Jéssica Rangel Lima
Possui graduação em Graduação em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá (2012). Especialista em Libras e educação inclusiva pelo Instituto Federal do Mato Grosso (2019) e especialista em Psicologia do Transito pela Faculdade Unyleya (2020). Pós graduanda em psicologia forense com enfase em perícia psicológica pelo IPOG. Conciliadora e mediadora judicial pelo Nupemec TJCE (2022). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia e como Conciliadora e Mediadora Judicial.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicologia do Trânsito
2018 - 2019
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: O stress em candidatos à CNH
Especialização em Libras e educação inclusiva
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso
Título: A inclusão do Aluno surdo no IFMT campous Barra do Garças
Graduação interrompida em 2019 em Pedagogia
2018 - Atual
Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis
Ano de interrupção: 2019
Graduação em Graduação em Psicologia
2007 - 2012
Universidade Estácio de Sá
Título: TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO EM MOTORISTAS DE ÔNIBUS
Orientador: Fábia Monica Souza dos Santos
Formação complementar
2022 - 2022
Formação de Conciliadores e Mediadores Judiciais. (Carga horária: 100h). , Tribunal de Justiça do Estado do Ceará, TJCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Recrutamento e Seleção de Pessoal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
COMO A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL ATUA NO TRATAMENTO DA AMAXOFOBIA NA PRÁTICA DA DIREÇÃO DE VEÍCULOS, Descrição: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a amaxofobia, um transtorno comum e recorrente que afeta aproximadamente 11% da população Brasileira, que é definida como uma fobia específica, tipo situacional, caracterizada pelo medo intenso e persistente de dirigir. Objetivamos investigar este tipo de fobia, elencando e examinando seus sintomas e analisando os efeitos da Terapia Cognitiva Comportamental no tratamento e na mitigação dos sintomas associados à amaxofobia. Estabelecemos como aporte teórico desta pesquisa os estudos Barros Neto (200), Corassa (2003; 2006), Bellina (2003), Taylor (2000), Taylor & Deane (1999, 2000), Munjack (1984), Ehlers (1990) para alicerçar nossa compreensão acerca da amaxofobia, seus efeito e sintomas, as obras de Beck A. (1964), Beck J. (2007), Leahy (2009) para fundamentarmos nossas considerações sobre as intervenções da terapia cognitivo comportamental e os estudos de Risbrough (2010), Stein e Seedat (2004), Suffert & Fonseca (2013) para embasar as discussões sobre a eficácia e atuação da Terapia Cognitiva Comportamental para o tratamento dos sintomas relacionados à amaxofobia. Nossa discussão pontua uma análise das possíveis intervenções deste tipo de terapia no processo de amenização e minimização dos efeitos sintomáticos da fobia de dirigir, na contemporaneidade. Esta pesquisa utiliza a metodologia de perspectiva exploratória, apresenta um enfoque qualitativo e tem natureza bibliográfica e descritiva. Nesta pesquisa, constatamos que a Terapia Cognitiva Comportamental possui técnicas que podem amenizar a sintomática de pacientes com amaxofobia e se constituir como uma promissora tendência para o tratamento deste tipo de fobia. Este estudo mostra-se relevante por apresentar e correlacionar procedimentos terapêuticos que auxiliam pessoas acometidas pela fobia de dirigir, e que apresenta possibilidades de combate dos sintomas dessa fobia que bloqueia e cerceia um número expressivo de pessoas, em nossa sociedade, de realização de uma atividade tão comum e necessária à qualidade de vida, em nosso tempo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Rangel Lima - Coordenador / Naira Milene Silva Vosmirko - Integrante.
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2017 - 2017
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO IFMT CAMPUS BARRA DO GARÇAS-MT, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Rangel Lima - Coordenador / MARIA GORETE AQUINO VASCO - Integrante / ELLEN CRISTINA SANTOS MACÊDO - Integrante / Lizandra Caires do Prado - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Outra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2008 - 2008
Secretaria Municipal de Saude Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Atendimento familiar, grupo de escuta ao paciente internado, atendimentos individuais,
entrevista de avaliação clinica, supervisão teórica e caso clinico.
2009 - 2009
Auto Viação Tijuca S/AVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Triagem de curriculum, recrutamento e seleção de candidatos, análise de testes
Psicológicos ( AC e Palográfico), entrevistas por competência e auxilio na supervisão do Treinamento.
2009 - 2011
Universidade Estácio de SáVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio em Treinamento e Desenvolvimento, análise e pesquisa de clima
organizacional e projeto de qualidade de vida.
2011 - 2011
Consultoria Equipe Certa Recursos HumanosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Triagem de curriculum, recrutamento de candidato, aplicação de testes psicológicos
- Eneagrama e Quati, follow com empresas clientes, auxilio na seleção e entrevistas por competência.
2011 - 2012
Consultoria C2M Recursos HumanosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Divulgação de vagas, triagem de curriculum, recrutamento de candidato, follow com
empresas clientes, entrevistas por competência.
2012 - 2013
Luxor Way Recursos HumaosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40
Outras informações:
Divulgação de vagas em grande volume, triagem de curriculum, recrutamento de
candidato, entrevistas individuais e em grupo, recolhimento de documentos para contratação, follow com
empresas clientes, entrevistas por competência. Contato direto com o SINE- RJ para abertura de vagas.
2013 - 2013
SENAI - Departamento Regional do Mato GrossoVínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 40
Outras informações:
Entrevistas individuais por competência aplicação de testes (QUATI E AC) Avaliação,
análise e emissão de pareceres psicológicos, follow e acompanhamento em entrevistas com a empresa
contratada.
2015 - 2015
Prefeitura Municipal de Bom Jardim de Goiás - GOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Concurso Público Municipal de Bom Jardim de Goiás ? GO - Edital N° 001/2013 ? Classificada em 1° Lugar
Principais atividades: Atendimento aos programas de saúde e a portadores de deficiência, realizando
psicodiagnóstico, ludoterapia, atendimento psicoterapêutico, estimulação precoce e infantil, controle
estatístico, apoio profissional às oficinas abrigadas e profissionalizantes; Proporcionar atendimento amplo
desde o acolhimento, a orientação, o engajamento na psicoterapia, assim como o encaminhamento para
outros profissionais específicos; Realizar controle estatístico; Desempenhar outras tarefas semelhantes,
pertinentes as atribuições se seu cargo. Atendimento aos programas de saúde, e a portadores de
deficiência e necessidades especiais, realizando psicodiagnóstico, ludo terapia, atendimento
psicoterapêutico, estimulação precoce e infantil; Realizar apoio profissional às oficinas abrigadas e
profissionalizantes; Proporcionar atendimento amplo desde o acolhimento, a orientação, o engajamento
na psicoterapia, assim como o encaminhamento para outros profissionais específicos; Realizar controle
estatístico; Desempenhar outras tarefas semelhantes, pertinentes as atribuições de seu cargo, em
especial na área da saúde, administração, educação, social e em atendimento aos recursos humanos da
Administração
2017 - 2018
Prefeitura Municipal de Barra do GarçasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Atendimento psicoterápico à crianças e adolescentes.
2019 - 2019
Supermercado NiloVínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 30
Outras informações:
Implantação do setor de RH. Recrutamento e seleção em todas as fases, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jéssica Rangel Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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