Eliana Alice Brochado

Mestra em Educação (2019), pós-graduada em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (2011) e em Gestão Educacional (2007), graduada em Pedagogia (2009) e em Letras (2001). Professora da rede pública do Estado de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal de Alfenas
Título: Scratch como fator mobilizador para produção de Narrativas Digitais, Ano de Obtenção: 2019
Gabriel Gerber Hornink.Palavras-chave: Scratch; Tecnologias Digitais e Educação; Leitura e Escrita.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA DA UFSJ
Orientador: Professora Dra. Ana Paula de Abreu-Fialho

Especialização em Gestão Educacional

2005 - 2007

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo
Título: Dos preconceitos linguísticos e sociais à Gestão Democrática
Orientador: Cleide Aparecida Padovani

Graduação em Pedagogia

2008 - 2009

Faculdade de Ciências Humanas de Aguai

Graduação em Letras

1999 - 2001

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Projeto de Vida - 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Tecnologia - 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Eletivas - 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Desenvolvimento de Competências Interdisciplinares com o Raciocínio Computa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2018 - 2018

Pensando em códigos: desenvolvendo os princípios lógicos da computação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2017 - 2017

Redação de textos científicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2017 - 2017

Pensando em códigos: desenvolvendo os princípios lógicos da computação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2017 - 2017

Curso Colaborativo para Moderação em Cursos a Distância. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2017 - 2017

Como estruturar, submeter e revisar o seu artigo original de pesquisa. (Carga horária: 4h). , Editage, EDITAGE, Brasil.

2016 - 2016

Foco Aprendizagem - Professor. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Libras - Online 2016. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Pilares da Educação Digital - 1ª Edição. (Carga horária: 62h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação de Tutores - Profort - 3ª Edição. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Pilares da Educação Digital - 1ª Edição. (Carga horária: 62h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Prevenção em Pauta. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de Minas Gerais, GOVERNO/MG, Brasil.

2010 - 2010

ECA na Escola. (Carga horária: 42h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Redação Unicamp 2010. (Carga horária: 4h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Orientadores de Aprendizagem do Novo Telecurso. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia de ensino de disciplinas da área de linguagens e códigos e suas. (Carga horária: 64h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2006 - 2006

Metodologias de ensino da leitura em todos os componentes curriculares do c. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2005 - 2006

Ler e Viver. (Carga horária: 100h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2005 - 2005

Metodologias de ensino da Língua Portuguesa no Ciclo II do Ensino Fundament. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2005 - 2005

Estação da Luz da Nossa Língua. (Carga horária: 120h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2004 - 2004

Leitura em todos os componentes curriculares do ciclo II do Ensino Fundamen. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de Estado da Edu, CENP, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação para uso de Softwares Educacionais - Enisno Médio. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria da Ed. de SP, CENP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

BROCHADO, E. A. . IV Simpósio Integrado Unifal. 2018. (Outro).

BROCHADO, E. A. . Pensando em códigos: desenvolvendo os princípios lógicos da computação. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Internacional: Educação na e pós pnademia. 2020. (Seminário).

V Simpósio Integrado Unifal. 2019. (Simpósio).

V Simpósio Integrado Unifal-MG.A importância da interação entre os pares para a produção de narrativas digitais. 2019. (Simpósio).

XIII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). 2019. (Congresso).

XIII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). SCRATCH: POSSIBILIDADES DE USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Scratch: considerações à luz da Ação Mediada. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2018. (Congresso).

IV Simpósio Integrado Unifal.O USO DA TEORIA SÓCIO HISTÓRICO E CULTURAL NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS NO SCRATCH. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Integrado Unifal. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Integrado Unifal-MG.Processo de apropriação de narrativas digitais: vivências e emoções. 2018. (Simpósio).

Pensando em códigos: desenvolvendo os princípios lógicos da computação.Ministrou a atividade Narrativas multidisciplinares por meio da ferramenta Scratch. 2018. (Oficina).

XI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2018. (Outra).

"Educação Mediada por Tecnologias" - Etapa Virtual do VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) & IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017. (Simpósio).

Círculo II GELAUFAL: a Linguística Aplicada e os Estudos do Letramento. 2017. (Outra).

Conferência Scratch Brasil 2017. 2017. (Outra).

Conferência Scratch Brasil 2017.O uso do Scratch em aulas de Língua Portuguesa: perspectivas de aprendizagem, compreensão e criação. 2017. (Outra).

Etapa Virtual do VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) & IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017. (Simpósio).

III Simpósio Integrado UNIFAL-MG.Scratch como fator mobilizador para produção de Narrativas Digitais. 2017. (Simpósio).

III Simpósio Integrado UNIFAL-MG. 2017. (Simpósio).

III Simpósio Integrado UNIFAL-MG.Mesa redonda virtual. 2017. (Simpósio).

I Jornada da UNATI: Quem somos? A saúde e o prazer no dia do Idoso. 2017. (Outra).

I Simpósio de Educação: Articulação entre Graduação e Pós-Graduação na Produção do Conhecimento. 2017. (Simpósio).

Palestra O direito à educação no contexto atual: reformas e alternativas. 2017. (Outra).

Projeto de Extensão Ciclos de debates educacionais. 2017. (Outra).

Projeto O laboratório de ensino em Educação Matemática na formação de professores. 2017. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da UNIFAL-MG: Edição 2017. Teatro. 2017. (Exposição).

VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) & IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017. (Simpósio).

XIV Encontro virtual de documentação em software livre (EVIDOSOL) e XI Congresso Internacional de linguagem e tecnologia online (CILTEC-online). 2017. (Congresso).

I Conferência Estadual Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. 2008. (Outra).

Congresso Regional de Literatura Infanto-Juvenil de Mococa. 2006. (Congresso).

Simpósio de Gestão Educacional. 2005. (Simpósio).

II Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2003. (Outra).

3ª Semana Cultural. 1999. (Outra).

Orientou

Júlia Corrêa Felisberto

Tecnologia e reinvenção podem transformar vidas; 2020; Orientação de outra natureza - EE Professor José Gilberto de Oliveira Souza; Orientador: Eliana Alice Brochado;

Batriz Milanez Pereira

Mentiras e seus problemas; 2019; Orientação de outra natureza - E; E; Professor José Gilberto de Oliveira Souza E; F; M; ; Orientador: Eliana Alice Brochado;

Produções bibliográficas

BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . Emoções experienciadas no processo de construção de narrativas digitais no Scratch. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 101, p. 627-648, 2020.
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch: possibilidades de uso de tecnologias digitais em sala de aula. In: XIII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2019, Belo Horizonte. XIII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online. Belo Horizonte: UFMG, 2019. v. 1. p. 1-9.
BROCHADO, E. A. ; SILVA, M. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch: considerações à luz da ação mediada. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias - Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018, 2018. v. 4. p. 01-13.
SILVA, M. A. ; BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . A TEORIA SÓCIO HISTÓRICO CULTURAL NA AUTORIA DE NARRATIVAS DIGITAIS. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS / ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018, 2018. v. 4. p. 01-10.
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . A importância da interação entre os pares para a produção de narrativas virtuais. In: V Congresso Integrado Unifal-MG, 2019, Alfenas. V Simpósio Integrado Unifal-MG. Alfenas: UNIFAL-MG, 2019. v. 5. p. 1-1.
SILVA, M. A. ; BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . O USO DA TEORIA SÓCIO HISTÓRICO E CULTURAL NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS NO SCRATCH. In: IV SIMPÓSIO INTEGRADO UNIFAL-MG, 2018, Alfenas. Evento: IV SIMPÓSIO INTEGRADO UNIFAL-MG, 2018. p. 01.
BROCHADO, E. A. ; SILVA, M. A. ; HORNINK, G. G. . Processo de apropriação de Narrativas Digitais: vivências e emoções. In: IV SIMPÓSIO INTEGRADO UNIFAL-MG, 2018, Alfenas. Evento: IV SIMPÓSIO INTEGRADO UNIFAL-MG. Alfenas: UNIFAL-MG, 2018. v. 4. p. 01-01.
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch como fator mobilizador para produção de Narrativas Digitais. In: III Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2017, Alfenas. III Simpósio Integrado UNIFAL-MG. Alfenas: UNIFAL-MG, 2017. v. 3. p. 01-01.
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . A importância da interação entre os pares para a produção de narrativas digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch: possibilidades de uso de tecnologias digitais em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BROCHADO, E. A. ; SILVA, M. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch: considerações à luz da ação mediada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BROCHADO, E. A. ; SILVA, M. A. ; HORNINK, G. G. . Processo de apropriação de Narrativas Digitais: vivências e emoções. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. A. ; BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . O uso da teoria sócio histórico e cultural na construção de narrativas digitais no Scratch. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BROCHADO, E. A. ; HORNINK, G. G. . Scratch como fator mobilizador para produção de Narrativas Digitais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BROCHADO, E. A. ; SILVA, M. A. ; HORNINK, G. G. . O uso do Scratch em aulas de Língua Portuguesa: perspectivas de aprendizagem, compreensão e criação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

HORNINK, G. G. ; RODRIGUES, E. A. ; BROCHADO, E. A. . Dialogando com mediadores de cursos on-line: mediação e interação. 2020. (Revisão de e-book.).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. , Rua Aparecido Cossi, 380, Jardim Dolores, 13880000 - Vargem Grande do Sul, SP - Brasil - Caixa-postal: 13880000, Telefone: (19) 36411003

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria Estadual de Educação do Estadual de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2002 - Atual

Secretaria Estadual de Educação do Estadual de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2017 - 2019

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Tutor presencial, Enquadramento Funcional: Tutor presencial

Outras informações:
Tutora presencial do curso Teorias e Práticas na Educação.

2010 - 2011

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Tutor Presencial, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora presencial do curso Educação Empreendedora

2010 - 2010

Faculdade de Ciências Humanas de Aguai

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Contrato temporário acertado entre as partes.

2008 - 2010

Grupo Terra Viva - Fazenda Lagoa Formosa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Novo Telecurso.

2010 - 2010

Colégio Aguaiano

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2011 - 2014

COLEGIO D. PEDRO II

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 14

2003 - 2010

Colégio O Caracol

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Português do Ensino Fundamental e Médio.