educação Inicial do Professor de Língua Inglesa: O Gênero Acadêmico em Foco. In: VIII Seminário de pesquisa em Ciências Humanas, 2010, Londrina. Caderno de Letras e Ciências Humanas, 2010. p. 7-291.

  • GONÇALVES, P. E. . O Papel das Autobiografias no Desenvolvimento de Capacidades de Linguagem do Futuro Professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Letras e Ciências Humanas. , Campus Universitário, Campus Universitário, 86000000 - Londrina, PR - Brasil

Experiência profissional

2012 - 2012

Escola Estadual Vicente Rijo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária professora de Inglês, Carga horária: 2

2011 - 2012

Laboratório de Línguas UEL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária professora de Inglês, Carga horária: 6

2009 - 2009

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2008

American Way

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor colaborador, sem carteira de trabalho e demais documentações.